动词不定式动名词用法要点讲解Word文件下载.docx
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在不定式前的sb，可看作其逻辑主语。
这一句式有时相当于Sbis＋形容词＋todo句式，如：
It'
skindofyoutohelpmewithmyEnglish.=YouarekindtohelpmewithmyEnglish.
⒉动名词作主语
Learningwithoutpracticeisnogood.
动名词作主语时，也常用It句式。
①It'
s+nogood（nouse,fun,apleasure,awasteoftime）+doing…
snogoodreadingindimlight.
snousesittingherewaiting.
②It'
s＋形容词＋doing
sdangerousswimmingintheseainwindydays.
这样用的形容词有expensive,nice,tiring等，但important,necessary则不适用于这种结构，应用不定式代替，如：
simportantfor
youtokeepfit.
③Thereisno+doing
Thereisnosayingwhatwillhappennext.
在这一结构中，动名词后常带宾语，相当于"
simpossibleto…"
结构。
⒊动词不定式和动名词作主语的区别
①不定式作主语经常表示具体动作，常与特定的动作执行者联系在一起；
而动名词作主语经常表示抽象动作，经常不与特定的动作执行者
联系在一起。
snogoodeatingtoomuchfat.
snogoodforyoutoeatsomuchfat.
②动名词结构作主语，可以用名词或代词属格形式作逻辑主语。
snouseyourpretendingthatyoudidn'
tknowtherules.
二、作宾语
⒈不定式作宾语
①以下动词后，只能跟不定式作宾语。
agree,ask,aim,arrange,choose,decide,demand,expect,fail,help,hope,lean,long,manage,offer,plan,prepare,pretend,promise,refuse,wish等，这些词大部分可接that引导的从句。
Idecidedtoaskformymoneyback.
IdecidedthatIwouldaskformymoneyback.
Whenourvisittothefarmwasover,weexpectedtostartbackonfoot.
Whenourvisittothefarmwasover,weexpectedthatwewouldstartbackonfoot.
②当复合宾语中的宾语是不定式时，先用形式宾语it代替不定式，把不定式置于补语之后，即：
主语＋动词＋it＋补语＋todo句式。
如:
Wethinkitquiteimportantforustolearnaforeignlanguagewell.
Hefeelsithisdutytohelpthepoor.
③介词but,except,besides+todo（do）
在这种句型中，如介词前有动词do，后面应接不带to的不定式；
如无do，则接to不定式，即带do不带to，带to不带do。
Theenemysoldiershadnochoicebuttogivein.
OnSundayafternoonIhadnothingtodobutwatchTV.
⒉动名词作宾语
①以下动词后，只能接动名词作宾语，如：
admit,appreciate,consider,delay,enjoy,finish,keep,imagine,mind,miss,practise,resist,risk,save,suggest,don'
tmind,giveup,insist,on,putoff等。
Isuggestspendingoursummervacationinaseasidetown.
Youmustgiveupsmoking,foritdoestoomuchharmtoyourhealth.
②动名词作介词的宾语
Ishouldgotoattendthebirthdaycelebrationinsteadofstayingathome.
WhataboutinvitingLiJuntomakeaspeech?
动名词前的介词有时可以省略，如：
havedifficulty（in）doing,havenotrouble（in）doing,losenotime（in）doing,prevent/stop…（from）doing,thereisnouse（in）doing等。
⒊部分动词后面，既可接动词不定式，也可接动名词作宾语，意义不变。
begin,continue,start,hate,like,love,need,require,want等。
在need,require,want后接-ing形式，表示被动意义，也可接不定式，但要用被动形式，如：
Yourhandwritingneedsimproving（tobeimproved）.hate,love,like接不定式表示特定的未来事件，接动名词表示目前正在进行的活动或一般的行为。
在下列情况下，一般要用不定式：
①hate,like,love前有would（should）时，如：
I'
dliketohaveacupofcoffee.
②当谓语动词begin,continue,start等是进行式时，如：
Thestudentsarestartingtoworkonthedifficultmathsproblem.
③begin,continue,start与know,understand等状态动词连用时，如：
Isoonbegantounderstandwhatwashappening.
⒋advise,allow,encourage,forbid,permit等动词后接动名词作宾语，或带不定式作宾语补足语。
Ourteachersdon'
tpermitourswimminginthelake.
tpermitustoswiminthelake.
