山东省青岛市西海岸新区学年九年级上学期期末化学试题 答案和解析Word文件下载.docx
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下列对空气的相关叙述正确的是
A．空气是由空气分子构成的
B．稀有气体的化学性质很不活泼
C．空气中的氧气可以作燃料
D．空气中氮气的质量分数约为78%
10．下列有关溶液的说法正确的是
A．均一、稳定的液体都是溶液
B．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
C．氢氧化钠固体溶于水时，会放出大量的热
D．降低温度一定能使不饱和溶液变成饱和溶液
11．蔗糖（C12H22O11）是一种常用的食品甜味剂。
下列关于蔗糖的说法正确的是（ ）
A．蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成
B．蔗糖中含有45个原子
C．蔗糖中氢元素的质量分数最高
D．蔗糖的相对分子质量为342g
12．下列有关氧气的说法正确的是
A．保持氧气化学性质的最小粒子是氧原子
B．可用向下排空气法或排水法收集氧气
C．动植物呼吸和燃料燃烧过程中都发生了有氧气参与的化学变化
D．鱼儿能在水中自由生存，说明氧气易溶于水
13．下列对有关实验现象的描述正确的是
A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶塞，在瓶口会出现白色烟雾
B．向氢氧化钠溶液中加入氯化铜溶液，产生蓝色沉淀
C．将光亮的铁钉放在稀盐酸中，铁钉表面有气泡冒出，溶液变为黄色
D．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体
14．法国当地时间【最新】4月15日，巴黎圣母院塔楼发生火灾，中空结构的木质塔尖剧烈燃烧而坍塌。
下列关于该事件的说法错误的是
A．木材是可燃物
B．中空结构的木质塔尖剧烈燃烧的原因之一是木材与空气的接触面积大
C．用水灭火前要先切断电源
D．水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点
15．实验是学习化学的重要手段。
以下做法正确的是
A．氢氧化钠不慎沾到皮肤上，立即用稀硫酸中和
B．将pH试纸伸入待测液中测定其pH
C．做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预留少量的水
D．稀释浓硫酸时，将水沿器壁慢慢注入盛有浓硫酸的烧杯中
16．下列各组物质在溶液中不发生化学反应而能共存的是
A．硫酸钠、氢氧化钡、氯化镁
B．盐酸、硫酸铜、硝酸钠
C．氯化钾、碳酸钠、硝酸
D．硝酸银、盐酸、氯化钡
17．下列化学用语书写正确的是
A．氧化铝的化学式：
Al2O3
B．两个氢分子：
2H
C．两个氮原子：
N2
D．一个钙离子：
Ca+2
18．下列知识整理的内容中，有错误的一组是
A．化学之最
B．化学与生活
空气中含量最多的元素—氮元素
地壳中含量最多的金属元素—硅元素
相对分子质量最小的氧化物—水
除去餐具上的油渍—用洗洁精清洗
硬水转化成软水—加热煮沸
除去冰箱中的异味—用活性炭吸附
C．化学与安全
D．化学中的相等
点燃可燃性气体前要验纯—防止发生爆炸
油锅着火用锅盖盖灭—隔绝氧气
冬天在室内使用煤炉要开窗通风—防止氧化碳中毒
液稀释前后溶质质量相等
原子中质子数与电子数相等
化合物中元素化合价的正价总数和负价总数的绝对值相等
A．AB．BC．CD．D
19．下列物质按照单质、氧化物、盐的顺序排列的是
A．金刚石、二氧化锰、氢氧化镁
B．铁、水、硝酸钠
C．干冰、氧化铜、氯化氢
D．氦气、碳酸钙、氯化银
20．下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
配制50g6%的氯化钠溶液
称取3g氯化钠固体溶于47g水中
B
鉴别氢氧化钙溶液和稀硫酸
取样，分别滴加氯化铁溶液
C
检验碳酸钠固体中是否含有氢氧化钠
取样，加足量水溶解，然后向溶液中滴加几滴无色酚酞试液
D
鉴别甲烷和氢气
分别点燃从导管放出的气体，在火焰上方各罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯
二、多选题
21．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是
A．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同元素的纯净物一定是化合物
B．可燃物燃烧时需要与氧气接触，所以可燃物只要与氧气接触，就一定能燃烧
C．碱性溶液能使酚酞试液变红色，所以能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7
