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八、建设中国特色社会主义经济…………………………………………………..10
九、建设中国特设社会主义政治…………………………………………………..10
一十、建设中国特色社会主义文化…………………………………………………..11
一十一、构建社会主义和谐社会……………………………………………………11
一十二、祖国完全统一的构想………………………………………………………11
一十三、国际战略和外交政策………………………………………………………11
一十四、中国特色社会主义事业的依靠力量………………………………………12
一十五、中国特色社会主义事业的领导核心……………………………………....13
参考文献......................................................................................................................14
摘要：
旧民主主义革命的八十年中，中国人民为改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨命运，进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路，但一次又一次地失败了。
事实表明：
“中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。
”在这样的历史条件下，应运而生的中国共产党和以毛泽东为核心的第一代中央领导集体，坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合，形成了毛泽东思想。
这是中国近代社会和革命运动发展的客观要求和历史产物，是中国人民在实践中经过探索和比较后所选择的革命真理……
关键词：
马克思主义、中国化、三个代表、发展观、社会主义、对外开放
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果
1、马克思主义的与时俱进：
马克思主义中国化
马克思主义作为科学的思想体系，马克思主义中国化的第一个伟大的成果就是：
毛泽东思想的形成和发展。
中国共产党以马克思主义为指导，不断进行理论创新，不断推进马克思主义中国化，在对中国革命实践中的一系列独创性的经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想，实现了党的历史上马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃——毛泽东思想。
在毛泽东思想指引下，中国共产党领导中国人民“找到了新民民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，并从中国实际出发探索社会主义建设道路，为中国走向和平发展、繁荣富强创造了根本前提，奠定了坚实的理论和实践基础”。
正是由于以毛泽东为首的中国共产党人开辟了马克思主义中国化的正确道路，毛泽东思想这个马克思主义中国化第一次飞跃的伟大成果才得以全面展开并达到成熟。
马克思主义中国化的第二个伟大的成果是：
邓小平理论的形成与发展。
党的十一届三中全会后，邓小平继承了毛泽东探索中国式社会主义建设道路的未竟之业。
他科学分析了我国社会主义初级阶段的基本国情，在正确认识“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一基本问题的基础上，总结了建国以来正反两方面的经验教训，实现了全党工作重心的转移，形成了“把马克思主义的普遍真理与中国的改革开放和现代化建设的具体实际真正实事求是地结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”的基本思路，找到了一条中国特色社会主义建设的成功之路。
邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样的经济文化比较落后的国家建设社会主义的一系列基本问题，用中国共产党人的新思想、新观点，实现了马克思主义中国化的第二次飞跃，它是我们党实现的第二次理论飞跃，也是马克思主义在中国的发展推进到邓小平理论的崭新阶段。
马克思主义中国化的第三个成果是：
创立了“三个代表”重要思想。
以江泽民为核心的第三代领导集体，高举邓小平理论的伟大旗帜，准确把握时代特征，科学判断党所处的历史方位，正确应对前进道路上遇到的各种困难和挑战，集中全党智慧，以马克思主义的巨大勇气和求实精神进行理论创新，提出了“三个代表”重要思想，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设怎样的党、怎样建设党的问题，实现了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的第三次理论飞跃，体现了21世纪我国现代化建设的新时代精神和马克思主义与时俱进的理论品质。
