幼儿园寒假寄语荐读Word文档格式.docx
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什么都跟着乱。
更糟糕的是，等到寒假结束，还要恢复到早睡早起的规律作息，由于原先生物钟已经打乱了，又需要一段时间重新调整，多折腾啊。
之所以把睡懒觉列在寒假坏习惯的第一位，主要是在于它昭示着寒假坏习惯的最大根源：
失范，就是没了规矩。
对策：
可以不完全按照平时的规矩来，稍稍宽松一些，偶尔做些平时不能做的事，但这并不意味着寒假没有规矩，而是要有寒假的规矩。
比如睡懒觉这件事，重要的不是几点起床，而是每天都在相对固定的时间起床，而不是任由他想睡到什么时候就睡到什么时候。
2、吃零食
对小孩子来说，吃和睡就是最大的问题。
放假在家，各种零食随手可得，尤其在春节期间，父母对此也比较放松。
吃多了零食，最明显的问题就是不好好吃正餐了，有的父母在这时候会生气，饭桌就变成了战场。
此外还有专家指出，在一段时间内集中大量进食，可能会影响大脑功能。
据说进食过量，会加重大脑控制消化和吸收等功能神经负担，使相邻的控制语言、记忆、思维等智力活动的神经处于抑制状态，对新事物、新知识就很难产生兴趣。
此外吃得太多，热能转变为脂肪，堆积在大脑组织中，导致神经网络发育不良，也会使智力水平降低。
跟睡懒觉的问题一样，当然可以让孩子吃一点零食，这也是生活乐趣，但最好能事先商议好一个比较合理的饮食方案，比如每天可以吃一点什么东西、吃多少，别人给零食时怎么处理，等等。
3、看电视
看电视其实不是什么太大的问题，只要有更有趣的事情可做，小孩子是不会太过分迷恋电视节目的。
说现在的孩子贪恋电视，更多是因为没有比它更有吸引力的事情罢了。
对此做家长的首先要检讨!
把看电视排在寒假坏习惯的第三位，纯粹是因为这是一件孩子常常想做而遭到父母禁止、因此发生许多冲突的事情。
此外如果孩子已经懂得上网，做父母的可能还会担心他沉迷于网络甚至染上网瘾。
看电视太多会影响视力啦、会变笨啦、坐太久活动不够啦等等道理不妨都跟孩子讲讲，相比简单粗暴地我不许你看电视而言，这是更尊重他的方式。
当然这些话可能孩子听得都腻了，因此最好的办法还是和他谈判，得出一个大家相对来说比较能够认可的方案，因为是他亲自参与制定的，他就会有意愿去遵守。
给孩子决定自己要做什么、该做什么的自由，而不是亦步亦趋地跟在他屁股后面：
不要看太多电视!
你怎么又在上网?
简单说吧，换了是你整天被人管着，你烦不烦，又会不会产生逆反心理呢。
4、宅在家
看太多电视带来的另外一个问题是活动不足，老是窝在家里，还常常伴随着吃零食的坏习惯。
容易发胖不说，精神状态也不会好，常常是一副懒懒的、百无聊赖的样子。
当然这其中也有家长的原因，怕孩子冻着了，稍微冷一点就不放到外面去，其实是不对的。
周末父母有空可以带着孩子一起去公园逛逛，或者安排一些体育锻炼，连逛街也算是一项运动。
父母要上班的时候，也要请看护人多带孩子出门去玩，还可以鼓励他跟小区里同年龄的孩子一起玩，小孩子之间的追逐打闹，自有他们的乐趣，也达到了活动身体的目的。
注意不要给他太多不可以，手、脸、衣服、鞋子弄脏了回家洗洗就好，玩的时候让他尽兴，不要挫伤了孩子的积极性。
5、两面派
说到祖父母、外祖父母或保姆带孩子的情况，可能会过分溺爱，一方面助长了孩子的一些坏毛病，另一方面，如果父母和这些看护人在对待孩子的问题上看法、做法不一致，小孩子可是很会察言观色的，容易变成小小两面派。
事实上这种不一致会给孩子造成混乱的感觉，对他的心理和人格成长很不利。
在如何教育孩子的问题上，做父母的首先要拿稳主意，然后尽量和其他看护人沟通，保持一致性。
每天晚上不妨趁着一起吃饭、或饭后活动的时间，开一个小小的家庭会议，把孩子在这一天里的表现说一说，大家评议评议，不带批评色彩，更不是开批斗大会，只是把事情都拿出来让大家知道，让一切都变得公开、透明。
当然，着重表扬孩子做得好的地方，是很重要的。
6、依赖心
本来在幼儿园里已经会自己吃饭、上厕所、收拾东西了，寒假待在家里，尤其是在老人或保姆照管的情况下，又变得事事依赖。
这些退化行为，对孩子可没有好处。
孩子力所能及的事情，尽量让他独立完成。
对于年纪小的孩子，是自己吃饭、自己穿衣、自己收拾玩具等等。
家长要有耐心，可以陪伴他，但要让他自己慢慢做，传递给他的信息是：
你可以做好哦，我相信你。
对大一点的孩子，甚至反过来，还可以让他帮大人一点忙，他会因为自己可以承担一定的责任，而感到很自豪。
7、人来疯
自己在家的时候好好的，一旦带出去，或者有亲戚朋友来家里玩，到了人多的场合，就变得任性起来。
要不然就疯得不得了，大喊大叫的，或者对人不太有礼貌，或者不让别人好好说话，一定要插进来，弄得父母很尴尬;
要不然就表现得很拗，一定要这样、那样的，不然就撒娇、耍赖、发脾气，让人很下不来台;
再或者有很强的表现欲，什么事情都要我来、我来!
