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挑山工的身影，挑山工的话语，激励我克服学习上的种种困难，取得好成绩。
《挑山工》读后感3
今天，我们学习了《挑山工》这篇课文，感受到了挑山工学习了他那种不断攀登，坚持不懈的精神。
当我读到：
“我们那里有近道，还不是和你的一条道，你们肩膀上没有挑子是走得快，可是一路上东看西看、玩玩闹闹，总得停下来吗。
我们跟你们不一样，一步踩不实不行，更不能耽误工夫，别看我们慢，走长了就跑到你们前头去了，你看，是不是这个理儿？
”我觉决得非常惭愧。
联系生活实际，暑假的时候，妈妈让我学习英语，我毫不犹豫地点了点头。
刚开始学习得好好的，可是到了后来越来越不想学，甚至不想学。
挑山工那种不断攀登，坚持不懈的精神，我实在差远了。
我们学习了《挑山工》这篇课文，我今后一定要学习挑山工他那种不断攀登，坚持不懈的精神。
《挑山工》读后感4
最近，我们402班学习了【挑山工】这篇课文，读了这篇课文使我受益匪浅，于是，便写下了这篇读后感。
本文是一篇记叙文，记叙了作者在泰山上遇到一位穿着红背心的，十分大方的挑山工并发现这位背着沉甸甸的物品的挑山工的速度居然时而超过轻装上阵，游山玩水的'
游人，便上前问道：
“我看我们都超过你们那么远了，你怎么又超过我们的呢？
”挑山工娓娓道来的说：
“因为你们走走停停，玩玩闹闹，而我们却坚持不懈，脚踏实地，肯定会在你们闲暇时超过你们呀！
如果我们想你们那样停停往往，那样两天也到不了山顶。
”
最后一段写了作者在泰山上画了一幅关于挑山工的画。
最后一句意味深长的写了本片课文的中心：
做一个人要脚踏实地，不能走走停停，只有朝着目标一刻不停的跑，你才能成大事。
玖了这篇课文后，我懂得了要成大事必须不停的向着目标跑，这样才能成功。
我也要要做一次学习上的“挑山工”。
《挑山工》读后感5
我读过许多课文，比如：
《麻雀》、《古井》、《猎人海力布》……但是我最喜欢的要算挑山工了。
挑山工这篇课文写了挑山工能够做到只朝着一个目标，坚持不懈、脚踏实地地去做好。
而我在现实生活上就缺少这种可贵的精神。
记得有一次，我决定把数学第一单元考试考好。
于是，我就从早上起床到晚上睡觉，只要如果一有时间，我就马上拿出书来读或做练习。
就这样过了一两天，我就觉得这样复习太辛苦了，我就不再这样复习了。
结果第一单元测试我没想到才过了一天就考试了。
我当时心里有点紧张，害怕考不好会被爸爸、妈妈骂结果老师把试卷发下来，我一看，都非常简单，我就很快地做完了。
交卷时我还喜气洋洋地。
过了几天，老师把试卷发下来后，一看，才得了80几分。
看了后，我很后悔，后悔没有坚持复习到最后一天。
读了《挑山工》后，我觉得我应该学习书里那个挑山工那个：
无论做什么事都只朝着一个目标，脚踏实地、坚持不懈地努力去做好，不能半途而废的精神。
从此以后，我就不再半途而废了。
《挑山工》读后感6
最近，我读了作家冯骥才的一篇文章——《挑山工》。
这篇文章主要讲了一位泰山风景区的挑山工认定目标，步步踩实，坚持不懈的往前走，终于走到了山顶的故事。
正是这种精神，让我受益匪浅。
从挑山工的这种认定目标、坚持不懈努力的精神中，我看到了挑山工身上的亮点。
这让我想到了，在平时的学习、生活中，一些刚遇到困难就退缩的人，总是不能成功。
一些努力了一下，可刚一碰壁，就放弃了。
有些人朝着自己的目标，坚持不懈的努力，达到了目标，取得了成功。
事实证明，有明确的目标，再加上坚持不懈的努力，就等于成功。
明确目标是成功的前提，就拿学习上的事来说吧！
一位同学下定决心考试要考90分以上，于是他上课认真听讲，认真做笔记，下课抓紧时间做习题。
到了考试，他肯定能取得好成绩。
另一位同学则胸无大志，上课时坐小动作，跟同学讲话，下课则抓紧时间玩，到了考试，（）这位同学的成绩可想而知。
成功的取得，需要坚持不懈的努力来铺垫。
每当我在学习上有问题，我会想起《挑山工》这一课，反复的想，直到信心满满为止。
我仿佛多了一股神奇而又强大的力量，挑山工的形象，深深地在我心中。
做事，就要像挑山工那样坚持不懈。
《挑山工》读后感7
今天我们学了一篇课文，名字叫《挑山工》。
挑山工这一课的课文是：
在泰山上，随处都可以碰到挑山工。
他们肩上挑一根光溜溜的扁担……到了最后，谈话就更简便些了，作者把心中那个不解之谜说了出来：
“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢?
