高校讲师副教授教授教师职称评审标准规定Word文档下载推荐.docx

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4．申报实验师职务任职资格者需具备下列条件之一：

（1）中档专业学校毕业，担任助理实验师职务6年以上；

（2）大学专科毕业以上学历，担任助理实验师职务4年以上。

5．申报高档实验师职务任职资格者需具备下列条件之一：

（1）大学专科毕业，担任实验师职务7年以上；

（2）大学本科毕业，担任实验师职务5年以上；

（3）研究生毕业获得研究生学位，担任实验师职务4年以上；

（4）获得博士学位，担任实验师职务2年以上。

（五）身体健康，全面履行现岗位职责，积极完毕工作任务。

（六）外语水平符合国家和省关于政策规定。

（七）任现职（近五年）以来年度及任期考核均为合格以上。

任现职以来，在思想政治、教书育人等方面获得省辖市、厅级以上表扬或校级以上教学成果奖者，在同等条件下，可优先申报高一级专业技术职务任职资格。

二、评审条件

（一）讲师任职资格评审条件

1．专业理论知识和工作经历、能力

申报讲师任职资格人员，必要同步具备如下条件：

（l）具备夯实本专业知识和较完备教诲理论基本，理解本学科国内外发展动态。

具备从事教诲教学、科学研究工作能力。

教学基本功夯实，教法灵活，教学态度端正，教案规范，教学效果良好。

（2）系统讲授过一门以上课程。

组织课堂讨论，指引实习、社会调查，承担课程辅导、答疑、批改作业，协助指引毕业论文、毕业设计。

依照工作需要，担任学生班主任、政治辅导员。

（3）完毕学校规定教学工作任务。

本、专科院校专业课教师，年均教学工作量分别为160学时、180学时以上；

本、专科院校公共课、基本课教师、成人高校教师，年均教学工作量200学时以上；

兼职教学管理人员按专职教师年均教学工作量1/2计算。

2．工作业绩

任助教以来，具备下列条件中2条以上（其中第1条为必备条件）：

（1）在CN学术刊物上刊登本专业学术论文3篇以上（文科至少1篇为独著，理工科限前2名）。

论文经同行专家鉴定达到讲师水平。

（2）省辖市、厅级以上科技成果奖重要完毕人。

（3）校级以上科研、工程项目重要完毕人。

项目经专家鉴定，有较高水平。

（4）参编正式出版著作或省统编教材（本人撰写1万字以上）。

（5）校级以上教学成果奖重要完毕人，或公共课、基本课教师在教诲教学工作中成绩突出，获得校级以上奖励。

破格评审讲师任职资格者，工作业绩具备下列条件中2条以上（其中第1条为必备条件）：

（l）在CN学术刊物上刊登本专业学术论文4篇以上（文科至少2篇为独著，理工科至少2篇为独著或第一作者）。

（2）省辖市、厅级三等以上科技成果奖或教学成果奖重要完毕人（限前2名）。

（3）校级以上科研、工程项目2项或省辖市、厅级科研、工程项目1项重要完毕人（限前2名）。

（4）参编正式出版著作或省统编教材（本人撰写2万字以上）。

（二）副专家任职资格评审条件

申报副专家任职资格人员，必要同步具备如下条件：

（l）具备系统、坚实理论基本和比较丰富实践经验，掌握本学科领域国内外现状及发展趋势，对本学科有较深研究，具备比较明确专业研究方向。

（2）长期在教学第一线工作，系统担任一门公共课、基本课或两门以上课程（其中一门为专业基本课）讲授工作，每年至少讲授一门课程。

组织课堂讨论、指引实习、社会调查及指引毕业论文、毕业设计等各个教学环节工作。

遵循教学规律，因材施教，教法得当。

治学严谨，教书育人j教学考核成绩优良（附学校教学效果评估材料），获得院（系）以上教诲教学奖励。

（4）具备主持本学科教诲教学改革、教学法研究能力，以及指引青年教师、研究生研究生或进修教师能力，并依照工作需要全过程协助培养过一届以上合格研究生研究生，或指引青年教师、进修教师成绩明显。