⒌部分动词后接不定式或动名词时，意义差别较大，应根据句子语境选择使用。
①forget,remember,regret后接不定式，表示现在或未来的动作，接动名词表示动作已经发生。
Don'
tforgetfoposttheletterforme.
HaveyouforgottenmeetingherinBeijingAirport?
Remembertoclosethewindowsbeforeyouleave.
Irememberwritinghimaletterayearago.
Weregrettotellyouthatallofyouarenotinvitedtoattendthemeeting.
Theyregrettedorderingthesebooksfromabroad.
②meantodo打算做某事
doing意味着……
Imeanttocatchupwiththeearlybus.
Thismeanswastingalotofmoney.
③trytodo设法尽力做某事
doing试着做某事
Youshouldtrytoovercomeyourshortcomings.
Tryworkingoutthephysicsprobleminanotherway.
④stoptodo停下一件事去做另一件事（不定式作目的状语）
doing停止做某事
Onthewaytotheairport,Istoppedtobuyapaper.
You'
dbetterstoparguinganddoasyouaretold.
⑤can'
thelpdoing禁不住……
todo不能帮助干……
Theycouldn'
thelpjumpingupatthenews.
SorryIhavelotsofworktodo.SoIcan'
thelptomakeuptheroomforyou.
⑥goontodo做不同的事或不同内容的事
doing继续不停地做某事，指同一动作的继续
Hewentontotalkaboutworldsituation.他接着又谈了世界形势。
We'
llgoonfightingsolongasthereisoppressionintheworld.
⑦leaveofftodo离开某地去干什么（目的状语）
doing停下某事
stimetoleaveofftalkingandtostartacting.
Theyleftofftogofishing.
三、做表语
不定式作表语表示具体动作或将来动作；
动名词作表语表示抽象的一般行为。
①Tobekindtotheenemyistobecrueltothepeople.
②Mychiefpurposeistopointoutthedifficultiesofthematter.
③WhatIwouldsuggestistoputoffthemeeting.
当主语和表语都是不定式时，其含义一是条件，一是结果（例①）。
当主语是aim,duty,hope,idea,mistake,plan,purpose,suggestion等为中心词的名词词组（例②）时，或以what引导的名词性分句（例③），不定式说明主语的内容。
④Ourworkisservingthepeople.
⑤Whathelikesistakingawalkaftersupper.
⑥ThestorytoldbyMr.Wangisinteresting.
④⑤句动名词作表语，与主语部分可以转换，如Servingthepeopleisoutwork,而⑥句中是现在分词作表语，说明主语的性质、状态，现在分词具有形容词的各种特征，另外，动名词作表语还应与进行时态区别开来。
四、作定语
⒈不定式作定语
不定式在句中作定语，置于被修饰的名词或代词之后。
①ThenexttraintoarriveisfromWashington.
②Haveyouanythingtobetakentoyoursister?
③Doyouhaveanythingtosayonthequestion?
④Wouldyoupleasegivemesomepapertowriteon?
⑤MywishtovisitFrancehascometrueatlast.
不定式短语作定语和被修饰词之间表示以下关系：
（1）表示将来的动作（例①）。
（2）与被修饰词之间有动宾关系，如是不及物动词，则需加介词（例④）。
（3）与被修饰词之间有动宾关系，同时与句中其它词之间又有逻辑上的主谓关系时，尽管有被动含义，却仍用主动语态（例③）；
如只有动宾关系，而无逻辑上的主谓关系，则需用被动语态（例②）。
（4）不定式作定语时，一般可转换为定语从句，例①toarrive=thatwillarrive。
⒉动名词作定语
①Thispassagecanbeusedaslisteningmaterials.
②Thereadingroomofourschoollibrarycanhold800people.
③Allmovingbodieshaveenergy.
①②句动名词作定语说明一种性能，即：
用来……的；
第③句为现在分词作定语，单个分词作定语常置于被修饰词之前，与被修饰词之间，可构成逻辑上的主谓关系，分词短语作定语常置于被修饰词之后。
ThemanstandingattheschoolgateisProfessorHua.
五、不定式作补足语
⒈作宾语补足语
一些及物动词除要求按宾语外，有时还需要有宾语补足语，说明宾语的行为、状态、特征，这时意思才相对完整。
（1）常要求不定式作宾补的动词有：
allow,ask,advise,beg,cause,drive（强迫），encourage,expect,forbid,force,get,wouldlike（love,hate）,order,permit,persuade,teach,tell,want,warn,wish等。
①WouldyoulikemetogiveyourregardstoMary?
