中考英语一轮复习 八下 Unit 9 重难点解析 人教新目标版Word下载.docx

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重点句型

Meneither.

It’sreallyinteresting, 

isn’tit?

Ilearnedaboutthe 

inventions 

that 

ledto 

colormovies,too.

It’s 

unbelievable 

thattechnologyhasprogressedinsucharapidway!

Italso 

encourage 

governmentsand 

social 

groupstothinkaboutwaystoimprove

toiletsinthefuture.

Watchingthempreparetheteawiththebeautiful 

teasets 

isjustasenjoyableasdrinkingtheteaitself.

Soyoucan 

choose 

togo 

whenever 

youlike— 

spring,summer,autumnorwinter.

重点语法

havebeento及现在完成时

热点短语

1.putup考查热度☆☆☆☆

【热点品味】

putup意为“搭起;

举起;

张贴”

【典型例句】

Canyouputupatentbythelakeforme?

你能在湖边帮我搭个帐篷吗?

Ifyouknowtheanswertothequestion,pleaseputupyourhands.

假如你知道这个问题的答案,请举手。

Mr.Chenputuptheexamresultonthewalloftheclassroom.

陈老师把考试的结果张贴在教室的墙上。

【拓展延伸】

putoff意为“推迟;

延期”

puton意为“穿(强调动作);

把……放到上面;

上演”

putout意为“扑灭;

出版;

伸出;

生产”

putin意为“打断;

插嘴”

putdown意为“写(记)下;

平定”

putaway意为“把……收起来;

储蓄(=putby)”

【实战演练】用适当的介词或副词填空

(1)SunshineSecondarySchoolwillputthesportsmeetingbecauseofthebadweather.

答案:

off

(2)Theyoungboyputthebigfirealoneyesterday.Howbrave!

out

(3)Putyourschoolthings,Tina.Youshouldkeepyourbedroomcleanandtidy.

away

(4)“Don’tforgettoturnoffthelightswhenyouleave.”sheput.

in

(5)SheaskedifIcouldhelpherlittlesisterputhersocks.

on

2.hearof考查热度☆☆☆

hearof意为“听说;

同意;

因……受到报偿或惩罚”

Haveyoueverheardoftheyoungboywhosailedtheseatolookforhiddentreasure?

你曾经听说那个航海去寻找隐藏宝藏的那个小男孩吗?

Ican’tbelievewhymymotherjustwon’thearofsuchagoodidea.

我不能相信为什么我的母亲就是不同意这样的好主意。

Youbroketheglassmadeinthe1890sandyouwillhearofit.

你损坏了这个19世纪90年代的玻璃杯,有你好瞧的了。

hearabout意为“听说(指听说详细情况,内容比hearof具体,几乎可以通用)”

hearfrom意为“收到……的来信(=receive/getaletterfrom);

受到……责骂(警告)”

【实战演练】根据汉语意思,用适当的介词或副词填空。

(1)你曾经听说这个谚语“如果你想得到一个朋友,先要学会做别人的朋友。

”吗?

Haveyoueverheardthesaying:

“Ifyouwantafriend,beone.”?

of/about

(2)我老长时间没收到我美国朋友的来信了?

Ihaven’theardmyfriendintheUSAforalongtime?

from

1.rapid考查热度☆☆☆

【重点解读】

rapid用作形容词,意为“迅速的,快速的”;

用作名词,意为“急流;

高速交通工具,高速交通网”。

Mylittlesisterhasmaderapidprogressinherstudiessincelastyear.

自从去年以来,我的小妹妹在学业上取得了迅速的进步。

Runtherapidsasquicklyasyoucan,children.

孩子们,尽快穿过急流。

rapidly用作副词,意为“很快地,迅速地”,一般是用来强调一个渐变的过程。

China 

is 

rapidly 

emerging 

economic 

superpower. 

是一个正在迅速崛起的经济超级大国。

【火眼金睛】

rapid/fast/quick

三者都可以用作形容词,意为“快的、迅速的”,表示人的动作之迅速,三者可以通用。

●fast 

表示“快的”,侧重指速度方面。

此外,询问速度或表示钟表走得快等,通常用 

fast。

Youarereadingtoofastformetofollow. 

