高中语文必修4第四单元复习试题Word下载.docx
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3.根据选文内容，下列分析不正确的一项是（）。
A.《史记》是我国纪传体史学的奠基之作，同时也是我国传记文学的开端。
作为史学著作，具有完整体系;
作为文学著作，其影响深远。
B.司马迁凭借其正直品格与不屈精神，创作了《史记》，这部书中蕴涵了他渊博的学识、深邃的思想、不朽的人格，以及挥洒自如的神来之笔。
C.司马迁是汉代成就最高的散文家，他令后代文人仰慕不已，千载之下依然可见其雄风，成为后代作家仰慕和思索的对象，给人以鼓舞启迪。
D.《史记》渗透着积极入世、自强不息、舍生取义、呼唤真情、义不受辱等人文精神。
这些精神熔铸在作品刻画的生动鲜明的人物形象之中。
二、课内文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成第4～6题。
律知武终不可胁，白单于。
单于愈益欲降之。
乃幽武置大窖中，绝不饮食。
天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。
匈奴以为神。
乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。
别其官属常惠等各置他所。
武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。
杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。
积五六年，单于弟於靬王弋射海上。
武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。
三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。
王死后，人众徙去。
其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。
4.下列语句中，加点的词解释不正确的一项是（）。
A.律知武终不可胁
胁：
威胁。
B.羝乳乃得归
乳：
生子。
C.掘野鼠去草实而食之
去：
弃掉。
D.武能网
纺缴
网：
结网。
5.下列语句编成四组，全部表现苏武不屈品格的一项是（）。
①乃幽武置大窖中，绝不饮食
②武卧啮雪，与旃毛并咽之
③使牧羝，羝乳乃得归
④杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落
⑤武能网纺缴，檠弓弩
⑥丁令盗武牛羊，武复穷厄
A.①③④B.②⑤⑥
C.①④⑥D.②③⑤
6.下列对节选部分文意的理解，不正确的一项是（）。
A.卫律知道苏武最终也不可能通过威胁而投降，就把这事告诉了单于，这更激起了单于让苏武投降的愿望。
B.匈奴把苏武囚禁在地窖里，断绝供给食物，雨雪天，苏武只能吃毡毛，饮雪水。
但始终没有改变自己的志向。
C.为了避免苏武和其随属来往，匈奴把他的部下及其随从人员常惠等分别安置到别的地方，进一步孤立他。
D.苏武到北海后，得到了於靬王的器重;
於靬王死后，丁令王令人盗去了苏武的牛羊，苏武又陷入了穷困中。
三、课外文言文阅读（22分）
阅读下面的文字，完成第7～11题。
种皓传
范晔
种皓字景伯，河南洛阳人。
父为定陶令，有财三千万。
父卒，皓悉以赈恤宗族及邑里之贫者。
耻贵货利，人之进趣名利者，皆不与交通。
顺帝末，为侍御史。
帝擢皓监太子于承光宫。
中常侍高梵从中单驾出迎太子，时太傅杜乔等疑不欲从，惶惑不知所为。
皓乃手剑当车，曰：
太子，国之储副，人命所系。
今常侍来无诏信，何以知非奸邪?
