沪教版上海九年级化学第一学期期中测试含答案Word格式文档下载.docx
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A.分子间有间隙,原子间没有间隔
B.化学变化前后原子的个数不变
C.原子不能直接构成物质
D.化学变化前后分子的种类不变
14.(1分)属于分解反应的是( )
A.CaCO3
CaO+CO2↑
B.Ca(OH)2+CO2→CaCO3↓+H2O
C.C+O2
CO2
D.NaOH+HCl→NaCl+H2O
15.(1分)实验室用氯酸钾制氧气,操作有:
①加热;
②检查装置气密性;
③向试管中装入药品;
④当有连续气泡时用排水法收集;
⑤实验完毕将导气管从水槽中取出;
⑥熄灭酒精灯;
⑦将试管固定在铁架台上.正确顺序是( )
A.③②①⑦④⑤⑥B.②③⑦①④⑥⑤C.②③⑦①④⑤⑥D.①③②④⑦⑤⑥
16.(1分)下列物质中氧元素只以游离态存在的是( )
A.空气B.液氧C.水D.过氧化氢
17.(1分)下列说法中正确的是( )
A.摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一
B.1个碳原子的质量是12g
C.lmol二氧化碳分子中含有lmol碳原子和2mol氧原子
D.O2的摩尔质量是32g
18.(1分)根据化学反应3NO2+H2O═2HNO3+X,推断X的化学式为( )
A.NOB.N2C.N2O3D.N2O5
19.(1分)如图表示某些概念的从属关系,下列选项中能符合如图所示的是( )
A
B
C
D
X
化合物
单质
纯净物
化合反应
Y
氧化物
混合物
氧化反应
A.AB.BC.CD.D
20.(1分)在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物质
B
反应前质量/g
4
6
111
反应后质量/g
待测
15
84
下列说法正确的是( )
A.该反应的反应物为A和C
B.容器中发生的化学反应属于化合反应
C.反应后,生成D的质量为84g
D.反应后,待测A的质量为26g
七、填空题(每空1分,共19分)
21.(3分)请按要求完成下列各题:
根据要求写出相应的化学符号,或表示出化学符号的意义:
①钠元素:
;
②2个氢原子:
③
:
。
22.(2分)用化学式表示:
①能代替氢气填充飞艇的稀有气体:
②空气中体积分数为21%的气体:
23.(6分)完成下列化学方程式,并回答相关的问题:
①铁丝在纯氧中燃烧:
,该反应中,可以观察到的现象是 ;
②镁带在空气中燃烧:
,反应中,反应物的物质的量之比为 。
24.(3分)油炸食品、烧烤食品被营养专家称为“垃圾食品”,因为这些食品在制作过程会产生许多有害物质,如丙烯醛(化学式为C2H3CHO)。
(1)丙烯醛的摩尔质量是 ;
(2)0.5mol丙烯醛中有 个氢原子;
(3)28g丙烯醛的物质的量为 mol。
25.(3分)某化学兴趣小组欲进行粗盐的初步提纯及测定纯度的实验。
(1)在5.0克粗盐中,逐步加入一定体积的水(杂质不溶于水)。
还需要进行的实验操作顺序为 (填编号)、计算纯度。
A、过滤B.称量精盐C.蒸发
(2)在以上实验中多次用到了玻璃棒,它在过滤操作中的作用是 。
(3)若称得精盐的质量为4.2克,其纯度为 。
(4)若实验测得的纯度偏低,可能的原因是 。
A.溶解时加入的水的量不足B.过滤时滤纸有破损
C.蒸发时有液体溅出D.蒸发后所得氯化钠比较潮湿
26.(4分)“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法,下图为在点燃条件下,A和B在点燃条件下反应生成C和D的微观示意图。
(1)1个A分子中共含有 个原子,A中氮元素和氢元素的质量之比 。
(2)A、B、C、D四种物质中,属于氧化物的是 ,属于单质的是 (用A、B、C、D字母表示)。
(3)保持C物质化学性质的最小微粒是 。
(填微粒名称)
(4)在该反应中生成C和D的物质的量之比为
八、简答题(每空1分,共21分)
27.(11分)某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。
【问题一】实验室制取氧气的原料的选择
在KClO3、H2O、H2O2、KCl这些物质中寻找通过分解制取氧气的原料,肯定不能作为原料的物质是 ,依据是 。
【问题二】设计实验发生装置和收集装置
以下是实验室制取气体可能用到的装置:
(1)写出编号仪器的名称:
① ;
② 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气,可选择的装置组合为 (填字母)。
(3)为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择 (填字母)组合成发生装置,反应方程式为 ;
该反应属于 (填基本反映类型)。
(4)某同学用C装置收集的气体中混有空气,导致这一结果可能的原因是 (写出一种即可)。
(5)实验结束后,应先进行的操作是 。
甲、熄灭酒精灯乙、导气管从水槽中取出丙、松开铁夹,移走试管
【问题三】验满的方法
若采用D装置,通过 可证明氧气已收集满。
【问题四】进行分析和比较
比较用过氧化氢和用氯酸钾制取氧气的方法,两者的共同点是 (填序号)
I、发生装置相同II、都可用二氧化锰作催化剂
III、反应的基本类型相同IV、完全反应后剩余固体成分相同
【问题五】计算制取一定量的氧气所需原料的量
现需制取9.6g氧气,理论上需要分解多少摩尔的氯酸钾?
