文明班级申请书文档格式.docx
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李丽美
学习委员：
李德旺宣传委员：
周亚楠
文艺委员：
程静生活委员：
郭益金
体育委员：
肖润发心理委员：
孙鲲
系学生会成员：
系学生会团总支副书记：
张真真
社团部部长：
生活部副部长：
外联部副部长：
程静
体育部干事：
肖润发
生活部干事：
白丽军
在记者站中也有我班杰出的同学
东亭校区副站长：
夏军超
记者：
李传奇、张真真、周峰
-1-
在东亭校区电台中也有我班同学的身影
英语节目主持人：
吴波
“好想对你说”节目主持人：
周峰
“流行时尚”节目主持人：
赵晨琛
在这短暂的一百多个日日夜夜里，我们兄弟姐妹相知相助。
“智能交通”早已成为我们共同的家，早已成为我们心中的牵挂，早已成为我们心灵的寄托。
这个奋进、向前、团结的家，带给我们每个人温暖，带给我们每个人关怀，带给我们每个人自信！
我们每个人时刻都在关心着她，呵护着她，并且相信，所有荣誉都应献给她。
团结、进取、活泼、聪颖是我们最大的特点。
责任﹑信任﹑沟通﹑忍耐是我们班级的班训。
时间面前紧迫感，成绩面前竞争感，社会面前责任感，知识面前求知感是我们的宗旨。
班训和宗旨时刻督促、勉励全体同学不断进取，争先创优。
（班委相互交流）
创建“最佳文明班级”计划书
拿破仑一世曾说过,不想当将军的士兵不是好的士兵。
同样我们可以说，不想创建最佳文明班级的班级也就未见得是好的班级。
道理当然不全是这样，但人要有理想，要有抱负，要在充分认识自己的基础上,确立自己的发展方向。
我们06智能交通1班在此次文明创建活动中的目标就是，争创“最佳文明班级”。
为此，我们特做出以下计划：
一、文明建设方面
1、12月初，利用周末时间组织本班同学到武汉大学闻一多先生的塑像前召开纪念一二·
九主题班会。
学习一二·
九运动中青年学生表现出来的爱国主义精神和闻一多先生的生平事迹，激励本班同学积极地参与到学院的文明创建活动中来。
2、12月中旬，组织全班同学步行去108公交车梨园终点站，为该终点站做一次义务劳动。
期待通过此次活动，引导本班同学继承和发扬中华民族传统美德，努力践行社会主义荣辱观。
二、学习风气方面
1、12月中下旬，针对班上有极少数同学爱上网吧的现状，班上将组织一次名为“正确对待网络营造学习气氛”的班会。
这次活动意在帮助同学们正确认识网络，学会运用网络来学习，从而营造班级良好的学习氛围。
2、2007年1月初，本班同学将前往武汉蓝星电脑集团参观。
武汉蓝星电脑集团有限公司是一个集科、工、贸于一体的大型高新技术企业集团。
这次参观活动将帮助本班同学更好地了解最新的信息发展，了解市场。
三、班级风气方面
12月中下旬，我班将举行“心理互助打开心结”的主题班会，帮助同学们培养健康的心理素质，塑造令人愉悦的性格，在班上形成良好的学习竞争氛围和融洽的生活氛围。
四、寝室卫生和寝室文化方面
1、12月初，计划在班上召开以争创文明班级、文明寝室和文明个人的主题班会，来带动全班同学的积极性。
同时，在此次主题班会上还将进行了班级文明
寝室和班级文明个人的评选，帮助同学们再接再厉搞好文明创建活动。
2、12月中旬，全班同学将以宿舍为单位组成劳动小组，对男生4号楼周围的垃圾进行一次清理。
与此同时，同学们还将分别到各个寝室进行宣传，号召大家“爱护校园环境，从你我做起”。
3、12月下旬，06级智能交通班与06计应1班和2班的同学将对对方的寝室卫生和寝室文化进行一次现场交流活动，以促进各班寝室卫生与寝室文化的经验交流，并在加强寝室卫生的同时提升寝室文化氛围。