今日有死而已。
梵辞屈，不敢对。
乔退而叹息，愧皓临事不惑。
帝亦嘉其持重，称善者良久。
出为益州刺史。
皓素慷慨，好立功立事。
在职三年，宣恩远夷，开晓殊俗，岷山杂落皆怀服汉德。
时永昌太守冶铸黄金为文蛇，以献大将军梁冀，皓纠发逮捕，驰传上言，而二府畏懦，不敢案之，冀由是衔怒于皓。
会巴郡人服直聚党数百人，自称天王，皓与太守应承讨捕，不克，吏人多被伤害。
冀因此陷之。
传逮皓、承。
太尉李固上疏救曰：
臣伏闻讨捕所伤，本非皓、承之意，实由县吏惧法畏罪，迫逐深苦，致此不详。
比盗贼群起，处处未绝。
皓、承以首举大奸，而相随受罪，臣恐沮伤州县纠发之意，更共饰匿，莫复尽心。
上乃赦皓、承罪，免官而已。
后凉州羌动，以皓为凉州刺史，甚得人心。
被征当迁，吏人诣阙请留之，太后叹曰：
未闻刺史得人心若是。
后迁汉阳太守，戎夷男女送至汉阳界。
及到郡，化行羌胡，禁止侵掠。
迁使匈奴中郎将。
时辽东乌桓反叛，复转辽东太守，乌桓望风率服，迎拜于界上。
坐事免归。
征拜议郎，迁南郡太守，入为尚书。
会匈奴寇并凉二州，桓帝擢皓为度辽将军。
皓到营所，先宣恩信，诱降诸胡，其有不服，然后加讨。
诚心怀抚，由是羌胡、乌孙等皆来顺服。
皓乃去烽燧，除候望，边方晏然无警。
延熹四年，迁司徒。
在位三年，年六十一薨。
并、凉边人咸为发哀。
匈奴举国伤惜。
（选自《后汉书卷五十六》，有删节）
7.下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（）。
（3分）
A.皓素慷慨，好立功立事
慷慨：
大方、爽快。
B.而二府畏懦，不敢案之
案：
查办。
C.吏人诣阙请留之
诣：
到去。
D.会匈奴寇并凉二州
寇：
侵略。
8.下列语句中加点的虚词，意义和用法相同的一项是（）。
9.下列各组中，全都能够表现种皓好立功立事的一项是（）。
①人之进趣名利者，皆不与交通
②宣恩远夷，开晓殊俗
③以皓为凉州刺史，甚得人心
④化行羌胡，禁止侵掠
⑤先宣恩信，诱降诸胡
⑥去烽燧，除候望
A.①②④B.①④⑤C.②④⑤D.③⑤⑥
10.下列对文中有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）。
A.种皓为人为官胆大心细，在监护太子时，为国家命运把个人安危置之度外，大胆质疑中常侍不合常理的行为，深得太傅杜乔的钦佩。
B.种皓担任刺史时，敢做敢为，发现太守的不法行为后及时奏报朝廷，后来太守伺机报复种皓，种皓被免官。
C.种皓由凉州刺史任上升迁时，官民不愿他离开，他因此得到太后的嘉许。
调任汉阳太守时，凉州民众一直送到汉阳地界。
D.种皓被提拔为度辽将军，到任后先礼后兵。
边境地方的百姓因为种皓而感念朝廷，诚心顺服汉朝，边地平安无事。
11.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）今常侍来无诏信，何以知非奸邪?
（2）臣恐沮伤州县纠发之意，更共饰匿，莫复尽心。
表达题（80分）
四、语言文字运用（20分）
12.下列加点字的注音正确的一项是（）。
A.缪贤（mio）渑池（miǎn）
睨柱（m）汤镬（hu）
B.牦节（mo）啮雪（chǐ）
纺缴（zhu）斧钺（yu）
C.弹劾（hi）傅会（f）
璇玑（xun）骸骨（h）
D.蟾蜍（chn）鼓瑟（s）
蛮夷（mn）喟叹（ku）
13.下列语句中加点词的解释不正确的一项是（）。
A.严大国之威以修敬也
严：
形容词作动词，尊重。
B.且庸人尚羞之
羞：
形容词的意动用法，以为羞。
C.空以身膏草野
膏：
名词的意动用法，以肥沃。
D.大将军邓骘奇其才
奇：
形容词的意动用法，以为奇。
。
14.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）。
15.仿照下面的句式，选用新的本体和喻体，另写一组句子，要求意思完整。
（不必与原句字数相同）（5分）
生活是一杯茶，平淡是它的本色，苦涩是它的历程，清香是它的馈赠。
16.下面是一封求职信的正文，语言上有不得体之处，请按要求修改。
（6分）
