英语人教版七年级上册 Unit3SectionB教材知识详解.docx
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英语人教版七年级上册Unit3SectionB教材知识详解
Unit3SectionB教材知识详解
1．Howdoyouspellit？
你怎么拼写它？
（课本第16页）
本句是由特殊疑问词how引导的特殊疑问句。
用来询问别人如何拼写一个单词。
回答时要把所询问的单词的字母按顺序逐个拼写出来，每个字母都要大写，中间用连字符连接。
它的同义句为：
Spellit，please.请拼写它。
—Howdoyouspell“book”?
——你怎样拼写book这个词？
—B O O K.
——B O O K。
howadv.“（指程度）多么，何等，怎样”，是个特殊疑问词。
（1）对方式、方法、程度进行提问。
—Howdoyougotoschool?
你怎样去上学？
—Bybike.骑自行车去。
（2）询问某人某事的情况及状况。
—Howiseverythinggoing?
事情进展怎么样？
—EverythingisOK.一切顺利。
（3）与其他形容词构成新的疑问词，如“howmany（多少）；howold（多大；几岁）；howmuch（多少；多少钱）；howlong（多长；多久）”等。
Howmuchisyourpen?
你的钢笔多少钱？
doaux.构成否定句、疑问句的助动词，它常帮助实义动词（如：
spell）构成疑问句和否定句。
do常用于第一、二人称单复数和第三人称复数，第三人称单数用does。
此时，无论do还是does都无具体意义，只起结构上的作用。
HowdoesAlanspellhisname?
艾伦怎样拼写他的名字？
Idon'tknowtheanswers.
我不知道答案。
dov．“做，干”，作实义动词。
Idomyhomeworkatschool.
我在学校做作业。
【例1】—____________youspellyourname?
—B O B，Bob.
A．Howdo B．Howdoes
C．WhatdoD．Whatdoes
解析
由答语可知是对如何拼写名字进行提问，故应用特殊疑问词how，由此排除C、D两项；you是第二人称，故用do构成疑问句，排除B项。
故选A项。
答案
A
句意
——你怎样拼写你的名字？
——B O B，Bob。
【例2】—______doyoulikeChinese?
—Verymuch.
A．HowB．Howlong
C．WhatD．Howmany
解析
由答语“Verymuch.（非常。
）”可知疑问词应表示程度。
浏览各选项，唯有A项how符合题意。
故选A项。
答案
A
句意
——你有多喜欢汉语？
——非常喜欢。
【例3】—What______youdoeveryday?
—Idohomeworkeveryday.
A．doB．does
C．isD．are
解析
题目是特殊疑问句，句中的do是实义动词，意为“做”。
C、D两项均为系动词，故排除。
又因为主语是第二人称，应用助动词do，故选A项。
答案
A
句意
——你每天做什么？
——我每天做作业。
2.Acomputergameisintheschoollibrary.学校图书馆里有个游戏机。
（课本第17页）
theart.表示特指的人、物、事或群体。
意为“这（个/些）；那（个/些）”。
Thepencilisblack.
这支铅笔是黑色的。
the，a和an
它们都是冠词，不能独立使用，只能附着在一个名词上帮助说明这个名词的含义。
the
用在特定的人或事物的名词前，即说话者和听者能够共同确认所指何人或何事物。
单数名词第一次出现时，其前要用不定冠词a/an，第二次出现要用定冠词the。
Thebackpackismine.
这个双肩背包是我的。
It'sawatch.
Thewatchisnice.
它是块手表。
这块手表好看。
a；an
只与单数名词连用，不具体指某人或某物，即不确定指某人或某物，常译为“一个……”。
a用在以辅音音素开头的单数可数名词之前；an用在以元音音素开头的单数可数名词之前。
Thatisadictionary.
那是一本词典。
Thisisanorange.
这是一个橙子。
【例1】—Isthis______eraser?
—Yes.And______eraserisblue.
A．a；theB．an；the
C．the；anD．an；a
解析
eraser的首音素是元音音素，故用an表示“一个”，排除A项；问句中已经出现了eraser，答语中再次出现，其前面应用the，故排除C、D两项。
答案
B
句意
——这是一块橡皮吗？
——是的，并且这块橡皮是蓝色的。
【例2】______bookisonthedesk.
A．ThataB．A
C．AthatD．An
解析
指示代词和冠词不能同时修饰同一个名词，故先排除A、C两项。
book是以辅音音素开头的单数可数名词，应用不定冠词a修饰，又因为所选词位于句首，故应大写。
选B项。
答案
B
句意
一本书在桌子上。
3.Asktheteacherforit.去老师那里拿。
（课本第17页）
本句是一个祈使句。
askv.询问；问
CanIaskaquestion？
我可以问个问题吗？
asksb.（not）todosth.让某人（不做）做某事
Hismotheraskshimnottogooutatweekends.
