教师公开招聘考试小学美术模拟15Word文档下载推荐.docx
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A.直观性
B.审美性
C.造型性
D.创造性
美术教学最大的特点是形象性和直观性，以直观形象传递信息为主的教学方法最能体现美术的教学优势。
8.平面构成的内容有______
A.点构成，线构成，面构成
B.穿插构成，交错构成
C.渐变构成，堆积构成
D.线构成，块构成，面构成
平面构成是构成的三大基本内容之一，而点、线、面的构成是平面构成的基本构成要素。
9.研究和分析教材是教学的______
A.重要内容
B.首要环节
C.基本内容
D.必要过程
教材是教学的重要载体，是教师的教本，是学生的学本。
因此，研究和分析教材是教学的重要内容，也是首要的教学准备工作。
10.色彩三要素是______
A.色度，色差，色相
B.冷暖，纯度，色相
C.色相，冷暖，色调
D.色相，明度，纯度
色彩可用色相、纯度和明度来描述，人眼看到的任一彩色光都是这三个特性的综合效果，这三个特性是色彩的三要素。
11.如果要准确完成教学目标，就要突出教学的______
A.操作与实效
B.方法与手段
C.重点与难点
D.过程与环节
如果在教学时能够做到疏密结合，疏密有致，就能突出教学的重点与难点，有效地完成教学目标，因而如果要准确完成教学目标，就要突出教学的重点与难点。
12.水粉画最容易出现的问题是______
A.乱，灰，腻，跳
B.粉，灰，脏，花
C.花，闷，腻，灰
D.弱，乱，闷，跳
粉、脏是水粉画中最容易出现的问题，由于水粉画干后颜色会变浅，对画面的明度和亮度把握不够，就容易出现上述两种现象，因此，所给选项中B是最佳答案。
13.石膏几何形主要培养什么样的绘画观察方法______
A.初步理解物体的空间透视关系
B.初步理解物体的明暗关系和表现方法
C.培养初步素描观察方法和表现方法
D.培养对点、线、面、体关系的理解和把握，初步理解体、面关系与明暗关系
首先排除B和C选项。
石膏几何形主要是作为基础练习的内容，培养学生对点、线、面、体关系的理解和把握，初步理解体、面关系与明暗关系。
14.教学设计具有指导性、统整性、可行性和______
A.创造性
B.预见性
C.科学性
D.系统性
教学设计是指教师为达成一定的教学目标，对教学要素与活动进行的系统规划、安排与决策，也称教学系统设计。
它具有指导性、统整性、可行性和创造性等特征。
通过写教学设计教师可以将自己对该节课内容的理解与研究形成书面的文件。
15.素描中的明暗关系是指哪些方面形成的明暗色调之间的差异______
A.物体的各部分在视觉中形成的明暗差异
B.明暗表现中形成的高度差异
C.明暗色调形成的画面空间关系
D.固有色形成的明暗，结构关系形成的明暗，质地形成的明暗
16.教课设计是教育理念、课程标准和______的具体体现。
A.教学方法
B.教学过程
C.教学内容
D.教材
教课设计应体现以“学生为本”“以培养创新精神与实践能力为核心”的教育理念，体现新课程标准所规定的内容及体现与学生相适应的教学方法。
17.结构素描是指以表现物象______为主的素描。
A.结构特征
B.结构关系
C.结构明暗
D.结构空间
结构素描，又称“形体素描”。
这种素描的特点是以线条为主要表现手段，不施明暗，没有光影变化，而强调突出物象的结构特征。
18.好的课堂导入可以引起学生的______
A.对教学关注度
B.学习气氛
C.讨论
D.学习兴趣
好的课堂导入可以引起学生的注意和激发学生的学习兴趣，使学生以良好的状态进入课堂学习。
19.现代艺术肇始于后印象派的______
A.博纳尔
B.凡·
高
C.高更
D.塞尚
塞尚是后印象派的重要人物，与印象派画家注重描绘转瞬即逝的视觉感受意向相反，他试图实现一种新的坚实结构，并力求对所见事物进行高度理性的综合。
他成为立体主义的先驱和20世纪各种理性化抽象艺术的开拓者，被称为“现代艺术之父”，因此，众多学者认为现代艺术肇始于后印象派的塞尚。
20.教课的基本内容有：
基本情况或教学背景、教学目标、重点与难点、教学用具准备、教学过程和______
A.教学方法
B.教学评价
D.教学环境
教学评价是教课内容中必不可少的一部分内容，因此，正确答案B。
21.《鲁昂大教堂》是印象派哪位画家的作品______
A.马奈
B.莫奈
C.毕沙罗
D.德加
《鲁昂大教堂》是法国印象派画家莫奈的作品。
22.青绿山水画源起于唐代的李思训和______
A.李唐
B.李公麟
C.李昭道
D.李成
青绿山水画起源于唐代的李思训和李昭道父子。
23.巴洛克时期荷兰最伟大的天才画家是______
A.普桑
B.哈尔斯
C.鲁本斯
D.伦勃朗
普桑是法国画家，鲁本斯是佛兰德斯画家，哈尔斯是荷兰画家，但与伦勃朗相比较，最佳答案是D。
24.文入画起源于______
A．王维
B．赵孟
C．苏轼
D．马远
A.