从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告，惠顾了贵公司的网站，得知了招聘工程人员的消息，决定应聘。
我是知名大学机械制造专业的本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。
现惠赠上我的相关资料，如有意向，请尽快与我洽谈。
用词不当的是：
①将__________改为__________;
②将__________改为__________;
③将__________改为__________;
五、作文（60分）
17.阅读下面的文字，按要求作文。
一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。
开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。
后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。
蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。
要求：
800字左右，议论文体，注意审题。
参考答案
1.答案：
D思路解析：
D项，分析错误，《史记》所写的历史人物形象尽管血肉丰满，但它不是纯文学作品。
2.答案：
D项，理解错误，不是因为这部书的存在，才赢得千古之绝作的称赞，而是因为其在史学和文学上的价值。
3.答案：
C思路解析：
C项，分析错误，成为后代作家仰慕和思索的对象的不是司马迁，而是其作品中的人物。
4.答案：
C项，去同弆，收藏。
5.答案：
A思路解析：
⑤是苏武的技能，⑥是苏武被盗的情况。
排除⑤⑥两句即可。
6.答案：
B思路解析：
B项，雨雪天，苏武只能吃毡毛，饮雪水理解错误，天雨雪的雨是动词，下雪的意思。
7.答案：
A项慷慨，古今意思不同，文中的意思是意气风发，激昂振作。
8.答案：
A项者，都是定语后置的标志。
B项乃，①于是;
②竟然。
C项因，①趁着;
②于是。
D项为，①介词，替，给;
②动词，成为。
9.答案：
①表现种皓不追求名利，不结交俗人;
③表现种皓受人喜爱;
⑥表现边境安然无事。
排除这三项即可。
10.答案：
B项概括不当，种皓被免官不是因为太守伺机报复，而是因为大将军梁冀的诬陷。
11.思路解析：
翻译这两句话，要注意对文言句式和重要文言实词的理解。
何以知非奸邪是介词结构后置句，同时是反问句。
信，凭证;
纠发，揭发检举;
饰匿，掩饰，隐瞒。
参考答案：
①今天常侍来接人无诏书，有何凭据知道不是奸邪呢?
今天只有一死而已。
②我担心这样会阻碍和挫伤州县官吏的揭发检举的行为，会使他们互相掩饰、隐瞒，不再对朝廷尽心尽意了。
参考译文：
种皓，字景伯，洛阳人。
父亲担任过定陶县令，有财产三千万。
父亲死后，种皓将这些财产都用来救济宗族和周围乡里的穷人。
种皓以看重货利为羞耻，对追求名声、利益的人，种皓都不与他们结交往来。
汉顺帝末年，担任侍御史。
顺帝提拔种皓在承光宫监护太子。
中常侍高梵从宫中单车出来迎接太子，当时太傅杜乔等人心中怀疑，不想依从，但惶恐迷惑不知道怎么办。
种皓就手持刀剑挡在车前，说：
太子，国家皇位的继承人，关系到天下人的命运。
今天常侍来接人无诏书，有何凭据知道不是奸邪呢?
高梵理屈词穷，不敢对答。
杜乔事后感叹，自愧不如种皓遇到大事而不受迷惑。
皇帝也嘉奖他老成持重，称赞了很长时间。
后来出任为益州刺史。
种皓素来慷慨激昂，喜欢建功立业。
在益州任上三年，传播朝廷恩德一直到边远的部族，开通教化那极为不同乡俗的人，岷山上杂落的部族都感念和服从汉朝的恩德。
其时，永昌太守冶炼黄金熔铸了一条有花纹的蛇，用来献给梁冀，种皓发现后就将永昌太守逮捕，并快马奏报朝廷，但二府怯懦畏惧，不敢查办此事，梁冀因这件事对种皓心怀愤怒。
正好碰到巴郡人服直聚集党徒数百人，自称天王，种皓与太守应承率兵前去征讨，没有攻克他们，而许多官吏、士卒却被伤害，梁冀因为这件事诬陷他。
传诏逮捕种皓、应承。
太尉李固上疏援救，说：