本科高校教师，任讲师以来具备下列条件中2条以上（其中第1条为必备条件）：

（1）专业课教师在同行专家承认、较高档次CN学术刊物上刊登（文科为独著，理工科限前2名）本专业学术论文6篇（理工科至少3篇为独著或第一作者）以上，其中至少有2篇刊登在国内核心学术期刊或本学科领域公认权威性学术刊物上；

公共课、基本课教师在同行专家承认、较高档次CN学术刊物上刊登（文科限独著，理工科限前2名）本专业学术论文5篇（理工科独著或第一作者至少2篇）以上，其中至少有1篇发羡在国内核心学术期刊或本学科领域公认权威性学术刊物上。

论文要有较高学术价值，经同行专家鉴定达到副专家水平。

（2）省、部级三等以上科技奖、社会科学成果奖重要完毕人；

或省、部级二等以上教学成果奖重要完毕人（限前5名）；

或2项省自然科学先进论文二等奖以上第一作者；

或2项省辖市、厅级一等以上科研成果奖重要完毕人。

（3）主持完毕1项省、部级以上科研、工程项目，或2项省、部级以上科研、工程项目重要完毕人，并通过省、部级以上业务主管部门组织鉴定，达到省内先进水平（附鉴定材料），产生较好社会、经济效益。

（4）正式出版本专业有较高水平学术著作（本人撰写5万字以上）、译作（本人撰写10万字以上）；

或参编省级以上统编教材际人撰写5万字以上）。

经专家认定，在同类著作、教材中具备较高学术水平和实用性。

专科和成人高校教师，任讲师以来具备下列条件中2条（理院科独著或第1作者至少2篇）以上（其中第1条为必备条件）：

（1）专业课教师在同行专家承认、较高档次CN学术刊物上刊登（文科为独著，理科跟前2名）本专业学术论文4篇（理工科至少2篇为独著或第一作者）以上，其中至少有1篇刊登在国内核心学术期刊或本学科领域公认权威性学术刊物上；

公共课、基本课教师在同行专家承认、较高档次CN学术刊物上刊登（文科很独著，理工科限前2名）本专业学术论文3篇（理工科至少1篇为独著或第一作者）以上，其中至少有1篇刊登在国内核心学术期刊或本学科领域公认权威性学术刊物上。

或省自然科学先进论文二等奖以上第一作者；

或省辖市、厅级一等以上科研成果奖重要完毕人。

（3）主持完毕省辖市、厅级以上科研、工程项目，或省、部级以上科研、工程项目重要完毕人，并通过省辖市、厅级以上业务主管部门组织鉴定，达到省内先进水平（附鉴定材料），产生较好社会、经济效益。

（4）正式出版本专业有较高水平学术著作（本人撰写4万字以上）、译作（本人撰写10万字以上）；

或参编省级以上统编教材（本人撰写4万字以上）。

破格评审副专家任职资格者，应超额完毕学校规定教学工作量，教学效果明显，教学考核成绩先进，为本校教师所公认，获得校级以上教诲教学方面奖励。

符合正常晋升副专家专业理论知识和工作经历、能力，同步工作业绩具备下列条件中3条以上（其中第1条为必备条件）：

（1）在同行专家承认、较高档次CN学术刊物上刊登（文科为独著，理工科限第一作者）本专业学术论文7篇以上，其中至少有3篇刊登在国内核心学术期刊或本学科领域公认权威性学术刊物上。

（2）省、部级三等以上科技奖、社会科学成果奖第一完毕人；

或2项省自然科学先进论文一等奖第一作者；

或2项省辖市、厅级科研成果一等奖第一完毕人。

（3）主持（限第1名）完毕1项省、部级以上科研、工程项目，或2项省、部级以上科研、工程项目重要完毕人（限前3名）。

项目通过省、部级以上业务主管部门组织鉴定，达到省内先进水平（附鉴定材料），产生较好社会、经济效益。

（4）正式出版本专业有较高水平学术著作（本人撰写6万字以上）、译作（本人撰写12万字以上）；

或参编省级以上统编教材（本人撰写6万字以上）。

（三）专家任职资格评审条件

申报专家任职资格人员，必要同步具备如下条件：

（l）具备广博、坚实理论基本和系统、深厚专业知识，具备丰富教学科研经验，掌握本学科领域国内外发展动态，具备开拓本学科新研究领域和承担重大科研项目、解决科研核心难题水平和能力。