B.
C.
D.
文人画起源于唐代的王维。
王维首创“破墨”法，其山水画的特点是诗中有画，画中有诗。
25.16世纪末意大利的卡拉瓦乔的画风开创了______
A.巴洛克风格
B.洛可可风格
C.样式主义风格
D.威尼斯风格
卡拉瓦乔，意大利杰出的现实主义画家。
他通常被认为属于巴洛克画派，对巴洛克画派的形成有重要影响，其代表作有《基督下葬》《圣母升天》《诗琴演奏者》《圣马太与天使》等。
26.唐三彩的三种主色为______
A.白兰黄
B.黄青红
C.青紫红
D.黄褐绿
27.米开朗基罗为西斯廷所绘的天顶画叫______
A.《雅典学院》
B.《安加业各之战》
C.《最后的审判》
D.《创世纪》
《创世纪》是米开朗基罗画在梵蒂冈西斯廷教堂礼拜堂天花板上的壁画，整个面积达480平方米，是米开朗基罗绘画的代表作之一。
28.《加莱义民》是罗丹的作品，他是______
A.荷兰雕塑家
B.意大利雕塑家
C.英国雕塑家
D.法国雕塑家
29.北宋时期的花鸟画是以______所创立的工细画为主。
A.赵昌
B.黄居宋
C.徐熙
D.黄筌
五代时期形成了两种绘画风格，一种是以黄筌为代表的宫廷花鸟画风，一类是以徐熙为代表的野逸形式的花鸟画风。
黄筌的富贵艳丽的花鸟画风对北宋时期的工细花鸟画有重要的影响。
30.意大利文艺复兴时期佛罗伦萨画派的波提切利的著名画作为______
A.《圣罗马诺之战》
B.《维纳斯的诞生》
C.《犹大之吻》
D.《纳税钱》
意大利文艺复兴时期佛罗伦萨画派的波提切利的著名画作有《维纳斯的诞生》和《春》。
《纳税钱》是马萨乔的作品，《犹大之吻》是乔托的作品，《圣罗马诺之战》是乌切洛的作品。
31.北宋画家张择端的传世名作《清明上河图》中画了______
A.100多人
B.200多人
C.300多人
D.500多人
《清明上河图》描绘了清明时节，北宋京城汴梁以及汴河两岸的繁华景象和自然风光。
作品以长卷形式，采用散点透视的构图法，将繁杂的景物纳入统一而富于变化的画面中，画中人物500多，衣着不同，神情各异，其间穿插各种活动，注重戏剧性，构图疏密有致，注重节奏感和韵律的变化，笔墨章法都很巧妙。
全图分为三个段落。
32.举世闻名的泰姬·
玛哈陵是印度哪个王朝创建的______
A.孔雀王朝
B.芨多王朝
C.帕尔瓦王朝
D.蒙兀儿王朝
泰姬陵是当时信仰伊斯兰教的蒙兀儿王朝皇帝沙贾汗所建造的，它被誉为世界建筑史上最美的建筑，属于典型的伊斯兰建筑。
33.《泼墨仙人图》的作者是______
A.元代的王铎
B.南宋的梁楷
C.元代的法常
D.南宋的李嵩
《泼墨仙人图》的作者是南宋时期的减笔人物画家梁楷。
34.法国哥特式早期建筑的代表是______
A.沙特尔大教堂
B.圣维他尔教堂
C.巴黎圣母院
D.坎特雷教堂
沙特尔大教堂是法国哥特式盛期的建筑，坎特雷教堂是英国哥特式建筑，圣维他尔教堂是拜占庭式建筑。
35.元四家为黄公望、吴镇、王蒙和______
A．赵孟
B．倪瓒
C．曹知白
D．钱选
A.
