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2、鲁班造伞
很久以前,还没有伞.著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子.亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住.雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿.
可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?
人总不能待在亭子里不走啊.要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!
用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?
一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶.
鲁班问他们:
“你们为什么顶着荷叶呢?
”小孩子七嘴八舌地说:
“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了.”
鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧.荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快.
鲁班的心里一下亮堂起来.他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;
又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上.
好啦,好啦
他高兴地喊起来
这东西既能挡雨遮太阳
又很轻巧
后来,他又把它改成了可以活动的:
用的时候,就把它撑开;
用不着时,就把它收拢.这就是最早的伞.
⒈给文中缺少标点的句子加上标点.
⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词.
⒊找到文中的一个打比方的句子,是把_________比作了__________.
⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:
__________.你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?
______________________
⒌填一填,再按照这个顺序讲故事.
很久以前,鲁班为大家建了许多__________,大家可以____________.但是,鲁班想继续改进,把亭子做得更__________.一天,他看见_____
__________________________,受到了启发.回家后,他用________劈成细条,扎成_________,又把________蒙在架子上.鲁班造的_____,既____________又____________.
3、蚂蚁和螳螂
在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着.
螳螂呢?
天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子.每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊!
螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪.“喂!
蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?
稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?
”
可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:
“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!
”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁.“哎!
真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了.北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花.
到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子.
螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:
我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!
⒈短文共有(
)个自然段.第(
)自然段写了螳螂和蚂蚁的对话.
⒉结合上下文理解词语的意思
游手好闲:
__________________________________________
蹒跚:
______________________________________________
你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的?
在文中画出来
⒊螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?
6、时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着.时光老人问
你是谁
为什么哭
我少年时代玩玻璃球
青年时代玩电子游戏
中年时代打麻将
家产都败光啦
如今我一无所有
我真后悔呀
流浪汉说
时光老人看他哭得可怜,试探地问:
“假如你能返老还童(huá
há
i)……”
“返老还童?
”流浪汉抬头将老人打量(lià
ng
liang)一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好(hǎo
hà
o
)学的人!
”“好吧!
”时光老人说完便消失了.
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背(bēi
)着书包呢.
他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去.路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来.他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来.正巧又碰到时光老人.他“扑通”一声跪下,乞(qǐ)求时光老人再给他一个青春.“我做了一件蠢(chǔn)事!
”时光老人冷笑着:
“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命.”
1、用“√”选出文中带点字正确的读音.
2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号.
3、“笑”有许多种,请你再写出几种不同的“笑”来.
例如:
冷笑
4、联系上下文,理解下列词语的意思.
懊悔(à
hui):
返老还童:
5后来,流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时,时光老人为什么说“我做了一件蠢事!
”?
6、读完这篇短文后,你想对时光老人说什么?
或者你想对懒汉说什么?
*7、喜鹊
喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色.头、颈、背和尾部是乌黑的,闪着油亮的紫色光泽.双肩和腹部的羽毛光滑、洁白.黑白两色,把喜鹊打扮得那么朴
素,那-么雅致.
喜鹊不仅颜色朴素,而且体态轻巧优美.它无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的.使人感到它是那么活泼,那么可爱.
1.用直线画出下面的句子中描写喜鹊动作的词语.
它无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的.
2.填空.
读了这段话,我知道短文中的第一个自然段主要写了喜鹊的
.
读了这段话,我想到
*8、信天翁
在西沙群岛的海面上,有各种各样的海鸟自由自在地飞翔(xiá
ng).海鸟中数量最多的是白鸟.清晨,白鸟成群地飞向大海哥找鱼群;
傍晚,它们又成群地飞回岛上,住进巢
(chá
o)里.最大的海鸟叫信天翁.它的一只翅膀有近两米长,它能连续飞行好几百公里,不用停歇.最珍贵的海鸟是野鸭,用它的羽毛制成的衣服又轻又软,穿在身上暖和极了;
最勇敢的海鸟是海燕,每当暴风雨来临时,它们总是在欢快的叫声中,一会冲向乌云,一会儿又低飞过海面.
1.这段话是围绕哪一句写的?
用“一一”画出来.
2.在文中的“——”上,给这段话加上一个结尾.
3.填空.
读了这段话,我知道西沙群岛海面上的海鸟种,数量最多的是
,最大的
是
,最珍贵的是
,最勇敢的是
4.读读下面的词语,你有什么发现?
照样子写两个.
各种各样
自由自在
又轻又软
*9、和妈妈买菜
星期天的早上,我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜.
这里的蔬(shū)莱又多又好.西红柿个大皮薄,让人看着就想吃.嫩绿的黄瓜遍身是刺,有的头上还顶着小花呢!
紫色的茄子有圆的,有长的.油莱新鲜极了,有的叶片上还有露珠呢!
还有雪白的萝卜,细长的丝瓜、翠绿的柿子椒(jiāo)、胖胖的冬瓜……
我和妈妈边走边买.首先选中的是一位阿姨卖的扁豆,我走上前去问:
“阿姨,您的扁豆多少钱一斤呀?
