残疾儿童送教上门教案设计文档格式.docx

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时间：

教师：

学生：

送教容：

认识左右

送教过程：

1、互相认识：

师介绍自己

2、讲解哪边是“左”哪边是“右”

3、玩游戏，分辨左右

4、巩固左右的认识

5、课结束时行师生礼

认识前后

1、互相认识：

2、讲解哪边是“前”哪边是“后”

3、玩游戏，分辨前后

4、巩固前后的认识

认识上下

2、讲解哪边是“上”哪边是“下”

3、玩游戏，分辨上下

4、巩固上下的认识

认识性别

2、讲解性别分“男”“女”

3、通过游戏分清男和女

4、通过卡片认识男和女的两个字

认识水果

2、用实物展示生活中常见的水果

3、通过卡片认识更多的水果

4、通过游戏分清哪些水果

认识蔬菜

2、用实物展示生活中常见的蔬菜

3、通过卡片认识更多的蔬菜

4、通过游戏分清哪些水果和蔬菜

认识交通工具

2、用实物展示生活中常见的交通工具

3、通过卡片认识更多的交通工具

4、通过游戏巩固交通工具的认识

大小多少

2、用实物展示生活中的大与小，多与少

3、通过卡片加深大小、多少的区分

4、通过游戏区分大小、多少

认识家用电器

2、用实物展示生活中的家用电器

3、通过卡片认识更多的家用电器

4、课结束时行师生礼