四川西南航空职业学院届毕业生就业质量年度报告Word格式.docx
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‛的特色产教融合模式，将教育与产业融合，将专业建在产业链上，办一个专业兴一个产业，创建了产教深度融合、中高职衔接的现代航空职业教育体系。
第一章就业基本情况
一、毕业生规模和结构
（一）毕业生总数
学院2020届专科毕业生共计2374人，各培养单位毕业生人数见图1-1。
图1-12020届各培养单位毕业生分布情况
数据来源：
全国高校毕业生就业管理与检测系统。
（二）毕业生性别结构
2020届毕业生中有男生1169人，所占比例为49.24%，女生1205人，所占比例为50.76%，男女生比例约为0.97:
1。
性别比例、各专业男女生比例如图1-2、图1-3所示。
图1-22020届毕业生性别结构
图1-32020届各专业毕业生男女生分布情况
（三）各院系毕业生数
我院2020届专科毕业生分布在5个院系，14个专业，具体学科分布见下表。
2020届毕业生所在院系
学院
专业
总计
毕业生总人数
占比
空乘学院
空中乘务专业
837
2374
35.26%
国际邮轮乘务管理
10
0.42%
服装与服饰设计
7
0.29%
服装陈列与展示设计
6
0.25%
巟业设计
4
0.17%
高速铁路客运乘务
251
10.57%
机务学院
无人机应用技术
35
1.47%
飞机电子设备维修
33
1.39%
飞机机电设备维修
388
16.34%
飞行器制造技术
13
0.55%
安全学院
民航安全技术管理
310
13.06%
空港学院
航空物流
65
2.74%
民航运输
217
9.14%
空保学院
民航空中安全保卫
198
8.34%
（四）生源结构
我院2020届毕业生来源覆盖除港澳台之外的24个省、直辖市、自治区。
其中省内生源（四川省）生源占比过半，各省具体分布详见附表，地区分布下表。
2020届毕业生生源分布情况
生源地
2020届专科毕业生
人数
所占比例
省内生源（四川省）
1387
2734
50.73%
重庆市
170
6.22%
山东省
146
5.34%
甘肃省
90
3.29%
河南省
62
2.27%
河北省
60
2.19%
山西省
57
2.08%
湖北省
56
2.05%
云南省
44
1.61%
贵州省
41
1.50%
广西壮族自治区
38
陕西省
安徽省
32
1.17%
黑龙江
广东省
26
0.95%
青海省
25
0.91%
宁夏回族自治区
23
0.84%
新疆维吾尔自治区
21
0.77%
吉林省
0.37%
湖南省
0.22%
浙江省
5
0.18%
福建省
3
0.11%
江苏省
1
0.04%
天津市
二、毕业生就业率
（一）2020届毕业生就业率
截止到2020年8月31日，学院2020届专科毕业生就业率为84.58%，各院系/专业毕业生就业率及毕业去向详见下表。
2020届各院系/专业毕业生的就业率及毕业去向
院系
单位就业率
国内升学率
出国率
就业率
80.88%
9.08%
0.00%
89.96%
50.00%
20.00%
70.00%
85.71%
66.67%
33.33%
100.00%
72.11%
9.16%
81.27%
78.79%
15.15%
93.94%
68.56%
11.34%
80.67%
69.23%
23.08%
92.31%
60.32%
14.52%
74.84%
67.28%
16.13%
83.41%
66.15%
7.69%
73.85%
85.35%
3.54%
88.89%
（二）毕业生升学情况
我院2020届毕业生升学深造人数共计247人，应征入伍3人。
各院系/专业毕业生升学及应征入伍情况详见下表。
国内升学人数
应征义务兵人数
76
2
45
对比我院连续3届专科毕业生的升学数据，我院专科毕业生升学人数逐年增长。
一方面得益于国家扩招专升本人数，给高职学生扩展了升学空间；
一方面体现出我院学子进入应用型本科高校深造的愿景，详见图1-4近三届毕业生升学趋势。
图1-4近三届毕业生升学趋势
（三）毕业去向
我院2020届毕业生签约到用人单位就业74.05%，待就业15.42%，升学10.40%，应征义务兵0.13%，详见图1-52020届毕业生毕业去向分布。
1-52020届毕业生毕业去向分布
三、就业趋势
（一）区域流向
我院2020届毕业生就业地域以西南地区为主，占比54%。
其中四川省（省内就业）人数最多，占比33%左右。
其他各区域就业流向详见图1-62020届毕业生就业区域流向。
（二）升学流向
2020届本科毕业生主要升学院校
单位名称
计数
西南科技大学
128
西南科技大学城市学院
119
合计
247
全国高校毕业生就业管理与检测系统
第二章毕业生的评价及反馈
为建立和不断完善毕业生对人才培养的反馈机制，我院向2020届毕业生及用人单位分别发放了两份调查问卷，了解毕业生对学院人才培养的评价，其中针对毕业生的问卷调查获得了494个有效样本，针对用人单位对我院毕业生质量总体评价获得了171个有效样本。
一、四川西南航空职业学院2020届毕业生就业情况调查问卷
1、你是如何进入这家单位的?
