区级联考浙江省嘉兴市秀洲区至学年八年级下学期第一次阶段性检测语文试题.docx
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区级联考浙江省嘉兴市秀洲区至学年八年级下学期第一次阶段性检测语文试题
【区级联考】浙江省嘉兴市秀洲区2018-2019学年八年级下学期第一次阶段性检测语文试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、字词书写
1．根据拼音写汉字。
读书可以一步步去除遮蔽与狭ài____，让我们遇见越来越好的自己。
它是一项缓慢的工程，并无捷径可走。
对待经典的书jí___，我们要反复咀jué___，如饥似渴地shǔn____吸书中有价值的东西，内化为自己的东西。
二、句子默写
2．古诗文默写。
①_______，君子好逑。
（《诗经•关雎》）
②青青子衿，_______。
（《诗经•子衿》）
③复行数十步，________。
土地平旷，__________，有良田、美池、桑竹之属。
（陶渊明《桃花源记》）
④古人的送别诗多给人悲戚之感，但王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗中一扫离别的千古愁云，给人以积极向上的力量的诗句是：
___________，_______。
⑤孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“____________，___________”两句历来受后人赞赏，写出了洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势。
三、名著阅读
3．名著阅读。
《傅雷家书》是父亲写给儿子的家信集，父爱流淌在朴实的文字背后，深沉而温暖。
我们可以运用选择性阅读的方法将关注点聚焦在“父子情深”这个话题上。
请你结合具体内容，说说父亲苦心说教背后流露出的浓浓父爱。
四、综合性学习
4．观察下面三幅图片，完成后面两个小题。
（1）上面三个传统节日按时间顺序排列，依次为___________。
（填序号）
（2）在下面传统节日形象标志中任选其一作简要介绍，并结合下面“链接材料”，分析这一形象标志的寓意。
（40字以上）
（链接材料）
民族的节日是一个民族的文化体现。
中国七大传统节日形象标志用具有民俗感的符号体现隆重的节日，给每个节日赋予了美的精神，是文化灵魂的一种凝聚。
五、现代文阅读
现代文阅读
不惊田水冷霜霜
难得今天又是假日，本以为可以晚点起床，因而昨晚放心地缩在被窝里，多看了几页书，拖到深夜才去睡。
一大早，母亲却一再催唤我，叫我陪她去田里。
望向窗外，天才蒙蒙亮。
稍一掀开棉被，冰冷的寒气，紧逼过来，但在母亲一再地催唤下，我又怎敢赖着不起来。
这是深冬时节，朝阳未起的清晨，特别寒冷。
即使没有风，迷蒙的雾气，挟着寒气，丝丝渗进肌肤，无从抵御；更何况一阵一阵冷风，拂过没有遮拦的田野，往身上扑来，令人不由得连打寒噤。
母亲站在秧田里，对我催道：
“还站在那里不动，赶快下来帮忙啊!
”
我站在田埂上，不断搓着双手，脚伸向秧田里的水探一探，一股冷冽的寒气直透进体内，连忙缩起来，叫了一声：
“哇!
这样冷。
”
母亲不高兴地说：
“这样就喊冷!
你没看到四边的田里，谁家不是急急地在泼水，还站在那里喊冷！
等下太阳出来，秧苗不知会枯掉多少。
”
望望满园青翠鲜嫩的秧苗，每一片叶上沾满了细小的水珠。
母亲说，沾在秧叶的细小水珠，是霜水而不是露水，在朝阳升起之前，就必须用水泼掉，不然太阳一照，秧心大半会枯萎，这一期的秧苗就不够播了。
我不敢再迟疑，卷起裤管走下秧田里，忍住冷霜霜的寒气，拿起长柄的水勺，在秧田四周来回走动，一畦一畦地泼着水。
母亲趁此机会教导我：
“昨天下午，一看天气刮起寒风，就知道昨晚一定会下霜，秧田里就要放满了水，早上要赶在太阳之前，用秧田里的水泼掉沾在秧叶上的霜水，而后把秧田里的水全部放掉，这样秧苗才不会受到损害。
”
想起多天前，我曾和母亲一起摊开一卷一卷的塑胶纸，盖上秧苗。
我问母亲，还未到插秧的日子，那些塑胶纸为甚么就要收起来呢？
母亲说：
“怎能一直盖着塑胶纸，秧苗长到三、四寸的时候，塑胶纸再不掀开，让秧苗有机会吹吹风，晒晒太阳，秧苗太软弱，茎不会硬直，播下去很容易枯萎，还要一丛一丛补，更加麻烦。
”
刚和母亲泼完水，村人也都三三两两的来到田里，有的是来犁田，有的是来插秧，我说：
“天气这样寒冷，田水这样冷霜霜，大家真打拼，这么早就要来工作啊!