马克思主义中国化的第四个成果是：
以胡锦涛同志为总书记的党中央，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，在全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的同时，不断推进党的理论创新，提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力和先进性建设、建设创新型国家、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观、走和平发展道路等一系列重大战略思想，开创了马克思主义中国化伟大事业的新局面。
在新的历史条件下，我们党经过社会主义建设的实践、认识、再实践、再认识，在实现马克思主义基本原理与实践具体相结合的过程中，马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展，我们必定以科学的态度，创造性的态度，勇于实践，善于总结，不断以新的理论来丰富和发展马克思主义，用发展着的马克思主义指导新的实践，坚持理论创新，努力推进马克思主义中国化，不断实现马克思主义的与时俱进，这是始终保持党的先进性和社会主义现代化伟大事业蓬勃发展的根本保证和理论武器。
2、马克思主义中国化，是构建中国经济学的理论基础和实践基础。
（一）马克思主义基本原理的中国化发展，是中国经济学构建的理论基础。
马克思主义中国化既使中国革命取得成功，又使马克思主义在中国得到坚持和发展，这是马克思主义基本原理与中国实践相结合的产物。
以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的中国马克思主义者，大力推进马克思主义中国化，不仅坚持了马克思主义，而且在中国的实践中发展了马克思主义，形成了具有中国特色的中国化的马克思主义，为中国经济学理论的发展奠定了坚实的理论基础。
如果说以毛泽东为代表的中国共产党提出了要根据本国国情走自己的发展道路，并初步探索了我国社会主义社会的发展规律，那么邓小平同志则实现了对我国社会主义发展道路在理论认识上的大胆创新和飞跃，他强调社会主义的根本任务是发展生产力，提出实行改革开放，社会主义也实行市场经济，分三步走实现现代化。
到十三届四中全会后，江泽民同志提出发展是执政兴国的第一要务和建立社会主义市场经济体制，强调社会主义物质文明、政治文明和精神文明的全面发展，这些论述进一步丰富了社会主义现代化建设的理论。
党的十六大以来，胡锦涛坚持继承和发展马克思主义，科学回答了新时代新阶段我国社会主义发展中的一系列重大问题，提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会和建设创新型国家的新理论，形成了中国当代国家发展模式的理论。
这些重大理论认识上的创新和进步，既是我们坚持马克思主义的结果，又是我们用发展了的马克思主义结合中国国情和各个历史阶段的具体实际予以发展创新的结果。
可以说，离开马克思主义的指导就不可能有中国特色的社会主义经济改革和建设的成就，就不可能有中国特色的社会主义经济改革和发展的模式。
实践证明，马克思主义是指导中国革命、建设和改革的行动指南，也理所当然地是中国经济学建设和发展的理论指南。
（二）中国经验，是马克思主义中国化的实践结晶，是中国经济学构建的实践基础。
一些经济学家已经注意到，中国经济改革与发展的实践经验对中国经济学的重大意义。
因为“中国经验”是马克思主义基本原理在中国改革开放和现代化建设中创造性运用的结果，是马克思主义中国化的实践结晶。
而我们要构建中国经济学，离不开马克思主义指导思想，更离不开中国几十年建设有中国特色社会主义的伟大实践经验，所以中国经验，既是马克思主义中国化的实践结晶，又是中国经济学构建的实践基础。
理由是：
首先，“中国经验”是中国共产党和中国政府坚定不移地走有中国特色社会主义的中国式的现代化道路的结果。
我们一直强调走中国自己的路，我们坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，我们把全面建设小康社会、构建和谐社会、坚持以人为本的科学发展观等作为中国特色的社会主义发展目标。
这一系列的举措是其他任何国家都没有经历过的，是中国独有的“摸着石头过河”的特色经验。
其次，“中国经验”的主要理论和实践渊源是马克思主义科学社会主义的理论与实践。
到现在为止，马克思主义在中国的发展已经实现了三次伟大的历史性飞跃，毛泽东思想是第一次飞跃，邓小平理论和“三个代表”重要思想的创立是第二次飞跃，以科学发展、和谐社会和创新型国家为核心的中国当代国家发展模式是第三次伟大的历史性飞跃。
这三次飞跃反映了我们党对社会主义发展规律和人类社会发展规律认识的不断提高和进步，是对马克思主义科学社会主义理论的丰富和发展，显示了马克思主义与时俱进的理论品质，也显示了马克思主义和我们社会主义国家发展的强大的生命力。
