学校信息公开自查报告Word文档格式.docx

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截至6月30日，仍有6所高校未提交报告，也未向教育厅说明原因，6所高校为：

晋中学院、山西应用科技学院、朔州职业技术学院、山西华澳职业学院、长治职业技术学院、运城农业职业技术学院。

　　2.报告内容。

从收到的高校自查整改报告来看，报告总体质量较好。

绝大部分报告中包含了自查发现的问题、整改措施及结果、存在不足及下一步努力方向等内容，较全面反映了自查整改的情况。

但也有一些学校报告中只说成绩、不提不足，或者只讲以往如何做信息公开、不讲本次如何自查整改，或者只讲重视信息公开工作、不提具体工作措施，等等。

甚至个别高校态度不认真，报告质量较差，山西电力职业技术学院所报材料不是学校的整改报告，而是该校学生管理部的情况说明，内容明显不符合要求。

　　二、网站核查情况

　　对照各校报送的整改报告，省教育厅于7月上旬对各高校网站信息公开整改情况进行了核查。

核查发现，大部分学校的网站整改情况与自查整改报告反映内容一致，信息公开的制度、公开目录、申请途径等要素基本齐备，全省高校信息公开工作总体水平显著提升。

同时，核查发现了一些问题和不足，一些学校的自查整改报告内容失实，报告中已说明整改完成的问题，但核查过程中却发现该问题并未解决。

　　1.一些高校网站不能满足公众获取信息的基本需求。

既没有信息公开栏目（或链接无效），也没有站内搜索功能的有山西财经大学、太原科技大学、山西职院、山西水利职院、山西艺术职院、山西戏剧职院、山西体育职院、山西管理职院、山西华澳商贸职院、山西财贸职院、山西林业职院、山西电力职院、山西老区职院、山西同文职院、太原旅游职院、大同煤炭职院、长治职院、潞安职院、运城护理职院、吕梁职院等20所高校，以及太原理工大学现代科技学院、山西财经大学华商学院2所独立学院。

信息公开专栏、网页检索功能只有一项的有30所高校及6所独立学院。

　　2.信息公开的内容全面性和及时性还存在不少问题。

一是信息公开栏目内无信息或信息很少，有的只有年度信息公开报告，有的缺少指南、目录、申请途径等必要信息，财务、人事、招生就业等公众关心的信息公开程度远远不够。

二是信息内容陈旧，更新不及时，有的高校招生栏目中发布的还是20xx年的招生信息。

一些学校说明对网站升级，新网站未启用、现有网站内容也未及时更新。

三是信息的准确性不强，某高专学校的“研究生招生复试录取办法”栏目，其内容为该校20xx年度专科录取分数线的情况，等等。

　　从本次信息公开整改核查工作情况来看，本科高校相对好于高职高专学校，但总体情况不容乐观，全省高校的信息公开途径、公开制度和信息更新等方面总体水平不高，距离教育部要求还有较大差距。

　　三、下一步工作要求

　　当前正值普通高校招生期间，门户网站是高校开展宣传的重要阵地，是考生了解学校的重要途径，网站信息公开情况直接影响考生的报考选择。

各高校要充分认识信息公开工作的重要性，切实下功夫提升信息公开工作水平。

　　1.要提高对信息公开工作的认识。

《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出了“以公开为常态、不公开为例外”的原则，指明了高校信息公开工作方向。

《山西省贯彻国务院办公厅实施方案》中明确“全面实施高校招生‘阳光工程’，推动高校重点做好录取程序、咨询及申诉渠道、重大事件违规处理结果、录取新生复查结果等信息公开工作，全面实行考试加分考生资格公示工作。

