最新小学四年级数学上册应用题练习大全含答案Word文档格式.docx

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（数量关系式：

一辆大货车载重量×

运的次数5次＝一共运走的吨数；

再用总的吨数－大货车5次运走的吨数=还剩的吨数；

用剩余的吨数÷

小货车的载重量5吨＝次数）（16次）

（3）有50只小羊要过河；

现在只有一条船；

且每次现载8只小羊；

那么这些小羊至少要几次才能全部渡河？

（像这样的有余数的运输问题；

记得最后要加一；

注意单位）（7次）

三、装箱问题：

①、960节电池；

每8节装一盒；

6盒装一箱。

这些电池一共可以装多少箱？

（连除；

列综合算式最后单位是箱；

如果列分步算式一定要注意单位的选用）（20箱）

②、中秋节快到了；

糕点房将640个月饼；

每4个装一盒；

每4盒又装一箱；

一共可以装多少箱？

如果列分步算式一定要注意单位的选用）（40箱） 

四、分东西问题：

学校买回8箱皮球；

每箱20个；

平均分给5个班；

每个班级分得多少个？

（乘除混合运算应用题；

先求出皮球总的个数；

再进行平均分）（32个） 

五、看书问题：

①、一本故事书172页；

小红已经看了67页；

剩下的打算一周看完；

剩下的平均每天看多少页？

（除减混合运算应用题；

看书问题的数量关系——总页数=看了的页数＋剩下没看的页数。

看了的页数=天数×

平均每天看的页数；

这里用总页数－看了的页数=剩下的页数；

剩下的页数÷

天数一周7天=剩下的平均每天看的页数。

）（15页） 

②、小丽看一本329页的书；

看了4天；

还剩25页没看；

平均每天看多少页？

（数量关系：

用总页数－剩下的页数=看了的页数；

看了的页数÷

天数4天=平均每天看的页数）（76页） 

③、小强从图书馆借一本320页的故事书。

每天看15页；

看了12天；

还有多少页没有看？

天数×

每天看的页数=看了的页数；

总页数－看了的页数=没有看的页数）（140页）

六、修路问题 

修一条路；

平均每天修53米；

修了27天；

还有360米没修；

这条路全长多少米？

（类似于看书问题的数量关系；

路的全长=修了的＋剩下没修的；

修了的=天数×

平均每天修了的；

数量关系式：

天数27天×

平均每天修的米数53米=修了的米数；

修了的米数＋没修的路的米数360米=这条路全长的米数）（1791米）

七、用几天的问题 

食堂原有26袋面粉；

又运来138袋；

平均每天要用掉4袋；

这些面粉可以用多少天？

（类似看书问题；

数量关系：

用原有的袋数＋又运来的袋数=总的袋数；

总的袋数÷

平均每天用掉的袋数4=用的天数）（41天） 

八、采摘问题：

4个小队少先队员去摘黄瓜；

每个小队13人。

平均每人摘12千克。

一共摘了多少千克？

（连乘；

小队人数13人×

小队个数4个=整个少先队员总人数；

总人数×

平均每人采摘的重量12千克=一共摘得的总千克数；

注意单位）（624千克） 

九、商品买卖问题/购物问题：

①、把表格补充完整：

商品名称

计数器

文具盒

书包

笔记本

单价

32元

18元

8元

数量

9只

72个

32本

总价

972元

4032元

该题考查了商品买卖问题：

涉及到三个量：

单价；

数量；

总价；

三者的关系是 

总价=数量×

单价=总价÷

数量=总价÷

三者知道两个可求另外一个 

②、小明用150元买3个热水瓶；

营业员找了6元；

每个热水瓶多少元？

（商品买卖问题：

总钱数=买东西的钱+找回的钱；

买东西的钱=付的总钱数－找回的钱；

总钱数105元－找回的钱数6元=买3个热水袋花的钱数；

买3个热水袋花的钱数÷

3=每个热水袋的价钱；

综合算式注意加括号）（48元）

③、一张课桌（18元）和一把椅子（42元）是一套；

实验小学准备买45套这样的课桌椅；

一共要花多少钱？

（乘加；

一张课桌的价钱18元＋一把椅子的价钱42元=一套桌椅的价钱；

一套桌椅的价钱×

套数45套=一共花的钱数）（2700元） 

④、小文想买两种笔记本各一本；

其中一种一本12.5元；

另一种一本23.8元；

那么她一共需要花多少元钱？

（需要花的钱数=买东西的钱数=两种笔记本的价钱的和）（36.3元） 

⑤、淘气给妈妈买了一个水杯用了2.9元；

买了一顶帽子比一个水杯多用了3.5元；

又买了一副手套；

三样东西正好用了12元钱；

一副手套多少钱？

（注意分清各个事物的数量关系；

水杯是2.9元；

一顶帽子=一个水本＋3.5元；

一副手套＋一顶帽子＋一个水杯=三样东西的总价钱12元；

一副手套=总价钱12元－一个水杯－一顶帽子；

或者 

用总价钱12元－（一顶帽子＋一个水杯的总价）=一副手套的价钱）（2.7元）

⑥、一副乒乓球拍7.8元；

一个乒乓球1.5元；

张林带了10元钱买了一副乒乓球拍和一个乒乓球；

找回多少元钱？

合多少角钱？