五、文体活动方面
12月31日，我班同学将举行欢庆元旦佳节的晚会。
我们期待在这2006年即将结束的那一刻，同学们能欢聚一堂，共同欢庆新的一年的来临。
好的计划意味着好的开始，但再好的计划也需要去实施，否则，就等于一纸空文。
同学们，让我们行动起来吧！
06智能交通1班全体同学
2006年11月28日
\
创建“最佳文明班级”申请书
尊敬的院领导：
不知不觉中，一个学期转眼就要结束了。
回顾几个月来我班同学开展文明创建活动的情况，应该说，我们既取得了一定的成绩，积累了不少的经验，但同时也存在一些不足。
现特向院领导汇报一下我班文明创建的具体情况，并借此提出“最佳文明班级”的申请。
学生是进行文明创建活动的主体，以班级为单位开展的文明创建活动更是学校文明创建活动的重要组成部分。
在过去的几个月，我班的文明创建活动主要从以下几个方面展开：
文明建设是班级工作的重点，也是衡量班团支部工作成功与否的重要指标。
第一，全班同学热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党。
自觉拥护党的基本路线、方针和政策，坚持四项基本原则，积极参加政治学习和集体活动。
本班共有48人，转入团组织关系的同学有45人，余下的3人均为团员，由于种种原因，目前团组织关系暂未转过来。
同时，本班有5名同学被推荐进入第七期业余党校学习，并获得结业证书（张真真、许华义、曾金全、李丽美、李德旺）。
在此期业余党校的结业评比期间，有6名党校学员获得“优秀学员”荣誉称号，我班就有两名同学获得此荣誉（张真真、李丽美）。
另外，班上还有许多同学已向党支部递交了入党申请书，积极向党组织靠拢。
第二，班集体活动有鲜明的目的性，能认真开展政治理论学习活动，自觉遵守学生准则，讲理想、讲文明、讲奉献，有较强的集体荣誉感。
从11月初开始，本班同学就坚持利用晚自习的前十分钟来读报，学习时事政治，国内外的大事。
为进一步明确同学们学习和生活的目标，本班同学积极参加了学院组织的大学生涯设计大赛。
48位同学展现了自身才华，不同的设计风格特点尽显其中。
11月15日，同学们还以“大学生是否应该做大学生涯设计”为辩题，组织了一次大学生涯辩论赛。
在辩论赛场上，同学们唇枪舌战，辩辞精彩绝伦。
有关赛事的报道已刊登在学院网站上。
11月20日，全体同学前往梨园广场和洪山广场就当前的社会公德状况进行了一次调查活动。
此次活动达到了引导同学们自觉遵守公民道德规范，加强自身道德修养的目的。
11月27日，本班召开了一次“团员意识人人抢先”的主题班会，旨在通过学习《中国共青团团章》来加深同学们对中国共青团的认识。
高声的呼喊是同学们热情的再现，团章知识在激动的抢答中飞扬、飘落，最后洒落在每一个团员的心中。
12月3日，一个周日的下午，本班同学来到了武汉大学闻一多先生的塑像前召开纪念一二·
在学习了一二·
九运动中人们表现出来的爱国主义精神和闻一多先生的生平事迹后，同学们感慨万千，在心中默默许下誓言：
为中华崛起而读书。
此次活动的相关报道已刊登在学院网站上。
12月13日，全班同学不畏路途的遥远，顶着寒风，步行来到108公交车梨园终点站，为他们做了一次义务劳动，同时也给108路全体员工及乘客带来一丝春意。
在劳动中，同学们用自己的汗水换来了他人的肯定，使中华民族的传统美德得到彰显，同时也为武汉市民创造了一个舒适的车内环境。
有关此次活动的报道已刊登在学院网站上。
第三，有明确的规章制度和严格的组织纪律，无因违纪现象受处分事件发生。
自军训结束后，在全班范围内积极组织同学们学习本院的《学生手册》，帮助同学们熟悉课堂常规，全面了解学校的各项规章制度。