推动高校制定财务公开制度，加大高校财务公开力度。

”各高校要充分认识到，高校信息公开是全国范围推进、省政府高度重视的一项重要工作，必须提高认识，着力推进信息公开工作。

　　2.要增强做好信息公开工作的自觉性。

高校信息公开工作是完善内部治理、接受社会监督的重要手段，是保障师生员工和社会公众的知情权、参与权、表达权和监督权，办好人民满意教育的需要。

高校招生、财务、人事等信息是人民群众广泛关注的重点领域，更是促进高校办学水平的重要表征。

各高校要从规范办学行为、提升办学水平、扩大办学影响的角度出发，坚决摒弃不愿公开、不敢公开的错误思想，切实增强公开的自觉性，全面做好信息公开工作。

　　3.要正视问题，下大力气加强整改。

各高校要继续对照《清单》、对标先进，下大力气加强整改，做好网站信息公开工作。

特别是本文点名通报的高校，要正视不足，积极整改，确保取得实效。

要保证信息获取渠道畅通，在网站上设置专门栏目或链接，并有信息检索功能，保证公众能便利获取信息;

要建立完善工作制度，必须有完备的信息公开工作制度、公开指南、目录以及申请受理机制，并发布在专栏或链接中;

要补充完善公开信息，逐项对照《清单》的要求，全面如实公开有关信息并及时更新，省政府明确要求的招生信息、财务信息要重点公开。

各有关高校要明确整改任务、限期整改，在10月底前报送上一学年信息公开工作年度报告前必须全面整改完成。

　　4.要认真落实信息公开工作责任。

《高等学校信息公开办法》规定“高等学校校长领导学校的信息公开工作”，各高校校（院）长要切实负起本校信息公开工作的领导责任，亲自抓好公开工作。

目前省政府教育督导室正在对23所本科高校的信息公开工作开展专项督导，并根据检查情况进行问责，下一步还将适时对全省高职高专学校进行督导检查。

对推进信息公开工作不力的高校，教育厅将根据《高等学校信息公开办法》第二十七条规定，对有关高校及负责人进行处理问责。

　　根据福建省教育厅办公室《转发教育部办公厅关于做好20xx-20xx学年度高校信息公开工作年度报告工作的通知》及厦门市教育局《关于做好20xx-20xx学年度高校信息公开年度报告工作的通知》等文件要求，学院党政领导及各院（部）、处、室负责人认真领会有关精神，并对学院年度信息公开相关工作展开自查，现将有关情况汇报如下：

　　一、统一思想认识，深入贯彻落实校务信息公开政策

　　校务信息公开工作是推动学院阳光办学和民主化管理的重要环节。

在日常工作中，学院领导经常通过在院级行政会议或教职工例会上进行广泛宣传，强调校务信息公开对学院良性发展的重要作用，不断把教职员工对学院民主化建设的认识引向深入，让广大教职员工积极参与到学院的民主管理中，有效统一了思想认识，形成了良好的工作氛围。

　　为更好地保障校务公开工作的领导和监督，学院专门成立了以院长为组长的校务信息公开领导小组，并建立了分别以学院党委书记为组长、工会主席为副组长的校务信息公开监督小组，其成员中既有学院行政管理人员，又有工会小组组长、教职工代表及部分学生代表等，具体负责校务信息公开日常工作的开展和监督工作的执行。

从上到下形成一个比较完善的领导、管理和监督机制，为推行校务信息公开提供了可靠的组织保证。

通过检查、指导、整改，使校务信息公开和监督工作逐渐成为我院的一项常规重要工作。

　　二、丰富工作形式，多渠道开辟校务信息公开平台

　　在日常工作中，我院的校务公开工作主要有会议公开、公示栏公开和网络公开等形式。

　　“会议公开”是以教职工大会为主要载体，每学年召开1～2次，特殊情况下临时召开，以此向广大教职员工通报学院的重大事项，或就有关学院发展的重要决策，广泛征求教职员工的意见。

学院教职工以这种方式积极参与学院教育教学和管理工作。

每次教职工大会召开以前，学院会将会议的主要议题预先告知全体教职工。

大会上，教职工对大会所提涉及学院规划及管理措施，有权利进行讨论和提问，并提出修改意见。

学院领导对与会教职工的提案和要求予以充分重视，对可行的提案积极组织修正。

教职工大会的召开强化了教职工参与民主管理、民主监督的意识，以教职工大会作为校务公开的主要渠道，促进了校务公开的深度与广度。

　　学院在教学楼走廊等醒目处设置公示栏，公示学院的各项招生收费情况以及学院重大事项的通知等事项;