（单选题*必答）[单选题]
选项
小计
比例
A校园招聘
159
32.19%
B社会招聘
140
28.34%
C网上招聘
53
10.73%
D人才市场
1.42%
E亲戚朋友推荐
59
11.94%
F其他
15.38%
本题有效填写人次
494
2、单位性质（单选题*必答）[单选题]
A国企
25.91%
B事业单位
52
10.53%
C行政机关
1.21%
D私企
175
35.43%
E外企
1.01%
F自主创业
4.66%
G其他
105
21.26%
3、岗位与所学专业对口情况（单选题*必答）[单选题]
A完全一致
85
17.20%
B基本一致
187
37.85%
C不一致
222
44.94%
4、你对现在工作的适应程度（单选题*必答）[单选题]
A适应
215
43.52%
B基本适应
197
39.88%
C勉强可以
12.15%
D力不从心
22
4.45%
5、这是你的第几个工作单位（单选题*必答）[单选题]
A第一个
315
63.77%
B第二个
136
27.53%
C第三个及以上
43
8.7%
6、对现在工作的满意程度（单选题*必答）[单选题]
A满意
B基本满意
301
60.93%
C不满意
7、你在工作中获得的成绩（多选题*必答）[多选题]
A评为年度优秀
67
13.56%
B成为技术骨干
31
6.28%
C成为部门主管
29
5.87%
D成为储备干部
13.16%
E参加进修提高
F能够完成工作
375
75.91%
8、哪些技能对你就业工作有明显帮助（多选题*必答）[多选题]
A日式礼仪
18.22%
B形体
110
22.27%
C标准化军事化管理
142
28.74%
D外语
134
27.13%
E社交能力
337
68.22%
F专业技能
G理财能力
72
14.57%
H实习经历
223
45.14%
I学院经典活动
63
12.75%
9、你认为以下哪些因素影响了你的职业发展（多选题*必答）[多选题]
A演讲能力
126
25.51%
B外语水平
189
38.26%
C专业技能
161
32.59%
D综合素质
200
40.49%
E人脉关系
F家庭背景
86
17.41%
G社交能力
201
40.69%
H外在形象
124
25.1%
I其他
179
36.23%
二、用人单位问卷调查报告
1、学生的思想政治素质（单选题*必答）[单选题]
A优秀
138
80.7%
B良好
18.71%
C一般
0.58%
D较差
0%
171
2、学生的职业道德、敬业精神（单选题*必答）[单选题]
74.85%
23.98%
D较差
3、学生的创业精神与创新能力（单选题*必答）[单选题]
107
62.57%
55
32.16%
9
5.26%
4、学生的基础知识与基本技能（单选题*必答）[单选题]
113
66.08%
54
31.58%
2.34%
5、学生的专业综合能力与素质（单选题*必答）[单选题]
69.59%
47
27.49%
2.92%
6、学生的继续学习、提高能力（单选题*必答）[单选题]
115
67.25%
51
29.82%
7、学生的团队精神与协调能力（单选题*必答）[单选题]
131
76.61%
22.22%
8、学生的工作实绩（单选题*必答）[单选题]
122
71.35%
25.15%
3.51%
9、学生的总体评价（单选题*必答）[单选题]
123
71.93%
26.32%
1.75%
第二章毕业生就业工作举措
就业是民生之本，位居‚六稳‛‚六保‛之首。
保持毕业生就业局势总体平稳，需要各地区、各部门、各高校的合作与共同努力。
尤其是自新冠肺炎疫情暴发以来，部分招聘活动因疫情防控原因被迫推迟、取消。
面对就业压力，我院各级领导高度重视毕业生就业工作，学院就业中心作为学生就业工作的主管部门，代表学院对学生就业工作全过程实施管理和跟踪服务。
校区通过日常管理对学生进行系统的职业技能与职业素养的培养，适时提供有关学生的德才情况，协助就业中心组织学生参加招聘会。
全院上下多方联动保障本届毕业生平稳就业，期间采取的主要措施有：
一、多种途径拓宽招聘渠道
建立完善的就业指导服务体系，旨在促进经济社会的发展和人的全面发展，重点在于提高学生的就业能力，加强并细化、落实学生管理工作。
