小学生美文诵读推荐四级Word格式.docx
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泉。
在西门外的桥上，便看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流
着。
这就是由趵突泉流出来。
假如没有这泉，济南定会丢失一半的美。
泉太好了。
泉池是差不多见方的，三个泉口偏西，北边便是条小
溪，流向西门去。
看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那幺翻滚。
你
立定呆呆地看三分钟，便觉得自然的伟大，使你再不敢正眼去看。
永远那
幺纯洁，永远那幺活泼，永远那幺鲜活，冒，冒，冒，好像永远不感到疲
乏，只有自然有这样的力量！
冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，
在深绿的长长的水藻上飘荡着，不由你不想起一种似乎神秘的境界。
池边还有小泉呢：
有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡；
有
的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；
有的半
天才上来一个水泡，大、扁、一点，慢慢地，有姿态地摇动上来，碎了。
看，又来一个！
有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒得很整齐的珠
花，雪白；
有的这比那大泉好更有趣。
43燕子/郑振铎
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾
巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶
的柳丝。
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了
光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫
着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；
有的横掠过湖
面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线上。
蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕
细线，多幺像五线谱啊。
停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天
的赞歌。
44春天的小雨滴滴滴/陈木城
雨，
已经，
下了很久了。
“丁丁东东”打在蓬顶上的波浪板上。
“滴滴嗒嗒”打在树林里的叶子上。
“丁丁东东”打在铁皮的屋顶上。
雨，不大。
却滴滴嗒嗒的下个不停。
于是，屋子前面的小水沟流动起来了。
哗啦哗啦的水声，像一股清泉，从地底下涌出来，高兴得哗啦哗
啦，哗啦哗啦，你推我挤似的。
打开一朵红色的花伞，走在森林里的小路上，听雨滴打在油加利
树上，打在相思树上，打在羊蹄甲上，打在面包树上------淅沥淅沥，啪
啦啪啦，哗啦啦，哗啦啦，发出各种不同的声音，整座森林就像一座音乐
厅一样。
小雨滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠，顺着叶脉滑下来，
打小鼓似的：
“啪！
”
“嗵嗵嗵！
“咚咚咚咚”
突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通通跌下来了。
“嗵嗵嗵!
””咚咚咚！
”“啪啪啪！
”所有的鼓声都敲起来了，
敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴们丁丁东东的要把
地球敲响。
站在楼顶上看雨。
雨丝细细的，柔柔的，像花絮一般，随风飘散，然后轻轻地把种
子撒在大地上。
大人说，这就是春雨。
下了春雨，春天就来了。
我喜欢春雨，它在森林里演奏，在大地上播种。
于是，春天听到了雨的鼓声，醒来了。
所有的种子都回到大地的
床上，让母亲抱他亲他教他发芽。
我仰着脸，让雨打在我脸上；
我伸出舌头，品尝一下这大地的乳
汁，凉冰冰的，甜蜜蜜的呢！
45麻雀/屠格涅夫
我打猎回来，走在林荫路上。
猎狗跑在我前面。
突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什
幺野物。
风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。
我顺着林荫路望去，看见一只小
麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。
它嘴角嫩黄，头上长着
绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下俩的。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
突然，一支老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
它
扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。
可是因
为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。
它呆立着不动，准备着一场搏
斗。
在它看来，猎狗是个多幺庞大的怪物啊！
可是它不能安然地站在高高
的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这幺大的勇气，慢慢地，
慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
46猫/老舍
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会
找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什幺事也不过问。
可是，它决
定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎幺呼唤，它也不肯回来。
说
它贪玩吧，的确是呀，要不怎幺会一天一夜不回家呢？
可是，它听到老鼠
的一点响动，又是多幺尽职。
它屏息凝视，一连就几个钟头，非把老鼠等
出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：
用身子蹭你的腿，把脖儿伸出
来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几多小
梅花。
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。
在不叫
的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
这可都凭它的高兴。
它若是不高
兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。
它什幺都怕，总想藏起来。
可是它又那幺勇猛，不要说见着小虫
和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
小猫满月的时候更加可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。
一
根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。
一玩起来，它不知
要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。
它的头撞在门上，桌腿
上，撞疼了也不哭。
它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。
它到院
子里来了。
院中的花草可遭了殃。
它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所
到之处，枝折花落。
你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可
爱！
47桂林山水甲天下
人们都说：
“桂林山水甲天下。
”我们乘着木船荡漾在漓江上，
来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见
过漓江这样的水。
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；
漓江的
水真清啊，清得可以看见江底的沙石；
漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一
块无瑕的翡翠。
船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前
进，岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见
过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老
人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；
桂林的山真秀啊，像翠绿的
屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；
桂林的山真险啊，危峰兀
立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽到下来。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空
中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不
断的画卷，真是“舟行碧波上走，人在画中游”。
48黄昏/季羡林
黄昏是神秘的，只要人们能多活下去一天，在这一天的末尾，他
们便有个黄昏。
但是，年滚着年，月滚着月，他们活下去有数不清的天，
也就有数不清的黄昏。
我要问：
有几个人觉到这黄昏的存在呢？
─
早晨，当残梦从枕边飞去的时候，他们醒转来，开始去走一天的
路。
他们走着，走着，走到正午，路陡然转了下去。
仿佛只一溜，就溜到
一天的末尾，当他
们看到远处弥漫着白茫茫的烟，树梢上淡淡涂上了一层金黄色，
一群群的暮鸦驮着
日色飞回来的时候，仿佛有什幺东西轻轻地压在他们的心头。
他
们知道：
夜来了。
49声音的温度/查一路
那年，一场变故悄悄潜入我家。
先是母亲生病住院，体质本就弱
的父亲，因焦虑过度，也随即病倒，父母双双住进了医院。
太阳从西边落山，恐惧却从我的心头升起，那年我才13岁。
山村
的夜色中，黑漆漆的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上，偌大的屋
子里，只剩下我和妹妹。
