广州市荔湾区学校特色建设专题培训班文档格式.docx
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采取全脱产，住校学习方式，按委托单位的要求，培训课程分为两部分：
（一）理论培训（二天，六个专题）
（二）挂职培训（七天，两所学校）
理论教学上以课堂讲授为核心，结合专题讲座、参观研讨等多种教学方式，坚持理论联系实际的原则，全面采用多媒体教学形式。
跟班挂职以6~8名学员为一组，分散到江苏各个重点学校学习
1、理论培训与理念引导
（1）、集中学习与分散研修相结合。
集中学习采取专题讲座、要籍导读、案例教学等授课方式，穿插组织专家论坛、专题研讨、实践培训、论文交流等活动；
分散研修采取导师指导下的个人自修、专题研究和在本地区进行教学实践等方式。
（2）、培养组织单位在集中培训之外，对培养对象提供跟踪服务，包括专业指导和提供信息、咨询服务等。
2、挂职实践与案例分析
参训学员赴实践基地学校跟随实践导师在规定时间内实践学习，深入了解实践基地学校的办学特色、管理风格；
近距离接触实践导师，切身感受特色校长的人格魅力和领导艺术；
在深入了解研究挂职学校的基础上作出对挂职学校的案例剖析研究，并针对本校实际情况，撰写自己本校的改革发展思路。
四、时间安排表：
时间
专题内容
第一天
中午乘坐飞机到达江苏教育学院，晚上欢迎晚宴
第二天
上午
开班典礼，合影（半小时）
专题讲座
下午
第三天
第四天
学员前往跟岗学校
第五天--
第十三天
基地学校跟岗学习（两所学校）。
第十四天
上午返回江苏教育学院，下午召开总结座谈会，晚上结业晚宴
第十五天
上午退房，中午乘坐班机返回广州
时间待定
荔湾区指定地点召开总结会。
建议航班：
去程：
CZ3821（13：
10–15：
00）
回程：
CZ3600（13：
00–15：
五、专题课程：
校长及副校长（请精选6个课题）
序号
专题
讲师
1
学校特色建设的理念与行动（学校特色建设的一般理论）
教育部校长培训专家、长三角名校长培训导师团副团长、江苏省干训中心教授程振响
2
江苏省学校多样化发展与特色建设（江苏省学校特色建设情况介绍）
师资待定
3
教师职业生涯规划与学校发展
扬州市教研室特级教师陈萍
4
创一流质量办一流学校
原南京市北京东路小学校长、特级教师、江苏省教授级荣誉教师袁浩
5
办什么学校、当什么校长？
江苏省教科院、教育学院教授王铁军
6
学校道德文化建设
江苏省教育科学规划办公室主任、研究员彭刚
7
诗性教育与学校特色（高中）
苏州十中校长、苏州市十杰校长柳袁照
8
学校德育工作者的道德发展境界
南京师范大学博导、教授
杨启亮
9
校本教研与校本发展（初中）
江阴华士初中校长
10
学校精致化管理（初中）/管理规范与创新管理
扬州梅岭中学校长、江苏省特级教师（曾受温总理接见，提出教育新理念）王力耕
11
教育服务
溧阳教育局副局长、溧阳外国语学校校长芮火才
12
践行陶行知教育思想，走特色发展之路（小学）
南京市浦口区行知小学校长杨瑞清
13
研讨交流：
1.学校特色建设的理念；
2.学校特色建设的方略与行动。
14
跟岗学习的理论与操作
省干训中心副主任柏杨
教导主任（请精选6个课题）
教学行政与教导主任的教学执行力
扬州市教育局师资处处长、特级教师王力耕
教学的实践智慧
南京师范大学教授、博导
校园文化建设
江苏省教育科学规划办公室主任、研究员彭刚
洋思中学教务管理
泰州洋思中学教导主任
教育与教学管理创新
海门东洲中学校长
张炳华
教育评估与教学评价
江苏省教研室副主任
董洪亮博士
高效课堂的实践与研究
江苏省教科院基础教育研究所副所长、特级教师、博士王一军
江苏中小学的教学评估
江苏省教育评估院副院长袁益民
教育行政领导力与学校发展
教授待定
湖塘桥小学的教务管理
湖塘桥小学教导主任
省干训中心副主任柏杨
六、收费标准（以50人计算）
理论学习及挂职培训费15天：
￥8470元/人
费用包含：
1、学院专家授课费
2、场地及设备租费
3、其他（会场布置、横幅、讲义印刷费、文具、茶水等）
4、学校管理费
5、到达欢迎晚宴、结业晚宴
