大丰区实验初级中学学年度第一学期九年级综合ⅠWord格式文档下载.docx
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10．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图10。
下列说法不正确的是（）
A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较弱
B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，水吸收的热量多
D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
11．如图11，足够长的杠杆上放着的两个球（m1>
m2），杠杆在水平位置平衡，若两球以相同速度同时向远离支点的方向运动相等的时间，则杠杆（）
A．仍能平衡B．不能平衡，大球那端下沉
C．不能平衡，小球那端下沉D．无法确定
12.
班里组织一次比赛活动（如图12），从一楼登上三楼，看谁的功率最大。
为此，需要测量一些物理量，下列物理量中必须测量的是（）
①一楼地面到三楼地面的高度②从一楼到达三楼所用的时间
③参赛同学的质量④一楼到三楼楼梯的长度
A.②④D.①②④C.②③D.①②③
二．填空题（每空一分，共24分）
1．人们常用的镊子是一种杠杆。
如图1所示，用镊子夹取物体时
，手压在B处，则支点在处，它是杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”）。
2.某同学体重500N，他用40N的力沿水平方向推木箱．木箱重100N，经4s木箱在水平地面上移动了2m．在这个过程中，该同学做的功是J。
如果他把木箱搬到三楼，已知每层楼高4m，共花了40S，则他对木箱至少做
J的功
3.水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻．这里隐含的物理知识是：
水的较大．气温降低时，水能
（选填“放出”或“吸收”）较多的热量，这一过程中改变水的内能的方式是。
4．如图4所示是人造地球卫星的轨道示意图，人造地球卫星在大气层外环绕地球运行的过程中，当它由近地点向远地点运行时，动能_______，势能_______，机械能_______。
（选填“变大”、“变小”、“不变”）
5．已知c铝＞c铁＞c铜，将质量相等的铝、铁、铜三种金属吸收相同的热量后，________的温度升高得最多．若它们降低相同的温度，_______放出的热量最多．
6.小明用如图所示的杠杆在B处提升重物，O为支点，将重20N物体提升0.5m，此杠杆属于（省力/费力）杠杆，小明对杠杆做的有用功为J，若拉力位置不变，将悬挂点A位置移到C处，仍将该物体提升0.5m，与原来相比机械效率（变小/不变/变大）
7．
（1）密度均匀的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分OB是全尺长的1/5，当B端挂上6N的物体时，直尺的A端刚好开始翘起。
如图7
（1）所示，则此直尺受到的重力是N
（2）如图7
（2）所示，质量分布均匀的长方体砖，平放在水平地面上，第一次用竖直向上的力F1作用于ab的中点，第二次用竖直向上的力F2作用于bc的中点，都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h（h＜ab＜bc），则在上述过程中F1F2（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
第7
（1）题图
第10题图
第8题图
第7
（2）题图
8、跳绳是一种简便易行的锻炼方式。
如图8所示描绘了某同学某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图象。
由图象可知，他的重心移动的最大高度为________m。
若该同学的体重为600N，则他1min内克服重力做功的功率为________W。
9．将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面的顶端。
已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的机械效率是75℅，则推力做的总功为________J，推力做的有用功为_______J，物体所受的摩擦力为_________N。
10.一辆车以恒定的功率在平直的公路上做直线运动，其
图像如图10在
第10s的速度达到20m/s，通过的路程为120m．求：
（1）在0～10s内汽车的平均速度______m/s．
（2）设汽车在行驶过程中所受阻力不变，大小为f=3000N，那么在0～10s内汽车发动机的功率是______w．（注意：
0～10s.物体作加速运动）
三．作图题（8分，图见答题纸）
（1）图1，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂。
请在图中作出F2的力臂L2及力F1。