尤其是在有其他小朋友的场合，一定要大家都注意他、说他最好。
人来疯的背后，很可能是孩子受到的关注不够多，如果父母平时给予他足够的关心，孩子的内心就会很安稳、平静，不需要在特殊场合、借由特殊途径，来获取额外的关注。
因此在解决这个问题上，关键还在平时。
不过即便如此，遇到人多热闹的场合，小孩子变得兴奋起来，也是常有的事，对此父母只需要用平静的口吻简单地告诉他要讲礼貌、不要打扰到其他人，等等，就可以了。
一定不要在人多的场合过分地训斥孩子，这会很伤他的自尊心，切忌切忌!
8、臭脾气
作息紊乱和宅在家中的副作用，就是能晒到太阳的时间少了。
光照不足不仅不利于钙质吸收，还会引起抑郁症状。
北欧国家据说有一大半人都存在冬季抑郁的问题，你可别奇怪家里的小朋友怎么状态不佳、脾气臭臭呢!
没准就是抑郁的表现。
而孩子通常觉得我辛苦了一个学期，假期就应该放松。
不仅在家为所欲为，连脾气都见长了。
为什么小朋友在幼儿园和学校就会遵守规矩，在家就肆无忌惮。
其实是因为，家更让他有归属感和安全感。
这不见得是坏事。
但也需要给他建立一定的规则和秩序，这样他才能更自如地做自己喜欢的事，如果太过放任，反而会使他缺乏安全感，茫然不知所措。
9、物质欲
春节大部分家长习惯给孩子派发压岁钱，大部分家长也都会给孩子买新衣服、新玩具什么的，亲朋好友来家里玩，往往会给孩子买点礼物。
这些都会助长小孩子对物质的欲望。
最糟糕的情况是，父母平时不太有时间陪孩子，借着假期、节日，就使劲给他买东西作为补偿，其实不是在对孩子好，只不过是给自己一点心理安慰罢了，却造成孩子要东西的坏习惯。
背后的心理动因是，他觉得给他买东西就是对他好的表示，心理上的匮乏靠物质来补。
压岁钱作为一项风俗可以保留，但要告诉孩子，应该向每一位给他压岁钱的长辈表示感谢，不要让他觉得这是自己理应得的。
至于讨要东西这个坏习惯，单单批评教育是不够的，父母最好不要用买东西这种方式来对孩子好，也请祖父母、外祖父母不要给孩子买太多东西，多花点时间陪他玩玩，给予他心理上的满足感，更有利于孩子的成长。
安全注意事项
1.不让孩子独自在家，不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处;
教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品;
家中的药品要妥善保管，煤气阀门要及时关闭，热水瓶要放在孩子不易碰到的地方;
2.孩子外出要有家长或监护人陪同，不离开成人的视线;
教育幼儿乘坐公交或私家车时，尤其上下车时注意交通安全;
3.教育幼儿不燃放烟花爆竹，并远离烟花爆竹燃放区;
4.让孩子牢记一个联系电话，万一发生意外可以立即拨打;
5.注意学校公布的开学时间，不要误了时间。
利用寒假时间品读一本好书,也是一件惬意的事。
以下是整理的教师寒假读书计划模板一览，希望能够满足大家的阅读需求，看完后有所收获和启示。
读书前，心中有数
这个寒假，你打算读多少本书?
小编掐指一算，寒假时间大约一个月左右，四、五周，中间还会有热闹忙碌的春节。
所以粗略一算，如果一周读一至两本，这一个假期老师们的读书大概是4-8本。
当然了，有的老师有天赋技能，读的快，理解的快。
或者是啃一本难读的书，其实也有可能读上一个月也说不定。
总之，先粗略预计一下寒假你能读几本书。
赶紧备好哟!
