毕业设计论文清华水平i英语测试样卷.docx
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毕业设计论文清华水平i英语测试样卷
清华大学英语水平考试（I）
考试大纲
TsinghuaEnglishProficiency
Test（TEPT-1）
清华大学外语系
2002年1月
目录
清华大学英语水平考试（I）大纲……………………….2
清华大学英语水平考试（I）样题………………………...9
清华大学英语水平考试（I）试题内容及评分标准说明
一．概述
清华大学英语水平考试（I）是对清华大学英语基础阶段学习（本科生）的要求和目标管理模式。
学生经过大学英语综合课程的学习应在听、说、读、写、译方面达到本考试大纲所规定的要求。
（1）考试的组成
清华大学英语水平考试（I）由笔试和口试两部分组成。
笔试包括听力、阅读、语法词汇和写作。
口试在笔试通过的基础上单独进行。
（2）笔试考试时间分配
部分
听力
阅读
词汇语法
写作
总计（分钟）
时间
25
50
25
30
130
（3）分数比例
部分（Section）
分数（%）
I.听力
20
II.阅读
30
III.词汇语法
20
IV.写作
15
V.口试
15
总计
100
（4）细则总表
题型
分值
题号
时间
SectionIListeningComprehension
20Points
25min
Part1Dialogues（MultipleChoiceQuestions）
1*5
1-5
Part2Passage（MultipleChoiceQuestions）
1*5
6-10
Part3Note-taking
1*5
11-15
Part4QuestionsandAnswers
1*5
16-20
SectionIIReadingComprehension
30Points
50min
Part1MultipleChoiceQuestions
1*10
21-30
Part2QuestionsandAnswers
2*5
31-35*
Part3Translation
2*5
41-45
SectionIIIVocabulary&Grammar
20Points
25min
Part1MultipleChoiceQuestions
0.5*20
46-65
Part2ErrorCorrection
1*5
66-70
Part3Cloze
0.5*10
71-80
SectionIVWriting
15Points
30min
SectionVSpeakingTest
15Points
Total
100Points
130min
*36-40为空缺
二.细则
SectionI.听力
1.选材原则：
a.对话部分为交际场合中的一段对话
b.篇章听力材料为题材熟悉的讲话、叙述、解说等，包括科技、社会、文化等方面，但其所涉及的背景知识应为学生所理解。
文章中不应有纲外词。
2.组成：
样式之一
Part1Dialogues（MultipleChoiceQuestions）
Part2Passage（MultipleChoiceQuestions）
Part3Note-taking
Part4QuestionsandAnswers
3.长度：
5段简短对话。
3篇长度大约在180-220词左右的文章
4.录音速度：
130-150词/分钟
5.时间：
25分钟（包括答题时间）
6.题量：
共20题
7.题型：
3-5种
8.分值：
20
9.超纲词：
无
10.出题方法：
这一部分由PartOne,PartTwo,PartThree及PartFour四部分组成，目的是测试学生获取口头信息的能力。
其中PartOne及PartTwo两部分为每次考试必考项目，PartThree,PartFour部分包括几种题型，每次考试从中选取一种。
PartOne,PartTwo部分念一遍，PartThree,PartFour部分念两遍。
PartThree,PartFour出题形式可为以下一种:
a.在文中空白处写出5个关键词或5个短语。
b.根据文章内容，完成5个句子。
c.根据文章内容，用中文写出其概要。
SectionII．阅读
1.体裁：
以议论文、叙述文、说明文为主。
2.篇数：
3（文章应有标题）
3.长度：
350词左右
4.阅读速度：
80词/分钟
5.时间：
50分钟（包括阅读时间和答题时间）
6.题量：
20
7.题型：
Part1MultipleChoiceQuestions
Part2QuestionsandAnswers
Part3Translation
8.分值：
30
9.超纲词：
每篇生词数量不超过总词量的3%，超纲的生词加中文注释。
10.选材范围：
原版报刊、原版书籍、百科全书、设备说明书、国外站点的专题文章等。
11.出题方法：
时间分配比例：
阅读时间约为17分钟，PartOne、PartTwo答题时间约为13分钟，PartThree答题时间约为10分钟。
（前两部分的阅读时间与答题时间比为1:
0.75。
1÷1.75≈57%;0.75÷1.75≈43%;30m×57%≈17m;30m×43%≈13m。
）阅读量：
约1050词（应为17分钟×80词/分钟=1360词）。
12.试题组成说明：
a.第一部分为多项选择题，共10题，每题1分；