马克思主义中国化的发展充分体现了马克思主义吸收人类一切优秀理论成果的巨大勇气和宽广的胸怀，体现了马克思主义与人类社会发展的命运与共的关系，我们建立中国经济学就是要坚持马克思主义指导思想，坚持马克思主义者敢于创新、勇于创新理论的伟大精神，不断在实践中丰富和发展马克思主义理论。
第三，“中国经验”是马克思主义中国化的实践结晶，是马克思主义在当代中国最重要的话语权，是中国经济学构建的实践基础。
实验与创新是中国经验最重要的组成部分，中国的改革一直遵循着实验的方法，这包括家庭联产承包责任制、国有部门种种渐进的和多样化的制度改革等等。
中国改革的成功就是在经济发展的过程中不断积累经验教训，中国的马克思主义者们在不断实践的积累中，不断的实现理论上的升华，又用升华了的理论来指导实践，因而可以说，马克思主义在中国实践中成功的根本原因就在于从中国的实际出发，形成了一条符合中国国情的经济改革与发展道路，即“中国经验”或“中国模式”。
所以要发展中国经济学，“中国经验”是我们最重要的经验基础、实践基础。
3、国经济学创新发展的根本出路：
马克思主义经济学理论的创新与发展
中国经济学建设与发展的关键是要坚持和发展马克思主义经济学，要坚持马克思主义经济学的指导，就要把握时代脉搏，在实践中推进马克思主义经济学的创新与发展。
在当代要建立中国的经济学，只能是以马克思主义为指导，反映中国特色社会主义经济发展实践的并为中国特色社会主义建设服务，正确借鉴并广泛吸收西方经济学以及一切人类文明优秀成果的中国特色的经济学理论。
具体应做到以下几点：
（一）要实现思想资源和理论来源多元化和大融合。
首先，中国经济学必须是对马克思主义政治经济学的继承和发展，但它又不是一种僵化的理论教条，它是具有时代性的创造性的马克思主义。
中国改革开放以来在探索中国特色的经济发展之路的过程中，中国共产党以及经济学界以马克思主义为指导，提出了一系列重要的理论观点，初步形成了中国特色的经济发展理论，并且这些理论在实践中取得了巨大的成功。
实践证明，正是我们党坚持发展了马克思主义的社会主义市场经济理论，指导了中国市场取向的经济改革，中国经济才能有如此大的成就。
可以说，离开了马克思主义的指导就不可能有中国特色社会主义经济改革和建设的成就，就不可能形成有中国特色的社会主义市场经济理论。
第二，正确对待西方经济学等非马克思主义经济学，实现非马克思主义经济学对中国经济学的借鉴价值。
改革开放后，在经济全球化愈加深化的条件下，一方面，西方经济学对我国的影响力不断扩大，在我国的经济建设中发挥了重要作用；
另一方面，我国是以公有制为主体多种所有制共同发展的所有制结构，因而反映这种现实的经济基础核心内容的意识形态必然会参杂着传统的小农经济思想和西方资本主义经济思想。
这种客观存在的经济现实决定了我国非马克思主义经济学存在的必然性。
所以，我们不需要片面强调非马克思主义的价值，也不需要武断地视之为洪水猛兽。
第三，创新和发展马克思主义理论。
这种创新和发展包括：
在实践中对已有的马克思主义经济学理论进行检验、补充和发展；
根据时代的要求确立新的研究主题；
从实际出发发现新的问题，并对新问题做出科学的说明；
揭示新的经济规律并提出新的概念与范畴；
注重分析工具和分析手段的进步，特别是要正确运用数学方法，等等。
（二）必须进行一系列的制度创新。
第一，建立新的学术规范。
西方经济学中由数学形式主义所支配的学术规范不能在中国重演，但是在经济学界应该出现真正的百家争鸣的局面，为中国经济学的发展提供精神动力和智力支撑。
第二，改革经济学教育体制。
为了适应中国经济复兴的需要，中国经济学教育体制就应该进行创新性的改革，比如，改革大学教育中关于经济学课程、数学课程设置和教材编制的问题，改革中学教育中的政治学课程的问题等等。
（三）广泛吸收人类文明的一切优秀成果，包括自然科学和社会科学发展的所有优秀成果，创新和发展马克思主义经济学。
当前，创新、发展是与中国经济学的前景生死攸关的课题。
而创新的关键是在坚持马克思主义世界观的基础上，批判地吸收一切有利于认识现实、指导实践的经济学理论成果，包括那些与马克思主义截然对立的世界观的基础上的西方主流经济学的学术成果，以此发展马克思主义经济学，发展中国经济学。
我们要抓住历史机遇，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，广泛吸收和正确借鉴国外经济学发展的优秀成果，密切联系中国经济改革和经济发展的实际，不断进行理论创新，努力发展具有中国特色、中国风格、中国气派的经济学理论。
（四）要正确处理好中国经济学本土化与国际化的关系。
中国经济学是一门本土经济学，但也需要国际化。
一方面，它需要吸收国际上公认的经济理论和分析方法来丰富自己的理论体系；
另一方面，中国经济学也应该走向国际，不断把研究成果推向世界，为整个经济科学的进步作出贡献。
当然，中国经济学目前在发展方面存在着许多不足和差距，许多中国经济学家不能用国际上经济学通用的术语、范式来表达自己的研究成果，一些颇有成就的学者甚至不能用英文与同行自由交流。
这在一定意义上使得中国经济学至少其中的一些理论和方法无法与国际接轨，不能上升为国际上公认的经济学原理，不能不说是一种遗憾。