B.
36.拜占庭建筑美术最辉煌的作品是______
A.圣索菲亚大教堂
B.圣保罗大教堂
C.圣玛利亚大教堂
D.圣萨比纳教堂
中世纪的建筑圣索菲亚大教堂是拜占庭建筑最杰出的作品。
37.宋代鞍马画家首推______
A.王铎
B.龚开
C.文同
D.李公麟
题中所给选项中，王铎为明末清初的书画家；
龚开为南宋画家，尤擅人物、山水；
文同为画竹名家。
因此，最佳答案是D。
38.古罗马时期修建的科洛西姆竞技场可容纳______
A.2万人
B.1万人
C.6千人
D..5万人
科洛西姆竞技场呈椭圆形，长轴为188米，短轴为156米，四层叠60排座位，分为5区，每区有通道导向出口，一次可容纳5万～8万观众。
39.宋代是瓷器发展的重要时期，出现了五大名窑，即汝窑、哥窑、官窑、定窑和______
A.耀窑
B.龙泉窑
C.磁州窑
D.钧窑
40.希腊时代的著名雕塑作品《米洛岛的阿芙罗蒂德》和《萨莫色雷斯的胜利女神》现存在哪个博物馆______
A.特里恰科夫画廊
B.杜塞尔多夫博物馆
C.大英博物馆
D.巴黎卢浮宫
《米洛岛的阿芙罗蒂德》《萨莫色雷斯的胜利女神》和《蒙娜丽莎》被称为卢浮宫镇馆三宝。
41.“扬州八怪”中以画墨竹为主的是______
A.黄慎
B.朱耷
C.郑燮
D.金荣
42.雅典圣城是由哪位著名雕塑家主持完成的______
A.菲狄亚斯
B.海塞
C.利西普斯
D.史珂珀斯
雅典圣城是由菲狄亚斯主持完成的，他是雅典卫城重建的艺术总监。
43.明清时期，年画制作发行中心除了天津杨柳青、苏州桃花坞之外还有______
A.山东潍县杨家埠
B.河南朱仙镇
C.陕西凤翔
D.四川绵竹
天津杨柳青、苏州桃花坞和山东潍县杨家埠是明清时期重要的三个年画发行地。
44.《掷铁饼者》的创作者是古希腊古典时期的______
A.波利克里托斯
B.菲狄亚斯
C.米隆
D.普拉克希特列斯
米隆是古典初期雕刻家的代表人物，是古希腊雕刻史上克服古风传统、塑造理想化人物最有成就的艺术家，代表作品就是《掷铁饼者》。
45.马丘比丘城是______文化遗物。
A.古代非洲
B.古印度
C.玛雅
D.印加
马丘比丘是秘鲁古印加帝国的古城遗址，建于1460年左右，地处海拔2400米的山脊之上，面积达9万平方米，是印加文化遗物。
46.古风时期末，雅典瓶画家发明一种新的瓶画技术，叫做______
A.彩绘风格
B.黑绘风格
C.几何风格
D.红绘风格
红绘风格是公元前6世纪末出现的一种新的画法，此时期处在古希腊古风时期的末期，正确选项为D。
47.早期印度佛教建筑美术的代表桑奇大塔建于______
A.公元前3世纪
B.公元前1世纪
C.公元2世纪
D.公元3世纪
早期印度佛教建筑美术的代表桑奇大塔始建于公元前3世纪的阿育王时代。
48.古埃及历史上规模最大的神庙是坐落在底比斯的卢克索神庙和______
A.伊什塔神庙
B.卡纳克神庙
C.孟菲斯神庙
D.阿旖陀神庙
49.《教皇英诺森十世》是______的作品。
A.法国画家普桑
B.荷兰画家维米尔
C.佛兰德斯画家鲁本斯
D.西班牙画家委拉斯贵支
委拉斯贵支是西班牙17世纪重要的画家，代表作品有《教皇英诺森十世》《拿扇子的妇人》《宫娥》《纺织女》等。