他妈妈让他周末不要出去。
asksb.forsth.向某人要某物
Theboyasksmeforsomeapples.
这男孩向我要一些苹果。
【例题】Doyouaskme______basketball?
A．forB．play
C．toplayD．playing
解析：
asksb.forsth.意为“向某人要某物”，但本题中basketball是可数名词，要一个篮球时用forabasketball，故排除A项；asksb.todosth.意为“让某人做某事”，故选C项。
答案：
C
4.Isthisyourwatch？
这是你的手表吗？
（课本第17页）
本句是一个一般疑问句。
watchn．“手表”，其复数形式为watches。
Ihaveawatch.
我有一块手表。
watchv．观看；注视
MyparentslikewatchingTV.
我父母都喜欢看电视。
【例题】Hi，Jenny！
Isthisyour______？
A．red B．watch
C．whatD．how
A
红色的
×
B
手表
√
C
什么
×
D
多么；怎样
×
句意
你好，珍妮！
这是你的手表吗？
5.IlostmyschoolIDcard.我丢失了学生证。
（课本第17页）
lostv.“遗失”，lost是动词lose的过去式。
Ilostmypen.
我丢了我的钢笔。
lostadj.“丢失的，遗失的”，常用于系动词之后作表语，或名词之前作定语。
Hisbikeislost.
他的自行车丢失了。
Twoboysarelookingforalostball.
两个男孩正在寻找丢失的球。
【例题】LittleLucyisthe______girl.
A．lostB．lose
C．losingD．loses
解析
girl是名词，意为“女孩”，前边应用形容词修饰。
A项意为“丢失的”，可作形容词；B项是动词原形；C项是动词的现在分词形式，表示动作正在发生；D项是动词的第三人称单数形式。
故只有A项正确。
答案
A
句意
小露西就是那个丢失的孩子。
6．Imustfindit.我必须找到它。
mustmodalv.必须
情态动词，后接动词原形，无人称和数的变化。
它强调个人主观感觉“有必要”、“必须”。
Youmuststudyhard.
你们必须努力学习。
findv.找到；发现
多指偶然发现、碰到，强调寻找的结果，后可接名词、复合结构或that从句。
Ican'tfindmybookanywhere.
我到处都找不到我的书。
其过去式、过去分词都是found。
Findyourpencilinyourpencilbox.
在你的铅笔盒里找到你的铅笔。
Ican'tfindthekeys.
我找不到钥匙了。
Shefoundherwatchinthebag.
她在包里找到了手表。
Mycatisfound.我的猫找到了。
【例1】翻译句子，每空一词。
你们必须谢谢他。
You____________him.
解析：
根据英语句子的空缺可知“必须”和“谢谢”是要填写的单词，分别用must，thank。
答案：
mustthank
【例2】Pleasehelpme______myruler.
A．seeB．spell
C．findD．call
解析：
A项意为“看见”；B项意为“拼写”；C项意为“找到”；D项意为“打电话”。
这四个动词中，能与myruler搭配的只有A、C两项；而A项放在整句中，不符合句意；句意为：
请帮我找到我的尺子。
答案：
C
【例3】It______a______box.
A．am；foundB．is；find
C．am；findD．is；found
解析
主语it是第三人称单数，故be动词用is，排除A、C两项；box是名词，前边需用形容词修饰，故排除B项，因为find是动词原形。
答案
D
句意
这是一个失物招领箱。
7.Callmeat685 6034.请拨打电话685 6034找我。
（课本第17页）
本句为实义动词原形开头的祈使句。
如果在祈使句中加上please，可使其显得更有礼貌，更客气，也更委婉些。
please可以放在谓语之前，也可以置于句末，此时要用逗号分开。
Lookatthephoto！
看这张照片！
Comein，please！
＝Pleasecomein！
请进来吧！
（1）callv.“打电话”，后面常接表示人的名词或代词，表示“给某人打电话”。
此时可以用ring替换。
CallJim，please.请给吉姆打电话。
（2）callv．可以直接接电话号码，表示“拨打某个电话号码”。
Call139 4567，please.请拨打电话139 4567。
（3）callsb.at＋号码，表示“拨打某个号码找某人”。
PleasecallMaryat435 7689.
请拨打电话435 7689找玛丽。
（4）calln.电话；通话
Pleas
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