因而我们在强调中国经济学自主发展的同时，也要积极努力地探索其与国际接轨之路。
（五）创新和发展马克思主义经济学要有前瞻性。
马克思主义是关于人类社会或世界历史发展规律的理论，研究、创新和发展马克思主义也要有前瞻性。
就是既要研究当代中国的经济问题，也要研究当代世界的经济问题；
既要考虑中国的实际国情，也要考虑经济全球化的大时代背景；
既要自己注重研究马克思主义的基本理论，也要广泛注意国外学者专家对马克思主义理论研究进展的情况，还要广泛学习和研究国外经济学理论的最新发展情况。
正所谓要以夷人之长补己之短，以便更快更好的发展自己的经济学。
第二章马克思主义中国化理论成果的精髓
1、实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓
马克思主义中国化及其各个理论成果，其精髓都是实事求是。
一方面，正是由于把握和运用了这个精髓，才有毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的创立和发展，才有十六大以来的理论创新；
另一方面，这个精髓，又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。
2、革命、建设和改革都要走自己的路
坚持实事求是的思想路线，在中国革命、建设和改革问题上，最根本的就是要坚持一切从本国实际出发，敢于和善于走自己的路。
毛泽东把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合，在一个半殖民地半封建的大国，领导我们党成功地进行了新民主主义革命，并把中国引上了社会主义道路。
在社会主义发展道路的问题上，同样强调从实际出发，走自己的路，努力探索一条适合中国情况的建设社会主义的道路。
邓小平在党的十二大开幕词中明确指出：
“把马克思主义的普遍真理责同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
”
无论是普遍性和特殊性的统一，独立自主和对外开放的统一，还是理论与实践具体的历史的统一，都意味着对不合宜的传统观念和不符合客观实际的主观偏见的突破，因而走自己的路，同时意味着开拓创新。
3、不断推进理论创新
坚持实事求是的思想路线，就要大力弘扬与时俱进的精神，推进理论创新，不断开拓马克思主义新境界。
与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。
党的全部理论和工作的与时俱进，要特别重视理论创新。
在理论创新问题上要坚持正确的方向和思想方法。
否定马克思主义的科学性，丢掉老祖宗，是错误的、有害的；
教条式地对待马克思主义，也是错误的、有害的。
理论创新必须服务于、落脚于实践创新。
离开了对实践过程中出现的新情况、新问题的研究，理论创新就无从谈起。
理论创新不是为新而新，而完全是为了研究新情况，解决新问题。
理论创新的成果要通过制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新去贯彻落实，并且在贯乇落实的实践中进一步使理论创新得到检验、丰富和发展。
理论创新和一切工作的创新，都要大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。
实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。
实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。
由于实事求是是党的思想路线的实质和核心，我们通常把党的思想路线简明概括为“实事求是”，把党的思想路线称作是“实事求是的思想路线”。
实事求是思想路线的重要意义
第一，它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。
第二，它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。
第三，它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。
第三章新民主主义革命理论
近代中国是一个半殖民地半封建社会性质的社会，这是近代中国最基本的国情，近代中国社会的性质和主要矛盾，决定了近代中国革命的首要任务是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的通知，从根本上推翻反动腐朽的政治上层建筑，变革阻碍生产力发展的生产关系。
新民主主义革命理论是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁足以普遍原理与中国革命的具体实际相结合，在分析和研究中国革命的历史特点和时代特征，不断总结中国革命实践经验的基础上，逐步形成和发展起来的具有独创性的关于中国革命的理论。
