龙文初中精品课程数理化Word格式.docx
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计算选择填空
一元一次方程
1、从算式到方程
2、解一元一次方程
3实际问题与一元一次方程
字母表示数理解有障碍，学生无法把数字和字母联系在一起
移向和去括号符号问题
去分母漏乘
去括号变号
移项变号规律
找等量关系根据等量关系列方程
根据实际问题分析问题
5--7
5-7
选择填空
计算填空
运算填空选择
选择填空计算
选择填空计算
运算
压轴
图形认识初步
1、点、线、面
2、直线、射线、线段
3、角
图形的展开图、平面图像
表示方法概念的区分
角的表示方法角平分线、
角度计算
3—5
5--10
计算
初一（下）
相交线与平行
1、相交线
2、平行线及其判定
3、平行线的性质
4、平移
1、对图像的分析没有形成思维
2、同位角、内错角、同旁内角概念混淆
以及与平行线的关系，不能很好地应用到证明题中
2、对命题真假与定理的判断易出错分不清是结论和条件
3、不能很好地理解平移定理
7-8
6-8
选择填空大题
证明
选择填空
做题大题
平面直角坐标系
1、平面直角坐标系
2、坐标方法的简单应用
1、不能准确地写出某点的坐标
2、如何建立直角坐标，三要素
3、不能准确找到有序数对
4、不能准确地写出某点经平移后的坐标
选择
选择填空
选择判断作图
做题
三角形
1、与三角形有关的线段
2、与三角形有关的角
3、多边形及其内角和
4、镶嵌
1、三角形的三边关系不能正确的分析
2、三角形高、中线和角平分线与证明题和计算题，经常出错。
3、钝角三角形的高线做法
4、三角形的内角计算，易出错
5、多边形的内角和与外角和，没有把握好
6、把握不准角度，如何算角度
5-6
8-10
5-8
做图证明
作图计算
计算填空求证
填空选择计算
填空选择
初三（上）
二次根式
1、二次根式
2、二次根式的乘除
3、二次根式的加减
1、被开方数为非负数
2、
化简时，未弄清楚被开方数的符号而直接开根号而出错
3、忽略最简二次根号的两个条件
3-6
3-8
4-8
选择计算
计算选择
3-一元二次方程
1、一元二次方程
2、降次—解一元二次方程
3、实际问题与一元二次方程
1、忽略二次项系数，a≠0
2、公式法解方程，易忽略前提条件是判别式≥0
3、解方程忘记对根以检验
4、实际问题，忽略根据实际问题验根
5、利润问题易错（公式应用不灵活）
3-10
8-12
应用题
平行旋转
1、图形的旋转
2、中心对称
3、图案设计
1、旋转角易找错
2、作图忘记写描述语
3、压轴题比较难，寻找突破点十分重要
7-9
10-14
证明选择
做题题
圆
点、直线、圆和圆的位置关系
2、正多边形和圆
3、弧长和扇形面
1、对圆的有关概念不理解，易出错
2、垂径定理的应用
3、把“同弦或等弧”错认为是“同弦或等弦”
4、不能正确地添加辅助线
5、混淆三角形的内心与外心而出错
6、对扇形定义理解不深，而错用扇形的面积公式
7、分不清圆锥底面圆的半径与侧面展开图中扇形的半径
3-9
3-7
6-9
填空证明
概率初步
1、随机事件与概率
2、用列举法求概率
3、用频率估计概率
1、列表法或树形列出所有可能的结果，易重复或漏掉
2、缺少描述性的语言
3、不能很好地理解题意
分析题选择
初三（下）
二次函数
1、二次函数及其图像
2、用函数观点看一元二次方程
3、实际问题与二次函数
1、数形结合，从图像上认识
2、不能辨别用那一公式求出函数解析式
3、二次函数与圆、轴对称的综合题目
4、实际问题中，不能正确地将已知条件和二次函数建立起来，解决问题
选择作图题
作图题
综合题
相似
1、图形的相似
2、相似三角形
3、位似
1、易错用相似三角形的判定方法
2、找错对应边，错认为相似三角形的面积比等于相似比
3、实际问题中，只考虑面积比等于相似比的平方，而忽略以适用的范围必须是在相似图形中才能应用
