牛津译林版高中英语单元复习学案 模块5 Unit 2 The environmentWord格式文档下载.docx

牛津译林版高中英语单元复习学案 模块5 Unit 2 The environmentWord格式文档下载.docx

《牛津译林版高中英语单元复习学案 模块5 Unit 2 The environmentWord格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《牛津译林版高中英语单元复习学案 模块5 Unit 2 The environmentWord格式文档下载.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

10．________________引起国内外关注

11．________________偶遇

12．________________得出一个结论

1.havealastingeffecton/upon　2.growto/climbto/riseto/increaseto　3.anenvironmentallyfriendlywayofliving,4.beresponsiblefor（doing）sth./takeresponsibilityforsth.5.thepeoplerunningthesefactories　6.doharmto/beharmfulto/dodamageto...　7.naturaldisasters　8.takestepstostoptheprocessofdesertification　9.recognizetheimportanceofdoingsth.　10.raiseconcernbothnationallyandinternationally/bothathomeandabroad　11.runacross/runinto/comeacross　12.draw/cometo/arriveat/reachaconclusion

语句试译

1．（回归课本P22）Theworld’spopulationhasgrowntomorethansixtimes________________________in1800.

目前世界人口和1800年相比已经增加到那时的6倍多。

2．（回归课本P23）ButI________agreethatrecyclingmaybethekeytohelpingbothsides.

但有一点我的确赞同：

循环利用或许是对两者都有利的解决办法。

3．（回归课本P22）Mysuggestionis________weshouldtrytocutbackonproductionand...

我的建议是我们应该尽量削减生产……

4．（回归课本P23）________________________________youareveryconcernedaboutthepresentsituationofourenvironment.

很显然你对我们目前的环境状况很担心。

5．（回归课本P25）Peopleshouldtakeresponsibilityfornotbuyingcertainkindsoffish，because________________notmanyleftintheocean.

人们应该为买不到某种鱼负责任，因为在海洋里已剩下不多的鱼了。

1.whatitwas　2.do　3.that　4.Itisobviousthat　5.thereare

核心知识

1.debate　vt.&

vi.　辩论，争论，讨论；

n．　辩论；

辩论会

（回归课本P22）Today’sdebatequestionis‘Theeconomyortheenvironment－mustwechoose？

’

今天辩论的话题是“要经济还是环境——我们必须做出选择吗？

”

12

归纳拓展

debatewithsb.aboutsth.和某人就某事辩论

debatewhethertodosth./debatewhether＋从句

考虑/讨论是否……

haveadebate进行讨论/辩论

open/closeadebate开始/终止辩论

underdebate在讨论中

例句探源

①TodaythereisadebateinSingaporeaboutwhichvarietyofEnglishisthebest...

至今在新加坡还有一种关于哪种英语最好的争论……

②（朗文P519）TherehasbeenverylittlepublicdebateontheNavy’snewprogram.

几乎还没有针对海军新计划的公众辩论。

③（牛津P514）Thecommitteewilldebatewhethertolowertheageofclubmembershipto16.

委员会将讨论是否将参加俱乐部的年龄限制放宽到16岁。

易混辨析

debate，quarrel，argue，discuss

（1）quarrel是指因为对某事不喜欢或强烈不满而发生的“争吵”或“吵架”，常用结构为：

quarrelwithsb.；

quarrelaboutsth.。

（2）argue指一方着重就自己的看法或观点提出论证，并就此同对方“争论”或“辩论”，企图说服对方，常用结构为：

arguewithsb.about/oversth.。

（3）debate多指在公开、正式场合各自陈述理由，内含“交锋”的意思。

（4）discuss指为了解决问题或弄清对方的观点而进行的讨论、磋商。

①Let’sdiscussthedetailsofthecontracttomorrow.

②Heknewitwasuselesstoarguewithhisfather.

③Lindahadabigquarrelwithherhusbandyesterday.

④Theydebatedhotlywhethertoaccepttheseproposalsornot.

⑤HeseriouslydebatedwhetherornotheshouldchargeMartinextraforthewater.

1．完成句子

（1）这是个他们常讨论的问题。

Thisisaquestionthat________________________.