这两种读书习惯，你是哪一种?
据小编所知，大部分人的读书习惯是以下两种：
1、喜欢一本读完再读下一本，这样连贯有序，能够专注思考，一口气读完。
2、喜欢几本书同时并读，这样能满足多方面的阅读兴趣，从中找到自己比较感兴趣的书。
两种方法各有优势，总之适合你的就是最好的。
并且给自己一个期限或者计划，在期限内读完还有一种小小的成就感呢。
这个寒假，你打算读哪些书?
1、主题式阅读
所谓主题式阅读，就是围绕某一个主题进行阅读。
比如，你是班主任，可以围绕班级管理的主题阅读。
再比如，你对民国时期的教育感兴趣，那么你就可以找一些和民国教育相关的书籍，集中进行阅读。
2、专门读一个作者的书籍
读书就是在和书的作者谈话，你喜欢的作者在某种价值观上一定能与你产生共鸣，既然喜欢就多去读一读他的书籍，你会感觉，就像是在和一个熟悉的老朋友聊天，既是在读他的内心世界，也是在感受自己内心世界对其的回应。
3、广泛涉猎
如果你兴趣广泛，想开阔视野，那就不要给自己的阅读范围设置限制，尝试着读一些不同领域的书吧，这样可以提高你的综合素质。
教育类、哲学类、心理类、人文类、艺术类，喜欢什么，那就都读一读。
读书中，脑、眼、手三位一体
1、看目录，速读全书
读书先目录，了解书中大概章节和理论体系，在心中建立一个大致的框架结构是十分必要的。
另外，读目录，其实也是在挑选，这本书是否适合你。
想想读这本书的目的是什么，读完能达到什么效果，更重要的是，学会带着问题阅读。
2、看作者，掌握风格
看一看书的作者是谁，不同的时代，不同的生活背景，带有着不同的写作风格和时代印记，了解作者的创作背景和思维过程，做到心中有数，能使我们更深刻体会作者想传达的信息。
3、精读，圈点批注法
宋代著名学者朱熹读书时就十分喜欢在书上做各种记号，初读、再读、三读时都用不同颜色的笔圈点勾画，他认为这样能渐渐行里寻到精英处。
初读时的重点是需要注释文章的中心句、重点语句，以及一些暂时不理解的知识
再读时的重点应是文章的重点、难点和疑点，重要的精彩的有价值的佳句进行标注
三读时的重点主要是解决问题、深入思考的过程。
4、读书笔记，必不可少
摘录式将有意义，喜欢的句子摘录下来
批注式重点词汇，重点内容进行标注
提纲式各段小标题，大标题进行记录标识
书签式定有一些新知识、好句子是你想要背诵的，那就写下来吧。
读书笔记重在舒服、实用，随时记下自己的感受以及产生的灵感和联想，每个人都能做出带有自己风格的读书笔记。
读书后思考交流不能少
你以为读完书中最后一页的最后一个字就结束了吗?
当然不是。
读书后的交流思考千万不能少。
读一本书，就是要把一本书读薄，然后再重新读厚。
将模糊的碎片整合起来，这样才能使读书的效用最大化。
1、读后感
读后感是建立在读的基础上的，并且侧重在感字。
将书中的知识与自己的经历和实践相结合，将模糊的碎片化的知识点进行梳理整合，并将自己的所感所想记录下来，纵向深入的思考才是获得最大提升的过程。
2、交流
一个人闭门造车，你的单向思维过于局限，只停留在自己的想法中。
而在读书感想的彼此交流中，思想相互碰撞，相互融合，既能解决自己并不太理解的难点，又能使自己的思维和视野得到进一步的延伸扩展。
附赠书单
在这个信息大爆炸的时代，选择适合自己的书能起到事半功倍的效果!
1.经典教育类
相对快餐文字而言，经典书籍的质量是经过历史沉淀下来的精华，从中我们能汲取到更多的营养。
《学校学习的反思与重构知识意义的视角》郑太年著
《教师印迹：
课堂生活的叙事研究》王枬著
《学校与社会.明日之学校》【美】约翰.杜威
《给教师的建议》【苏】苏霍姆林斯基
《被压迫者》【巴】保罗.弗莱雷
2、名师成长类
了解教育的变革和前沿技术，让理论去指导实践，才能创造更高效的课堂。
《与大数据同行：
学习和教育的未来》[美]维克托&
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迈尔-舍恩伯格、肯尼思&
库克耶著，赵中建、张燕南译。
《创新者的课堂：
颠覆式创新如何改变教育》[美]克莱顿&
克里斯坦森、迈克尔&
霍恩、柯蒂斯&
约翰逊著
《T.E.T.教师效能训练：
一个已被证明能让所有年龄学生做到最好的培训项目》（30周年纪念版）[美]托马斯&
戈登著
《翻转学习：
如何更好地实践翻转课堂与慕课教学》[美]乔纳森&
伯格曼、亚伦&
萨姆斯著
《高效能教师如何带领学生取得优异成绩》[美]史蒂文&
法尔著
3、人文阅读类
人生意义的探索、人生价值的追寻需要在阅读中找到线索。
《追寻生命的意义》【奥地利】弗兰克尔
《梦的解析》【奥地利】弗洛伊德
《宽容》【美】房龙
《史记》司马迁
《影响力》【美】罗伯特.B.西奥迪尼
4、学生经常阅读类
给孩子留了阅读清单，自己怎么能没读过呢?