学院设立董事会意见箱、党委意见箱和院长意见箱，学院领导联系方式对师生全天候开放，随时接受学院师生员工的意见反馈。

　　此外，学院还发挥校园网络和校园广播的作用，实行网络信息公开，并公布相应的监督举报电话。

对学院每年的收费及招生情况等信息，有关部门均按要求及时予以公示，使学生和家长得以及时了解有关情况。

　　三、抓好关键问题，提高校务信息公开的实效性

　　我院把教职工和学生最关心、社会普遍关注的热点问题作为校务公开的重点内容，党政领导齐抓共管，并采取切实有效的措施，杜绝“暗箱”操作，确保各项工作的透明度。

　　1、招生及收费工作

　　学校的招生工作严格执行省市各级教育主管部门的规定，在规定的时间内上网公示我招生方案、招生计划以及年度招生简章等宣传材料，并严格按照有关规定实行报名和录取，不违规招生，不收取报名费等额外费用。

同时，学校在公示栏和校园网站上公开省物价局批准的招生收费标准。

本年度学院无出现违规招生和乱收费等不规范行为。

　　2、帮困助学及学生表彰工作

　　学院出资帮助困难学生，公开帮困条件和标准。

辅导员在班内宣传，学生可提出申请，学生处会同各系部、辅导员根据学生家境情况和学习情况审核帮困名单，然后经学院领导审核，确定帮困等级，并公示相应的学生名单，公示期满后列支发放帮困经费。

　　学生的评优表彰工作也是自下而上，再自上而下，几经反复慎重推荐。

首先，各班级学生推荐本班被表彰对象，被推荐学生在各系被推学生中自荐，并由各班学生代表进行评价，并根据学生在学习生活中的综合表现，进一步确定表彰者候选人;

然后，经过征求有关任课教师的意见后，在公示栏张贴公示，最终确定表彰的人选。

本年度在国家奖助学金、校级奖助学金等方面已完成近300人次的评选公示。

　　3、事关教职工切身利益的工作

（1）教职员工职称评聘制度的施行。

学院在教职工的职称评聘工作中，一直坚持严格的评审和公示制度，该项工作主要由学院的职称评审委员会按照上级有关文件精神进行审定，评审标准严格规范。

公示无异议后才予以聘任。

（2）教职工的表彰奖励、考核评优等，一直坚持民主测评，行政会考评的办法，最终由评议领导小组审核评定意见，再张榜公示，杜绝暗箱操作等不公平现象。

本年度已完成2次考核公示，及评先评优公示若干次。

　　四、存在的主要问题及改进情况

　　本学年度，我院校务信息公开工作圆满告一段落，其中主动公开108件，没有收到申请公开信息，未遭到举报，整体评议情况良好。

但是，我院清醒地认识到校务信息公开工作仍存在一些不足之处：

一是校务信息公开的力度和深度有待进一步加大，涉及面有待进一步拓广;

二是师生的民主意识要进一步增强，参与度需要再加强;

三是信息公开的内容有待进一步细化;

四是硬件环境建设有待进一步加强。

　　20xx-20xx学年，我院将进一步按照教育部和省、市各级教委对校务信息公开工作的要求，认真抓好落实，主要工作安排如下：

　　一是进一步严格执行高等学校信息公开的各项制度，不断巩固和扩大信息公开的工作成果，督促各院（部）、处、室认真落实好信息发布和更新工作，更好地向公众提供信息公开服务，确保信息公开工作制度化、规范化发展;

二是进一步加强公开力度和深度，将校务信息公开内容与当前学院工作充分结合起来，丰富信息公开的内容。

　　总之，学院通过校务信息公开的实践过程，切实加强了学院董事会与学院领导之间、学院领导和广大教职员工之间、各部门与教职员工之间、教职员工与学生之间以及部门与部门之间的信息沟通，进一步调动了广大师生员工主动参与、关心学院改革与发展的积极性，有利于调动广大教职工教书育人的积极性，这不仅促进了学院教育教学管理过程的科学化和民主化，也提高了学院党风廉政建设工作的力度，有力推动了学院的改革与发展。

　　今后，我们将继续加强法治意识和法制规范，进一步实施依法治校、依法治教的科学方法，不断加大校务信息公开标准化工作的力度，使学校的各项工作有更大的进步和发展!