D．酸能与碱反应生成盐和水，所以与碱反应生成盐和水的物质一定是酸
22．下列图像能正确反映其对应关系的是
将浓硫酸敝口放置在空气中
B．
向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液
向等质量的氧化镁和镁中分别加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量
D．
向接近饱和的氯化钠溶液中不断加入氯化钠固体
三、填空题
23．化学与我们的生产、生活密切相关。
请回答下列问题：
（1）请用氧化钙、氯化钠、氢氧化钙、氮气四种物质的化学式填空：
①可用来做干燥剂的是_____。
②可用于食品包装袋中作保护气的是_____。
③可用作调味品的是_____。
④可用于改良酸性土壤的碱是_____。
（2）稀硫酸可除去铁锈（主要成分是氧化铁），请写出其发生反应的化学方程式_____。
（3）医生给胃酸（主要成分是盐酸）过多的病人所开处方中，常包括含Al（OH）3的药物，请用化学方程式表示其治疗原理_____。
24．【最新】为“元素周期表年”，元素周期表是学习和研究化学的重要工具。
原子序数为1-18的元素在元素周期表中的部分信息如图所示。
（1）一个磷原子的质子数为_____。
（2）铝属于_____（填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中容易_____（填“得”或“失”）电子，形成的铝离子的化学符号为_____。
（3）表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的_____相同。
25．能源和环境问题成为人们日益关注的焦点。
请用所学知识回答下列问题：
（1）化石燃料包括煤、石油和_____等。
过度使用既能造成能源危机，又导致环境污染。
如燃煤会影响环境，下列环境问题与燃煤有直接关系的是_____（填字母序号）。
A发沙尘暴
B温室效应
C可吸入颗粒物增加
（2）近日央视报道：
科学家成功研制出一种合成甲醇（CH4O）的新工艺，其反应过程微观示意图如下：
①甲醇（CH4O）的组成中碳、氢、氧元素的质量比为_____（填最简整数比）。
②根据上述化学反应的微观示意图，写出该反应的化学方程式_____。
四、简答题
26．实验是进行科学探究的重要方式。
请根据下图所示装置回答有关问题：
（1）用实验一所示装置探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，反应前托盘天平的指针指向刻度盘的中间，则容器内的两种物质反应后，托盘天平的指针_____（选填“向左”、“向右”、“不”）偏转，原因是_____。
（2）实验二中，将完全相同的两只纸船分别放在薄铜片的两侧，向其中一只加入一半水，加热铜片的中部，观察到不装水的纸船很快燃烧，装水的纸船不燃烧，通过此实验，可说明燃烧的条件之一是_____。
（3）对比实验三中木炭在空气中和在氧气中燃烧的实验现象，说明可燃物燃烧的剧烈程度与_____有关。
五、实验题
27．二氧化碳对地球生命具有重要意义。
某化学小组对二氧化碳展开如下探究:
（1）二氧化碳的实验室制取
①写出图中标号仪器的名称:
a________b_______。
②实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，选用的发生装置为_________（填装置序号）,写出该反应的化学方程式_______。
③收集二氧化碳可选用装置_______（填装置序号）收集，检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_______。
（2）二氧化碳的性质
该小组的同学用下图所示装置探究二氧化碳的性质，实验步骤如下:
步骤1:
如下图所示的装置气密性良好，甲、乙、丙三个实验中烧瓶的容积均为250mL,分别收集满二氧化碳，三只分液漏斗内各装有30mL液体，三只气球大小相同。
步骤2:
三位同学同时迅速将分液漏斗内液体全部注入各自烧瓶中，关闭活塞。
一段时间后，同时振荡烧瓶。
①实验过程中，观察到乙实验中的实验现象是___，写出乙实验中发生反应的化学方程式___。
②对比实验丙与实验_____的实验现象，可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应。
（3）二氧化碳的循环
自然界中的二氧化碳处于不停地循环过程中。
二氧化碳不仅能与水反应生成碳酸，还能参与绿色植物的光合作用，合成葡萄糖:
6CO2+6H2O
C6H12O6+6X。
请你写出X的化学式_______。
同样是二氧化碳与水的反应，因为_______不同，反应的产物不同。
六、推断题