（2）在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。
（3）某剧组为拍摄需要，设计了如图所示的装置来改变照明灯的高度．轻质杠杆ABO可绕O点转动，在图中画出ABO所受阻力F2的示意图，并画出动力臂l1
（4）图4是列车上售食品的手推车，当后轮遇到障碍物时，售货员向上抬扶把，使手推车后轮向上翘起，请画出售货员此时所用的最小力及其力臂．
四、实验题（24分）
1．（8分）在研究杠杆平衡条件的实验中：
⑴．实验所需的测量器材有 和 。
⑵．①把杠杆放在支架上，调节杠杆两端的平衡螺母（若左端上翘，则往
调平衡螺母），使杠杆在水平位置平衡。
②实验中，在杠杆的两端分别悬挂数目不等的钩码，通过改变钩码的悬挂位置，使杠杆再次在水平位置平衡，这一实验的目的是
③改变动力和阻力的大小，仿照上述方法再做两次，实验做三次的目的是 。
⑶．实验结论：
杠杆的平衡条件公式表示为。
⑷．在实验中，如右图：
当在Ａ处挂三个钩码，要使杠杆平
衡应在Ｂ个钩码（每个钩码重0.5N）。
拿去Ｂ处钩
码，改在Ｃ处用弹簧测力计竖直向上拉，杠杆平衡时弹簧测
力计上的示数为。
2．（8分）如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置：
（1）实验中通过观察来比较小球的动能大小，此处应用的研究方法是_______．
（2）将同一小球从同一斜面的不同高度（h1<
h2）由静止开始释放的目的是：
使小球到达斜面底部时的速度__________（选填“相同”“不同”）．该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时
（选填“碰前A”、“碰后
A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度
（3）小球推动木块，最后静止时的位置如图甲、乙所示，由此实验得到的结论是质量相等的物体，，动能越大。
（4）如图丙所示，质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜，根据上面的探究
可知，飞行的扑克牌一定具有_______的速度（选填“较大”或“较小”）．
（5）若在实验中，物体B碰后滑出木板，在不改变原有器材的情况下，如何保证碰后物体B能始终在木板上滑行？
方法是____________.
（6）若水平面绝对光滑，本实验_______（选填“能”或“不能”）达到探究目的．
3．（8分）在一个标准大气压下，小明“探究某种物质熔化规律”的实验装置如图甲所示，图乙是根据实验数据画出的物质温度随时间变化的图像．
【该物质的沸点为170℃，液态的比热容为2×
103J/（kg·
℃）】
（1）由图乙，该物质的熔点是___℃，
在AB段的比热容______（选填
“大于”、“小于”或“等于”）
在CD段的比热容．
（2）29min后继续加热时，温度计示
数不再升高的原因是
（3）若试管内物质的质量为20g，从第
18min至第29min内物质吸收的热量为J．
五、计算题（20分）
1、（10分）某人用下图所示的滑轮组，匀速提升500N的重物，所用的拉力F为200N，10s内将绳子自由端拉了6m，在此过程中，（不计绳重和摩擦）
求：
（1）有用功
（2）拉力的功率
（3）滑轮组的机械效率（4）滑轮组中动滑轮的重
（5）若现提升800N的重物时，滑轮组的机械效率又是多少？
2．（10分）一辆小汽车质量是2t，在平直公路上以20m/s的速度
匀速行驶10min，轿车受到的阻力是车重的0.1倍，（取g=10N/kg）
（1）小汽车匀速行驶时受到的牵引力多大。
（2）小汽车在20min内通过多少千米。
（3）克服重力做了多少功？
（4）小汽车在20min内做的功。
（5）小汽车的功率多大。
化学部分
一、选择题（本大题有15题，每小题只有一个正确答案。
请将正确作案涂到答题卡上对应的位置，每小题2分，共30分，）
1．下列变化属于化学变化的是
A．铁丝弯曲B．光合作用C．冰雪融化D．汽油挥发
2．下列属于纯净物的是
A．洁净的空气B．娃哈哈矿泉水C．液氧D．过氧化氢溶液
3．“电视之星18”是第21届俄罗斯足球世界杯的比赛用球。
这是首次从甘蔗中提取的橡胶制成的，节约了资源。
下列有关橡胶的性质中属于化学性质的是
A．耐磨性好B．不易溶于水C．高弹性D．不易被氧化
4．右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说
法中不正确的是
A．该实验证明空气中氧气的约占空气质量的1/5
B．实验时红磷一定要足量
C．实验前一定要检查装置的气密性
D．红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后不能立刻打开弹簧夹
5．下列事实与对应的解释相符的是
A．空气能被压缩——分子体积可以变小
B．甘蔗甜，苦瓜苦——构成物质的分子不同
C．结冰的水不能流动——0℃以下，水分子不再运动
D．50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL——分子质量小
6．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧：
