学年度第二学期第一次月考八年级语文Word下载.docx
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炽(chì
)热
食(shì
)马者
负箧(qiè
)曳屣
2.下列成语中没有错别字地一项是()(3分)
A.翻来复去器宇轩昂鹤立鸡群忧郁消沉
B.成群结队美其名曰文质彬彬困惑不解
C.正襟危坐诚惶诚恐粗制乱造藏污纳诟
D.暗然失色不可名状美不胜收微不足道
3.下列句子加点的成语使用正确的是()(3分)
A.在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。
B.体育考试时,李明成绩优秀,无独有偶,王欣也获得了优秀。
C.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任,绝不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守。
D.谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。
4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()(3分)
A.“万岁”!
他们都拍掌欢呼起来。
B.她很了解乔元贞家的苦楚,说:
“元贞比你有出息。
”
C.什么?
就这么个侏儒?
这么个小巧玲珑的家伙,难道真的是列夫·
尼克拉耶维奇·
托尔斯泰吗?
D.她就是那个来对我启示世间的真理,给我深切的爱的人——安妮·
沙利文老师。
5.下列作品、作家及内容打配有误的一项是()(3分)
A.《藤野先生》——鲁迅——藤野先生
B.《我的第一本书》——胡适——父亲
C.《再塑生命》——海伦·
凯勒——莎莉文老师
D.《列夫·
托尔斯泰》——茨威格——列夫·
托尔斯泰
6.下列句子没有语病的一项是
(
)(3分)
A.开展班级文娱是会得到班主任的支持的。
B.我们的生活水平得到了不断地改善。
C.不管多大的困难,我们都要有勇气去克服。
D.小张把字典、书籍和钢笔等文具放进了书包。
7.语言运用。
(6分)
(1)与下面的这段文字连接得最为顺畅的一个句子是(
)
对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的,但是是否可以放松思想品德的教育呢?
还要不要对学生进行爱国主义、集体主义、尊师重纪、热爱劳动的教育呢?
。
A.从全面发展的观点看,我们认为这样做是不恰当的
B.为了让学生成为“四有”新人,我们的回答应该是肯定的
C.如果我们不能正确认识德育与智育的关系,在实际工作中就会做出错误的解答
D.只要认真地考虑一下培养目标,我们的回答应该是否定的
(2)口语交际:
请根据语境选择语言得体的一项。
(3分)
在争创全国文明城市的时候,作为一名志愿者,当你在路口帮助交警维持交通秩序时,一位中学生骑着自行车硬闯红灯,这时,你迎上去说:
()
A.喂,你想干吗,想找死啊?
B.下来!
你已经违反交通规则了。
C.同学,请不要闯红灯!
D.你这家伙,懂不懂交通规则。
8.默写。
(10分每空一分)
(1)海内存知己,。
(2)不戚戚于贫贱,。
(3)祗辱于奴隶人之手,。
(4)苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句__________________________;
词中蕴含人生哲理的句子是______________________________________________________。
(5)《山坡羊·
潼关怀古》中以动写静的句子是_________________________________
(6)《赤壁》一诗中作者抒发感慨的诗句是_________________________________。
(7)《过零丁洋》的千古名句是_________________________________________。
(8)谁言寸草心,。
二、阅读理解(26分)
(一)阅读下面地文章,回答12-16题。
(11分)
东京也无非是这样。
上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。
也有解散辫子的,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。
实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;
倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。
但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;
问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。
到别的地方去看看,如何呢?
9.用自己的话概括一下选段的主要内容。
(2分)
10.“东京也无非是这样”中“无非”可以理解为,表达出作者的情感。
“这样”指代,这一句在结构和内容上有什么作用?
(3分)
11.“上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的‘清国留学生’的速成班……”这儿的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用?
(2分)
12.“实在标致极了。
”这里的“标致”你怎么理解?
13.你认为作者写这一部分内容与藤野先生有什么联系?
发表一下你的看法。
(二)文言文阅读。
(15分)
风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
泉水激石,
泠泠作响;
嘤嘤成韵。
蝉则前传不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;
疏条交映,有时见日。
14.给下列加点字注音。
轩邈()鸢飞戾天()()
15.解释下列多义词的意思(3分)
绝:
天下独绝
负:
负势竞上
百:
一百许里
16.理解填空。
(1)本文总领全文的句子是
(1分)
(2)作者描绘“异水”时,抓住了的特点;
描绘奇山时,紧扣的特征。
17.本文是按怎样的顺序写景的?
(2分)
18.文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流湍急,《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙?
19.翻译“鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶世务者,窥谷忘反”一句。
译文:
三、作文(40分)
母爱历来是为人所歌颂的、被视为天底下最伟大的爱,古往今来许许多多的文人墨客歌颂过她。
现在,请你以“我的母亲”为话题,写一篇不少于600字的作文。
要求:
除诗歌外文体不限,题目自拟,写出自己的真情实感。
B卷(50分)
四、诗歌赏析(10分)
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地,二十三年弃自身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
20.诗人用"
闻笛赋"
"
烂柯人"
这二个典故,分别有什么用意?
