九年级上册世界历史单元跟踪测试题Word文档格式.docx
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A.凯撒
C.屋大维
D.日本东京
B.安东尼
D.斯巴达克
13.人类历史上最早出现奴隶制小国是在
（）
）
C.公兀前31世纪
D.公元前41世纪
14．导致人种差异的主要原因是
（
A.生活习俗不同
B.进化阶段不同
C.体貌特征不同
D.自然地理环境等众多因素长期影响
15．雅典处于全盛时期的执政官是
A.伯利克里
B.汉谟拉比
C.腓力二世
D.亚历山大二世
16．与古代希腊文明发展有关的最重要的地理因素是
A.海洋
B.河流
C.山川
D.森林
17．罗马为了取得地中海霸权，曾经和谁展开长期争霸
A.迦太基人
B.波斯人
C.印度人
D.埃及人
18．下列国家实行奴隶主民主政治的是
A.斯巴达
B.古埃及
C.古巴比伦
D.雅典
19．古巴比伦国王何时建立起中央集权的奴隶制国家
A.公兀18世纪
B.公兀前18世纪
C.公元16世纪
D.公兀前16世纪
20．来自中亚侵入古代印度的是下列哪种人？
A.波斯人
B.希腊人
C.罗马人
D.雅利安人
二、填空题：
（每空1分，共16分）
1．随着的发展和
的进步，出现了氏族；
随着农业和__
的发展，以及的进步，
部落间的产品交换和以
___为目的___
出现。
2．公元前18世纪，古巴比伦王国国王统一了两河流域，建立起中央集权的
国家，制定了一部维护利益的法典，它是世界上现存的的成文法典。
3、公元前8世纪，希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦，是其中最
重要的城邦之一。
公元前6世纪，它成为著名的国。
4、在公元前27年开始独揽国家大权，实际上成为，罗马进入
帝国时期，它与和时期的中国一样，是当时世界上强大的帝国之一。
三、连线题：
（8分）
金字塔古代中国
种姓制度古代印度
汉谟拉比法典古代埃及
分封制古巴比伦王国
四、材料解析题：
（第1题6分，第2题9分，第3题5分，共20分）阅读下列材料回答：
当时的婚姻状况使人们只知道自己的母亲，而不知道自己的父亲。
这则材料反映的氏族发展过程中的哪一阶段的婚姻状况？
这一阶段什么人在社会中占有主导地位？
这一阶段后来被哪一阶段所取代？
最根本的原因是什么？
2．阅读下列材料：
以下是古代某国的法律条文：
杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。
杀一个刹帝利，（应立）誓守戒6年，并交出1000头母牛和1头公牛。
（杀）1个吠舍，（应同样立誓守戒）3年，并交出100头母牛和1头公牛。
（杀）1个首陀罗，（应同样立誓守戒）1年，并交出10头母牛和1头公牛。
请回答：
1这些法律条文出自古代哪个国家的什么制度？
2“刹帝利”在当时主要包括哪些社会阶层？
3依据材料，由高到低排列出上述四个阶层的等级。
3.阅读下列材料：
“法典规定：
奴隶可以买卖，可以用来抵债；
如果奴隶胆敢对主人说：
‘你不是我的主人'
耳朵就要被割掉；
如果理发师不经奴隶主本人许可，就把奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。
”请回答：
1这部法典的名称是什么？
它是哪国的哪位统治者制定的？
2制定这部法典的目的是什么？
3这部法典的世界地位怎样？
五、问答题：
（第1题6分，第2题10分，共16分）
1．母系氏族社会是怎样被父系氏族社会取代的？