火星四射，生成红色固体
B．硫粉在空气中燃烧：
产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体
C．木炭在氧气中燃烧：
明亮的蓝紫色火焰，并产生白烟
D．红磷在空气中燃烧：
发出白光，生成大量的白色烟雾
7．下列有关氧气的说法正确的是
A．夏天食物腐烂与氧气无关B．可燃物接触氧气就能够燃烧
C．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
8．学习完“原子的构成”之后，萍萍同学形成了以下认识，其中错误的是
A．原子由居于中心的原子核和核外电子构成
B．一切原子都是由质子、中子、电子构成的
C．原子中核电荷数等于质子数，但不一定等于中子数
D．原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多
9．2018年世界环境日的主题为“塑战速决”，下列做法不符合这一主题的是
A．用布袋代替塑料袋B．就地焚烧塑料垃圾
C．回收利用旧塑料D．使用新型可降解塑料
10．下列图示实验操作中，正确的是
A．加热少量液体B．称取食盐C．点燃酒精灯D．存储氧气
11．某同学在学习完实验室制取氧气的相关知识后，进行了如下归纳与整理，其中你认为不正确的是
A.实验室制取氧气的反应都是分解反应
B.高锰酸钾也可加快氯酸钾分解产生氧气的速度，因此高锰酸钾也可作为氯酸钾制取氧气的催化剂
C.实验室制取氧气的过程中不一定需要用到水槽
D.反应所选用的催化剂可以多种
12．19世纪初，意大利科学家阿伏加德罗在总结前人工作的基础上，提出了分子概念，认为：
①一切物质都是由分子组成的②分子由原子构成③原子不能独立存在④分子是保持物质化学性质的最小粒子⑤分子的质量等于构成它的原予的质量之和⑥分子在不停地运动。
从你所学知识看，上述观点中存在明显不足的是
A．①③B．①②⑤C．④⑤⑥D．③⑤
13．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是
A
B
C
D
实
验
装
置
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
解释
集气瓶中的水：
吸收放出的热量
量筒中的水：
通过水体积的变化得出O2体积
冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂
水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氧气何时收集满
14．某个化学反应的微观示意图如图．有关说法正确的是
A．
该反应为分解反应
B．
该变化过程中可以说明分子和原子在化学变化中都可再分
C．
该反应前后生成了两种新物质
D．
该变化前后原子的种类和数目都没有改变
15．甲同学取a克氯酸钾，乙同学取氯酸钾和二氧化锰的混合物（按质量比3：
1）共a克，
二人同时进行加热。
下列图示中能正确反映生成氧气质量（Y）与加热时间（X）关系正确的是
二、非选择题（本大题共4小题，表达式每格2分，其余每格一分，请将答案填在对应的答题纸的空格中，计40分）
16．（6分）Ⅰ．有四瓶无色气体，它们分别是氧气、氮气、二氧化硫、二氧化碳。
⑴能使木条燃烧更旺的气体是___▲____。
⑵能污染空气的气体是___▲__。
（3）能保持二氧化碳化学性质最小粒子是▲，（4）可以用作保护气的气体是__▲__。
Ⅱ．有下列物质，①冰水混合物②氧气③过氧化氢溶液完全分解后所得液体④洁净的空气⑤五氧化二磷⑥高锰酸钾分解的固体剩余物。
用序号填空：
（1）属于混合的有▲；
（2）含有氧分子的有▲。
17．（11分）
（1）选择仪器下方的字母填写在相应横线上：
①用来吸取和滴加少量液体的仪器是▲；
②盛放加热50ml水的容器是▲；
③可以直接在酒精灯火火焰上加热的仪器是▲；
④实验室常用的加热源的仪器是▲。
（2）某学生在做分子性质实验时需量取48毫升的酒精，他需选用的量筒是▲（10毫升、20毫升、50毫升、100毫升）毫升的量筒。
若采用仰视读数时实际所量取酒精的体积▲48毫升（填＞＝＜，下格同）。
如果与48ml的水混合后的总体积▲96毫升。
实验结束后应将上述溶液倒入容器的名称是▲。
（3）托盘天平也是实验室常用的仪器之一，一般可以精确到▲克。
如果做实验时称取m克的食盐，将砝码与称量物放反了，他实际称了▲m克（填＞＝＜≦≧，1克以下用游码）。
（4）下列实验操作，能达到预期目的的是：
▲。
（填写序号）
①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液
③用排水集气法可得到比较纯净的氧气④用10mL量筒量取8.2mL水
18．（4分）以下图
（1）和图
（2）是两个设计证明分子运动的实验。
在图
（2）的锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。
（1）图
（1）中观察到的现象是▲，
可以得到的结论是▲。
（2）在图
（1）中的大烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是▲。