你读得太快,我跟不上。

—It’seightthirtynow.现在八点半了。

—Oh,yourwatchistenminutesfast.哦,你的手表快 

分钟。

●quick 

通常表示某一动作来得突然或时间持续很短,有时还含有匆忙之意(但通常不指动作的频率)。

此外,催人快做(快走等),通常也用 

quick。

Mymotherateaquickbreakfastandrushedofftowork. 

我妈妈匆匆吃了早餐就赶去上班。

●rapid 

比fast和quick要稍正式些,通常指突然或急速(且连续不断)的动作;

此外,指一种有益的高速度时,要用rapid。

Heaskedquestionsinrapidsuccession. 

他连珠炮似地发问。

HemaderapidprogressinEnglish. 

他在英语方面取得了很快的进步。

【小试牛刀】

(1)这个城市在飞速发展,市中心的房地产价格越来越贵。

rapidly

(2)你游河时有多快呀?

Howareyouswimmingacrosstheriver?

fast

(3)刚才当他从我旁边经过时扫了我一眼。

Hehadalookatmewhenhewalkedpastmejustnow.

quick

2.safe考查热度☆☆☆☆

safe用作形容词,意为“安全的;

无危险的”;

用作名词,意为“保险箱”。

Youshouldkeepyourselfsafeawayfromdanger.你应该保持自己安全远离危险。

Allofyourvaluablesshouldbekeptinthe 

safe.所有你的贵重物品应存放在保险箱。

safely用作副词,意为“安全地;

平安地”

Wehavetousefiresafelytomakeourlifebetter.我们得安全使用火来让我们的生活更好。

safety用作名词。

意为“安全”

Foodsafetyisstillaseriousprobleminourcountry.Ithinkrulesmustbemadetostoppeoplefromfoodpollution.在我们国家食品安全仍然是一个严峻的问题。

必须制定法规以终止百姓受到食品污染的影响。

save用作动词,意为“节省;

保存;

储蓄”

Ifwedon’tsavewater,thelastdropofwaterwillbeatearoftheearth.

如果我们不节约水,那么最后一滴水也许会是我们人类的眼泪。

【小试牛刀】用save,safe,safely或safety填空。

It’snottodriveyourcaratfullspeed.Youhavetoslowdown.

safe

Don’

safety

Doctorsandnursesaretryingtothelittleboy’slife.

save

Intheend,wetookthedirectflighttoChengdu.

safely

3.collect考查热度☆☆☆

collect用作动词,意为“收集;

采集”;

用作形容词,意为“受话人付费的”

ThestudentsinClass1,Grade8arecollectingsomeclothesandshoesforthepoorchildren.

八年级一班的学生在帮贫困孩子收集一些衣服和鞋子。

Shereceiveda 

collect 

phonecallfromtheUSAamomentago.

刚才她接到一个从美国打来的付费电话。

collect/gather

collect通常表示有目的或有挑选的“收集”

Mr.Chencollectedallthepupilsinfrontoftheclassroombuildings.

陈老师把所有的小学生召集在教学楼前。

gather一般表示由少积多的“收集”

【小试牛刀】根据句意和汉语提示,在横线上填上适当的单词

Hehas(收集)alotofvaluablestampssofar.

collected

Thecountrygirl(收集)somecards.

gathered

1.It’sreallyinteresting,isn’tit?

考查热度☆☆☆☆

【精品译文】

它真的有趣,对吗?

【庖丁解牛】

●这是一个反意疑问句,也称附加疑问句,是用来表示提问人对自己的想法没有把握,需要对方来加以证实。

●反意疑问句由两部分组成:

陈述句+简短的疑问句。

简短的疑问句部分由谓语(和前面陈述句的谓语保持一致)+主语(必须是人称代词的主格),两部分的人称、时态和数要保持一致。

●反意疑问句的结构有两种:

前肯后否和前否后肯。

LinTaohasbeentotheGreatWallbefore,hasn’the?