新民主主义革命总路线的内容就是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
新民主主义的政治、经济、文化纲领是新民主主义革命总路线的展开和具体化指明了新民主主义革命的具体发展方向。
中国革命必须走农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。
统一战线、武装斗争、党的建设是新民主主义革命的三大法宝，是新民主主义革命胜利的基本经验。
新民主主义革命的伟大胜利是20世纪的伟大历史事件，具有重大意义。
第四章社会主义改造理论
中华人民共和国成立后，我国开始了从新民主主义到社会主义的转变。
这一时期中国社会的性质是新民主主义社会。
新民主主义社会是一个过渡性的社会，通过社会主义改造转变到社会主义社会是历史的必然。
以毛泽东为主要代表的中国共产党人根据马克思列宁主义的基本理论，结合我国具体实际，创造性的开辟了一条适合中国特色的社会主义政治道路，成功的完成了生产资料私有制社会主义改造，实现了中国最深刻最伟大的社会改革，积累了丰富的历史经验。
社会主义改造的基本完成，标志着社会主义基本制度在中国的初步确立。
中华人民共和国的成立和社会主义基本制度的确立，是20世纪中国又一次划时代的历史巨变，也是世界社会主义运动史上又一次历史性的伟大胜利。
社会主义基本制度的确立，为当代中国一切发展进步奠定了制度基础。
第五章社会主义的本质和根本任务
中国社会主义改造即将基本完成，将要开始全面建设社会主义的时候，毛泽东提出马克思主义与中国实际第二次结合的历史任务。
党在社会主义建设最初探索中取得的理论成果和反正两方面经验，为中国特色社会主义理论的形成提供了重要基础。
邓小平对“什么事社会主义、怎样建设社会主义”的理论思考，把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平，准确理解和把握社会主义本质理论，对于中国特色社会主义现代化建设事业具有重大的政治意义、理论意义和实践意义。
解放和发展生产力是社会主义建设的根本任务，发展是硬道理，是党执政新国的第一要务，科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。
人是生产力中最活跃的因素。
党要始终代表中国先进生产力的发展要求，不断促进先进生产力的发展，不断完善适应先进生产力发展要求的社会主义基本制度。
第六章社会追初级阶段理论
我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，是党对当代中国基本国情所作出的科学判断。
社会主义初级阶段具有明显的过程性特征，是我国在经济文化比较落后的条件下建设社会主义必然要经历的长达百年的社会发展阶段。
社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
在社会主义初级阶段必须坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。
党在社会主义初级阶段的基本纲领，明确了中国特色社会主义经济、政治、文化、社会建设的基本目标和基本政策。
坚持党在社会主义初级阶段的基本纲领，必须正确处理最高纲领和最低纲领的关系。
中国共产党提出了基本实现现代化战略构想和“三步走”战略。
党的十六大确立了全面建设小康社会的奋斗目标，党的十七大提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。
本世纪头20年，是我国必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。
国际金融危机发生后，我国仍处于重要战略机遇期，不会因为国际金融危机而发生逆转。
第七章社会主义改革和对外开放
中国共产党做出改革开放的历史性抉择是尤其深刻的国内国际背景的。
必须充分认识改革开放的目的和性质。
改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；
改革开放的方向和道路是完全正确的，成效和功绩不容否定，停顿和倒退没有出路。
生产关系和生产力、上层建筑和经济基础的矛盾是社会主义社会的基本矛盾。
改革是社会主义发展的直接动力，是社会主义制度的自我完善和发展。
社会主义社会发展正反两方面的经验告诉我们，社会主义必须坚持改革，改革必须坚持社会主义方向。
中国的改革是全面的改革，包括经济体制、政治体制、文化体制、社会体制和其他各方面体制的改革。
判断改革和各方面成败得失的标准是“三个有利于”。
在改革过程中药始终处理好改革、发展、稳定的关系，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。
当今的世界时开放的世界，中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国，对外开放是我们必须长期坚持的基本国策。
我国的对外开放是全方
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