你们有什么近道吗?
”挑山工说：
“我们那里有什么近道，还不是和你们一条道?
你们走得快，可是你们东看看西看看，玩儿玩儿闹闹，总停下来呗!
我们跟你们不一样。
不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。
一步踩不实不行，停停住住更不行。
那样两天也到不了山顶。
就得一个劲往前走。
别看我们走得慢，走长了就跑到你们前面去了。
你看，是不是这个理儿?
”作者通过挑山工让我们受到了很大的启发，我终于知道了凡事都要脚踏实地，坚持不懈，就一定能成功。
要朝着自己的目标前进，奋勇向前。
成绩是自己一步一步努力出来的，不管这条路有多艰险，只要经过重重困难，你就能成功。
要相信自己，奋勇向前。
就算这条路再长，再艰苦，都要在规定的时间完成。
脚踏实地，勇往直前，加油!
《挑山工》读后感8
《挑山工》是我在五年级就学过的一篇课文。
虽然离现在差不多有一年了，但是挑山工负重登山的情形与精神却在我的脑海中不可磨灭。
在高耸入云的泰山山路上，体魄强壮的挑山工们肩上担着重物，一步一步地向上攀登。
挑山工每走一步都是很艰难的，而且路程比游客多行一倍！
但是挑山工花的时间并不比游客多，真是不可思议。
莫非挑山工们会腾云驾雾？
不，其实挑山工们是扎扎实实，一步一个脚印，尽管慢，却目标专一，坚持不懈。
我以前在学习上，与挑山工相比，真是相差甚远，在我读二年级时，我对数学是充满了信心，每次上数学课都可以看到我这双小手高高地举起，考试我都能考出优异的成绩。
可是现在，我失去了往日的热情，渐渐的对数学失去兴趣，每次上数学课都不敢举手，考试成绩也只能勉强中上，作业每次都会有错误的。
但今天又想起了《挑山工》一文时，我惭愧地感到自己对待学习的随便，没有一个目标，更没有不断攀登、坚持不懈。
《挑山工》一文里，使我悟出一个道理，只有一心向着目标前进，步步踏实、不断进取，坚持不懈就能达到目的。
所以从这刻起我要重新找回对数学的那份热情，不断进娶坚持不懈。
《挑山工》读后感9
之前，我对挑山工的理解实在太少了，但是自从学了《挑山工》一课后，我深深的理解了挑山工的精神，这篇文章详细的描写了泰山上随处可见的挑山工。
作者通过与一个挑山工攀谈，终于弄清了其速度不比游人慢的原因，并从中悟出了深刻的道理：
只要脚踏实地，抛却杂念、勇往直前，就一定能取得成功。
“他们的路线是折尺形的——先从台阶的左侧起步，斜形向上，登上七、八极石阶，就到了台阶的左侧：
便转过身子，反方向斜行，到了左侧再转过来。
”是呀，挑山工每天都要上上下下的攀岩泰山，他们没有捷径，但是却比游人登一次山走的路程大约多一倍。
可想而知……“这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。
”“我”之所以需要他是因为挑山工的那种可贵精神激励了“我”向前的意思。