通过帮助学生了解就业信息，认清就业形势，让学生在激烈的就业竞争中规划好自己的职业生涯，从而帮助学生顺利就业并长足发展。
学院就业中心着力落实，加大岗位信息输送力度，加强岗位供给，联合社会招聘网站为毕业生提供就业服务。
（一）精准匹配就业岗位
学院每年接待几百家合作单位，组织200余场专场校园招聘会，为学生提供大量有针对性的面试机会，并建立基于行业标准的具有学院特色的校企合作模式，例如与各企业建立订单班的合作，近两年，学院还建立起安全员实训基地、空乘培训中心、空保训练基地，以及还拥有CCAR中国民航机务培训和安检初级证培训资格。
结合行业标准及市场发展需求，通过对学生精准定位，在专业教学团队建设基础上，对学生进行专业的培训，学院进一步汇聚、整合多方资源，创新开拓优质就业渠道。
2020年学院就业工作力求紧贴毕业生专业特点，主动加强与专业匹配度高的用人单位联系，尽最大努力向毕业生推荐符合其个人特点的岗位，开展多种形式的网络招聘活动。
（二）社会层面多方联合
充分发挥社会招聘网站的积极作用，依托‚教育部大学生就业网（新职业网）、四川
公共招聘网、四川人才网、四川省大学生信息咨询与就业创业服务网‛等服务平台发布的公共招聘信息,通过四川西南航空职业学院就业网、泛美集团就业创业服务中心微信公众号等平台全方位推送招聘信息，并将相关招聘信息发布到毕业生QQ、微信群，进行广泛宣传，动员鼓励毕业生积极参与招聘面试。
二、提供精准的就业指导服务
在就业形势严峻的当前，鼓励毕业生要珍惜国家和社会提供的就业平台，要珍惜学院提供的就业机会，与之相对应的就要提供精准的就业服务。
（一）优化就业指导方式
通过网络平台、微信公众号、微信群、QQ群等媒介，通过视频会议、微信碎片、PPT课件等多种传播方式，全方位、多层次的对学生进行就业指导服务。
（二）强化劳动意识
引导学生找准职业定位，摆正谋职预期。
放下身段‚屈就‛现实，就能‚吃得苦，耐得劳‛，就会‚先就业，再择业‛，就会‚先生存，再发展‛，就能‚先现实，再理想‛。
强化劳动意识，引导毕业生尽快找到合适岗位。
（三）强调求职安全教育
积极引导毕业生找准职业定位，合理调整预期，尽快找到合适岗位。
就业指导过程中要特别强调安全事项，加强对毕业生求职安全教育，增强毕业生就业求职安全意识和自我防范能力。
（四）湖北籍学生就业指导
全面摸清湖北籍毕业生情况，加强分类就业指导，加强‚一人一策‛个性化指导，做好就业精准服务，加强湖北籍毕业生服务保障。
通过网络平台、微信公众号、微信群等媒介，多方面向学生推送就业信息，线上就业指导碎片等。
特别关注因新冠肺炎疫情影响就业的毕业生，积极协调用人单位，努力推荐学生走上工作岗位。
（五）全过程就业指导
1.招聘面试前
学院就业中心对参与面试的毕业生进行面试指导。
就业中心对用人单位进行严格
的审核，适合我院学生发展的岗位才进行宣讲。
做好面试前宣讲工作，详细讲解岗位招聘要求与面试注意事项，要求宣讲内容要真实、准确和统一，特别是实习期限、转正方式、薪资待遇、晋升通道等要讲解清晰明了。
对参加面试的学生的职业形象进行检查，如有不妥，及时帮助学生调整，要求学生统一着装，举止端庄，精神饱满。
确保每一个站在面试场的学生都是最标准的职业形象。
对学生进行面试技巧与沟通技巧的指导，通过对以往面试案例的剖析，让学生学习该如何大方地展示自我，同时规避面试过程中容易犯的错误。
帮助学生调节面试心态，让学生以大方自信的面貌来参加面试，要求面试过程中真诚自然，礼貌诚恳，展示现代绅士淑女的风采。
帮助学生完成心态转变，引导学生转化为标准职业化的民航员工。
强调要有契约精神，诚信就业。
2.招聘面试中
学院就业中心全程做好就业服务工作，帮助毕业生顺利参与面试。
组织学生参加岗前会议，帮助学生填好就业表格，完成并上交相关的政审证明、婚育证明和体检报告。
邀请校区领导共同参与离校会议，并请校区领导对即将到岗的实习生提出明确的纪律要求，教育学生珍惜工作，做好吃苦和应对困难的准备。
对竞聘成功的学生进行岗前培训，有针对性的进行英语、普通话、岗位技
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