（3）利用图
（2）与
（1）相比较它的优点是▲。
（答一点即可）
19．（19分）Ⅰ．甲图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品．
（1）为获得较为准确的实验数据，下列做法不正确的是▲
A．检查装置的气密性
B．点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞
C．燃烧匙中的红磷足量
D．红磷熄灭，立即打开弹簧夹
（2）红磷燃烧的表达是▲，图甲中若没有弹簧夹的后果是▲。
（3）市售“暖宝宝”中发热剂的主要成分是：
铁粉、炭粉、水和食盐等，反应原理可以简化为消耗空气中氧铁生锈，小明用配制的发热剂按图乙装置实验，他不是将足量的发热剂堆在瓶底，而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周，这样做的目的是▲。
“暖宝宝”中的食盐可看成是铁生锈的催化剂。
因此在生锈前后食盐的质量和▲都不改变，加快了生锈的速度。
Ⅱ．请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：
（1）指出标号仪器的名称：
①▲。
（2）用氯酸钾制取氧气的表达式为▲，应选择的发
生装置是▲，可以用E装置收集氧气的原因是▲，集满氧气的集气瓶应▲（填“正”或“倒”）放在桌面上。
（3）实验室常用块状大理石与稀盐酸在常温下制取并收集一定量的二氧化碳，
应选择的发生装置是▲，若用右图收集二氧比碳时，气体应从a管口
进入，则你认为二氧化碳密度比空气▲。
（填“大”或“小”或“相等”）
（4）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是▲。
（5）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的表达式为▲。
某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气。
实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。
大家提出从两个方面改进：
一是把发生装置由B中①改成分液漏斗，其理由是▲；
二是将过氧化氢溶液加水稀释。
溶液的稀释后产生氧气的量将▲。
（填“增加”或“减少”或“不变”）
大丰区实验初级中学2018—2019学年度第一学期
九年级物理答题纸
一．选择题（每题2分，共24分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
1、2、
3、4、
5、6、
7、8、
9、10、
三．作图题（8分）
四、实验题24分（第3题每空2分，其余每空1分）
1.
（1）
（2）
（3）（4）
2．
（1）
（2）（3）（4）
（5）（6）
3.
（1）
（2）（3）
五、计算题20
九年级化学答题纸
请将正确填在下表中，每小题2分，共30分，）
13
14
15
二、非选择题（本大题共4小题，表达式每格2分，其余每格一分，请将答案填在对应的空格中，计40分）
16．（6分）Ⅰ．⑴。
⑵。
（3），（4）。
Ⅱ．
（1）；
（2）。
17．（11分）
（1）①；
②；
③；
④。
（2）。
48毫升（填＞或＝或＜）。
毫升。
。
（3）克。
m克（1克以下用游码）。
（4）。
18．（4分）
（1）
（1），。
（3）。
19．（19分）Ⅰ
（1）。
（2），。
（3）。
。
Ⅱ．
（1）①。
（2），，
（3），（填“正”或“倒”）。
（3），。
（5）。
；
相信自己，一定行！
！
九年级化学参考答案（仅供参考）
一、选择题
二、非选择题
16（6分）
（一）
（1）氧气；
（2）二氧化硫；
（3）二氧化碳分子。
（4）氮气
（二）
（1）④⑥
（2）②④。
17．（11分）
（1）①g；
②f；
③d；
④h。
（2）50。
＞。
＜。
细口瓶。
（3）0.1克。
≦。
（4）①③④
18．（4分）
（1）A变红，BC不变红。
分子是不断运动的，浓氨水具有挥发性。
（2）说明酚酞变红与空气中物质无关（3）节约药品，防止污染空气等等（合理答案即给分）
19．（19）Ⅰ
（1）BD
（2）磷+氧气
五氧化二磷，进入水将超过集气瓶容积的1/5（3）与空气中氧气充分接触。
化学性质。
MnO2
Ⅱ．
（1）①长颈漏斗。
加热
（2）氯酸钾→氯化钾+氧气
A，氧气不易溶于水，正。
（3）B，大。
（4）防止燃烧产生的高温熔化物掉到集气瓶底炸裂集气瓶。
（5）过氧化氢→水+氧气。
可以控制反应速率；
不变。
九年级物理参考答案及评分标准
二．填空题（每空1分，共24分）
1．A费力2.80800
3.比热容放出热传递4．变小变大不变
5．铜铝6.费力10变小
7．
（1）4
（2）等于8.0.0690
9．12009007510.
（1）12
（2）60000
三．作图题（8分）略
四、实验题（24分）第1、2题每空1分，第3题每空2分
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