挑山工的话包蕴着意味深长的哲理，通过比较我与挑山工的异同，让人体会到挑山工身上那种不怕吃苦、脚踏实地勇往直前的精神。
《挑山工》读后感10
《挑山工》这篇文章是出现在我们第九册语文书上，给我留下了很深的印象。
挑山工们认准目标，一步一步地向目标登攀，绝不分心，也不会像游人一样东张西望，他们只是一个劲地向上登攀。
他们为了省力所以走的是“之”字形，虽然这样省力，但是这样走下来是游人的两倍。
并且他们攀登的不是什么小山丘，而是峰峦雄伟的泰山，但他们不会像游人一样到处观赏风景，而是一心一意地向上登攀，所以总是比游人先到山的顶峰。
说到这儿，我想到了上次我去青城山游玩的时候，也看见了挑山工，但是他们不是条扁担，而是背背篓，手拿一个拐杖。
休息时就用拐杖支撑着。
在这些挑山工里，有好多都是老爷爷，头发都白了，还在当挑山工。
青城山虽然没有泰山的雄伟，但是当挑山工一样很累，很辛苦。
青城山很美，但他们是不会停下来观赏风景的，他们还是一个劲地往上登攀，每次我们停下来休息时，他们都会超过我们，跑到前面去。
总的说来，当挑山工是很不容易的。
读了这篇文章我感触很深，我体会到了挑山工的辛苦、艰辛，对挑山工脚踏实地，坚韧不拔、奋力攀登的精神所钦佩不已。
《挑山工》读后感11
今天，我读了《挑山工》这篇文章，颇有感受。
这篇文章主要讲述了“我”在泰山游览的时候遇到挑山工，挑山工虽然挑着重担、走的路程比游人长，但丝毫不比游人慢，成了“我”心中的不解之谜。
最后，“我”在与挑山工的对话中找到了答案。
挑山工那种持之以恒、永不倦怠的精神是最值得我们学习的。
我们学习的时候，怕苦怕累，不爱思考，缺少的不正是这种精神吗？
挑山工的工作虽然在人们眼里很不起眼。
但是，他们对工作认真负责的态度，仍然是他们的优点之一。
假如一个人不能够认真负责地对待工作，那他将来能干些什么！
必然，这些人会沦落到社会的最底层，成为社会的累赘、负担。
如果一开始的时候就对工作认真负责，持之以恒，一定会取得成功，成为社会的栋梁。
俗话说：
态度决定一切。
挑山工虽然很辛苦，但在工作的时候，态度积极，为着心中的梦想坚持不懈的努力，因而他不觉得苦和累。
今后，我要向挑山工学习。
学习他们那种坚持不懈、永不放弃的工作精神个认真负责的工作态度。
将来，不管做什么工作，不论遇到多大的困难，都持之以恒，坚持做到更好，做一个对社会有贡献、对周围人有帮助的有用之人。
《挑山工》读后感12
这篇课文讲了作者有一次去泰山写生时遇见了一个挑山工，那个挑山工背着许多货物，作者几次超过他，他又不知在什么时候超过了作者。
作者很奇怪。
最终他向挑山工问了这个心中的不解之谜。
“我们跟你们不一样。
不像你们那么随便，高兴怎么就怎么，一步踩不实不行，更不能耽误功夫，我们得一个劲往前走。
别看我们慢，走长了就走到你们前边去了。
“挑山工的话包含着多么深的道理啊!