②Iwantyoutounderstandthewholepassageclearly.
（2）部分动词后常接tobe＋形容词、名词短语等形式，有时tobe可省略，如：
believe,consider,discover,find（=consider）,feel（=think）,imagine,judge,know,prove,think,suppose,see（=understand）,understand等。
①WeallbelieveJohn（tobe）honest.
②Iconsiderhim（tobe）oneofthebestbiologyteachersofNo.1MiddleSchool.
但当不定式是完成式时，to不能省略，如：
Weconsiderhimtohavebeenfoolish.
（3）感觉动词和使役动词后用作宾补的不定式须省略to。
①Ididn'
thearanyonesayanythingaboutit.
②Theymakethestudentsdotoomuchhomeworkeveryday.
这种句式在变为被动语态时，to不能省略，如第②句：
Thestudentsaremadetodotoomuchhomeworkeveryday.
（4）help,know后面的"
to"
可有可无。
Wouldyoupleasehelpme（to）fillinthetaxform?
I'
veneverknownher（to）belatebefore.但：
HewasknowntohavebeentoFrancebefore.
（5）部分短语动词后，常接不定式作宾补，如：
Youmaydependonthemtobethereearly.
ThePartycallsonustoincreaseproductionandpractiseeconomy.
常这样用的短语动词有：
askfor,carefor,callon,counton,dependon,waitfor,longfor（渴望），preparefor,wishfor等。
⒉作主语补足语
不定式作主语补足语，和主语构成一种逻辑上的主谓关系。
①Hewasnotallowedtoentertheclassroomforbeinglate.
②Theyounguniversitystudentisconsideredtohavegreatpromise.
六、不定式作状语
⒈作目的状语
（1）①Istayedtheretoseewhatwouldhappen.
②Henryhasdecidedtogotothehospitaltobeexaminedbythedoctor.
（2）有时为了强调，不定式前可加inorder或soas。
Bobtookdownmytelephonenumbersoas（inorder）nottoforgetit.
有时为强调目的状语可把inorderto或不定式置于句首，但soasto不能这样用。
在这种句式中不定式部分可转换为sothat,inorderthat,成为目的状语从句，如：
Istayedtheresothat（inorderthat）Icouldseewhatwouldhappen.
（3）在部分表示感情色彩的形容词、过去分词或动词之后可接不定式，如：
astonished,glad,happy,laugh,pleased,sad,smile,sorry,surprised等。
①Wearegladtohearthenews.
②Iwassurprisedtoseethatathree-year-oldbabycouldwritesowell.
在部分形容词后接不定式，用主动形式表示被动意义，这种句型中的主语是不定式的逻辑宾语。
Thequestionraisedbythestudentisdifficulttoanswer.
Theroomisreallycomfortabletolivein.
常这样用的形容词有：
comfortable,easy,dangerous,difficult,expensive,fit,impossible等。
⒉作结果状语
Wecamehomeafterourholidaytofindourgardenneatandtidy.
不定式作结果状语还常用在下列句式中。
①so…asto;
such…asto
mnotsostupid（afool）astoputitinwriting.我不至于愚蠢到会把它写下来。
mnotsuchastupidfoolastoputitinwriting.
②enough…to
Thespeedishighenoughforustocatchupwiththefirstliner.
③onlyto
Janehurriedbackonlytofindhermotherdyinginthehospital.
④too…to
mtootiredtostayuplonger.
但在下列结构中，too…to并非是“太……而不能……”之意。
①I'
monlytoogladtohavepassedtheexam.考试及格我太高兴了。
（too修饰gladtohave…，相当于very）
②Wehavetoomuchtolearn.我们要学的太多了（不定式作定语）。
⒊不定式短语还可作独立成分，用于句首、句中或句末。
Totellthetruth,theplaywasagreatdisappointmenttome.
常见的短语有tobeexact（确切地说），tobeginwith（首先），todohimjustice（说句对他公道的话），tobesure（真的）等等。
七、动词不定式、动名词的其它用法
⒈疑问词＋不定式结构
疑问词who,what,which,when,where,whether,how后可接不定式构成不定式短语，在句中作主语、宾语、表语等。
①WhentoleaveforLondonh
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