50.目前发现的欧洲大陆早期著名的洞窟壁画是西班牙的阿尔塔米拉洞窟壁画和______壁画。
A.英国的拉宾斯洞窟
B.意大利的弗拉克洞窟
C.法国的拉斯科洞窟
D.荷兰的克罗马洞窟
51.图案的素材来源主要有______
A.想象与创造
B.写生采集和资料采集
C.写生变化和其他图案变化
D.对意象的形象化，图案的处理
写生图案变化就是将素材中最美、最生动的部分，给以加强和减弱，把自然写生的自然物象通过变化加工成为具有一定实用价值的图案形象，因而C是最佳选项。
52.青铜礼器的分类是______
A.食器、酒器、水器、炊煮器
B.酒器、兵器、乐器、工器
C.车器、食器、兵器、乐器
D.酒器、乐器、兵器、车器
青铜器分为礼器、乐器、兵器、工具及车马器四大类，其中礼器又包括炊煮器、食器、酒器和水器。
53.素描最根本上说是一种表现方法和______
A.艺术门类
B.造型手段
C.绘画方法
D.观察方法
素描是一切造型艺术的基础，是绘画造型的基本功，基础素描训练是对客观物象的结构、形体、比例、明暗、质感、空间感等诸种造型因素和造型规律的研究，可培养和提高对描绘物象的敏锐的观察能力、深刻的理解能力和准确的表现创造能力。
因此，素描是一种造型手段。
54.作品的内容形成属于______
A.艺术创造过程
B.作品的构成条件
C.一对哲学范畴
D.作品欣赏的两个方面
作品内容的形成是艺术家通过艺术媒介、艺术体验和艺术构思创造出来的艺术产品，属于艺术创造过程。
55.色彩冷暖色调是一种______
A.感觉现象
B.对比现象
C.物理现象
D.心理现象
色彩的冷暖感是给人心理上形成的冷暖感觉，属于心理现象。
56.艺术思维本质是一种______
A.创造性思维
B.逻辑思维
C.理性思维
D.审美思维
57.艺术教育的目的主要有______
A.提高道德水平
B.提高想象力以及创造能力
C.提高智力水平
D.提高文化修养
艺术教育的目的不是培养专业的艺术人才，而是提高全体学生的审美水平和综合文化修养。
58.艺术家的风格形成是由于______
A.艺术家的个人爱好、文化品格、思想水平和文化环境
B.艺术家的世界观、生活经历、性格气质、审美情趣和文化修养
C.时代特征、艺术潮流、审美修养和性格爱好
D.艺术的演变、艺术市场、时代潮流和文化环境
艺术家的风格形成受时代特征、艺术潮流、审美修养和性格爱好等因素的影响。
59.艺术欣赏本质是一种______
A.艺术接受过程
B.艺术认识活动
C.艺术感知活动
D.艺术鉴别过程、作品交流的社会性
艺术欣赏的本质是人们以艺术形象为对象的审美活动，是对艺术作品的感知活动。
60.艺术的社会本质是______
A.社会的内在结构需要艺术的存在
B.社会存在和发展的需要
C.艺术对艺术的需求，艺术消费的市场规律
D.艺术家的社会性，作品内容的社会性，作品交流的社会性
艺术是一种特殊的社会意识形态和特殊的精神生产形态，通过生产实践活动，反映从物质世界到精神世界、生产关系到思想关系的人类的全面的社会生活，因此，艺术的社会本质是社会存在和发展的需要。
二、简答题（总题数：
2，分数：
10.00）
61.为什么说认识美术的社会功能是全面认识美术课程性质的关键?