”阿姨笑着说:
“小姑娘,一块六一斤,你买多少?
”“太贵了,一块五吧!
”一旁的妈妈开始讨价还价.阿姨犹(yoú
)豫,(yù
)了一下,和和气气地说:
“行,您买多少?
”见阿姨答应了,妈妈就挑了一些,一过秤,刚好2斤,妈妈付了钱,我就高兴地拎(līn)起莱往前走.接着,我又看见了爸爸爱吃的土豆,赶紧跑过去,挑了几个个大的,叫妈妈买了下来.最后,我们又来到了一个小伙子的摊(tān)位上,买了一大块冬瓜.
回家的路上,我和妈妈有说有笑,满载而归.
1.照样子写词语.
例:
兴冲冲
(
)
)
和和气气
2.读第2自然段,想一想,这段话是围绕哪句话写的?
用“——”画下来.
3.读第3自然段,用“~~~~”画出表示先后顺序的词语.
4.把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上.
*10、小猫
小猫真讨人喜欢!
尖尖的小脑袋上长着两只小耳朵,听到一点声音,就会竖起来,神气十足的脸蛋上,两只眼睛像绿宝石一样,不时调皮地眨着,闪闪发亮,它全身的毛洁白无瑕(xiá
),像一层薄雪盖在身上.
1、这段话是围绕哪一句话写的,用“
”在文中画出来.
2、这段话是按(
)关系连句成段的.
A总分总
B总分
C分总
3、把比喻句补充完整,并指出把什么比作什么?
(1)神气十足的脸蛋上,
像
一样,不时调
皮地眨着,闪闪发亮,这句话把
比作
(2)它
洁白无瑕,像
盖在身上.这句
话把
4.比比哪句更好,为什么?
(1)它全身都是雪白的毛.
(2)它全身的毛洁白无瑕(xiá
比
好,因为
.
*11、我的同学丽丽
丽丽,同学们叫她含羞草.哥哥的算术成绩很少优秀,这次期中考试却得了九十分.试卷发下来,他回到家,进门就扬起卷子喊:
“妈妈,看,我的算术得了九十分!
”那样子像一个打胜仗回来的将军.丽丽也背着书包回来了,妈妈问:
“丽丽,你的算术多少分?
”丽丽说:
“和哥哥差不多.”妈妈要过丽丽的试卷来看,只见试卷上写了一个大大红红的一百.妈妈笑着说:
“呵,得了一百分还不好意思拿出来哩!
“一句话说的丽丽羞红了脸,她还低着头,像棵含羞草.
丽丽也有缺点.有一次,老师在台上讲课,她眼睛望着窗外.老师说:
“丽丽.注意力集中!
”丽丽从脸到脖子根都羞红了,马上专心听讲,再不走神了.
有一次下课后,音乐老师忘了把书本带走,丽丽拿了书本追上去说:
“黄老师,你的书本忘了.”班主任李老师迎面走过来听见了,说:
“丽丽,对老师和长辈说话要用您.”丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头弄着辫梢,低声回答:
“是.”那样子就像一棵含羞草.从这以后,丽丽对长辈说话,总是客气地用“您”,再没有听她用过“你”.
渐渐地,同学们都喜爱地管丽丽叫“含羞草”.李老师说:
“含羞草好,她不骄傲.一个懂得害羞的孩子,将来会成为一个有用的人.”
1、下面的句子是从哪方面描写人物的?
(1)一句话说的丽丽羞红了脸,她低着头,像棵含羞草.
(2)丽丽说:
“和哥哥差不多.”
(3)他回到家,进门就扬起卷子喊:
“妈妈,看,我的算术得了九十分.!
(4)丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头,弄着辫梢,低声回答:
“是.”
2.你能把画线的句子变成一句过渡句吗?
3.我们应该向丽丽学什么?
12、哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼.哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气.
一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边.他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便欣起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来.龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看.夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍.小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去.可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下子就把夜叉给打死了.
龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒.三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:
“你打死我家夜叉,该当何罪?
”说着,举枪便刺.哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去.那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住.哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也给打死了.三太子一死现出了原形原来是条小白龙.
从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子.
1、阅读第一段,并用横线画出哪吒闹海的主要原因
3、“它比一座大山还重”中的“它”是指:
(
5、哪吒闹海时杀了两个坏蛋,他们是:
7、读完课文,你对题目“哪吒闹海”中的“闹海”的理解是:
A在海里吵闹
B在海里打闹
C在海里比武
D制服海里的霸王
8、假如你有一件神奇的法宝,你想让它有什么法力?
13、小草
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草.
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机、生命],春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地.细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆.它们像一群活泼的小女孩,天真可爱.这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返.
你别看小草这样[软弱、柔弱],可它永远不会向暴风雨低头.有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨.风雨过后,我赶紧去看那小草.呀!
小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地.但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的.果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!
它们好像在骄傲地说:
“你看,我们是多么顽强啊!