林涛以前去过长城,对吗?

Therearefewstudentsintheclassroomnow,arethere?

现在教室里没什么学生,对吗?

●当陈述部分有never,seldom,hardly,few,little,nothing等否定意义的词时,后面的反意疑问句则为肯定形式;

当陈述部分含有un-前缀、-less后缀等含有词缀而意思否定的词,如unhappy,dislike,unfriendly等时,当做肯定句处理,疑问部分要用否定形式。

●反意疑问句的回答用yes或no,和一般疑问句的回答一样,只需按照实际情况回答即可。

但是遇到前否后肯的结构时,其回答用Yes表示“不”,用No表示“是”。

—Hedoesn’tloveher,doeshe?

—他不爱她,是吗?

—No,hedoesn’t.—是的,他不爱她。

【友情提醒】

(1)当陈述句部分的主语是everything,anything,nothing,something时,反意疑问句中主语须用it。

(2)当陈述句部分的主语是this,that,或those,these时,反意疑问句中主语用it和they。

  (3)当陈述句部分的主语是everyone,everybody,someone,somebody等,反意疑问句中主语一般用he/they。

(4)当陈述句部分的主语是不定式、动名词、其他短语或从句时,反意疑问句中主语一般用it。

  

(5)在therebe句型中,附加疑问句中主语一般用be/情态动词/助动词+there。

(6)当陈述部分是祈使句时,疑问句要根据语气来表达,分三种情况:

①一般情况下用willyou或won’tyou。

②以Let’s开头的祈使句,疑问句用shallwe;

以Letus或Letme开头的祈使句,问句用willyou。

③当陈述句是否定的祈使句时,一般用willyou。

【方法指导】

(1)找谓语部分

●如果句中有助动词、情态动词、be动词,反意疑问句中也相应的用助动词、情态动词、be动词。

●如果句中没有助动词、情态动词、be动词,只有实义动词时,就要借助助动词do的形式(do,does,did 

)或助动词have或has。

(2)判断句子是肯定还是否定,“前肯后否,前否后肯”

(3)反意疑问句的主语必须转换成人称代词主格。

【实战演练】单项选择

(1)EveryoneknowsEnglishisthekeytosuccess,.

A.doeseveryoneB.doestheyC.doesn’theD.doesn’tevening

C

(2)—You’veneverseendinosaureggs,haveyou?

—.HowIwishtovisittheDinosaurWorld.

A.Yes,IhaveB.No,Ihaven’tC.Yes,Ihaven’tD.No,Ihave

B

2.It’sunbelievablethattechnologyhasprogressedinsucharapidway.

Ijustcouldn’tbelievemyeyeswhenIsawsomanydifferentkindsoftoilets.考查热度☆☆☆☆

真是难以置信,科技发展的竟然如此迅速。

当我看到这么多种的马桶时,我就是不能相信我的眼睛。

such和so都可以用来表示程度,意为“如此;

这样”,但用法却有所相同:

●such是形容词,用来修饰名词,名词前有无形容词都可以;

so是副词,用来修饰形容词或副词的原级。

●单数名词前有不定冠词与形容词时,so和such的位置不同。

前者为“so+形容词+冠词+名词”,后者为“such+冠词+形容词+名词”。

若遇到复数名词或不可数名词,只能用such。

●名词前有表示“多、少”意义的many,much,few,little等修饰词时,要用so,不用such。

●当little表示“小”的意思修饰可数名词时,其前只能用such,不能用so。

【实战演练】翻译句子

(1)你不应该犯这么多错误。

(makemistakes)

Youshouldn’tmakesomanymistakes.

(2)以前我从来没看过这么古老的城市。

(so或such)

Ihaveneverseensuchanoldcity/sooldacitybefore.

3.For 

thousandsof 

touristsfromChina,thissmallislandinSoutheastAsiaisa 

wonderfuland 

safe 

placetotakeaholiday. 