6-10
证明选择填空
分析题作图题
锐角三角形
1、锐角三角形
2、解直角三角形
1、对仰角、俯角、坡角、方向角的概念理解不清楚
2、用三角函数计算时易忽视“在直角三角形中”这个条件
证明计算
投影与视图
1、投影
2、三视图
1、对物体三视图的认识
2、展开图
3、在三视图中，看不到的轮廓线要画成虚线，却容易疏忽将其画成实线
7
6
做题计算
综合分析题
中考数学精品课程（第一轮复习）
存在主要问题
1.实数
课时1．实数的有关概念
课时2．实数的运算与大小比较
概念混乱
整体思想不够好
中考3-10
选择题、填空题、大题
2.代数式
课时3．整式及运算
课时4．因式分解
课时5．分式
课时6．二次根式
公式运用不够灵活
中考：
10-15
3.方程（组）与不等式
课时7．一元一次方程及其应用
课时8．二元一次方程及其应用
课时9．一元二次方程及其应用
课时10．一元二次方程根的判别式及根与系数的关系
课时11．分式方程及其应用
课时12．一元一次不等式（组）
课时13．一元一次不等式（组）及其应用
找不到做题关键词，等（不）量关系找不到
12-15
选择题，大题
4.函数
课时14．平面直角坐标系与函数的概念
课时15．一次函数
课时16．一次函数的应用
课时17．反比例函数
课时18．二次函数及其图像
课时19．二次函数的应用
课时20．函数的综合应用
（1）
课时21．函数的综合应用
（2）
数形结合建模思想不够，建模
20-30
5.统计与概率
课时22．数据的收集与整理（统计1）
课时23．数据的分析（统计2）
课时24．概率的简要计算（概率1）
课时25．频率与概率（概率2）
概念不清楚，这章很容易
3-15
6.三角形
课时26．几何初步及平行线、相交线
课时27．三角形的有关概念
课时28．等腰三角形与直角三角形
课时29．全等三角形
课时30．相似三角形
课时31．锐角三角函数
课时32．解直角三角形及其应用
概念模糊，综合了，思路不清楚
7.四边形
课时33．多边形与平面图形的镶嵌
课时34．平行四边形
课时35．矩形、菱形、正方形
课时36．梯形
10
8.圆
课时37．圆的有关概念与性质
课时38．与圆有关的位置关系
课时39．与圆有关的计算
概念模糊还不会灵活运用
15-30
9.图形与变换
课时40．视图与投影
课时41．轴对称与中心对称
课时42．平移与旋转
解题思维转不过来
第二轮复习
（以23.24.25题）
实践与运用型问题
课时1实践与运用型问题
（一）
课时2实践与运用型问题
（一）
特点是综合性非常的强，知识面广，运用非常难
3-14
方案设计型问题
课时3方案设计型问题（代数）
课时4方案设计型问题（几何）
运动变化型问题
课时5运动变化型问题
阅读理解型问题
课时6阅读理解型问题
3-12
开放型问题
课时7开放型问题
探究性问题
课时8以数式探究为主
课时9以图形探究为主
课时10规律探究题
（二）初中物理
初二（上）物理
常见题型
声音的产生与传播
1、声音由物体振动产生的
2、声音的传播需要介质，真空不能传声
3、声速及影响因素，回声测距
不能通过现象来认识声产生的和传播的条件
期末4～10分
中考2～4分
选择题、填空题
我们怎样听到声音
1、人耳感知声音的过程
2、人耳听到声音的两条途径
3、双耳效应及其应用
没有掌握听觉产生的原因
期末2～3分
声音的特性
1、声音的特性
2、音调高低的影响因素
3、响度大小的影响因素；
4、音色
5、超声波和次声波
1、不能区分音调和响度的区别以及影响因素
2、超声波与次声波的区别
期末3～10分
选择题、填空题、探究题
噪声的危害和控制
1、噪声的含义及来源
2、噪声强弱的等级和危害
3、控制噪声的途径
不能从环境保护的角度区分噪声；
不清楚控制噪声的途径有哪些
声的利用
声音能传递信息和能量，以及超声波和次声波的应用
不能结合具体的情景区分声是传递能量还是信息
期末2～6分