我不禁被挑山工那种认定目标，一个劲往上登攀的精神所感动了。
现在我终于明白了，为什么曾经在同一起跑线上的同班同学跑了五年，成绩会这么不一样。
这不，有些同学已经树立了远大的理想，为了实现自己的理想，在学习上从来不松劲，终于取得了优异得成绩，再看有些同学，总是：
三天打鱼，两天晒网。
就比如练字吧，老师要求我们不管什么时候，拿起笔就要写好。
可偏偏这些同学一会认真，一会不认真，结果总也写不好，还怪自己天生写不好字。
我暗暗下定决心，向挑山工学习，做个真正乐于登攀，勇于登攀得好学生。
《挑山工》读后感13
今天我们学了《挑山工》这一课，让我从中明白了很深的道理。
原来在生活或学习中，当我遇到困难的时候，我总是非常怕苦，不能战胜困难就想放弃。
可是学了挑山工这一课，我再想一想挑山工那种认定目标，坚持不懈，勇于攀登的精神，不正是我们身上缺少的精神吗？
数不清有多少个365天，数不清有多少个日日夜夜，他们没有近道可走，但他们总是一步一步的坚持不懈地爬到了山顶的小卖铺，把货交给老板。
这时让我记得在那年暑假里，我和爸爸妈妈一起去爬华山，我们也遇到了几个挑山工，我看见他们上山时也不看壮丽的景色，我非常好奇。
我和爸爸妈妈们一起超过了他，但是在我们看壮丽的山色和风景时，他悄悄地超过了我们，等我们爬到了山顶时，他已经在山顶上卸货了。
通过学习这篇课文，我一定要学习挑山工那种认定目标，一步一个脚印，脚踏实地的精神，从他们身上让我相信，只有坚持不懈的努力，才能达到自己的目标。
《挑山工》读后感14
今天，我读了《挑山工》这篇文章，他坚持不懈、目标专一的精神深深印在，他的品格不在我的脑海里。
想想自己，觉得很惭愧。
有一次，爸爸买了一台电脑，我开始是很想学电脑的，可是爸爸没有空，有一次，爸爸有空了，我马上叫爸爸给电脑装好了，爸爸打算先教我打拼音，再教我打字。
爸爸先教我打拼音，我打了很久，爸爸还叫我再打一下拼音先。
可是我不想打拼音了，我想打字，爸爸说：
“是打拼音再变成打字的!
”我说：
“我也不想打拼音了，我不想打电脑了。
爸爸说：
“你有没有看过挑山工的课文，挑山工为了工作，挑着重担，在登着陡峭的山，就是说，条山工是目标专一的人。
我听了有点不好意思，我马上又回到房间里，我打开电脑，又开始打字了，我打到晚上7点半。
爸爸叫我吃饭了，我连忙去吃饭，我吃完饭就去打电脑了年。
有学会，我说：
”爸爸，我不想学了。
“可是我又想到挑山工的品德。
第二天，我又开始学，学到下午才学会。
读了《挑山工》这篇课文，我知道挑山工是目标专一的人。
我以后也要象挑山工一样，做一个目标专一，坚持不懈的人。
《挑山工》读后感15
今天上课，我读了《挑山工》这篇文章.挑山工的品德让我感动。
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https:
//uploads.gzpinda 这篇文章主要是写挑山工那不怕困难，永往直前的品德值得我们学习。
我读了它，不禁感到惭愧万分。
那是因为，在生活当中，有时我干一些事情，经常不认真。
比如，在家写作业的时候，听见窗外一阵欢声笑语。
小朋友们都追追赶赶的，我心里就痒痒的。
可是，我又怕作业写不完，便没出去。
有时禁不住诱惑时，我就把头探出窗外瞧一瞧。
一看就不得了了。
一边看还一边想，要是我也能出去玩，那该有多好啊！
还好是我的笔掉在地上发出声音把我从幻想中拉了回来。
要不然，可能要等到他们都走，才能回过神来。
回过神来，我就一边写，一边看。
结果作业写得马马虎虎的。
自从读了《挑山工》这篇文章以后，我明白了干什么事情都要认真的对待。
你想，如果挑山工在挑起重物的时候，走走停停，东瞧西看，他们能用正常时间到达目的地吗？
既然如此，只要挑山工有这样不怕困难，永往直前的精神就能做到。
这样，我们也就应该学习他那顽强的精神，这样才更懂得珍惜时间。