b.第二部分为简答题或句子填空题，共10题，每题1分；
c.第三部分为英译汉，共5题，每题2分。
5句英语句子应合计为100个英文单词左右，即平均译速为每分钟5个英语单词。
共需约20分钟。
题眼的确定：
阅读理解题覆盖如下内容:
1.理解明确表达的概念或细节
2.理解隐含表达的概念或细节
3.辨别文章的中心思想
4.理解作者的观点和态度
5.理解个别句子的意思
6.理解上下文的逻辑关系
7.理解文章的深层含义
8.猜测词和短语的意思
9.通过查阅寻找某一信息
SectionIII．词汇语法
1.题型：
a.Part1MultipleChoiceQuestions
b.Part2ErrorCorrection
c.Part3Cloze
2.试题内容说明：
本部分由三部分组成。
Part1为句子理解和词语用法，共20题，其中一部分为填空题，要求学生根据句意、词义、词的用法，从每题四个选项中选出一个最佳答案填入空格，使句子意思完整。
另外10题为寻找同义词。
每个句子中有一个划线的词或词组，要求考生从四个选项中找出与划线的词或词组意思最相近的词或词组。
Part2为改错，共5题，每题有一项语法错误或语言运用错误，要求学生在原句中划出错误并将正确答案写在给出的箭头后面。
Part3为完形填空，共5题。
给出一篇200–250词的短文，其中有5个空格。
考生需根据上下文的意思填入一个单词，使句子和篇章的意思完整。
3.篇数：
25个句子及一篇短文
4.长度：
每句的字数一般在15-25词之间。
短文为200–250词
5.阅读速度：
50词/分钟
6.时间：
25分钟（包括阅读时间和答题时间）
7.题量：
30
8.分值：
Part10.5x20=10
Part21x5=5
Part31x5=5
9.超纲词：
加中文注释
10.出题方法：
Part1多项选择：
主要考察词汇用法、搭配，同义词辨析，形近义异词区别等。
所考词汇或词组均为大纲规定需要掌握的词或词组。
选项内的词不超纲。
题干内超纲的生词加中文注释。
Part2改错部分：
主要涉及各类常见的语法错误或用词错误。
Part3完形填空：
完形填空题第一句不留空。
（1）可能考固定搭配（在动词短语、介词或介词短语、形容词与介词的搭配、名词与介词的搭配、动词与名词的搭配等中空出一个词）与语境（根据上下文所设定的语意环境空出一个词，个别题的答案可以就是上下文中的某个词）。
（2）也可能从第二句开始，每n个单词留一空（n=（文章总字数–第一句字数）÷11），如果空出的单词确实难填，会前后稍作调整。
SectionIV．写作
1．目的：
评估学生在写作过程中体现的产出能力或对语言知识运用的交际能力。
2．题材：
为人文社科，高等教育，科普常识等考生所熟悉的主题，避免偏重某一专业的主题。
3．体裁：
说明文、议论文或夹叙夹议文或应用文。
4．内容：
写作测试的目的是评估学生的写作运用能力，因而其测试内容不会给学生造成任何因不熟悉等因素所带来的负面影响。
5．形式：
采用给出题目或主题的形式，但每一次的出题方式有所不同，以防考生局限于掌握单一的写作形式。
鉴于评估对象是具有一定大学英语水平的大学生，考试题型为体现对英语运用较高层次的形式如说明文或议论文，或应用文如书信等。
具体出题方式包括：
给出具体的题目、情景、图片、表格或短文提示等。
6．时间：
30分钟。
7．字数：
不少于150字。
8．评分标准：
评估按等级给出总分，具体标准如下：
等级
分数
标准
A
13-15
文章切题，论点论据明确充分，思路清晰，连贯性较好，用词基本准确得体。
文章中可有个别语法和拼写错误，但不影响内容表达。
B
11-12
文章切题，表达的内容或思想清楚，逻辑连贯性较强，语句基本流畅通顺。
文章中可有少量语法，用词和拼写错误。
C
8-10
文章基本切题，大部分内容或思想能表达清楚，有基本的逻辑连贯性，语言错误明显，且有一部分为较严重的错误。
D
5-7
文章基本切题，但内容或思想表达不清楚，连贯性差，语法，用词和拼写存在较多的错误，且多为严重语言错误。
E
2-4
文章在各方面都存在严重错误，条理不清，结构句子不完整，总的印象是根本没有写作能力。
VI．口语
本口试分两节考查考生的口语交际能力，考试时间约6分钟。
每次口试采取口试教师和两名考生的形式。
口试教师不参与交谈，只主持口试并评分。
考试步骤
节
时间
（分钟）
形式
为考生提供的信息
考查要点
分数
A
2
口试教师与考生对话
口试教师提出的问题
•回答询问
•提供个人信息
15
B
4
两位考生讨论或者根据情景对话
信息卡（文字或图片）
•与他人交流
•描述事物
•阐述观点或论证
评分标准
A:
13-15说话速度正常，语法错误很少，用词广泛，语调自然，发音准确，交流自然、流利。
B:
10-12说话稍有停顿，基本句型表达准确，难句表达缺乏准确，词汇量充足，语调较为自然，发音较为准确，带有母语口音，但可以接受，交流没有障碍。
C:
9（及格）说话有些停顿，基本句型比较准确，有一些语法错误，词汇量勉强够用，语调不自然，发音带有明显的地方口音，但基本上可以听懂，交流基本没有障碍。
D:
8分以下说话经常停顿，严重的语法错误导致表达困难，词汇量十分有限，语音、语调很差以致交流困难。
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