光的传播、光的反射、光的折射
1、光沿直线传播的条件及应用
2、光的反射定律和光的折射定律
1、像与影的区别弄不清
2、在光的反射、直射现象中，光路是可逆的
中考3～5分
选择题、填空题、作图题、实验题
平面镜成像
1、平面镜成像的特点和原理、应用
2虚像的概念
虚像的概念的理解不透彻
期末4～15分
光的色散、看不见的光
1、白光是由单色光组成的
2、色光混合与颜料混合的不同现象
3、红外线与紫外线及其作用
不能区分色光混合与颜料混合的不同现象
期末2～8分
透镜
1、透镜的概念及分类
2、透镜对光线的作用
没有理解透镜的概念；
不用准确画出三条特殊的光线的光路图
中考3～8分
生活中的透镜
1、照相机、投影仪放大镜的成像原理
2、凸透镜成实像与虚像的主要特征
1、没有理解照相机、投影仪放大镜的成像原理
2、不能区分凸透镜成实像与虚像
期末2～12分
探究凸透镜成像规律
1、凸透镜成像的规律和应用
不能熟练地运用成像规律解决相关的问题
期末3～15分
选择题、填空题、实验题
眼睛和眼镜、显微镜和望远镜
1、眼睛的构造及视物原理、、
2、近视眼、远视眼的成因及矫正方法
3、望远镜和显微镜的原理
4、视角
没有弄清近视眼和远视眼的形成原因
期末2～10分
温度计
1、温度的概念、摄氏温度的规定、单位、符号和读法
2、温度计的构造和原理、使用方法
3、体温计
不理解温度计的原理和使用方法；
体温计的使用方法
期末4～12分
中考3～9分
熔化和凝固
1、物质的三态和物态变化的含义
2、熔化和凝固的概念，熔化吸热和凝固放热
3、晶体和非晶体的区别
熔化和凝固的概念不理解，因而不能结合具体情景判断是哪种物态变化
期末4～13分
汽化和液化
1、汽化和液化的概念，汽化吸热和凝固放热
2、汽化和液化的两种方式
对汽化和液化的概念不理解，因而不能结合具体情景判断是哪种物态变化；
影响蒸发的快慢的因素没有掌握；
不能区分晶体和非晶体
升华和凝华
升华和凝华的概念；
以及升华吸热，凝华放热；
结合生活实例判断升华和凝华现象
对概念不理解，因而不能结合具体情景判断是哪种物态变化
电荷
1、摩擦起电子
2、两种电荷及其相互作用规律
3、原子的核式结构
4、导体和绝缘体
不能弄清摩擦起电的实质；
没有理解两种电荷的相互作用；
导体和绝缘体的区别
中考3～7分
电流和电路
1、电流的形成及方向的规定
2、电路的组成
及各部分的作用
3、电路图的画法
不能明确电流的方向与电子移动的方向的关系；
不能根据实物图画出电路图
选择题、填空题、作图题
串联和并联
串联电路和并联电路的特点及其应用
不能由实物图或电路图判断电路的连接方式
电流的强弱
1、认识电流的强弱；
电流的单位及常见电器电流的大小
2、电流表的使用方法
电流单位的换算不熟悉；
电流表的使用方法不理解
探究串、并联电路的电流规律
串、并联电路电流的关系以及应用
不理解串、并联电路电流的规律，不能灵活运用于解题
期末3～13分
初二下册知识模块
电压
1、电压的作用
2、电压的单位及常见电源的电压值
3、电压表的使用方法
电压表的使用方法不熟悉
期末2～4分
中考2～3分
探究串、并联电路电压的规律
串、并联电路中电压的关系及应用
没有理解串、并联电路电压的规律，因而不能灵活运用
期末3～6分
中考3～6分
电阻
1、电阻的定义和单位
2、决定电阻大小的因素
3、半导体和超导体
没有理解影响电阻大小的因素
期末3～8分
变阻器
1、滑动变阻器的原理和作用
2、滑动变阻器的结构和使用方法
3、电阻箱的读数
滑动变阻器的接法不会，以及滑片移动引起电阻如何变化不能区分
探究电阻上的电流跟两端电压的关系
电流跟电压、电阻的关系
不能通过图象来获取有用信息
欧姆定律及其应用
1、欧姆定律的内容，公式、及其推导式；
电阻的串、并联；
串联电阻的分压作用和并联电阻的分流作用
不能灵活运用公式及变换式进行计算；
中考5～10分
选择题、填空题、实验题、计算题
测量小灯泡的电阻