挑山工，我感谢你让我明白了干什么事情都要专心，要不怕困难的道理。
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【推荐一：
《《妈妈的帐单》读后感》】
《妈妈的帐单》读后感1
《妈妈的帐单》这篇课文主要讲了：
男孩小彼得家是做生意的，小彼得有时要去爸爸的店里帮忙，他从店里了解到了许多有关帐单的知识。
有一天，彼得给妈妈写了一份帐单，索取他的劳动报酬，妈妈按照帐单足额地支付给了彼得。
同时，妈妈也给彼得写了一份帐单，让人意外的是，帐单的总金额为0芬尼，这让彼得羞愧万分。
读了这篇课文，我的感受如下：
母亲付出了那么多，却不求回报，我们付出微小，却要求付报酬。
有一句话，我认为最能形容此时的心情：
母亲给儿子礼物时，儿子笑了，儿子给母亲礼物时，母亲哭了，多么痛的领悟！
母亲对孩子的爱是无私的，可孩子却认为这是理所当然的，没有好好去感受自已是多么地幸福。
这篇课文我从两个方面去理解彼得，一方面是彼得十分好学，因为他去爸爸的商店帮忙寄帐单，在去邮局的路上，他还能了解到一些有关帐单的知识，这方面是值得学习的。
另一方面，他向母亲索取劳动报酬是非常错误的，彼得是家庭的一员，有享受的权利，也有劳动的义务。
因此，母亲在收到他的帐单时，也给他回了一张“教育”的帐单。
在生活中，我有时也会像彼得一样向妈妈索取报酬，比如：
考试100分奖100元，洗一次碗五角，扫、拖一次地两元……读了这篇课文后，我不禁为自已的行为感到羞愧，我们是家庭的一份子，这些都是我们应该做的，我们应该像母亲一样，付出，但不求回报。
《妈妈的帐单》读后感2
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首儿歌，很早我就会唱了，可歌词的真正意思，还是最近从《妈妈的帐单》课文中才了解的《妈妈的帐单》的内容很简单。
小彼得是一个商人的儿子，突然仿照爸爸做生意的方法，炮制了一份账单，罗列自己给妈妈干家务活的清单，要求索取他每天的报酬。
看到帐单，妈妈没有说什么，直接付给了小彼得报酬。
可当小彼得收到报酬时，却十分忧伤——他在餐盘边发现了一份妈妈写给他的帐单，上面记录着他10年来的'
吃喝费用、生病医药和护理费用，还有他在家10年幸福生活的其他开销……?
读着《妈妈的帐单》，我也像小彼得一样，心情沉重起来。
是啊，我妈妈每天起早摸黑地工作，给了我幸福的生活，我该向她支付多少报酬呢？
还有，每当我生病时，妈妈还得细心呵护在床边，做我爱吃的饭菜，讲我爱听的故事，这又得支付多少报酬呢？
放学回家，当我遇到难题时，总要缠着妈妈，而下班回家已经很疲惫的妈妈，总是不厌其烦地耐心讲解，这又该支付多少报酬呢？
?
《妈妈的帐单》内容虽然简单，却让我明白了“世上只有妈妈好”的道理。
是啊，在妈妈的呵护下，我们健康幸福地成长，却往往不知道珍惜，还总是向她提出这样或那样的要求，甚至是索要这样或那样的报酬，实在是不应该呀！
母亲似水，母爱是涓涓溪流，滋润着我们的心田，呵护着我们成长。
从今以后，我要学会感恩，不仅要积极参与家务活，还要在简老师的辅导下，以优异成绩回答妈妈的养育之恩。
《妈妈的帐单》读后感3
今天，我们学了《妈妈的帐单》一课，我深受感动，受到了很大的教育。
这篇课文主要讲：
小彼得为妈妈做了事后，给妈妈开了份帐单，要索取他每天帮爸爸妈妈做家务事的报酬。
妈妈看了那份帐单后，给了小彼得想要的钱，同时也给小彼得开了份帐单。
小彼得看了帐单后，被感动了，悄悄地把妈妈给的钱还给了妈妈。
课文中，妈妈给小彼得的帐单上面，写上的都是彼得欠了妈妈O芬尼。
这份帐单让我深受感动。
因为这份帐单不仅让彼得知道自己错了，也寄托了妈妈对彼得的爱。
我读了这篇课文后，觉得我妈妈也是这样的：