2．伯利克里时期雅典的繁荣表现在哪些方面？
雅典繁荣的原因是什么？
有何启示？
八年级上学期世界历史单元跟踪测试题AB卷
班级姓名
学号得分第一单元
B卷综合能力拓展
一、单向选择题（每小题2分
，共40分）
1.大多数人类学家认为，现代人类最早起源于
A.亚洲
B.非洲
C.美洲
D.欧洲
2.有了人类就有了人类社会，人类历史上最早经历的社会是
A.奴隶社会
B.封建社会
C.原始社会
D.资本主义社会
3.母系氏族社会中妇女占主导地位的主要原因是
A.当时妇女人数多
C.当时的人们对妇女比较尊重
4.现在婚姻关系的确定最早大约是在
A.早期猿人阶段C•父系氏族社会时期
B.当时婚姻使人们“只知其母，不知其父”
D.妇女是当时生产和生活的主要组织者
B.母系氏族社会时期
D.奴隶社会
5.下列关于汉谟拉比法典历史地位的表述正确的一项是
A.是一部完备的法典
C.是第一部成文法典
6.罗马共和国被罗马帝国取代的根本原因是
A.社会阶级矛盾激化B.奴隶主阶级矛盾尖锐
C.军队将领争权夺利D.元老院贵族利益受到威胁
7.罗马帝国取代罗马共和国的时间大约在中国的
A.西周B.秦朝
C.西汉末年D.东汉
8.男性公民普遍参政的是
C.波斯D.巴比伦
9.促使原始社会由母系氏族社会向父系氏族社会过渡的根本原因是
A.妇女在氏族中的地位的变化
C.婚姻关系的变革
10.最初的人类被称为
A.完全形成的人
C.猿人
11.下列关于古巴比伦的叙述，正确的是
B.是世界古代第一部比较完备的成文法典
D.是现存世界古代第一部比较完备的成文法典）
B.生产力水平的提高
D.男子在氏族中地位的提高
B.类人猿
D.智人
①古巴比伦位于两河流域②古巴比伦是中央集权的封建国家③古巴比伦的建立者是汉谟拉比④汉谟拉比法典是古巴比伦历史上一部维护奴隶主阶级利益的法典
A.①②B.②③
C.②④D.①④
12.最早在两河流域建立奴隶制小国的是
A.希伯来人B.阿卡德人
C.苏美尔人D.雅利安人
13.下列关于古希腊雅典奴隶制繁荣的表述不正确的是
A.工商业发达
C.全体居民都能参加政治生活
14.古代印度社会等级的先后顺序是①婆罗门②吠舍③刹帝利④首陀罗
A.①②③④
C.①④②③
15.在印度种姓制度中，商人属于
A.婆罗门
C.吠舍
B.文化昌盛
D.教育兴盛
B.①③②④D.②③④①
B.刹帝利
D.首陀罗
16.下列国家中，公元前6世纪属于奴隶制共和国的是①斯巴达②雅典③罗马④古巴比伦王国
（）
17.从发源地来看，古代希腊文明不同于古代亚非文明之处是
A.以海洋为中心B.在大河流域
C.远离海洋D.以城市为中心
18.罗马进入帝国时期开始于
A.公元前6世纪B.公元前5世纪
C.公元前2世纪D.公元前1世纪
19.中国丁村人属于“完全形成的人”中的
A.早期猿人B.晚期猿人
C.早期智人D.晚期智人
20.世界上建立最早的统一的奴隶制国家是
A.古代中国B.古代埃及
C.古代印度D.古巴比伦王国
二、填空题（每空1分，共10分）
2．公元前年，初步统一的古代埃及国家建立起来。
现存世界上第一部比较完备的成
方法典是。
3．来自中亚的人侵入古代印度，征服当地居民，建立奴隶制小国，并逐渐形成了
严格的等级制度，史称。
4．公元前6世纪，成为著名的奴隶制民主共和国，当政期间该国的奴隶主
民主政治发展到顶峰。
5、公元前49年，罗马的夺取政权，建立独裁统治。
公元前27年，独揽大
权，罗马共和国被罗马帝国取代。
三、识图题（第1题4分，第2题8分，共12分）
1．看右图，请回答：
1图中人物是谁？
是希腊哪个城邦的执政官？
2在他统治时期，这个城邦的政治统治如何?