1、伏安法测电阻的原理、电路的设计及连接、注意事项
2、理解电阻随温
度的变化关系
不能独立的完成实验的操作及出现的故障如何处理
欧姆定律和安全用电
1、高压危害及预防
2、断路和短路的特点及危害
3、雷电的产生和预防
弄不清断路和短路的区别
中考5～8分
电能
1、电能及其转
化，电能的单位、2、电能表上各参数的意义及电能表读数
不会读取电能表的读数，不能通过电能表参数来计算用电量
期末6～13分
选择题、填空题、计算题
电功率
1、电功率的物理意义及概念
2、电功率的单位、公式及其推导式
3、电功率的计算
4、额定功率与实验功率的区别与联系
不理解电功率的物理意义；
公式记忆不准确，符号用错，不会运用公式进行计算
期末8～20分
中考15～25分
测量小灯泡的电功率
测量小灯泡电功率的原理和方法、电路和注意事项
电路的组装不熟悉
电与热
1电流的热效应
2焦耳定律的内容、公式、及其单位
3、电热的利用和防止
对焦耳定律的内容理解不透，不能灵活运用公式进行计算
电功率和安全用电
1、家庭电路中电流过大的原因
2、电路总功率过大的后果
3、保险丝的作用和使用原则
不清电流过大的原因；
保险丝的作用及选择
期末4～8分
生活用电常识
1、家庭电路的组成及各部分的作用
2、火线及零线及试电笔的使用3、三线插头及漏电保护器
4、触电的类型及急救
不清楚家庭电路的组成及各部分的作用；
试电笔的使用方法
磁现象
1、磁体的性质；
磁极及其指向，磁极间的相互作用规律
2、磁化现象
弄不清磁极的方向及磁极间的相互作用规律
期末2～5分
磁场
1、磁场的存在和基本性质
2、磁场的方向3、磁感线及其方向和分布
磁场的基本性质没有明确，不能确定磁感线的方向
期末3～12分
电生磁
1、电流的磁效应2、通电螺线管的极性与电流方向的关系
3、通电螺线管磁场的分布及磁场的特点
4、安培定则
不能灵活运用安培定则判断通电螺线管外部磁场的方向
电磁铁
1、电磁铁的构成和应用
2、影响电磁铁磁性强弱的因素
没有掌握影响电磁铁磁性强弱的因素
电磁继电器扬声器
电磁继电器和扬声器的构造和工作原理及应用
没有掌握电磁继电器和扬声器的原理
期末4～9分
电动机
1、磁场对通电导线的作用
2、电动机的基本构造和工作原理；
不清楚通电导体在磁场中受力跟哪些因素有关
磁生电
1、电磁感应现象
2、产生感应电流的条件
3、发电机的构造和工作原理
4、交流电的特点和频率的概念
1、没有理解电磁感应的定义，产生感应电流的条件
2、发电机的工作原理
信息的传递
1、电话的原理；
电磁波的产生、传播以及波速、波长、频率之间的关系；
通信技术
不理解电磁波的产生、传播、以及波速、波长、频率之间的关系
期末2～7分
初三物理
宇宙和微观世界
1、物质的组成
2、原子的核式模型
3、了解人类探索太阳系及宇宙的历程
4、了解物质从微观到宏观的尺度
不能以图形、文字来描述原子、分子模型
质量
1、质量的概念
2、质量单位的换算
3、天平的使用方法
4、对常见物体质量的估测
1、对质量的概念理解不透彻，缺乏生活常识，不能估测出常见物体的质量
2、天平的使用方法不熟悉
中考6～8分
密度
1、密度的概念
2、密度单位的换算
3、密度的计算
1、对密度质量的概念理解不透彻，缺乏生活常识
2、密度单位换算不易掌握
3、变换公式的运用不灵活
期末5～10分
选择题、填空题、计算题、
测量物质的密度密度与社会生活
1、会用天平和量筒测量物质的密度
2、能解释生活中一些与密度有关的物理现象
期末5～12分
填空题、实验题
运动的描述
1、参照物的概念和选取原则
2、运动和静止的相对性
不能以动态的思维来选取参物
期末3～7分
运动的快慢
1、速度的物理意义
2、速度的概念
3、速度的公式及单位的换算
4、匀速直线运动和变速运动
5、估测常见物体的速度
1、速度的物理意
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