21.对这首诗的赏析有误的一项是:
()(3分)
A.诗题中的"
乐天"
是大诗人白居易的字。
刘禹锡在扬州遇到白居易,酒宴上白居易写了一首诗对刘禹锡被贬遭遇表示了深切同情与关怀,诗人就写了这首诗来答谢。
B.首联两句尽写自已被贬遭遇之情,但诗人并不直率倾诉自已无罪而长期遭贬的强烈不平,而是通过"
凄凉地"
和"
弃自身"
这些富有感情色彩的字句来表达,使诗歌具有强烈的艺术感染力。
C."
怀旧"
句表达了诗人对受害战友王叔文的悼念,"
到乡"
句抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹,用典故贴切、感情深沉。
D.这首诗中的千古名句是颔联,意思是:
个人的沉沦算不了什么,社会总是向前发展的,末来肯定比现在好。
它一洗伤感低沉情调,尽显慷慨激昂气概。
22.简析"
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春"
所蕴含的哲理。
(4分)
五、(15分)阅读下面的文章,回答17-22题。
①但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。
在这一点上,我的恩师就是我的慈母。
②每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起。
我从不知道她醒来坐了多久了。
她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。
有时候她对我说父亲的种种好处,她说:
“你总要踏上你老子的脚步。
我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。
”(跌股便是丢脸、出丑。
)她说到伤心处,往往掉下泪来。
到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。
学堂门上的锁匙放在先生家里;
我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。
先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。
十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。
等到先生来了,我背了生书,才回家吃饭。
③我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。
但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。
我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。
犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。
犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。
她教训儿子不是借此出气教别人听的。
④有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心,这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。
我不肯穿,她说:
“穿上吧,凉了。
”我随口回答:
“娘(凉)什么!
老子都不老子了呀。
”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。
但她已听见这句轻薄的话了。
晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。
她说:
“你没了老子,是多么得意的事!
好用来说嘴!
”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。
我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。
医来医去,总医不好。
我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。
这是我的严师,我的慈母。
23.段①在内容和结构上在文中起什么作用?
24.段②主要从哪两个角度写母亲对我的严格管教?
25.为什么母亲重罚我时却“总不许我哭出声音来”?
26.“她是慈母兼任严父”中“慈母”和“严父”两者是否矛盾?
为什么?
27.体会下列语句所包含的情感。
(1)“每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起。
(2)“听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。
”
28.怎样评价母亲的教子方法?
请你根据文段发表自己的看法。
六、综合性学习(25分)
29.马在十二生肖中排在第________位。
(1分)
30.填写关于马的诗句:
(3分)
(1)__________________,志在千里;
烈士暮年,壮心不已。
(三国魏·
曹操《步出夏门行·
神龟虽寿》)
(2)夜阑卧听风吹雨,_____________________。
(陆游《十一月四日风雨大作》)
(3)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,____________________。
(马致远《天净沙·
秋思》)
31.匹配关于马的歇后语:
(6分)
(
)马背上打电话
A.大材小用。
)马屁股上的苍蝇
B.拍马屁
)马儿伸腿
C.死路一条
)骑马不带鞭子
D.奇闻
)千里马拉犁耙
E.瞎嗡嗡
)到了悬崖不勒马
F.出题
32.根据下面提供的情景回答问题。
有人上公交车不排队,往前挤。
别人批评他:
“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。
”他嬉皮笑脸回答:
“我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要有挤劲。
如果你是公交车司机上的乘客,请用简明、得体的语言反驳其错误言论。
答:
33.名著阅读积累(3分)
(1)《三国演义》中“温酒斩华雄”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”等一系列可歌可泣故事中的英雄是。
(2)《海底两万里》主要讲述的是潜艇的故事。
主人公
船长是一个反抗压迫的战士形象。
8、阅读材料,回答下面的问题。
材料一:
据某报调查,14-15岁这个年龄阶段,有近60%的人不知道2007年5月14日是什么节日。
当知道这天是“母亲节”时,在访问中,很多人认为这一天与往日相比,也不是特别在乎,也没有打算以什么方式表达对母亲的问候和祝福。
还有部分人认为,这天是外国节日,我们没有必要去记住它,过好自己的这一天就可以了。
材料二:
据调查统计,约有57%的中小学生,对自己的生日记得很清楚,并且这一天往往要邀请同学或朋友来祝福一下;
但是对自己母亲的生日却不知道,主动关注母亲生日的也不多,在母亲生日到来之际,往往需要他人的提醒。
这两则调查材料反映出的共同问题是:
_______________________________________
34、在这个世界上,母亲是与我们的生命联系得最为紧密的人,当我们思乡想家的时候,当我们身处困境的时候,母亲是我们最坚实的感情依托。
现在,让我们再一次融入这种人类最美好的感情中,同唱一首歌献给母亲。
(1)班上举行“献给母亲的歌”的主题晚会,你会唱一首什么歌曲?
(2)请你写一句与母亲有关的俗语或格言、诗句。
(3)每年五月的第二个星期天是母亲节,请你给自己的母亲发一条短信,说出自己对母亲祝福的话,要求语言简练、得体、富有创意。