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通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水准,提高学生的知识面,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

  二、工作要点  

(一)抓好规范化教学管理,加强常规教学工作研究与实施,以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。

  

(二)提倡自我理论学习(美术教育、学科知识、专业发展);

明确中小学美术教育的本质,明确美术教师的职能和作用;

自我学习《美术新课程标准》(修订版),在领会新课标精神下,重新审视教材、理解教材、用好教材。

  (三)培养特长生,抓好美术兴趣班、培优班培训工作,积极组织学生参加各级各类绘画比赛,并选拔优秀作品向有关组织部门投稿。

  (四)根据中海康城小学体育艺术2+1项目实施方案,制定艺术类绘画、书法项目的评价标准及实施办法。

  (四)倡导教师教学专业性、绘画专业化发展;

鼓励教师学有所长,用有所长;

即培养综合型美术教师又培养专业型美术教师、倡导美术老师向研究型教师、专家型教师发展。

  三、每月具体工作安排  9月份  1、抓好学生课堂教学常规。

  2、配合学校做好橱窗更新工作。

  3、内容:

参观xx广东青年美术大展时间:

xx年9月14日周五全天地点:

广州艺术博物院主持:

秦元  4、专题讲座《从问题开始中外当代艺术概览》  地点:

先烈东小学分校主讲吴伟鹏;

  5、全市中小学美术教研活动;

  6、市活动xx国际和平海报设计评选活动启动仪式及专题培训(培正中学,执教初一,五、六年级的美术教师参加);

  7、区教研活动异地示范教学观摩课地点待定授课人陈瑶;

  8、科组研讨并制定本学期专科工作计划。

  10月份  1、加强常规教学研究与实施。

  2、提前备课,写好教案及边教边悟,做好批注。

  3、全区中小学教研活动专题讲座《论古琴作为一种意义模式在中国画中的功能》地点:

广州市南国学校主讲邓野茅;

  4、专科备课组教师集备、听课。

  5、区小学调研:

珠村小学/科组建设验收  6、区小学调研:

冼村小学/科组建设验收  7、小学美术学科基地开放日地点:

体育东路小学主持:

陈瑶  8、教学领域进一步深化素质教育专项工作现场会(荔湾区)  9、30日前各区交xx~xx和平海报评选作品到各分区服务队  10、全市义务教育艺术教研活动(具体事项通知待定)  11月份  1、备课组开展集体备课与听课的教研活动。

  2、区小学调研:

先烈东小学珠江新城校区/科组建设验收  区小学调研:

体育东路小学花城校区/科组建设验收  3、参与学校宣传栏、班级文化、黑板报评比活动。

  4、准备学校艺术节方案及相关工作。

  5、做好美术兴趣班培优工作。

  6、全区中小学美术教研活动专题讲座《》(题目待定)地点89中学主讲:

温友新  12月份  1、区教研活动专题讲座《漫谈漫画》地点第十八中学主讲:

蔡联。

  2、科组内课堂教学观摩研讨。

  3、继续准备学校艺术节相关工作  4、美术兴趣班考试与总结。

  1月份  1、参加区美术教研活动,做好科组和个人学期总结工作。

  2、组织学生参加美术学科期末考试及成绩认定工作。

  3、整理上交资料,做好学期末总结。

小学美术老师工作计划范文2018年小学美术工作计划范文(3)  一、指导思想  进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。

  二、教学目标  本学期我担任二、四、年级的美术教学工作,周课时每班两节课。

我将根据以往的教学经验,针对于学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、工艺、手工融合贯通在一起,以多种有趣的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩的传统教学和画画的技法、方法、设计和手工继续深入学习。

提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大学生的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。

并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。

让学生能够脱离开书本教材,自己独立的、大胆的去完成学习任务。

  三、具体工作  1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。

  本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,自学、勤练、寻找自身的不足,要以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。

  2、课堂教学活动。

  加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。

在美术课堂教学中要开展把美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。

同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平。

  针对于学生在心理上渐渐成熟的特点,针对于对知识高要求、学生对知识的探索、研究的心理,我在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性有主,使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。

  3、为促进学生发展而进行评价  我在教学中改变过去的评价观念,应关注学生在学习情境中的表现-----兴趣、投入、积极、对探讨问题的贡献、对问题反应的敏感程度,关注学生的学习方式与学习策略-----主动探究,能否与他人合作交流,能否汲取信息和运用信息形成个人观点,关注学生解决问题的能力-----作业效果和对自己观点的自圆其说,以及的体验和对学习方法的领悟等方面的评价。

评价用语也要改变。

过去教师习惯的选出谁画得最好、那张最差之类的语言,应改为选出你最喜欢的画------强调个性审美取向;

你能改进他的创造吗?

-----启发创造思维,完善他人创造的语言。

  四、教材的特殊处理  1、新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得一年级可以适当的示范,也能促进课程的学习。

  2、一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。

为克服这一不足,我在教学将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。

  3、根据实际教学的需要,将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学。

  4、要求学生作好材料的准备工作。

要做到:

课前布置,课时检查,课后整理。

材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。

  五、教学要注意的问题  1、注意课堂秩序,防止意外发生。

美术课在操作过程中比较活跃是正常的。

但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。

  2、自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。

  总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣、经验、知识的发展为目地,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。

本学期的科研小课题------美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。

小学美术教师个人工作计划2018年小学美术工作计划范文(4)  一、指导思想:

  进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。

  二、教学目标:

  本学期我担任二、四、年级的美术教学工作,周课时每班两节课。

  三、具体工作:

  1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。

  四、教材的特殊处理:

  1、新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得一年级可以适当的示范,也能促进课程的学习。

  五、教学要注意的问题:

  1、注意课堂秩序,防止意外发生。

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