28．“复兴号”化学动车组五节车厢A-E分别代表碳酸钾、稀硫酸、铁、二氧化碳、氢氧化钙五种物质中的一种。
相邻车厢的物质之间可以发生化学反应（所涉及的反应均为初中常见的化学反应）。
其中A是参与大气循环的一种气体，C是一种盐。
（1）C的化学式为_____。
（2）C和D反应的基本反应类型是_____。
（3）D和E发生反应的化学方程式为_____。
（4）只有能与门两边的“车厢”都反应的旅客才可从此门上车，则“旅客”盐酸可以从_____顺利上车（填字母序号）。
A门1B门2C门3D门4
七、科学探究题
29．某兴趣小组的同学欲鉴别稀硫酸、硫酸钠和氢氧化钠三种无色溶液，他们把标有序号的三种无色溶液分别滴入标有对应序号的三支试管中，向三支试管中分别滴加无色酚酞试液，如图甲所示，鉴别出1号溶液。
然后向2号、3号试管中分别加入少量已经变红的1号溶液，现象如图乙所示。
请回答：
（1）甲图1号试管中是_____溶液。
（2）乙图2号试管中发生化学反应的微观实质是_____。
（提出问题）乙图2号试管反应后溶液中溶质的成分是什么？
（猜想假设）猜想一：
Na2SO4；
猜想二：
_____（填化学式）。
（进行实验）取少量乙图2号试管中反应后的溶液于另一试管中，向其中加入_____（填试剂名称，观察到_____观象，证明猜想二正确。
（交流拓展）实验结束后，将所有废液倒入同一废液缸中，溶液呈红色，要将该废液调至中性后排放，可向废液中加入适量_____（填字母序号）
A稀盐酸B熟石灰C石灰石
八、计算题
30．某化学兴趣小组的同学为测定家用食用纯碱（含少量氯化钠）中碳酸钠的质量分数是否与标签相符，该小组同学称取11.00g样品，加足量水配成溶液，在溶液中加入过量的氢氧化钙溶液，过滤、洗涤、干燥，共得到白色沉淀的质量为10g。
请你通过计算判断该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是否与标签相符。
______（写出计算步骤，计算结果精确到0.1%）
参考答案
1．D
【详解】
吸附、沉降、过滤过程中没有生成新物质，是物理变化；
消毒过程中生成新物质，是化学变化。
故选D
【点睛】
判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：
是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化。
2．A
A、液态氧是氧气的液态，只有氧分子一种分子构成，属于纯净物，故A正确；
B、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等气体，属于混合物，故B错；
C、汽水中含有水、碳酸、添加剂等物质，属于混合物，故C错；
D、稀盐酸是氯化氢溶于水得到的溶液，是混合物，故D错。
故选A。
判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子，否则属于混合物。
3．C
A、垃圾分类存放、处理，做法符合环保要求，故正确；
B、推广使用滴、喷灌技术，可以节约用水，故正确；
C、将废旧电池深埋地下会造成水体污染和土壤污染，故错误；
D、汽车尾气中含有氮的氧化物等有害气体，则改进汽车尾气净化技术，减少大气污染物的排放，故正确。
故选C。
4．A
A、量取液体时，视线与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，
B、在检验装置的气密性时，利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好，图中操作正确；
C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中操作正确；
D、氧气支持燃烧，所以用带火星的木条检验，木条复燃说明是氧气，图中操作正确。
5．D
【分析】
本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物。
A、生理盐水是均一、稳定的混合物，属于溶液，故不符合题意；
B、白醋是均一、稳定的混合物，属于溶液，故不符合题意；
C、医用酒精均一、稳定的混合物，属于溶液，故不符合题意；
D、冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物，不是溶液，故符合题意。
应熟悉溶液是一种均一、稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分。
6．B
pH=7的溶液，呈中性，pH<
7的溶液，显酸性，pH>
7的溶液，显碱性。
胃酸过多的人最适合吃碱性食物，可以和胃酸反应，中和胃酸，苹果汁（2.9~3.3）、葡萄汁（3.5~4.5）、牛奶（6.3~6.6）显酸性，不宜食用，鸡蛋清（7.6~8.0）显碱性，胃酸过多的人最适合吃，故选B。