在同学们基本熟悉本院相关规定的基础上，组织全班同学动手制定班规，督促同学们以班规约束自己的日常行为。
经过一段时间的努力，我班同学已经养成良好的时间观念、组织意识、纪律意识，认真履行学院的规章制度、组织纪律，在各项活动中都表现良好。
班级文明建设上我们尽显英雄本色，学习上我们同样一片精彩。
第一，同学们勤奋学习，并根据社会需要，提高对所学专业的认识水平，锻炼相应的思维方法和专业技能。
在我们班上很早就成立了“学习兴趣”小组。
大家已经形成了一种默契，早
上自觉的早早来到教室晨读，晚自习也自觉的在班上努力学习，中午在图书馆中
总能看到我们班上同学的身影。
在紧张而忙碌的学习生活中，我们还免不了在寝室里讨论学习的方法和补足一些课外知识。
为营造良好的班级学习氛围，增强同学们的自主学习意识，本班在10月22日组织了一次班级学风问题的研讨会，并起草了一份《关于加强班级学习风气的倡议书》，倡议本班同学利用自己有限的大学时间，去创造无限的可能。
11月26日，本班同学与其他班级的学习精英开展了一次“学习兴趣小组交流会”，通过与其他班级交流学习经验，在完善本班学习兴趣小组的体制的同时，增强本班的学习气氛，更好地带动全班同学的学习兴趣。
12月8日，班上举行了一次题目为“ShouldweBringtheThanksgivingDaytoChina?
”的英语辩论赛，全班同学热情饱满地参与进来。
再一次唇舌之战，再一次精美绝伦，再一次群英会集，赛场上到处弥漫着一句句流利的英语，像一个个优美的音符在激烈的辩论场上飘荡。
此次英语辩论赛既锻炼了同学们的英语口语能力，又激发了同学们对英语的学习热情。
12月21日，针对班上有极少数同学爱上网吧的现状，班上组织了一次名为“正确对待网络营造学习气氛”的班会。
这次活动意在帮助同学们正确认识网络，学会自我约束，学会运用网络来学习，从而营造班级良好的学习氛围。
第二，积极参加学校组织的各项学术、科技活动和社会实践活动。
9月25日，本班同学首次参加了由系专业教研室开展的活动，到省京珠高速公路指挥中心去参观该中心的各项设备。
此次参观让我们大开眼界，对所学专业有了更多了解，同时，对本专业的学习信心倍增。
12月25日下午，我班同学在本院文华校区201教室，参加了由本系智能交通教研室承办的交流会，即“集思广益空间无限——数据采集解决方案巡展及ＧＰＳ产品交流会”。
在交流会上，同学们认真听讲解，主动与工程师进行交流，并学习使用产品。
由于智能交通专业涉及的知识点非常多，此次交流活动可以用来补充不能在课程体系中反映出来而必须掌握的知识点。
2007年1月6日，本班同学将按原计划前往武汉蓝星电脑集团参观。
武汉蓝星电脑集团有限公司作为集科、工、贸于一体的大型高新技术企业集团，是湖北省百家重点企业之一，同时也是湖北省政府“三个三工程”的重要支持企业。
对于本班同学来说，这是一次了解最新的信息发展，了解市场，增长见识的好机会。
第三，学习成绩优良，上课以及晚自习出勤率高，无考试舞弊行为。
这其中，本班同学在晚自习上的表现应该是最值得称赞的地方。
06智能交通班属于电子与计算机系东亭校区。
由于东亭校区教学楼的教室不太多，本班的晚自习教室在开学后不久就被改作画室。
在本班辅导员的建议下，全体同学克服困难，通过采取与06计应1班和06计应2班共用教室，即三个班级共用2个教室的方式，将本班同学按学号分为两半，分别与06计应1班和06计应2班共用一个教室来上晚自习。
在这种困难的情况下，全班同学硬是保证了本班晚自习的高出勤率。
这也与同学们平时对学习的热爱以及端正的学习态度是分不开的。