小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!
人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的.
1、给短文加个题目,写在文首的横线上2、用“﹨”划去[ ]里用得不恰当的词语
3、“疾”字是( )结构的字,按部首查字法,应先查( )部,再查( )画.“疾”字在字典里有四个意思:
①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈.“疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思
4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语
ABB:
______、______
ABCC:
______、______
5、从文章中各摘录一句拟人句和一句比喻句
拟人句:
比喻句:
*14、友谊的分量值千金
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家.毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了.
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:
“牛哥,它出多少山芋请你背它?
“千斤”.毛驴冷笑道:
“十斤山芋还不干呢?
千斤!
你可别做梦了!
”牛大哥认真地说道:
“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!
十斤山芋算得了什么?
友谊的分量才重千斤呀!
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了.
1、给下面词中加点字选择正确的读音,在下面画横线
毛驴(lǘlú
)
山芋(yǜhú
友谊(yí
yì
分(fēnfè
n)量
2、给多音字加拼音并且组词:
背
扇
3、找出下列各词的近义词:
缓缓――(
友谊――(
4、毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?
5、下面3个题目,哪个可以做这篇故事的题目,在()里打“√”.
(1)毛驴和老山羊()
(2)老山羊和牛大哥()(3)毛驴和牛大哥()
6、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?
为什么?
7、用文中的一句话,把下面的话补充完整.
这篇寓言故事告诉我
15、母爱
这是一个真实的故事.故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区.这里,每人每天的用水量严格限定为三斤.日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这三斤珍贵的水,而这些水还得靠驻军从很远的地方运来.
人缺水不行,牲畜也一样.终于有一天,一头一直被人们认为憨厚的老牛挣脱了缰绳,闯到沙漠里运水车必经的公路旁.运水军车来了,老牛迅速冲上公路,司机紧急刹车,军车停了下来.老牛沉默着立在车前,任凭司机怎样呵斥驱赶,它就是不肯挪动半步.五分钟过去了,十分钟过去了,双方仍然僵持着.运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强.人和牛这样对峙着,运水车不能前进.性急的司机试图点火驱赶,可老牛仍然一动不动.
后来,牛的主人来了,(恼羞成怒)的主人扬起长鞭,狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不肯让开………鲜血沁了出来,(染红了鞭子).
老牛凄厉的叫声,和着沙漠中阴冷的风,显得分外悲壮.一旁的运水战士哭了,司机也哭了.最后,运水的战士说:
“就让我违反一次规定吧,我愿接受一次处分.”他从水车上取出半盆水──三斤左右,放在牛面前.
出人意料的是,老牛没有喝水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么.不远的沙堆背后跑来一头小牛,老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛.静默中,人们看到了母子眼中的泪水.没等主人吆喝,在一片寂静中,它们掉转头,慢慢往回走去.
1、文中有一个多音字“和”,你知道它有几种读音?
加拼音,并且组词.
2、填空:
这是一头(
)的老牛;
一头(
、一头(
)的老牛.
这是一个(
)的故事;
一个(
)和(
)的故事.
3、文中第三段的省略号是什么意思,用心读这个真实的故事,联系括号中的词语想象当时的情景,把省略的内容补充完整.
4、读完划线的句子,你最想说些什么?
5、你还知道哪些关于母爱的名言名句,写下来吧.
16、美丽富饶的桃花寨
暑假的一天,表姐来接我到她们家里去.我收拾好东西,跟着表姐坐上客车,路上风景迷人,一会儿我们就来到了桃花寨.
一下车,啊!
眼前的一切就使我大吃一惊.原来坑坑洼洼的山道变成了平坦的柏油马路,路两旁栽着高大的白杨树.茅草屋不见了,一座座整齐的砖瓦房,展现在我的眼前.我跟着表姐来到她家里.表姐家住高大整洁的砖瓦房,客厅里有54厘米的彩色电视机,平放在华丽的组合家具上面.电视机的对面是崭新的转角沙发,沙发旁边还有录音机、双缸洗衣机,墙上贴着美丽的山水画;
水泥地又干净,又光滑;
明亮的玻璃窗挂着粉红色的窗帘,……这时姨妈见了我,笑眯眯地说:
“雪雪,欢迎你到我们家来.”外公抚摸着我的头微笑着说:
“啊!
又长高了一头.”正在这时姨妈端来了一碗荷包蛋说:
“快吃、快吃.”吃完,表姐拉着我的手到院子里去玩,我们又唱歌又跳舞,玩得很愉快.
第二天,我和表姐沿着平坦的道路来到桃花寨南面果园里,只见桃树上,一个个笑歪了嘴的水蜜桃挂满了枝头,沉甸甸的,把树枝都压弯了.一阵风吹来,飘来一阵甜甜的桃香味儿,真令人陶醉.远远望去那红透的桃子像一个个小红灯笼,多好看呀!
1.桃花寨发生了什么新变化,用“
”画出来.
2.按事情发展顺序给短文分段,并写出段意.