对于成千上万的游客来说, 

这个东南亚的小岛成了美妙又安全的度假胜地。

意为“数以千计的;

成千上万的”。

●当thousand与具体数字连用时,通常不加复数词尾-s, 

也不后接介词 

of。

●当thousand不与具体数字连用,而是表示不确定的泛指数时,则不仅要加复数词尾-s,而且要后接介词 

of,然后才能接名词。

●当thousand与 

afew, 

several,many 

等数目不很具体的词连用时,带不带复数词尾 

-s 

均可,但是注意:

若不带复数词 

-s, 

其后的介词 

of 

可以省略;

若带复数词尾-s, 

则其后介词 

不能省略。

●注意twothousandstudents(两千个学生)和twothousandofthestudents(这些学生中的两千个)的意义区别。

类似用法的词还有:

hundred,million,billion等。

hundredof意为“数百个;

数以百计”;

millionsof意为“数百万个;

数以百万计”;

billionsof意为“数十亿个”。

【实战演练】根据句意和汉语提示,在横线上填上适当的单词。

(1)Football 

so 

exciting 

that(百万)ofpeople 

in 

the 

world 

play 

it. 

millions

(2)Thereareabouttwo(千)teachersinourschoolandtwo(百)oftheteachersarefromthecountryside.

thousand;

hundred

焦点语法

havebeento

【实例品读】

Haveyoueverbeentoasciencemuseum?

Lindahasbeentotheamusementpark.

【用法解读】

●后接地点名词,表示曾经去过某地,但现在不在那儿,已经回来了。

若其后接表示地点的副词(如here,there,home等),则省略其中的介词to。

●可以与次数(如once,twice,threetimes等)连用,表示“去过某地几次”,也可和just,never,ever,before等连用,但不可以与一段时间连用。

●后接活动名词,表示曾经参加过某活动。

●后接动词原形(尤其是动词see,read等),表示去做过某事。

IhavebeentotheGreatWallthreetimes.我去过长城三次。

(现在不在长城,已经回来了)

Mysisterhasjustbeentoherfriend’stwentiethbirthdayparty.

我妹妹刚刚参加她朋友的20岁生日宴会。

HehasneverbeentoseemesinceIwasill. 

我生病以来他从未来看过我。

●havegoneto后接地点名词,表示到某地去了或正在去某地的途中,现在不在说话的现场,还没回来;

后接活动名词,表示去参加过某活动了;

后接动词原形,表示去做某事了。

其后一般不用第一、第二人称代词作句子的主语。

若其后接表示地点的副词(如there,home等),则省略其中的介词to。

其后不可以与次数(如once,twice,threetimes等)连用,一般也不与一段时间连用。

如:

Myfatherhasgoneabroadonbusiness.我爸爸因公去国外了。

(现在到了国外或在去国外的路上,反正没回来)

Everybodyelsebutmehasgonetotheparty. 

除了我别人全都参加那个晚会去了。

●havebeenin表示“在某地呆多长时间”,常与表示一段时间的状语(since, 

for, 

how 

long 

等)连用。

HowlonghaveyoubeeninBeijing?

你待在多长时间了?

现在完成时

【知识梳理】

现在完成时表示的一个在过去的时间发生而对现在有所联系或影响的动作。

其基本用法有二:

1) 

表示动作或状态,在说话前某一时间(不必指出或无法知道的确切时间)发生,目前已经完成,并与现在有联系或对目前有着影响,强调过去的动作或经验在目前产生的结果,常同already, 

just, 

yet等状语连用;

have 

already 

read 

bookwrittenbyLuXun. 

我已读过鲁迅写的这本书了。

(结果是已知道这本书的内容)

2) 

表示开始于过去、持续到现在的动作或状态,并可能继续下去(也可能不继续下去),常同包括现在在内的时间状语连用。

IhavemadealotofnewfriendssinceIcametoBeijing.

我来到以来已经交了许多新朋友。

【考点展示】

一、考查其构成

—Haveyouheardfromyoursisteryet?

—.Nonewsisgoodnews.

A.Yes,IhaveB.Idon’tmindC.NoproblemD.No,Ihaven’t

【技巧点拨】根据Nonewsisgoodnews,此处应填否定回答,故选D。

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