2．下面是一幅公元前2500年左右的亚非文明地图，请你结合地图议一议：
1从左至右写出四大古代文明产生的名称，并写写它们产生的大致时间。
2它们是在什么样的地理环境中发生和发展的？
这些文明都处在哪两个纬度之间？
古代文明为什么多发生在大河流域？
（第1题12分，第2题6分，共18分）
1．阅读下面材料：
材料一：
奴隶可以买卖，可用来抵债；
“你不是我的主人”，耳朵就要被割掉；
如果理发师不经奴隶主本人许可，就把奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。
材料二：
他们编造说：
“造物神用自己的嘴创造出婆罗门，用手创造出刹帝利，用腿创造出吠舍，用脚创造出首陀罗。
因为高低贵贱的区别，下一等级的人没资格从事上一等级的职业，不同等级的人不能通婚。
材料三：
国家一切权力属于全体公民，公民大会是国家最高权力机关。
凡内政、外交、战争、和平、国家重要官员的任免等一切大事，皆由公民大会讨论决定。
国家一切官职向各等级公民开放，国家各机关的一切官员均由选举产生。
请回答：
①上述三则材料所反映的奴隶制各是什么地区的？
②三个地区的奴隶制的特点各是什么？
公元前443年起，伯利克里连任十将军委员会的首席将军15年。
执政期间，他进一步改革政治制度，规定一切官职向所有等级的公民开放，执政官用抽签法产生；
公民大会成为最高的权力机构，十天召开一次会，决定内政、外交、战争、和平等重大问题，凡年满20岁的
男性公民都能参加。
①材料中所表述的是哪个地区的何种政治体制？
②你对这种政治体制是如何认识的？
五、简答题（每题10分，共20分）
1．我们常说“奴隶们创造了历史”，但是奴隶的命运是十分悲惨的，试以亚非古国的历史见证这一点。
2．罗马共和国是如何演变为罗马帝国的？
八年级上学期世界历史第一单元A卷参考答案
一、单选题：
1.A2.B3.A4.A5.B6.D7.D8.C9.B10.B11.C12.C13.b14.D15.A
16.A17.A18.D19.B20.D
二、填空题
1．生产力、社会；
农业、畜牧业，手工业，交换，商品生产2．汉谟拉比，奴隶制，奴隶主，古代第一部比较完备
3．雅典，奴隶制共和国
4．屋大维，皇帝，秦朝、西汉
连线题
金字塔
种姓制度汉谟拉比法典分封制四、材料题
1①母系氏族社会②女性在经济中发挥重要作用，在社会中占有主导地位。
3父系氏族社会生产力水平的提高。
2•①印度，种姓制度②国王、武士、官吏③婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗
3.①汉谟拉比法典，古巴比伦汉谟拉比
②为维护奴隶主的利益③它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典
五、简答题：
1.随着农业和畜牧业的发展，以及手工业的进步，部落间的产品交换和以交换为目的的商品生产出现了。
男子珠从事犁耕农业和畜牧业，男子在经济中开始占主导地位。
父系氏族社会最终取代了母系氏族社会。
2.表现：
经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到高峰。
原因：
因为伯利克里当政期间进行了一系列改革，扩大公民权利，鼓励学术研究，发展文艺，重视教育等等。
启示：
改革是经济发展、社会进步的重要推动力，杰出人物对社会历史的发展能起一定推动作用。
八年级上学期世界历史第一单元B卷
一、单选题：
1.B2.C3.D4.C5.D6.A7.C8.B9.B10.A11.D12.C13.C14.B15.C
16.B17.A18.D19.B20.B
二、填空题：
1、南方古猿晚期智人2、3000汉谟拉比法典3、雅利安人种姓制度4、
雅典伯利克里5、凯撒屋大维
三、识图题：
1.①伯利克里雅典
②在他统治期间，雅典达到全盛时期，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
2.①埃及文明，公元前3500年；
两河流域文明，公元前3500年；
印度文明，公元前2500年；
中国文明，公元前2070年。
②这些古代文明都发源于大河流域。
都处在北纬20—40之间。
原因大致有：
大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；