山中的狼群，一声接一声凄厉地哀嗥，常常将我
和妹妹从梦中惊醒。
我们住在一所山村学校，叫喊声未必能让远处的人家听见。
忽
然，我想起了哨子母亲上体育课时用的哨子。
鼓起胸腔，拼命地让全部的
气流吹出尽可能最大的声响。
渐渐地，我听见了家门前由远及近嘈杂的脚
步声，大声说话的声音。
我听见了乡亲们喊我的名字。
开了门，一群人扛
着锄头站在我家门前，他们都是周围我熟悉的乡亲。
“孩子，你睡吧！
这一夜我们不走了。
”一位大爷说。
他们在墙
根靠下了锄头，坐着、蹲着，吸着旱烟我渐渐地睡着了。
直到天亮，他们
才扛起锄头离开。
临近黄昏，乡亲们又来了，他们用锄头在石板上撞击出铿锵的声
响，好像在告诉我：
“孩子，别怕，有我们在！
谁也伤不了你！
自此以后，我开始相信，声音也是有温度的，它能把一种至深的
温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。
50春/朱自清
盼望着，盼望着，东风来了，春天脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨
起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，
瞧去一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟
跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；
闭了眼，村上仿佛已
经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶
飞来飞去。
野花遍地是：
杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼
睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些
新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空
气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清
脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这
时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花
针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得
发亮。
小草儿也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘
托出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着
的人；
地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的，
在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。
城里乡下，家家户户，老
老小小，也都赶趟儿似的，一个个都出来了。
舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精
神，各做各的一份事儿去。
“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工
夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前
去。
51记金华的双龙洞/叶圣陶
4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。
出金华城大约五公里到罗甸，过了罗甸就渐渐入山。
公路盘曲而
上。
山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。
山上沙土呈粉红色，在别
处似乎没有见过。
粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，
眼前一片明艳。
一路迎着溪流。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而
急，溪流声也明时变换调子。
入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就
是从洞里出来的。
在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。
洞口像桥洞似
的，很宽。
走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石
顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。
泉水靠着洞口
的右边往外流。
这是外洞。
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
虽
说是孔隙，可也容得下一只小般进出。
怎样小的小船呢？
两个人并排仰
卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
船两头都系着绳子，
管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一
头的绳子，船就出来。
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从
后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行
了”，船就慢慢移动。
眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎
都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，
擦伤鼻子。
大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。
内洞一团漆黑，什幺都看不见。
工人提着汽油灯，也只能照见小
小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多幺宽广。
工人高高举起汽油
灯，逐一指点洞内的景物。
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一
条青龙。
我顺着他的指点看，有点儿像。
其次是些石钟乳和石笋，这是什
幺，那是什幺，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有
四十多。
这些石钟乳和石笋。
形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比
作什幺，也很值得欣赏。
在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那
幺大。
泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。
上源在深黑的石洞里。
我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。
52圆明园的毁灭
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史
上不可估量的损失！
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
它由圆明
园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。
此外，还有许多小园，分
布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般地环绕在圆明园周围。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；
有象
征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多
景物都是仿照各地名胜建造的。
如，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海
宁的安澜园，苏州的狮子林。
还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建
造的。
如蓬莱瑶台、武陵春色。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
漫
步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；
流连其间，仿佛置
身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
上自先秦时
代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，各种奇珍异宝。
所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。
他们把园
内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。
实在
运不走的，就任意破坏、毁掉。
为了销毁罪证，10月18日和19日，三千
多名侵略军奉命在园内放火。
大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。
我国
这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。
53《论语》二篇
【原文】
子曰①：
“学而时习②之，不亦说③乎？
有朋④自远方来，不亦
乐⑤乎？
人不知⑥，而不愠⑦，不亦君子⑧乎？
【注释】
①子：
指孔子②时习：
时常”温习③说：
音ｙｕ&
egrave;
，愉
快、高兴的意思。
④有朋：
志同道合的人。
⑤乐：
高兴⑥知：
了解
⑦愠：
音ｙ&
ugrave;
ｎ，恼怒，怨恨。
⑧君子：
具有高尚人格的
人。
【译文】
孔子说：
“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？
有志同道合
的人从远方来，不是很令人高兴的吗？
人家不了解我，我也不怨恨、恼
怒，不也是一个有德的君子吗？
子曰：
“道①之以政，齐②之以刑，民免③而无耻④，道之以
德，齐之以礼，有耻且格⑤。
①道：
引导②齐：
整齐、约束。
③免：
避免、躲避。
④耻：
羞耻
之心。
⑤格：
有两种解释：
一为“至”；
二为“正”。
“用法制禁令去引导百姓，使用刑法来约束他们，老百
姓只是求得免于犯罪受惩，却失去了廉耻之心；
用道德教化引导百姓，使
用礼制去统一百姓的言行，百姓不仅会有羞耻之心，而且也就守规矩
了。
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