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
[答案要点]
美术的社会功能大致可以概括为六个方面：
（1）审美教育的功能；
（2）陶冶情操的功能；
（3）认识社会和自我的功能；
（4）交流的功能；
（5）发展形象思维和空间智能，开发潜能的功能；
（6）提高物质产品的审美价值和文化含量的功能。
从上述社会功能来看，美术学科具有多种学科性质的特点。
第一，它是重要的人文学科；
第二，从美术是一种重要的视觉语言，具有交流的功能，具有极其广泛的应用价值，具有提高特质产品的文化含量和审美价值的功能来看，它又是重要的工具学科；
第三，从美术创作和美术设计可以表现人的思想情感和理想的角度来看，它属于表现学科；
第四，从美术与人的生活密切相关的角度看，无疑它属于生活学科的范畴；
第五，从美术创作和美术设计活动具有很强的实践性和技能性来看，它属于技能学科的范畴。
因此，我们说美术的社会功能是全面认识美术课程性质的关键。
62.小学美术课程的总目标是什么?
美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度和价值观”三个维度设定。
学生以个人或集体合作的方式参与美术活动，激发创意，了解美术语言及其表达方式和方法；
运用各种工具、媒材进行创作，表达情感与思想，改善环境与生活；
学习美术欣赏和评述的方法，提高审美能力，了解美术对文化生活和社会发展的独特作用。
学生在美术学习过程中，丰富视觉、触觉和审美经验，获得对美术学习的持久兴趣，形成基本的美术素养。
三、论述题（总题数：
1，分数：
63.试论述清“四僧”及其艺术成就。
“四僧”是指朱耷、石涛、髡残、弘仁。
前两人是明宗室后裔，后两人是明代遗民，四人均抱有强烈的民族意识。
他们借画抒写身世之感和抑郁之气，寄托对故国山川的炽热之情。
艺术上主张“借古开今”，反对陈陈相因，重视生活感受，强调独抒性灵。
他们冲破当时画坛摹古的樊篱，标新立异，创造出奇肆豪放、磊落昂扬、不守绳墨、独具风采的画风，振兴了当时画坛，也给后世以深远的影响。
其中，石涛、朱耷成就最为显著。
石涛的山水画不宗一家，毅然自立，景色郁勃新奇，构图大胆新颖，笔墨纵肆多变，格调昂扬雄奇，是清初最富有创造性的画家。
朱耷以花鸟画著称，继承陈淳、徐渭传统，发展了泼墨写意画法。
作品往往缘物抒情，以象征、寓意和夸张的手法，塑造奇特的形象，抒发愤世嫉俗之情和国破家亡之痛。
笔墨洗练雄肆，构图简约空灵，景象奇险，格调冷峻，达到了笔简意赅的艺术境地。
对后来的扬州八怪和近现代大写意花鸟画影响重大。
髡残的山水从黄公望、王蒙变化而出，以真景为粉本，描绘重山复水，繁密而不迫塞，用渴笔秃毫层层皴染，厚重而不板滞，具有雄伟壮阔，苍茫浑厚的气势。
弘仁的山水取法倪瓒，多绘名山大川，尤善写黄山真景，构图简洁，丘壑奇崛，干笔渴墨劲峭整饬，境界荒寂，富有清新静穆之致，真实地表现了名山之质。
四、教学实践题（总题数：
20.00）
64.选自己熟悉和有把握的课题和教学内容制定一堂教学课时计划（教案），要求简明扼要（简案），学习领域不限。
学画山水画
【课型】新授课
【课时】1课时
一、教学目标
1．知识与技能：
在教师引导下，学生能知道山水画的基本特点和基本技法，并能运用水墨的形式来完成一张山水画。
2．过程与方法：
借助书本范画和技法练习，增强学生对山水画技法的理解。
3．情感、态度与价值观：
培养学生对山水画的热爱之情，提高审美情趣，了解中国传统文化。
二、教学重难点
运用山水画技法完成一张水墨山水画。
灵活运用勾皴点染的技法完成一张水墨山水画。
三、教学准备
课件、毛笔、墨、水、生宣纸、毛毡等。
四、教学过程
1．导入
（1）课件展示几幅中国山水画名画图片，学生欣赏。
（2）同时创设情境：
展示中国风建筑图片，提问“假如同学们的家都是这种风格的，你们会不会选这样的画装饰自己的家?
”
（3）继续展示山水画图片提问：
“这是什么绘画?
漂不漂亮?
喜不喜欢?
大家想不想自己画一张
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