”
母亲看了我一下，目光中充满了责备：
“大家都像你这样怕冷，谁来种田?
就要开春了，谁家不是赶着播田。
秧苗一天一天长高，还能等呀！
哪有做工作还得选日子的。
”
母亲接着说：
“这只是一期稻作的起头，往后的工作还多着呢，你又不是不知道。
几遍的抹草，几遍的洒肥料，几遍的喷农药，还得不时顾田水、拔稗草，才能望到收割、晒谷，哪一项可以拖延？
还得选天气的话，什么都别想做。
”
是啊，谁惊田水冷霜霜！
从浸稻种、整理田地，到插下秧苗，每年这段期间，天气最为寒冷，而母亲每天都田里来田里去，难怪母亲的脚掌，结了一层又一层厚厚的茧，多年来，常冻开一道一道深深的裂痕，每一条裂痕里，都塞满了泥巴。
因为裂痕太深，泥巴塞在裂痕里洗不干凈，常见到母亲在夜晚的灯光下，拿着剪刀，剪去一层一层的厚皮。
结了一层又一层厚厚的茧，冻开了一道又一道深深的裂痕，母亲这样厚实的一双脚掌，抗拒了多少岁月的霜寒啊！
5．本文用了很多方言，如“冷霜霜”“打拼”等，你觉得作者这样写的用意是什么？
请分析。
6．画线句能否改成“我站在田埂上，不断搓手，脚向田里一探，连忙缩回来”？
说说你的理解。
7．本文大量引用了母亲的话，请你说说其作用。
8．藏族歌手扎西平措深情歌咏“妈妈的手”，说“阿妈的手创造了我灿烂辉煌的人生/她是我上辈子修来的福”。
你觉得在作者心目中，母亲是他“上辈子修来的福”吗？
联系文章说说你的想法。
5G将给我们带来什么？
（1）用惯了4G再去用3G，会感觉网速就像蜗牛那么慢，GPRS就更难想象，多数人可能会崩溃。
未来某一天，当5G真正到来，4G也会落得和3G一样的下场……科技行业总喜欢用“改变世界”来形容新技术，5G或许就是下一个会真正改变世界的技术。
未来，在5G网络的支撑下，智能城市、远程手术、无人驾驶汽车和物联网等时髦概念将逐步成为现实。
（2）5G有哪些不同呢？
（3）首先，同3G和4G相比，5G速度更快，而且快得不是一星半点儿。
专家认为，5G数据传输速度最终可以达到惊人的800Gbps，比目前测试的最新技术快100倍。
三星公司曾在2013年宣布正在测试1Gbps运行的网络，记者当时激动地报道称，1Gbps意味着不到半分钟便可下载一部高清电影。
而800Gbps速度相当于1秒钟可以下载30部高清电影。
（4）其次，5G网络的容量将是巨大的。
数据显示，目前全球约有70亿个网络连接，到2020年全球网络连接将达到1000亿个。
5G网络的一个重要特征就是能承载1000亿个网络连接，这将为物联网的进一步铺开和万物互联时代的到来奠定重要基础。
目前网络连接仍以人与人之间的连接为主，但可穿戴设备、智能家居等智能设备的大规模商用，将带来大量人与物、物与物的连接，从而形成更广阔和开放的物联网世界。
（5）第三，5G网络的另一特点是稳定性高，不会断掉。
专家预测，5G网络的可靠性相当于光纤连接，能够保证突然中断情况不再出现。
这对安全至关重要，无论是远程手术，还是智能交通都要求网络不能在关键时刻掉链子。
（6）另外，5G网络的时延只有百万分之一秒，这是人类所不能察觉的速度，比4G网络快了约50倍。
（7）未来5G的生活什么样？
——万物互联：
（8）清晨醒来，卧室的灯和空调自动开启。
你来到卫生间，洗脸水已自动调至适中的温度，数码牙刷记录并上传你的牙齿以及口腔的实时数据；戴上眼镜，妻子带着孩子正在上学的路上，通过眼镜片上的虚拟现实显示，孩子向你挥手说早安。
你吃过早餐，摇控你的汽车自动开到门口接你，汽车带着你自动行驶在马路上，你在车上开启了视频会议……
（9）以上便是未来5G生活的场景。
（10）新型的5G“多址技术”可以将移动网络接入数量提高近百倍。
目前我们的4G仅可以连接手机等少量设备，而5G网络除了手机以外，还可以连接近百件设备，大到一辆车，小到一根针。
（11）汽车变成大“手机”接入网络，互不干扰自动行驶，优化道路交通，解放驾车的碎片化时间。
在车内开视频会议、玩游戏皆可实现。
同样，智能化生活方式已慢慢进入寻常百姓家。