答案：

theyoftendebate

（2）经过长时间的辩论，他们通过了这个计划。

After________________________，theyapprovedtheplan.

alongdebate

（3）这则新闻报道的事实，毋庸争辩。

Thetruthofthisnewsstoryis________________.

beyonddebate

2.EachtimetheprogrammewasshowedonTV，itstartsanationwidedebate________thesubject.

A．for　　　　　　　　　B．against

C．onD．of

解析：

选C。

句意：

每次播放这个节目，都引起对此话题的全国性大辩论。

debateon“对……的争论”；

debatefor“支持……的辩论”；

debateagainst“反对……的辩论”。

2.lay　vt.　产卵，下蛋；

摆放，放置；

设置；

铺设；

奠定基础

（回归课本P22）Theseboatscatchlargenumbersoffishwithoutgivingthemtimetolayeggs.

这些捕捞船捕捞大量的鱼类，根本不让它们有产卵的时间。

①Hecollectsbutterfliesandbringsthemintoalabtolayeggs.他收集蝴蝶，然后带到实验室产卵。

②（朗文P1161）Hesankintothechairandlaidhisglovesonthefloor.他一屁股坐进椅子里，把手套搁在地上。

③（牛津P1144）Ourteacherlaysgreatstressongoodspelling.

我们老师着力强调要拼写正确。

lie，lay

lie与lay的不同词义、词性及四种基本形式：

lie—lay—lain—lyingvi.躺；

卧；

位于

lay—laid—laid—layingvt.放置；

产卵

lie—lied—lied—lyingvi.撒谎

①Thereisaladderlyingagainstthewall.

②Sheoftencomplainsthatherhensdon’tlaywell.

③Laythebookwhereyoutookit.

④Theboyoftentellslies，sohardlyanyonebelieveshim.

3．完成句子

（1）午饭准备好了，请摆好餐具。

Lunchisready.Please________________________.

laythetable

（2）这种动物在水中产卵。

Thiskindofanimal________________________inwater.

laysitseggs

（3）他们正在客厅铺设新地毯。

They________________________________________inthelivingroom.

arelayinganewcarpet

3.figure　n．　数字；

外形；

轮廓；

人物；

人影

v．　认为；

判断

（回归课本P22）Thefigureisnowapproaching6.5billionpeople！

这个数字现已接近65亿！

①Thepresentsituationisverycomplex，soIthinkitwilltakemesometimetofigureoutitsreality.

目前的形势非常复杂，因此我认为要花费我一段时间来弄清楚它的真实性。

②Completethechartwithfiguresfromthepassage.

用文章中的数字完成表格。

③She’salwayshadagoodfigure.

她一向体态优美。

④Inthericegrowingworld，theChinesescientist，YuanLongping，isaleadingfigure.

在水稻种植领域，中国科学家袁隆平是一位杰出人士。

4．完成句子

（1）你是怎么保持苗条身材的？

Howdoyou________________________？

keepyourfigure

（2）请把账目的总数加起来。

Please________________theaccount.

figureup

（3）我想他是诚实的。

Ifigure________________________________.

thatheishonest

5.FormanyyearsIhavebeentryingto________whatitisthatmakesJacksoangry.

A．carryout　　　　　　　　B．figureout

C．watchoutD．makeout

选B。

figureout“弄明白”；

carryout“完成，执行”；

watchout“小心”；

makeout“辨认出”，作“理解，明白”讲时，常用于否定句或疑问句。

根据句意，B为最佳答案。

4.approach　vt.&

vi.　接近，靠近

n．　靠近，接近；

态度，方法

（回归课本P22）Thefigureisnowapproaching6.5billionpeople!

attheapproachof在……快到的时候

approachto

接近，近似，约等于；

（做某事）的方法/途径

makeapproachestosb.设法接近某人

approachsb.on/aboutsth.

为某事与某人打交道

①Theglobalenergycrisisisapproaching.

全球能源危机正在迫近。

②Thescoutsmadeastealthyapproachtotheenemyposition.

侦察员偷偷地接近敌人的阵地。

③Thejobmarkethaschangedandourapproachtofindingworkmustchangeaswell.

就业市场变了，我们找工作的途径也要改变。

④（朗文P84）Researchersarelookingfornewwaystoapproachtheproblem.