妈妈为了让我能合理地、有计划地安排自己的零花钱，不乱花钱，就每个月给我十元钱的零花钱，除了学习必须品，其它的都由我自己安排，并要求我对每用的一分钱都必须记录在本子上。
每月的月底我都要把帐本交给妈妈审查，当有不合理地支出时妈妈就会给我指出来。
就这样我一天一天地记录着，逐渐的我养成了不乱花钱、节约钱的好习惯。
妈妈还非常关心我的学习。
每天妈妈下班回来已是六点过了，她一回到家，就匆匆忙忙地吃完饭，然后给我检查作业，指出我的错误，让我改过来，再写上几遍，好让我以后不再犯同样的错误。
妈妈还经常给我买书，以提高我的阅读能力。
俗话说：
母爱是最伟大的。
学了《妈妈的帐单》一课后，让我知道了母亲的爱是最无私的，我们要学会感恩，学会付出。
《妈妈的帐单》读后感4
今天，我看了一篇文章题目是《妈妈的帐单》，它主要讲了小彼得在一个商人之家。
他看到父亲的店里每天都有一些付款和收款的帐单要经办，而小彼得往往受遣把这些帐单送往邮局，他觉得自己应该有一些报酬，于是他也给妈妈列了个帐单。
晚上妈妈给小彼得开了一个帐单，小彼得看了后觉得很羞愧。
看完之后，我不由自主的想到了自己的妈妈。
去年，爸爸妈妈把我送到了丹阳市华南实给学校。
这个学校的一年的花费较高。
我知道妈妈爸爸在上海工作很不容易，但是为了给我创造一个很好的学习环境，他们还是咬牙把我送到了这里。
每周学校放假，妈妈不管有多累，多忙，多苦，总要从上海赶回来，把我接回家，给我买好吃的。
每次都忘不了给我买烤鸭，而每次我吃的时候，她总是一口也不吃。
尤其是今年，我发现妈妈老了很多，额头出现了很多皱纹。
我知道妈妈是为我操心，为我累的。
妈妈每次回来，我都会问她要钱。
妈妈总是毫不犹豫的给我。
而我从未想过妈妈赚钱有多苦，多累。
她自己从来舍不得买一件衣服，而我只知道向妈妈索取，从未管过妈妈的感受。
还记得有一次，我正在看电视，妈妈叫我去买包盐。
而我却马上回她说：
“烦死了，不高兴。
”当时，妈妈也没什么怪我。
现在想起时，我真觉得羞愧。
看了《妈妈的帐单》，我感触很深。
从今天开始，我一定要回报妈妈，帮妈妈做一些力所能及的事情，做妈妈的好儿子。
《妈妈的帐单》读后感5
今天我读了《妈妈的帐单》读后感，主要讲了：
小彼得是一个商人的儿子，有时他得到的爸爸做生意的商店瞧瞧，商店里每天都有一些收款和付款，他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。
有一次，他忽然想出一个主意：
也开一张收款给妈妈，索取她帮妈妈每天做事的报酬。
一天，妈妈发现他的餐盘旁边放着一份账单，上面写着：
母亲欠他儿子彼得如下款项：
取回生活用品，20芬尼，把挂号件送往邮局，10芬尼，在花园帮大人干活，20芬尼，彼得一直是一个听话的好孩子，10芬尼，共计：
60芬尼。
彼得的妈妈读了一遍，什么也没有说。
晚上小彼得如愿以偿，忽然发现餐盘旁边放着一份他的账单。
他把账单展读了起来：
你的欠他母亲如下款项：
为在家过的十年幸福生活，0芬尼，为他十年中的吃喝，0芬尼，为她生病时的护理，0芬尼，为他一直有个慈爱的母亲，0芬尼，共计：
0芬尼。
小彼得读着读着，感到羞愧万分，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚，他走进母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把60芬尼塞进了她的上衣口袋。
读了这一课，我明白了：
天下最难忘的是最难报的是父母恩情。
我一定好好孝敬父母，报答父母恩情！
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今天，我做完作业后，闲得无聊，便拿起语文书看了起来，
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