塑造良好的班风，是一个优秀的班集体不可或缺的要件，也是每位同学无可旁贷的责任。
第一，有一支协调能力强，勇于开拓进取，密切联系群众的班、团干部队伍，有健全的工作制度和选拔、淘汰机制。
军训结束后不久，我班就成立了班委，随即制定了详细的班级制度。
健全的班级制度是建设优良班风的强有力的保障。
其中包括班干部职责，不仅对每位班委的职责做了具体规定，对于寝室长的职责也有严格要求；
包括班级会议制度；
还包括学习考勤制度、请假制度、班费管理制度、奖惩制度等。
全班同学还进行了心理委员的选拔。
在人生的道路上总有磕磕碰碰的时候，总有心情不好的时候，总有想倾诉心灵秘密的时候。
这时，心理委员为我们排忧解难；
这时，心理委员是我们最忠实的听众；
这时，心理委员让我们重新找到自信。
本着“班级是我家”的信念，在班委充分发挥模范带头作用的情况下，全班呈现出良好的班风班貌。
第二，同学间相互友爱，互相关心，有良好的学习竞争氛围和融洽的生活氛围。
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10月18日，我们班级开展了一次班训征集活动，并以此作为同学们心中的座右铭，经过层层筛选，最终将我们班的班训确定为：
责任、信任、沟通、忍耐。
团结友爱，互相关心是本班的优良作风，这从许多小事可以看出来。
值得一提的是，一天清晨班上的一位女生突发急病，同学们争先恐后地把她送到梨园医院，进行陪护，为此还耽误了当天的课程。
为了使本班同学之间有更深的了解，10月29日，在班委的组织下召开了“你了解我吗？
你喜欢我吗”的主题班会，加强本班同学之间的相互了解，帮助更多的同学认识到交流的重要性。
12月17日，我班举行了“心理互助打开心结”的主题班会帮助同学们扫除心理阴影，培养健康的心理素质，塑造令人愉悦的性格。
第三，定期召开班会，定期组织团员参加组织生活。
班级设立“班级日志”，由班委轮流值日记载，并要求每两周召开一次班团支部例会，每周召开一次班级例会，讲评班级管理情况，对班团工作进行总结，提出建议。
寝室是我们的又一个家园。
寝室卫生不仅关系到学生的身体健康,也表现了学生的综合素质。
而良好的寝室文化是同学们休息、学习的保障，有利于培养寝室成员间的感情，有利于发展共同的兴趣爱好，更有利于形成良好的学习风气。
在文明创建的活动中，我班的寝室卫生和寝室文化越搞越好，在系部组织的“文明寝室”评比中，有两个寝室获得“文明寝室”称号，两个寝室获得“最佳文明寝室”称号。
12月5日，通过在班上召开以争创文明班级、文明寝室和文明个人的主题班会，来带动全班同学的积极性。
同时，在此次主题班会上还进行了班级文明寝室和班级文明个人的评选。
班级文明寝室的评比是为了激励同学们在做好寝室卫生的基础上更进一步地搞好寝室文化。
班级文明个人的评选则是希望通过奖励一部分同学，带动其他同学提高自己在班级里的积极性和学习兴趣。
12月14日，为积极响应学院开展文明创建活动的号召，06智能交通班的同学以宿舍为单位组成劳动小组，对男生4号楼周围的垃圾进行了清理。
同学们在劳动的同时，还分别到各个寝室进行宣传，希望大家“爱护校园环境，从你我做起”。
12月18日，06级智能交通班与06计应1班和2班的同学对对方的寝室卫生和寝室文化进行了一次现场交流活动，以促进各班寝室卫生与寝室文化的经验交流，并在加强寝室卫生的同时提升寝室文化氛围。
文体活动既可强身，也可健脑，更能提升同学们的精神面貌，是文明创建活动的重要内容。
第一，体育赛事。
为了增加同学们的课余生活，提高同学们的身体素质，增进各班友谊，我班组织了多项体育比赛。