(写出计算过程)。
28.(8分)小明用图A所示装置测定空气中氧气的含量。
(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是 ,该反应的符号表达式为 ;
(2)小明又设计了如图B所示的改进装置,其优点是 (只需写一点)。
从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升至 处(填“1”、“2”、“3”、“4”),但实测结果液面往往偏低,其原因可能是 (只需写一条);
(3)他在一本参考书上发现,镁居然能在氮气中燃烧。
于是他用镁代替红磷做起了这个实验,实验完毕,你认为进入集气瓶中水的体积 (填大于、小于或等于)总容积的
。
参考答案与试题解析
1.【解答】解:
化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。
所以A、B、D都不是化学研究的领域,只有D研究以石油、煤为原料制造合成纤维的途径是化学研究的领域。
故选:
D。
2.【解答】解:
A、湿衣服晒干的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
B、西瓜榨汁的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
C、灯泡通电发光的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
D、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化;
3.【解答】解:
A、氮气占78%,故选项正确;
B、氧气占21%,故选项错误;
C、二氧化碳占0.03%,故选项错误;
D、稀有气体占0.94%,故选项错误。
A。
4.【解答】解:
A、混合物是由两种或两种以上的物质组成,矿泉水属于混合物;
故选项错误;
B、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,蒸馏水属于化合物,故选项正确;
C、由同种元素组成的纯净物叫单质,液氧属于单质;
D、混合物是由两种或两种以上的物质组成,空气属于混合物,故选项错误;
B。
5.【解答】解:
根据在化合物中正负化合价代数和为零,可知氯化钴中钴(Co)元素的化合价为:
x+(﹣1)×
2=0,则x=+2,
6.【解答】解:
含氟牙膏、高钙牛奶等商品,这些商品中所强调的氟、钙都是说明这些物质的存在,而不关注以什么形式存在,或者便于说明如何存在,所以就用宏观的元素种类来说明。
因此理解为元素;
7.【解答】解:
我们能闻到水果散发的香味,是因为水果中含有香味的分子运动到了我们的感觉器官﹣﹣鼻子中的缘故,与分子的大小、分子之间的间隔无关。
8.【解答】解:
A、蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误。
B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误。
C、镁带在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,故选项错误。
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项正确。
9.【解答】解:
A、蒸发皿可以用来直接加热,故正确。
B、集气瓶不能加热,故错误;
C、烧杯不能直接燃烧,需要垫石棉网,故错误;
D、量筒不能加热,故错误;
10.【解答】解:
元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;
化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。
A、该符号是氧气的化学式,不是元素符号,故选项错误。
B、H属于气态非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故选项错误。
C、Cu属于金属元素,可表示铜元素,表示一个铜原子,还能表示铜这一单质,故选项正确。
D、该符号是水的化学式,不是元素符号,故选项错误。
C。
11.【解答】A、绝对禁止酒精灯之间对燃,A不对。
B、氧气验满带火星的木条要平放在集气瓶口,不能伸入瓶内,B不对。
C、液体加热要与桌面呈大约45°
角,由图知C对。
D、量筒规格要与所量取的液体体积相近,不能相差太多,应用10ml的量筒,故D不对。