研究人员正在寻找处理这个问题的新方法。

6．完成句子

（1）圣诞节快到了。

TheChristmasDay________________.

isapproaching

（2）他是一个难以接近的人。

Heisaman________________________.

hardtoapproach

（3）他们找到了治疗癌症的新方法。

Theyhavefound________________________________cancertreatment.

anewapproachto

7.Inthelecture，thefamouslecturerreferredtothreedifferent________tothestudyofphysics.

A．means　　　　　　　　B．methods

C．waysD．approaches

选D。

选项中四个词都表示方法，只有approach后跟介词to表示“……的方法”。

5.situation　n．　形势，情形

（回归课本P23）It’sobviousthatyouareveryconcernedaboutthepresentsituationofourenvironment.

getinto/outofadifficultsituation

陷入/摆脱困难的状况

theinternational/domesticsituation

国际/国内形势

savethesituation挽回局面，扭转危局

findanewsituation找了一份新工作

bein/outofasituation有/失去职业

①（朗文P1919）Everyoneknewhowseriousthesituationwas.

人人都了解形势的严重性。

②（牛津P1877）Youcouldgetintoasituationwhereyouhavetodecideimmediately.

你可能遇上一种情况，使你不得不立刻作出决定。

situation，state，condition

（1）situation指某一时间由各种情况所造成的“处境”“形势”。

（2）state指人或事物所处的状态或状况，常和condition替用。

此外，state还常表示思想、感情、心理等状态。

（3）condition意为“条件、情况、状况”，其单数形式指人或物所处的状态，这时与state意义相近，常可以互换，但condition还常着重指一定原因或条件所造成的状态，如人的健康状况、物的完好程度、设备的可用性等，其复数形式指一般笼统的情况。

①He’snowinadangeroussituation.

②Everythingwasinastateofdisorder.

③He’sinnoconditiontotravel.

8.（2011年许昌新乡高三调研）Thetopleadersofthetwocountriesareholdingtalksinafriendly________.

A．atmosphere　　　　　　　B．state

C．situationD．phenomenon

选A。

两国高层领导人之间的会谈在友好的气氛中进行。

atmosphere气氛；

state状态；

situation处境；

phenomenon现象。

由句意可知A项正确。

9．Schoolchildrenmustbetaughthowtodealwithdangerous________.

A．statesB．conditions

C．situationsD．positions

学生必须接受如何应付危险情况的教育。

state状态，状况，情况。

condition（居住、工作或做事情的）环境，条件。

6.advise　v．　劝告，建议

（回归课本P38）．..andadvisespeopleontheimportanceofprotectingthisgreatriver.

...并且建议人们意识到保护这条大河的重要性。

①Myteacheradvisedmetokeepadiary.

老师建议我写日记。

②Iadvisewaitingtillpropertime.

我建议等到适当的时候。

③CouldyouadviseonhowtoimprovemyEnglish?

你能就如何提高英语水平给我提些建议吗？

④（朗文P31）Theygavemesomeadviceaboutbuyingahouse.

他们给我提供了一些买房子的好建议。

10．完成句子

（1）建议乘客看管好自己的提包。

Passengersareadvised________________________________________unattended.

nottoleavetheirbags

（2）我劝你什么都不要给新闻界讲。

I________you________sayinganythingtothepress.

advise；

against

（3）他就税收问题为我们提供咨询。

Headvisesus________taxmatters.

on

（4）你能不能给我点买车的建议？

Canyou________/________________________________aboutbuyingacar?

give/offermesomeadvice

7.decrease　vi.&

n.

（回归课本P35）Thisisoneofthecheapestandmosteffectivewaysofdecreasingdesertification.

这是减少沙漠化最便宜也是最有效的方法之一。

decreaseto减少到

decreaseby减少了

onthedecrease在减少

①（朗文P525）Someillnessescauseadecreaseinappetite.

有些疾病会使人食欲下降。

②（牛津P520）Thepriceofwheathasdecreasedby15%.

小麦价格降低了15%。

11．（2009年高考浙江卷）Overthepastdecades，seaice________intheArcticasaresultofglobalwarming.

A．haddecreased　　　　B．dec