具备明确、稳定专业研究方向和较深学术造诣，在本学科有一定知名度。

（2）长期在教学第一线工作，系统担任两门以上主干课程（其中一门为专业基本课）讲授工作，每年至少讲授一门课程。

在教学中能依照当代科技、教诲发展，不断改革、更新、充实教学内容，教风端正，治学严谨，教法得当，注意开发学生智力和培养学生能力，教学经验丰富，教学考核成绩先进（附学校教学效果评估材料），获得校级以上教诲教学奖励。

（4）具备指引博士研究生和访问学者能力，指引青年教师、访问学者或进修教师成绩明显，并依照工作需要全过程培养或合伙培养过一届以上合格研究生研究生。

任副专家以来具备下列条件中2条以上（其中第1条为必备条件）：

（1）在省级以上CN学术刊物上刊登（文科为独著，理工科限前2名）本专业学术论文8篇（理工科至少4篇为独著或第一作者）以上，其中至少有4篇刊登在国内核心学术期刊或本学科领域公认权威性学术刊物上（其中至少有1将有创见性学术论文刊登在国家一级学术刊物或被SCI、EI书面收录）。

论文要有较高学术价值，经同行专家鉴定达到专家水平。

（2）国家级或省、部级二等以上科技奖、社会科学成果奖重要完毕人；

或省、部级二等以上教学成果奖重要完毕人（限前2名）；

或2项省自然科学先进论文一等奖第一作者。

（3）主持完毕1项国家级科研、工程项目或2项省、部级以上科研、工程项目。

项目通过省。

部级以上业务主管部门组织鉴定，达到国内领先水平（附鉴定材料），产生较好社会、经济效益。

（4）正式出版2部以上本专业有较高水平学术著作（本人撰写4万字以上/部）、译作（本人撰写10万字以上/部），或参编省级以上统编教材（本人撰写4万字以上/部）；

或独立完毕并正式出版学术著作1部（15万字以上）。

破格评审专家任职资格者，应超额完毕学校规定教学工作量，教学效果明显，成绩突出，为本校教师所公认，获得省辖市、厅（局）以上教诲教学方面奖励。

符合正常晋升专家专业理论知识和工作经历、能力，同步工作业绩具备下列条件中3条以上（其中第1条为必备条件）：

（1）在省级以上CN学术刊物上刊登（文科为独著，理科限第一作者）本专业学术论文10篇以上，其中至少有6篇刊登在国内核心学术期刊或本学科领域公认权威性学术刊物上（其中至少有3篇有创见性学术论文刊登在国家一级学术刊物上或被SCI、EI书面收录）。

（2）国家级三等奖以上重要完毕人或省、部级二等以上科技奖、社会科学成果奖第一完毕人。

（3）作为第一主持人完毕1项国家级科研、工程项目或2项省、部级以上科研、工程项目。

项目通过省、部级以上业务主管部门组织鉴定，达到国内领先水平（附鉴定材料），产生较好社会、经济效益。

（4）正式出版2部以上本专业高水平、产生重要影响学术著作（本人撰写6万字以上/部）、译作（本人撰写12万字以上/部），或参编省级以上统编教材（本人撰写6万字以上/部）；

或独立完毕并正式出版学术著作1部（20万字以上）。

（四）实验师任职资格评审条件

申报实验师任职资格人员，必要同步具备如下条件：

（1）掌握本专业知识和技术，理解本学科领域国内外实验技术动态，具备独立设计实验方案、改进实验技术条件能力，有娴熟实验技能、技巧和丰富实验经验，独立指引过学生实验全过程。