大河上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。
四、材料题：
1.①古代巴比伦、古代印度和古代雅典。
②古巴比伦奴隶制奴隶主对奴隶拥有绝对的所有权；
古代印度奴隶制等级非常森严；
古代雅典实行奴隶主民主政治。
2.①是古代希腊雅典城邦的奴隶制民主政治。
②雅典民主政治较充分地发挥了雅典公民多方面的积极性，对经济、文化的繁荣和国家的强
盛起了积极的作用。
但是，真正掌握实权的职务总是由少数富有的奴隶主把持着，其阶级实质是奴隶主的民主，是对奴隶实行专政的一种形式。
五、简答题
1•①在古埃及，国王役使千百万奴隶为他们营建陵墓一一金字塔。
在建造过程中，许多奴隶因劳累而死。
②在古巴比伦，汉谟拉比法黄明文确定，奴隶可以买卖，可以用来抵债。
奴隶的生命和安全毫无保障。
奴隶被任意杀死，凶手只要赔偿奴隶主的财产损失，无须偿命。
如果奴隶对主人说一声：
“你不是我的主人”，就要被割掉耳朵。
③在印度的种姓制度中，首陀罗是由被征服的本地居民、贫穷破产和丧失了土地的人所组成，几乎没有任何权利，受到奴隶主阶级的残酷剥削和压迫，干最低贱的职业。
这些足可见证在奴隶社会里，奴隶们的命运是十分悲惨的。
2．公元前509年，罗马成为共和国。
之后，罗马进行了一系列征服战争，并在公元前2世
纪成为地中海的霸主。
长期的征服战争使罗马的奴隶制迅速发展，但奴隶的处境非常悲惨，公元前1世纪前后，罗马发生了严重的社会危机，共和制无力维持统治，奴隶主阶级中的一些军事强人企图建立独裁统治，以稳固政权。
公元前27年，屋大维独揽国家大权，成为实际上的皇帝，罗马进入帝国时期。
学号得分
第二单元亚洲和欧洲的封建社会
A卷基础知识测试
1.奴隶国家大和兴起于日本的
A.九州
B.四国
C.本州
D.北海道
2.大和统一今天的日本本土是在
A.3世纪
B.4世纪
C.5世纪
D.6世纪
3.西欧封建社会时期，罗马教廷拥有的权力是
A.至高无上的
B.比较大的
C.受到限制的
D.很小的
4.大化改新时日本在位的天皇是
A.明治
B.孝德
C.裕仁
D.德仁
5.大化改新标志着日本
A.由原始社会向奴隶社会过渡
B.由原始社会向封建社会过渡
C.由封建社会向资本主义社会过渡
D.由奴隶社会向封建社会过渡
6.伊斯兰教的创立者是
A.耶稣
B.乔达摩悉达多
C.穆罕默德
D.老子
7.在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，形成了
A.农民阶级
B.地主阶级
C.资产阶级
D.市民阶级
8.下列阶层中，发展为早期资产阶级的是
①教会②手工业者③商人
④银行家
A.①②
B.③④
D.①③
C.②④
9.拜占廷帝国指的是
A.西罗马帝国B.东罗马帝国
C.亚历山大帝国D.法兰克王国
10.在西欧封建社会时期，在精神和文化领域凌驾一切的权力是
A.军权B.兵权
C神权D.财权
11.拜占廷帝国灭亡的时间是在（
A.13世纪B.14世纪
C.15世纪D.16世纪
12.在西欧城市市民争取自治权的斗争中，最典型的城市是
A.伦敦B.巴黎
C.佛罗伦萨D.琅城
13.穆罕默德政教合一的政权最早建立于
A.600年B.612年
C.622年D.630年
14.日本出现奴隶制国家的时间在
A.1世纪前后B.5世纪
C.7世纪D.12世纪末
15.下列城市中，被称为伊斯兰教的圣地的是
A.麦加B.麦地那
C.耶路撒冷D.巴格达
16.西欧城市取得自治权的方式主要有①选举②用金钱赎买③和封建主进行谈判④通过武力斗争
A.①③B.②③
C.③④D.②④
17.拜占廷帝国是被下面哪一个国家灭亡的
A.罗马B.亚历山大帝国
C•阿拉伯帝国D•奥斯曼土耳其帝国
18.作为手工业和商业中心的城市重新兴起于西欧是在
A.8世纪B.9世纪
C.10世纪D.11世纪
19.伊斯兰教的教历元年是
A.620年B.622年
C.630年D.632年
20.5世纪，日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立起来的国家中，最强大的是（
A.法兰克王国B.拜占廷帝国
C.英吉利王国D.德意志王国
国家。
（每空1分，共12分）1．622年穆罕默德在建立起