12.【解答】解:
A、只有一种黑球,则A为单质,不属于氧化物,故A错误。
B、有三种不同的球,则有三种不同的元素,属于化合物,但不属于氧化物,故B错误。
C、含有两种颜色的黑球,含有氧元素,为氧化物,故C正确。
D、只有一种颜色的球,即含有一种元素的原子,故该物质属于单质,故D错误。
13.【解答】解:
A、分子之间、原子之间、离子之间都有间隔,该选项说法不正确;
B、化学变化前后原子的个数不变,该选项说法正确;
C、分子、原子和离子都能够直接构成物质,该选项说法不正确;
D、化学变化前后分子的种类改变,该选项说法不正确。
14.【解答】解:
A、该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确。
B、该反应不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故选项错误。
C、该反应是符合“多变一”,属于化合反应,故选项错误。
D、该反应是两种化合物相互交换成分生成另外的两种化合物,属于复分解反应,故选项错误。
15.【解答】解:
实验室加热氯酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:
连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),可得题中正确的操作顺序是:
②③⑦①④⑤⑥。
16.【解答】解:
A、空气中有氧气,是由游离态存在,又有二氧化碳、水蒸气,是以化合态存在,故选项错误;
B、氧气中氧元素只以游离态存在,故选项正确;
C、水蒸气中氧元素只以化合态存在,故选项错误;
D、过氧化氢中氧元素只以化合态存在,故选项错误;
17.【解答】解:
A、国际单位制中七个基本物理量是:
长度、质量、时间、电流、热力学温度、物质的量以及发光强度,而摩尔只是物质的量的单位,故A错;
B、碳原子的相对原子质量是12,故B错;
C、一个二氧化碳分子中含有1个碳原子和2个氧原子,即1mol二氧化碳分子中含有1mol碳原子和2mol氧原子,故C正确;
D、O2的摩尔质量是32g/mol,故D错;
18.【解答】解:
根据质量守恒定律和化学方程式可得,X的化学式中应含有N的个数为:
3﹣2=1,应含有O的个数为:
3×
2+1﹣2×
3=1,应含有H的个数为:
2﹣2=0.故可判断X的化学式为:
NO。
19.【解答】解:
A、化合物为两种或两种以上元素组成的纯净物,化合物中只有两种元素且有一种是氧元素的,为氧化物,应是Y从属于X,故A对。
B、纯净物分为单质和化合物,单质和化合物为并列,没有包含关系,故B错误。
C、混合物、混合物为并列,没有包含关系,故C错误。
D、化合反应和氧化反应没有必然联系,故D错误。
20.【解答】解:
A、根据反应前后各物质的质量关系,物质A、B、D反应后质量增大,为反应的生成物;
物质C反应后质量减小,为反应的反应物;
该反应可表示为C→A+B+D,故此选项错误。
B、化合反应为多种物质生成一种物质的反应,而该反应为一种物质生成多种物质的反应,不属于化合反应;
故此选项错误。
C、D反应后的84g物质中含有原来的4个D;
故实际生成的D的质量是80g,故此选项错误。
D、根据质量守恒定律,可计算反应后A物质的质量=(4g+6g+111g+4g)﹣(15g+84g)=26g,故此选项正确。
21.【解答】解:
①钠元素的符号为Na,故填:
Na;
②2个氢原子就是在氢元素符号的前面加上数字2,故填:
2H;
表示氯元素的化合价为﹣1,故填:
氯元素的化合价为﹣1。
22.【解答】解:
①氦气是一种稀有气体,化学性质很稳定,密度小,所以能代替氢气填充飞艇的稀有气体;
故填:
He;
②空气中体积分数为21%的气体是氧气;
O2。
23.【解答】解:
①铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,化学方程式为:
3Fe+2O2
Fe3O4,可以观察到的现象是:
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;
②镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁,化学方程式为:
2Mg+O2
2MgO,反应中,反应物的物质的量之比为2:
1。
故答案为:
①3Fe+2O2
Fe3O4,剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;