酸和碱反应生成盐和水。
7．D
氯元素显﹣1价，设钛元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：
x+（﹣1）×
4＝0，则x＝+4。
故选D。
8．A
A、加压降温可以使空气液化，空气中的分子间隔变小，故选项错误；
B、过氧化氢在二氧化锰催化作用下下，过氧化氢分子分成氧原子和氢原子，每两个氧原子构成一个氧分子，每两个氢原子和一个氧原子构成一个水分子，大量的氧分子聚集成氧气，大量的水分子聚集成水，故选项正确；
C、稀盐酸、稀硫酸均显酸性，是由于溶液中都含有氢离子，故选项正确；
D、水和过氧化氢的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项正确。
在加压和降温的条件下，分子的间隔变小，气体变成了液体。
9．B
A、空气是混合物，不存在空气分子，故错误；
B、稀有气体的化学性质很不活泼，正确；
C、氧气具助燃性，不具有可燃性，故不能做燃料，故错误；
D、空气中氮气的体积分数约为78%，故错误。
故选B。
10．C
A、均一、稳定的液体不一定是溶液，例如水是均一、稳定的液体，但是水不是溶液，故错误；
B、在一定温度下，在一定量的溶剂里不能再继续溶解某种溶质的溶液是该物质的饱和溶液，饱和溶液还能溶解其他的溶质，故错误；
C、氢氧化钠溶于水放热，故正确；
D、降低温度不一定能使不饱和溶液变成饱和溶液，例如氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，降低温度时，氢氧化钙的不饱和溶液不能变成饱和溶液，故错误。
11．A
【解析】
化学中元素质量比等于原子个数比乘以相对原子质量比。
A、蔗糖化学式为C12H22O11，由碳、氢、氧三种元素组成，故A正确；
B、1个蔗糖分子中含有12个碳原子，22个氢原子，11个氧原子，共
个原子，故B不正确；
C、蔗糖中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为
，则氧元素的质量分数最高，故C不正确；
D、相对分子质量即化学式中各个原子的相对原子质量的总和，单位是1，通常省略，则蔗糖的相对分子质量为342，故D不正确。
12．C
A、分子的保持物质化学性质的一种粒子，氧气是由氧分子构成的，故保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，故选项说法错误；
B、由于氧气的密度比空气略大，不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集氧气，故选项说法错误；
C、动植物呼吸和燃料燃烧过程中都发生了有氧气参与的化学变化，故选项说法正确；
D、鱼儿能在水中生存是因为水中溶有一定量氧气，氧气不易溶于水，故选项说法错误。
13．B
A、浓盐酸具有挥发性，会发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合成盐酸小液滴，形成白雾，故错误；
B、氯化铜溶液与氢氧化钠溶液混合，反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和氯化钠，过程中产生蓝色沉淀，故正确；
C、将光亮的铁钉放入稀盐酸中，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，产生气泡，溶液由无色变为浅绿色，故错误；
D、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，放出热量，故错误。
在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验结论的区别。
14．D
A、木柴具有可燃性，属于可燃物，故正确；
B、塔尖部分的木柴与空气的接触面积较大，所以燃烧较为剧烈，故正确；
C、用水灭火前要先切断电源，以免发生触电的危险，故正确；
D、水能灭火是因为水降低了可燃物的温度，低于了可燃物的着火点而灭火，故错误。
燃烧的条件是：
（1）物质具有可燃性。
（2）可燃物与氧气接触。
（3）温度达到可燃物的着火点。
15．C
A、氢氧化钠不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，故选项说法错误；
B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故选项说法错误；
C、铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶的底部应放少量的水，以防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，故选项说法正确；