智能雨伞、水杯、餐具甚至智能女性卫生棉条已陆续面世。
（12）专家预测，万物互联了，“手机”的概念将会逐渐淡化。
未来以手机为代表的智能终端将呈现融合化、微型化和多元化发展趋势，移动智能终端的功能将与眼镜、手表等穿戴设备融合。
9．本文以“5G将给我们带来什么？
”为题，有什么妙处？
10．通读全文，说说“5G”有哪些优点。
11．文中画线句用了什么说明方法？
有什么作用？
12．下列句中的加点加粗的字能否删去，为什么？
新型的5G“多址技术”可以将移动网络接入数量提高近百倍。
13．结合文章，阅读下面材料。
5G时代来临，无人自动驾驶有人赞成，有人反对。
你支持哪种观点？
请简述理由。
无人自动驾驶是目前一个很火的新方向，横跨了汽车和计算机两大热门产业。
去年3月，中国电信、中兴通讯、XX公司在雄安新区完成国内首个基于5G网络实况环境下的无人驾驶车测试。
测试中，无人车转向、加速、刹车不在话下，未来，无人车还将针对红绿灯信息、天气信息、路面情况处理等接受一系列测试。
如果由计算机接手操作的话，所有的开车过程都有标准可循，不必担心因为疲劳等原因造成影响。
但无人自动驾驶也面临着一些技术难题。
最主要的还是路况识别技术，即通过何种方式将路况由图像转化为计算机代码供系统处理。
其次是处理能力的问题，当识别精度提高到一定的水平，对于路况的处理数据会指数倍上升，车辆如何在后期应对日益增长的数据处理量？
还有就是可靠性的问题，如何保证无人驾驶系统不死机？
在极端情况下也能安全使用？
六、诗歌鉴赏
古诗文阅读
明发房溪
宋•杨万里
山路婷婷小树梅，为谁零落为谁开。
多情也恨无人赏，故遣低枝拂面来。
14．第一、二两句诗中写出了路边的梅花________、_______的特点。
15．诗的第三、四两句将梅花人格化了，请对此作简要赏析。
七、对比阅读
文言文阅读
（甲）
元和①中，尝例召至京师；又偕出为刺史，而子厚得柳州②。
既至，叹曰：
“是岂不足为政邪？
”因其土俗，为设教禁③，州人顺赖。
其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔④，则没为奴婢。
子厚与设方计⑤，悉令赎归。
其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。
观察使下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。
衡湘⑥以南为进士者，皆以子厚为师，其经承子厚口讲指画为文词者，悉有法度可观。
（节选自《柳子厚墓志铭》）
（乙）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：
吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：
曰恕己，曰奉壹。
（选自柳宗元《小石潭记》）
（备注）甲乙两文均写于作者贬官期间。
①元和：
唐宪宗李纯的年号。
②柳州：
唐置，属岭南道，即今广西柳州市，当时极其荒凉。
③教禁：
教化和禁令。
④相侔móu：
相等。
⑤与设方计：
替债务人想方设法。
⑥衡湘：
衡山和湘水，在今湖南省境内。
16．解释加点字词。
①悉令赎归
②其尤贫力不能者
③悄怆幽邃
④以其境过清
17．请用“/”为下面句子断句。
（限断一处）
其俗以男女质钱
18．用现代汉语写出下列句子的意思。
①既至，叹曰：
“是岂不足为政邪？
②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
19．结合（甲）（乙）两文说说柳宗元的形象。
八、作文
20．阅读下面歌词，按要求作文
每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光。
我知道我一直有双隐形的
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