从11月11日——12月12日，篮球赛、足球赛场场精彩。
“新生杯”篮球赛尽显了我们班队的风采，一次次的胜利欢呼在东湖之畔绽放光彩。
在东亭校区那片空中楼阁式的足球场上，同样也飞撒着我班喜悦的欢呼声，真正体现了当代大学生丰富的课余生活。
第二，文化活动。
为了让舞台更加完美，为了让班级活动更加富有活力，班级主持人选拔大赛拉开了帷幕，经过层层激烈选拔，最终确定4位优秀主持人（胡军、吴波、王志红、程静）。
本班同学积极参加学院组织的各项文化活动，并取得较好的成绩。
例如：
在06级新生“书法大赛”中，我班周俊同学获得第二名的好成绩。
在“争做文明大学生”的演讲比赛上，共有18位选手进入决赛，其中我们班就占了3位。
在决赛中，选手们展现了我班特有的风采。
最终，前3名得主就有2名来自06级智能交通班，分别是一等奖：
赵晨琛；
二等奖：
李丽美。
另外，周峰同学还获得优秀奖。
同样值得我班骄傲的是：
在06级新生“手工艺制作大赛”中，我班李丽美同学的作品获得了二等奖。
我班为庆元旦所排的两个文艺节目，民族舞蹈《牧民新歌》和相声《小偷公
司》入选本系的元旦晚会。
12月28日，我班同学在东亭校区教学楼202教室欢庆元旦佳节。
在这2006年即将结束的那一刻，同学们欢聚一堂，共同欢庆新的一年的来临。
晚会上同学们各显自己的本色，施展自己的才华，用自己的歌声和舞蹈谱写出新年的欢快。
晚会的成功举办，不仅加深了同学们之间的感情，同时也让同学们感受到，班级这个大家庭给大家带来的爱是需要我们共同努力去营造的。
此次活动也给本班的文明创建月增添了不少色彩，同我们也呼吁：
争做文明学生，争创文明班级是我们全体同学共同努力的目标。
以上是我班文明创建活动的总结，请院领导审查。
如果我班能有幸当选“最佳文明班级”，我们会戒骄戒躁，继续努力。
如果没有选上，我们将以崭新的姿态更加斗志昂扬地投入到学习和生活中去，因为我们坚信：
只要努力，下一次我们会做的更好！
06智能交通1班全体同学
2007年1月1日
班级文明创建活动集景
（一）
大学生涯设计辩论赛
——关于“大学生涯设计”的主题班会
目的：
以辩论赛的形式来讨论“大学生是否应该做大学生涯设计”，使同学们自觉进行思考，从而认识到做大学生涯设计的重要性。
时间：
2006年11月15日，18：
30——20：
00
地点：
东亭校区教学楼501教室
参加人员：
06智能交通的全体同学、06级各班团支书、叶老师、阮老师、费老师以及记者团和广播站的代表。
辩论题目：
“大学生是否应该做大学生涯设计”
正方观点：
大学生应该做大学生涯设计
反方观点：
大学生不应该做大学生涯设计
正方辩手：
李德旺、曾金全、胡泉、李丽美
反方辩手：
赵晨琛、夏军超、吴波、阮鑫
流程：
1、全班同学18点30分前已进入501教室，除去正反方辩手及相关人员，同学们分坐于自己所支持的辩方的后面作为后援团。
2、辩手就位并入座。
3、叶老师、阮老师及各班团支书作为评审团就位。
记者团、广播站代表到位。
4、主持人胡军同学致开场白并说明流程。
5、辩论正式开始。
经过一个多小时的精彩辩论，辩论活动结束。
6、评审团评选获胜方。
获胜的为反方，最佳辩手为反方的吴波同学。
7、辅导员叶老师对赛事进行评述。
8、记者团和广播站代表分别进行了评论。
9、颁奖仪式。
10、班长许华义同学作总结性评语。
11、主持人胡军同学宣布辩论赛圆满结束。
总结：
在系部领导的高度重视下，06级智能交通1班的全体同学有组织、有纪律的进行了本次大学生涯设计辩论赛。
在本场辩论赛中，双方辩手经过了激烈的唇枪舌战，最终以反方的胜利圆满结束。