2．8世纪前期，法兰克国家经过改革后，在封建贵族内部形成了严格的
制度。
3．在西欧封建社会时期，与教会观点相悖的思想都被称为“”，在精神和文化领
域，凌驾一切。
4．西罗马帝国灭亡以后，人在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大的是
5．东罗马帝国定都，此地原称。
6．13世纪末，国家在西亚兴起；
15世纪中期，他们攻陷了君士坦丁堡，
延续了多年的拜占廷帝国灭亡。
三、材料解析题（第1题9分，第2题5分，第3题6分，共20分）1．阅读下列材料：
查士丁尼统治时期，帝国政治非常腐败，贪污、贿赂成风。
上自达官显贵，下到各行省的大小官员，无不滥用职权，对人民进行敲诈勒索。
各地驻军对群众也百般欺凌，抢劫财物，形同强盗。
查士丁尼又大兴土木，在首都君士坦丁堡兴建了宏伟的宫殿和辉煌的圣索非亚教堂长期的侵略扩张，战费消耗极大，到查士丁尼统治末期，国库空虚，民尽财穷，军队濒于瓦解，削弱了抵御外族入侵的力量。
从六世纪后期起，出现强敌压境的局面拜占廷丧失了美索不达米亚、叙利亚、巴勒斯坦和北非的大片领土。
后来南部意大利和西西里岛也落入阿拉伯人之手。
帝国版图大缩小，拜占廷作为一个庞大的帝国已经走向崩溃。
1文中的拜占廷帝国指的是古代的那一个国家？
它什么时候被哪一个国家灭亡？
2结合课文内容，说说拜占廷帝国为什么会走向衰落？
2.阅读下面材料：
政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；
经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；
国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
①上述规定出自哪个国家的法令？
这一法令是在什么改革中颁布的？
2这次改革开始于什么时候？
对该国历史发展产生了什么重大影响？
3.阅读下面材料：
“我的附庸的附庸，不是我的附庸”
①上述材料反映了西欧封建社会的什么制度？
②这种制度最先开始于哪一个国家？
是通过哪一次改革形成的？
3这种制度下，生活在社会的最底层的是什么人？
文中的“臣下”是怎样侍奉他的主人的？
四、识图题：
（第1题2分，第2题5分，第3题1分，共8分）1．右图中骑马的人物是谁？
他宣传的是什么宗教？
2．他的主要活动有哪些？
3．这一宗教在当时起了什么作用？
五、简答题（第1题8分，第2题12分，共20分）
1．西欧封建社会的世袭领地制是如何形成的？
2．简述基督教会在西欧封建社会时期的地位和影响。
八年级上学期世界历史单元跟踪测试题AB卷班级姓名学号得分第二单元亚洲和欧洲的封建社会
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
1.下列属于大化改新内容的有（）①土地归属国家，国家定期把土地分给农民②承认土地私有和买卖自由③建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制④强制普及初等教育
A.①③B.②④
C.②③D.①④
2.统一的阿拉伯国家建立时中国正处在
A.西汉B.南北朝
C.唐朝D.北宋
3.在西欧封建社会时期，拥有至高无上权力的是
A.国王B.大封建主
C•罗马教廷D.市民阶层
4.在法兰克王国的君主中，促使封建等级制度形成的是
A.克洛维B.查理?
马特
C•矮子丕平D.罗马教皇
5.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”，这样的局面出现于
A.查理?
马特改革之前B.查理?
马特改革之后
C.大化改新以前D.大化改新以后
6.在西欧城市的发展过程中形成的新的社会阶级是
A.市民阶级B.大封建主阶级
C.奴隶主阶级D.农奴阶级
7.西罗马帝国灭亡以后，东罗马帝国在历史上又延续了大约
A.500多年B.800多年
C.1000年D.1200多年
8.日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志是
A.大和统一日本B.
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