我听说征讨盗贼所受伤害，本来不是种皓、应承的责任，实在是由于县吏畏惧法律，害怕犯罪、压迫，驱赶太深太苦，然后招致这不祥的报应。
等到盗贼相聚起来，就此起彼伏处处不绝了。
种皓、应承因为首先举报大奸大恶之人而紧跟着受罪，我担心这样会阻碍和挫伤州县官吏的揭发检举的行为，会使他们互相掩饰、隐瞒，不再对朝廷尽心尽意了。
皇帝阅后采纳了李固的奏请，就赦了种皓、应承的罪，仅仅免官而已。
后来凉州羌人发生动乱，朝廷就派种皓为凉州刺史，深得百姓的欢心。
当种皓又被朝廷征用调迁时，官吏百姓投书朝廷请求挽留他，梁太后感叹道：
我还没听说过有刺史像这样得人心的。
后来迁任汉阳太守，梁州戎夷男男女女相送到汉阳地界，等到了汉阳郡，教化羌人，禁止侵犯掠夺。
后调任出使匈奴的中郎将。
当时，辽东的乌桓人反叛朝廷，种皓又转任辽东太守，乌桓人相率望风而服，在辽东边境上迎接种皓赴任。
后因事免官而归。
后来被征用为议郎，调迁为南郡太守，后又应召入京任尚书。
正遇到匈奴侵犯并、凉二州，汉桓帝擢升种皓担任度辽将军。
种皓到军营后，先向匈奴宣扬汉朝廷的恩惠，引诱胡人投降，还有不愿意服从的，就加以征讨。
诚心诚意地进行安抚，因此羌胡、乌孙等部族都来归服。
种皓于是就撤去报警的烽火，废了望哨楼，边境上安然无事。
延熹四年，升迁为司徒。
在司徒任上三年，年六十一岁死去。
并、凉两州的边民都为他发丧致哀。
匈奴举国之人都伤心惋惜。
12.答案：
A项，睨应读nnihhi
13.答案：
C项，膏，名词的使动用法，使肥沃。
14.答案：
A项，之：
①代词，这件事;
②助词，的。
B项，以都是连词，表目的关系。
C项，因：
①连词，于是;
②介词，凭借。
D项，乃：
①副词，才;
②副词，竟然。
15.思路解析：
此题考查句式的仿写能力，从所给的例句看，要采用比喻的修辞手法，注意各喻体之间的相互关系。
答案示例：
人生是一艘船，奋斗是桨，挫折是风浪，理想是彼岸。
16.思路解析：
用语不得体的常见问题是谦辞、敬辞使用不当，找出这段文字中的谦辞、敬辞，逐一分析可以发现问题。
①惠顾改为浏览。
②惠赠改为寄。
③洽谈改为联系。
17.写作提示：
立意要注意关照到材料的多个要点，不要只取只言片语来片面地理解材料，这是新材料作文与话题作文的区别。
这则材料的立意应该是：
立志要切合实际，不要好高骛远;
平凡的小事也能实现自己的生命价值。
例文：
一条属于蜗牛的路
去泰山?
三千年。
去长江?
郁闷的蜗牛在发愁，于是怨天尤人，心灰意冷中化为尘土。
可怜的蜗牛忘记了，它的身下，还有一条属于蜗牛的路。
一只蜗牛有什么?
难道只能冰封一腔热血，苟安在沉重的枷锁下?
然而撇去那些不切实际的幻想，适合蜗牛走的路还有很多很多，足以让它独一无二。
世界上有很多这样的人，安德鲁卡内基在他的自传中这样写道，一辈子都搞不清自己应该去做什么，擅长做什么。
因为一个不切实际的梦想，庸庸碌碌一生。
岔路口的蜗牛们是一群空想家。
在空想中耗尽生命，自以为看破红尘，却忽略掉了它们唯一该做的是前进、前进，沿着一条真正的、属于蜗牛的路。
梦想与现实总有差距，但谁又能说，蜗牛的背壳中承载不了一场人生的仰望。
不用去长江、泰山，它的路也能同样闪耀。
虚度人生的空想家们，你们荒废了时间，时间也将荒废你们。
契诃夫很痛苦。
作为一个医生，他不得不在最恶劣、危险的环境中奔波。
身为一个作家，他又必须为了生计榨尽他的每一滴灵感。
别让他这样写，他在糟蹋自己的才华!
不断有名作家这样劝诫他。
爸爸妈妈要吃饭。
安东迎着那些对贫穷一无所知的目光，这样答道。
他只是一只普通的蜗牛，再大的野心与妄想也被生活磨碎。
沿着蜗牛的路一点一点向上爬，他仁慈而广博的内心早已划出了一条绝不平凡的轨迹。
现实一点儿，理性一点儿。
正视无可改变的命运，在平凡的现实中突破自我。
如果你是一颗流星，你就该在燃烧中坠落，在壮丽中消逝。
如果你是一只飞蛾，那就去拥抱火焰吧，跳起死亡的舞蹈。
如果你只是一只蜗牛，别急，忘却远方，你还有一条属于蜗牛的路。
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