这次辩论活动在增强学院的学风建设同时，也把大学生涯设计的主题推向了高潮，加深了同学们对大学生涯设计的意义和重要性的认识。
此外，本次活动不仅提高了同学们的思想认知，增长了同学们的课外知识，培养了同学们的口才能力，更重要的是激发了同学们的团队意识，让同学们更深刻地感受到团结就是力量。
我们会在以后的日子里组织较多类似的活动，给同学们提供一个相互交流的平台，培养同学们的口才和交际能力，为同学们以后的生活和工作打下一定的基础。
此次活动已写成标题为《电子与计算机系举行大学生涯设计辩论赛》的通讯稿，发在2006年11月16日的学院新闻上。
（二）
社会公德调查
通过此次社会公德调查活动，使同学们更加了解社会公德现状，自觉加强自身道德修养。
2006年11月20号
梨园广场、洪山广场
06智能交通全体成员
过程：
2006年11月20日下午七、八街课，我班同学共分成六个小组，在各个小组组长的带领下，有次序地前往各个调查地点。
在调查过程中，同学们很有礼貌地向路人打招呼，希望他们接受调查。
被调查者的年龄跨度很大，包括老年人、中年人和青年人，身份也各异，有大学生、中小学生、公务员、公司领导、教师军人等。
被调查者不仅认真回答同学们提出的每一个问题，还有一些被调查者还主动提出自己对公民公德的看法和建议。
在他们配合下，本次调查活动取得圆满成功！
社会公德是人们为了维护公共生活、调节人们之间的关系而形成的道德行为准则和起码的公共生活准则。
在我国，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，是基本的社会公德。
遵守社会公德，是对社会生活中每个人的最低层次的道德要求，是一切公民的义务，在此基础之上还有许多更高的道德标准和道德要求。
社会公德水平的高低又昭示着一个社会道德风气好坏的程度。
社会公德的根本是重视他人的存在。
我们都渴望生活在良好的社会公德环境中，却又常常感叹世风日下，人心冷漠。
每一个人心底的善良和爱正是维系整个公共领域中社会公德至关重要的因素。
不过，人们社会公德意识的提升，良好公德氛围的形成，都是长期社会化的过程，都是人们在日常生活习惯中日积月累养成的。
因此，我们每个人不仅要完善自己的道德境界，独善其身，还要积极地把善良和爱传递给其他人，促成积极的连锁反应，发挥向善的示范效应和扩散效应，让遵守社会公德形成风气，让爱沐浴世间，滋润每个人的心灵。
此次调查活动让我们感受最深的是，在一次次被路人拒绝后，好多同学们都觉得很难受，有退缩不再继续调查的想法。
正是同学间的亲密友情，相互的激励，使得大家终于完成了既定任务，成功返回。
回学校后，大家一想到这一幕，感觉既幸福又心酸。
幸福的是我们辛苦过，我们经历过，我们无怨无悔，但辛酸的是世界有时是如此的冷漠。
不过，正如我们的思想道德修养课的老师所说的，这只是我们人生求职中的第一步。
人生的路还很长，我们所要做的是，从现在做起，抓紧时间做准备，给自己的未来交一份满意的答卷。
（三）
团员意识人人抢先
——主题班会
学习《中国共青团团章》，加深对中国共青团的认识。
主题：
《中国共青团团章》的学习。
2006年11月27号。
东亭校区教学楼105教室。
06智能交通全体同学。
1、由主持人吴波同学宣布主题班会正式开始，致开场白及此次班会的流程。
2、由团支书曾金全同学带领大家学习《中国共青团团章》。
3、由主持人程静同学主持关于《中国共青团团章》内容的选择题。
-14-
4、由主持人吴波同学主持关于《中国共青团团章》内容的判断题。
5、由主持
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