②2Mg+O2
2MgO,2:
24.【解答】解:
(1)丙烯醛的摩尔质量是56g/mol;
(2)0.5mol丙烯醛中有:
0.5×
4×
6.02×
1023=1.204×
1024个氢原子;
(3)28g丙烯醛的物质的量为28g÷
56g/mol=0.5mol。
(1)56g/mol;
(2)1.204×
1024;
(3)0.5。
25.【解答】解:
(1)粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐)得到精盐的过程,还需要进行的实验操作顺序是ACB。
(2)过滤操作中的作用是引流。
(3)若称得精盐的质量为4.2克,其纯度为
×
100%=84%。
(4)A.溶解时加入的水的量不足,会导致溶解的氯化钠的质量偏小,则会使得到的精盐的质量偏小,而使精盐的产率偏低。
B.过滤时滤纸有破损,会导致精盐中混有泥沙,则会使得到的精盐的质量偏大,而使精盐的产率偏大。
C.蒸发时有液体溅出,则会使得到的精盐的质量偏小,而使精盐的产率偏低。
D.蒸发后所得氯化钠比较潮湿,则会使得到的精盐的质量偏大,而使精盐的产率偏高。
(1)ACB;
(2)引流;
(3)84%;
(4)AC。
26.【解答】解:
由在点燃条件下,A和B在点燃条件下反应生成C和D的微观示意图可知,该反应是氨气燃烧生成了氮气和水,反应的化学方程式是:
4NH3+3O2
2N2+6H2O。
(1)由上述分析可知,1个A分子中共含有4个原子,A是氨气,A中氮元素和氢元素的质量之比14:
(1×
3)=14:
3。
(2)由上述分析可知,A、B、C、D四种物质中,属于氧化物的是水,属于单质的是氮气和氧气。
(3)C物质是氮气,是由氮分子构成的,保持C物质化学性质的最小微粒是氮分子。
(4)由方程式可知,在该反应中生成C和D的物质的量之比为:
(28×
2):
(18×
6)=14:
27。
故答为:
(1)4,14:
3;
(2)D,BC;
(3)氮分子;
(4)14:
27.【解答】解:
【问题一】据质量守恒定律,制取氧气,反应物中必须有氧元素,KCl中无氧元素,故填:
KCl;
该物质不含氧元素;
【问题二】
(1)仪器①是集气瓶,②是长颈漏斗;
集气瓶;
长颈漏斗;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气属于固体加热型,选择仪器ACF来制取并收集氧气;
ACF;
(3)过氧化氢制取氧气属于固液常温型,在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢分解为水和氧气,属于分解反应,为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择BH组成制备装置;
BH;
2H2O2
2H2O+O2↑;
分解反应;
(4)用C装置(即排水法)收集的气体中混有空气,可能是集气瓶未装满水或导管口一有气泡冒出就开始收集;
未装满水(或一开始就收集气体);
(5)实验结束后,应先进行的操作是导气管从水槽中取出,再熄灭酒精灯,以防冷水倒吸、炸裂试管;
乙;
【问题三】氧气具有助燃性,若采用D装置,通过把带火星的木条放在瓶口,木条复燃可证明氧气已收集满;
把带火星的木条放在瓶口,木条复燃;
【问题四】对比两种方法可知因为条件不同所以反应装置不同,都可以用MnO2作催化剂,反应类型都是分解反应,生成物不相同;
II、III;
【问题五】设需要氯酸钾的质量为x,则
2KClO3
2KCl+3O2↑
24596
x9.6g
245:
96=x:
9.6g
x=24.5g
氯酸钾的物质的量为:
24.5g÷
122.5g/mol=0.2mol
答:
制取9.6g氧气,理论上需要分解0.2摩尔的氯酸钾。
28.【解答】解:
(1)红磷燃烧会生成五氧化二磷固体颗粒,所以观察现象会看到白烟。
该反应的符号表达式为
红磷继续燃烧,产生大量白烟;
4P+5O2
2P2O5;
(2)从改进的装置来看,可通过铜丝传导热量,使玻璃管中的铜丝和红磷反应,其实验效果应该更明显,实验的误差更小;
氧气占空气体积的五分之一,所以从理论上液面会上升到刻度1处;
若液面偏低,可能是红磷太少或是由于反应放热,导致温度过高,气体膨胀。
实验的误差更小;
1;
红磷的量不足;
(3)由于镁条即能与氧气反应又能与氮气反应,因此消耗的气体体积应大于五分之一。
大于。
(1)红磷继续燃烧,产生大量白烟,4P+5O2
(2)实验的误差更小,1,红磷的量不足;
(3)大于。