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；
一定不能把水注入浓硫酸，故选项说法错误。
16．B
A、硫酸钠也和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故错误；
B、三种物质间不会发生反应生成水、气体和沉淀，所以能大量共存，故正确；
C、碳酸钠和硝酸反应生成二氧化碳和水，不能大量共存，故错误；
D、盐酸、氯化钡均能和硝酸银反应生成氯化银沉淀，不能大量共存，故错误。
判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水。
17．A
A、氧化铝的化学式可以表示为Al2O3，该选项说法正确；
B、两个氢分子可以表示为2H2，该选项说法不正确；
C、两个氮原子可以表示为2N，该选项说法不正确；
D、1个钙离子可以表示为Ca2+，该选项说法不正确。
18．A
A、空气中含量最多的元素是氮元素，正确；
地壳中含量最多的金属元素是铝元素，错误；
相对分子质量最小的氧化物是水，正确，故选项错误；
B、用洗洁精可以清洗餐具上的油渍，正确；
加热煮沸能硬水转化成软水，正确；
活性炭具有吸附性，可以除去冰箱中的异味，正确，故选项正确；
C、可燃性气体点燃前要验纯，防止发生爆炸，正确；
油锅着火用锅盖盖灭原理是：
隔绝氧气，正确；
冬天用煤火取暖时要注意通风，通风，一是提供了足够的氧气，能使煤充分燃烧不产生一氧化碳，二是将产生的一氧化碳排放到空气中，防止一氧化碳中毒，正确，故选项正确；
D、溶液稀释前后溶质的质量相等，正确；
在原子中，质子数与核外电子数相等，正确；
化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等，正确，故选项正确。
19．B
A、金刚石属于单质，干冰属于氧化物，氢氧化镁属于碱，故选项错误；
B、铁属于单质，水属于氧化物，硝酸钠属于盐，故选项正确；
C、干冰、氧化铜都属于氧化物，氯化氢属于化合物，故选项错误；
D、氦气属于单质，碳酸钙、氯化银都属于盐，故选项错误。
氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。
20．C
A、溶质质量=溶液质量×
溶质的质量分数，配制6%的氯化钠溶液50g，需氯化钠的质量=50g×
6%=3g；
溶剂质量=溶液质量-溶质质量，则所需水的质量=50g-3g=47g（合47mL），故选项实验方案设计正确；
B、氯化铁可以与氢氧化钙反应产生红褐色的氢氧化铁沉淀，与稀硫酸不反应，可以鉴别，故选项实验方案设计正确；
C、碳酸钠溶液呈碱性，能使无色酚酞试液变红，但是氢氧化钠溶液也显碱性，也能使无色酚酞试液变红，无法判断，故选项实验方案设计错误；
D、分别点燃从导管放出的气体，在火焰上方各罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，能使澄清石灰水变浑浊的是甲烷，另一种是氢气，该选项能够达到实验目的。
21．AC
A、由不同种元素组成的纯净物称为化合物。
化合物是含有不同元素的纯净物，含有不同种元素的纯净物一定是化合物，故正确；
B、燃烧的必须条件是：
可燃物与氧气接触，可燃物必须达到着火点，三者缺一不可，故错误；
C、碱性溶液能使酚酞试液变红色，因此能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7，故正确；
D、酸能与碱反应生成盐和水，但与碱反应生成盐和水的物质不一定是酸，如二氧化碳和氢氧化钠反应生成盐和水，故错误。
故选AC。
22．BC
A、浓硫酸能够吸收空气中的水蒸气，将浓硫酸露置在空气中时，硫酸质量分数会降低，故选项错误；
B、刚开始稀盐酸PH小于7，当加入氢氧化钠与其反应，PH逐渐增大到等于7；
当稀盐酸全部反应后，随着氢氧化钠增多，PH又逐渐增大，并最终大于7，故选项正确；
C、等质量的氧化镁、镁中，镁中含有的镁元素的质量多，分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量，镁生成氯化镁的质量多，故选项正确；
D、在一定温度下，向接近饱和的氯化钠溶液中不断加入氯化钠，氯化钠会不断的溶解，当达到饱和后，氯化钠不再继续溶解，溶质的质量当达到饱和后质量不再改变，但不是从0开始，故选项错误。
故选BC。
23．
N2
Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3
+3H2OAl（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O
（1）①氧化钙可用来做干
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