6、学员伙食（￥50/天，理论期间围餐，挂职期间派现金）
7、住宿费（标双人房）
8、学校挂职管理费
9、机场往返接送及考察
10、保险费
11、学员总结汇总及装订成本
以上费用不含：
往返机票、个人消费、通讯费、当地交通费等
七、跟岗学习学员研修要求
1.转换角色，严格要求，确保安全。
2.尽快了解社区及基地学校情况，结合本校和本人特点，制定个人学习计划与学习重点。
3.积极参与各环节培训学习活动。
4.服从安排，尊重基地学校的领导和老师，不干预基地学校管理及教学活动。
5.组长负责安排在基地学校学习分工，定期组织交流研讨。
6.每天撰写培训日志，记录收获和体会。
7.全体学员返回后15天内向派出单位提交研修报告。
研修报告围绕“基地学校的办学理念、办学特色、感悟与体会、自己任职学校工作改进与发展的设想”等进行撰写，内容不少于3000~5000字。
8.集体活动，原则上不得请假。
如有特殊原因确需请假，1天以内向基地学校校长请假；
1天以上，向派出单位单位请假。
八、挂职学校简介（所有挂职学校安排，均以实际安排为准！
）
学校
学校特色
常州市武进区星辰实验学校
（庞荣瑞，全国科研型校长）
星辰实验学校是武进第一所民办学校，第一所九年一贯制寄宿学校，是“依托名校办民办”的“武进模式”的成功开拓者.学校以“严格而自由”为校训，创造适合学生发展的教育，创造适合教师发展的管理，创造适合学校发展的文化，以骄人的业绩赢得了社会的广泛赞誉。
常州市武进区湖塘桥实验小学
（吕荣法，全国优秀教师）
学校以“实验性、示范性、高质量、有特色”而闻名遐迩。
1993年起，学校连续被评为常州市文明单位标兵，1995年起连续被评为江苏省文明单位，1997年被评为江苏省模范学校。
学校师生代表多次赴京受到党和国家领导人的亲切接见。
溧阳县实验小学
（芮火才，江苏省名校长,思想品德特级教师）
常州市中小学德育特色学校，"
三棋"
、"
科教"
珠心算"
已成为特色。
素质教育全面实施。
国家教委授予"
全国红旗大队"
和"
双学活动先进集体"
荣誉称号，省教委授予"
江苏省模范学校"
荣誉称号；
"
江苏省青少年科技教育特色学校"
。
省中小学教师信息技术培训基地、省教育科学研究所实验基地、省群众体育先进学校、省贯彻落实学校体育卫生两个《条例》优秀学校、省教育科研先进集体、省中小学校党建工作先进集体等几百项荣誉。
扬州梅岭实验小学
（陈文艳，市级学科带头人）
学校一直秉承“以人为本，为学生终身发展奠基；
重塑文化，为教师享受教育服务”的办学理念，形成了“轻负高效”的办学特色。
美国、澳大利亚、日本、韩国等许多国际国内教育代表团前来交流访问、取经探宝。
扬州市邗江区邗江实验小学
（陈晓峰，扬州市名校长）
是一所蜚声全省的江苏名校，学校曾先后被命名为“江苏省电化教育实验学校”、“江苏省模范学校”、“江苏省现代教育技术实验学校”、“江苏省教育科研先进集体”、“江苏省教科研实验基地”、“上海外国语大学教学实验基地”等。
学校“以教科研为先导，以艺术教育为突破口，轻负担、高质量、和谐发展”的办学特色日益鲜明，一流的教师队伍、一流的教科研和一流的办学质量赢得社会各界的普遍赞誉。
美琪实验小学
（刘俭国，江苏省特级教师，扬州市名校长）
学校坚持“服务大众，创造卓越”的办学思想，坚持“城市化建设要求、现代化办学标准、省级示范校教育质量”的办学目标，学校先后被评为“江苏省实验小学”、“区先进学校”、“市十佳家长学校”、“市素质教育先进校”、“市红领巾示范校”、“市文明单位”、“市绿色学校”、“市现代教育技术实验学校”、“扬州市教育科研样板校”、“市小学语文教学研究基地”、“中国西部教育顾问单位”、“国家级德育课题实验先进学校”、“江苏省防震减灾科普示范校”。
南京长江路小学
（宋红斌，江苏省名校长）
省重点小学，江苏省首批实验小学、全国现代教育技术实验学校、全国群众体育先进集体、国家级体育传统项目学校、全国红旗大队。
南京行知小学
（杨瑞清，中国著名教育家陶行知教育理念的实践者）
江苏省模范小学，曾两次荣获“江苏省模范小学”称号，先后被评为“南京市德育先进学校”、“科技教育先进学校”、“教科研先进集体”、“绿色环保学校”、“农科教示范基地”、2003年成为“南京市示范小学”，2004、2005年相继通过了“南京市实验小学”、“江苏省实验小学”的验收。