《海底两万里》【法】儒勒.贝尔纳
《西游记》吴承恩
《小王子》【法】安托万.德.圣.埃克苏佩
《瓦尔登湖》梭罗
《假如再给我三天光明》海伦.凯勒
5、心理学实用类
好老师要能够知道孩子在想什么，才能更好的走进孩子的内心。
《儿童心理学手册（第六版）》（4卷），[美]WilliamDamon等主编，林崇德等译
《童话心理学》[日]河合隼雄著，赵仲明译
《情绪急救：
应对各种日常心理伤害的策略与方法》[美]盖伊&
温奇博士著，孙璐译
《心理学改变生活》唐娜&
威特默、桑德拉&
彼得森、玛格丽特&
帕克特著
《沟通心理学》郑日昌著
看到这里，老师们是不是迫不及待想要开始自己的读书之旅了呢?
行动起来吧，这个新年一定会收获满满的。
同学们期盼已久的寒假终于来了，一个多月的假期恰是查缺补漏的好机会。
下面是整理的高中生寒假学习生活计划范本，希望能够满足大家的阅读需求，看完后有所收获和启示。
20xx年已经离去，新的一年向我们招手展望。
回首过去，20xx度过了多么不平凡的一年，让我认识到世界的多姿多彩，背着厚重的书包，踏着雪路，一起奔向学校的那一刻，奋斗便没有停止。
开学的第一个礼拜我们便学习完了九年级的全部课程，然后一起去买复习参考书。
夜晚，宁静的城市里，仍然有我们喧闹的身影。
中考体育，每天做操时间开始跳绳，每天有了跑操时间。
倒计时的身影一刻都没有在我们面前消失，就这样，春去夏来，9月的朝气换成了6月的成熟，21日，完成了中考。
9月，我们步入了神圣的孝义中学，与朋友们竞争更加激烈了，早读的大声背诵，吃饭时的你追我赶。
一切的一切，化作了20xx年16岁同龄人的回忆。
时光不能停止，河水更是不能停止流动，假期来到了，年长一岁，便更多一份睿智。
成绩只是上学期的，不必太在乎，假期里，踏踏实实，稳下心来，查漏补缺，不必停留在回忆的时光里，为了不浪费大好的时间：
特此制定以下条例来约束自己：
1.假期里多增强自我修养，注重与人交往。
2.与家长好好相处，互相体谅，多帮父母做家务活，多体贴父母。
3.注意自己身体，多进行锻炼。
4.安全文明上网，尽量将网络的作用发挥到极致。
5.给自己一点压力，完成当日的学习任务。
6.适当进行课外阅读，扩展视野。
假期学习计划：
复习：
1.语文的病句、成语类型题。
语文的阅读题型。
2.数学必修一，给自己一点总结，花点时间弄回弄懂。
3.英语必修一二，单词词组自己总结。
查找英语阅读与完形的答题方法。
4.物理方面，着重复习牛顿运动定律的一部分。
5.化学没什么注意的，要求熟记方程式，学会几种计算的方法。
6.文科注意复习的，但是不能忘了预习新的。
（理解）
要求：
把寒假作业本能做的做了，做点网上下载得题。
预习：
1.数学必修四第一章。
（基本）
2.化学必修二第一二章。
导学案，学案认真完成。
内容：
制定每天的学习任务与生活任务。
现当日完成。
以上为假期计划的所有内容，高中生活的1.2版本（限于寒假）。
高中生寒假必读书目
（一）高中生课外阅读书目种类比例表
书籍类型29&
3%
经典名著16&
1%
传记类14&
6%
科学文化类39%
其他
（二）高中生课外阅读时间分配
阅读时间：
寒暑假周日100%
睡觉前24%
课间零碎时间19%
自习5%
其他时间1%
（三）高学生课外阅读热点书目
经典名著：
论语孟子庄子汉书史记易经三国志古文观止
资治通鉴唐诗三百首宋词三百首元曲三百首
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海格特的那句名言就生效了;
阅读是为了活着。
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