（2）积极完毕学校规定工作任务。

可以改进关于实验仪器设备性能指标，负责精密仪器、大型设备调试。

维护、检修和故障排除。

（3）独立完毕过一定数量较复杂实验任务，并写出较高水平实验报告，为教学、科研工作提供高水平服务。

2、工作业绩

任助理实验师以来，具备下列条件中2条以上（其中第1条为必备条件）：

（1）在CN学术刊物上刊登本专业论文（合实验报告）3篇以上（文科至少1篇为独著、理工科限前2名），经同行专家鉴定达到实验师水平。

（3）参编正式出版著作或实验指引用书（本人撰写1万字以上）。

（4）独立设计过2个以上新实验项目并被采纳，使用2年以上，效果良好（附实验方案和完毕后测试记录）；

或依照实验或科研规定，对既有仪器进行过技术改造，投人使用后效果良好（本人应是重要完毕人）；

或加工设计特殊实验装置采用后效果良好。

以上均须附学校证明。

破格评审实验师任职资格者，参照破格评审讲师任职资格工作业绩条件。

（五）高档实验师任职资格评审条件

l、专业理论知识和工作经历、能力申报高档实验师任职资格人员，必要同步具备如下条件：

（l）具备系统、坚实专业知识基本，掌握本学科国内外实验技术现状和发展趋势，具备较强动手能力、丰富实验经验和组织、指引大型实验技术工作以及解决核心性技术问题能力。

能独立、纯熟承担本专业实验课程，在本部门科技进步和提高管理水平工作中发挥重要作用。

（3）可以独立地创造或改进实验技术条件，设计、加工特殊实验装置或零部件，改进关于仪器设备性能指标。

能独立承担精密仪器、大型设备调试、维护、检修和故障排除。

（4）主持完毕过一定数量高难度实验任务，并写出高水平实验报告和论文，提出有重要专业理论看法，对实际工作有较大指引意义。

（5）具备指引和培养中、初级实验技术人员能力。

任实验师以来，具备下列条件中2条以上（其中第1条为必备条件）：

（1）在同行专家承认、较高档次CN学术刊物上刊登（文科为独著、理工科限前2名）本专业学术论文5篇以上，其中至少有1篇刊登在国内核心学术期刊或本学科领域公认权威性学术刊物上。

论文要有较高学术价值，经同行专家鉴定达到高档实验师水平。

或省辖市、厅级二等以上科研成果奖重要完毕人。

（3）主持完毕省辖市、厅级以上科研、工程项目，或省、部级以上科研、工程项目重要完毕人，并通过省辖市、厅级以上业务主管部门组织鉴定，达到省内先进水平（附鉴定材料）；

或独立承担重要实验装置研制（有专项经费，至少有1项投入运转，效果良好）；

或依照工作和科研规定，成功设计、加工核心性实验装置或改进仪器设备性能指标，使用效果良好，获得较大经济效益（附学校鉴定、评估报告）。

（4）正式出版本专业有较高水平学术著作或实验指引书1部（本人撰写4万字以上）。

破格评审高档实验师任职资格者，参照破格评审副专家任职资格工作业绩条件。

附则

一、本条件规定申报条件和评审条件应同步具备。

二、本条件所称"

以上"

"

如下"

均含本级。

三、国家级科技奖励是指国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术创造奖、国家科学技术进步奖。

星火奖及相称级别奖励；

省、部级科技奖励是指省科学技术杰出贡献奖、科学技术进步奖、星火奖及相称级别奖励；

省辖市、厅级科技奖励是指各省辖市人民政府或省各业务主管部门评估科学技术进步奖及相称级别专业奖励。

各类奖励以正式文献和获奖证书为准。

四、成果获奖者是指级别额定获奖人员，须提交获奖证书。

主持"

是科研课题或工程项目总体设计。

论证、组织和指引者，并承担其中重要工作。

"

重要完毕人"

是在科研课题或工程项目中承担重要工作或核心工作，或解决核心技术难题人员，以上均以项目筹划任务书或关于文献为根据。

五、申报人工作业绩中同一课题成果奖励、项目。

著作和教材不重复计算。

论文、成果奖励、项目、著作和教材应为本专业或本学科领域。

六、论文不含增刊、特刊、专刊等形式刊物。

著作、教材不含论文集、习题集等。

七、评审委员会在掌握本条件时，要从申报人专业理论知识、工作经历和能力、工作业绩等方面综合把握，在衡量申报人符合基本条件前提下，重点衡量其学术、技术水平，如认定申报人综合水平达不到相应职务规定，可视为申报人不具备担任相应职务条件；

如申报人工作业绩中有一项特别突出，有重大贡献和突破，经专家论证，达到相应职务水平，可视为申报人具备担任相应职务条件。

八、本条件自下发之日起试行，以往关于规定有与本条件不一致，以本条件为准。

未尽事宜，按国家和我省关于职称政策执行。

高校讲师、副专家、专家职称评审最后以本地人事局颁发最新文献为准。

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