南京市夫子庙小学
（冯爱东，南京市名校长）
江苏省省级实验小学，连续多年被评为区师德先进集体。
苏省和南京市文明单位、模范学校，学校少先队大队被评为全国“十佳”标兵红旗大队。
在社会和家长中享有良好声誉。
镇江市中山路小学
（薛翠娣，名教师，优秀校长）
江苏省委批准的教学改革试点学校，江苏省重点小学，连续三届获得省模范学校称号（仅评过三届）、连续八届获得省文明单位称号，成为对外开放学校，成为镇江市的窗口学校，成为实施素质教育的先进典型，在全省同类学校中享有较高的声誉。
徐州市少华街小学
（王建，徐州市名校长）
徐州市少华街小学创建于1907年，是一所“高质量、有特色、现代化的国际交往型名校”。
学校曾多次获得“全国乒乓球重点单位、中国艺术特色学校、江苏省三星级实验小学、江苏省模范小学、江苏省科研先进单位、江苏省优秀电教示范学校、江苏省小学教材实验先进集体、江苏省少年科学院实验基地、中央教科所德育实验基地。
”等五十多项殊荣。
苏州市实验小学
（徐天中，苏州市名校长）
“苏州市教育局文明单位”“苏州市首批平安学校”“江苏省文明学校”“先进基层党组织”“苏州市教育装备先进集体”“苏州市书香校园先进单位”“苏州市体育工作先进集体”“宣传工作先进单位”“昆曲活动先进学校”“苏州市少先队文明大队”等荣誉称号及奖项。
无锡蠡园中学
（邱华国，江苏省百名全心全意依靠教职工办学的好校长）
学校先后获得江苏省德育先进学校、无锡市德育先进学校、无锡市常规管理先进学校、区文明单位、五星级单位等荣誉称号。
学校被命名为：
江苏省青少年科技教育特色学校，无锡市现代教育技术实验学校、无锡市实验教学标准化学校。
南通海门东洲中学
（张炳华，海门市名校长）
省模范学校、德育先进学校、首批实施现代化教育示范学校和全国实施素质教育先进学校，被国家教育部和省教育厅确定为初中校长培训基地，成为当地国际教育交流中心
15
泰州洋思中学
（蔡林森，全国教育先进工作者）
学校的课堂教学模式是“先学后教，当堂训练”；
学校先后被江苏省人民政府、省教委授予“江苏省先进集体”和“江苏省德育先进学校”称号。
16
锡山高级中学
（朱士雄，全国先进工作者、江苏省名校长）
江苏省重点中学、模范中学，是省首批九所国家级示范性高中之一，江苏省首批四星级学校，江苏省模范中学，江苏省文明单位标兵，江苏省德育先进学校，江苏省绿色学校。
17
扬州市邗江高级中学
（徐金才，扬州首批名校长）
江苏省首批重点中学，国家级示范高中，江苏省首批四星级高中，学校先后获得了“全国体育卫生工作先进学校”、“江苏省文明单位”、“江苏省电化教育示范学校”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省优秀教师集体”、“江苏省群众体育先进单位”、等30多项省级以上荣誉称号，并被命名为“江苏省青少年科技教育协会团体会员”、“中国西部教育顾问单位”、“中国陶行知研究会‘十五’课题研究基地”、“教育部人文社会科学重点研究基地实验基地”、“中国国情研究中心教育观测基地”。
18
淮安开明中学
学校先后获得了“江苏省绿色学校”、“淮安市初中教学质量金奖”、“淮安市课改先进学校（标兵）”等奖励或荣誉称号。
19
常州第二十四中学
学校先后被评为“常州市文明单位标兵”、“江苏省卫生先进单位”、“常州市红旗团委标兵”、“常州市‘九五奉献杯'
立功竞赛优胜单位”、“常州市争当文明职工先进单位”。
20
苏州景范中学
（顾苏云，全国初中教育发展研究会副会长、苏州市名校长）
学校先后荣获“江苏省文明单位”、“江苏省模范学校”、“江苏省教育现代化示范初中”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省课程改革先进单位”、“2008、2009年度江苏省最具影响力初中”、“苏州市教育现代化学校”、“国家语言文字工作先进单位”等称号。
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