买两样东西的总钱数=一副乒乓球拍7.8元＋一个乒乓球1.5元；

带的总钱数10元－买两样东西的总钱数=找回的钱数）（0.7元；

合7角） 

十、求总量问题：

①、本学期每个学生订了11个作业本；

三年级一班有48个同学；

他们大约要订多少个作业本？

（乘法估算问题；

但有些不是出现大约就要估算）（大约500个） 

②、光明小学有6个年级；

植树节植树；

每个年级大约植树120棵；

光明小学一共植树多少棵？

（虽有大约但不能用估算来解决）（720棵） 

③、超市每天卖出饮料6箱；

6月份一共可以卖出饮料多少箱？

（考查了月份天数歌谣；

6月份有30天；

一天卖出6箱；

30天就会卖出30个6箱）（180箱） 

④、一条绳子剪去3.8米；

还剩1.7米；

这条绳子原来长多少米？

剪去的米数3.8米＋还剩的米数1.7米=这条绳子原来的长度）（5.5米） 

十一、比较几类事物数量多少的问题：

1、水果店运来39箱橘子；

每箱15千克；

又运来706千克梨；

运来的梨比橘子多多少千克？

（乘减问题；

分清两类事物橘子和梨的数量关系；

橘子千克数=箱数39箱×

每箱的千克数15千克；

梨的千克数－橘子的千克数=梨比橘子多的千克数）（121千克） 

2、商场一月份售出豆浆机27台；

售出榨汁机的台数是豆浆机的23倍；

售出的电磁炉比榨汁机多186台；

电器商场一月份售出电磁炉多少台？

（乘减；

考查多个数量关系；

做题时一定要搞清楚三种电器台数的关系；

榨汁机的台数=豆浆机台数27台×

倍数23；

电磁炉的台数=榨汁机的台数＋多出的186台）（807台）

十二、行程问题：

①、小明从家去学校用了3分钟；

照这样的速度；

他从家去图书馆用了5分钟；

小明家离图书馆有多远？

（考查识图观察能力；

从家到学校路程186米÷

从家到学校用的时间3分钟=小明的速度；

小明的速度×

从家到图书馆用的时间=小明家离图书馆的路程）（310米）学校图书馆小明家 

186米？

3、小明步行去学校；

如果他每分钟走54米；

12分钟正好走到；

要想9分钟赶到；

他每分钟要走多少米？

（本题中有一个量始终不变就是步行去学校的路程；

路程=每分钟走的米数即速度54米/分钟×

所用的时间12分钟；

改用9分钟到达；

那么路程不变；

速度就要提高；

此时的速度=路程÷

时间9分钟）（72米） 

4、一辆客车上午9时30分从甲地出发；

中午12时30分到达乙地；

这辆客车平均每小时行85千米；

甲乙两地相距多少千米？

（此类行程问题涉及到求从一个时刻到另一个时刻经过多长时间；

知道平均每小时行驶的路程；

即速度知道；

时间、速度都知道就能求出路程=时间×

速度；

注意书写格式：

从甲地到乙地所用时间是12:

30－9:

30=3小时；

时间3小时×

平均每小时行驶的路程85千米=甲乙两地相距的千米数）（255千米） 

5、一辆汽车上午5:

30从甲地开出；

下午1:

30到达乙地；

这辆汽车每小时行46千米；

（首先求出从甲地到乙地所用的时间；

由于上午5：

:

3到下午1:

30中间包含了中午12:

00；

所以求时间要转换成24时计时法；

30=13:

30；

然后13:

30－5:

30=8小时；

注意这里的8小时不能写成8:

因为8:

00表示的是一个时刻；

甲到乙用了8小时；

汽车速度是每小时行6小时；

所以路程=时间×

速度）（368千米）

十三、类似行程问题：

1.李刚打一份稿件；

如果每分钟打45个字；

12分钟可以打完。

实际只用了9分钟；

实际平均每分钟打多少字？

（乘除；

每分钟打的字数相当于速度；

总字数相当于路程；

和十二题中的第②类似；

本题中也有一个量始终不变就是稿件的总字数；

总字数=每分钟打的字数45个×

时间12分钟；

总字数÷

9=实际平均每分钟打的字数）（60个） 

2.小明5分钟打了240个字；

他15分钟能打多少个字？

（和上题不同；

这里打字的速度不变；

规定时间内打的总字数240个字÷

规定时间5分钟=小明的打字速度；

速度×

时间15分钟=在一定时间15分钟内打的总字数）（720个） 

3.三年级同学做操；

如果每排站20人；

需要站12排；

如果站成8排；

每排要站几人？

（本题中三年级做操的同学的总人数是不变量；

每排人数×

站的排数=总人数；

总人数÷

变化后所站的排数=每排要站的人数）（30人） 

十四、关于长方形和正方形的周长和面积的问题（公式要记熟练准确） 

（1）、用一根208厘米长的铁丝围成一个正方形；

正方形的边长是多少厘米？

（这是一类知道正方形周长求其边长的问题；

正方形周长公式的变相应用；

周长÷

4=边长）（52厘米）

（2）、一张方桌；

桌面的边长是80厘米；

要配上一块与桌面同样大的玻璃；

这块玻璃的面积是多少平方厘米？

合多少平方分米？

（注意此题有两问；

第一步求出方桌面积（所用的面积单位是平方厘米）；

第二步要把平方厘米转换成平方分米）（6400平方厘米；

64平方分米） 

（3）、一个长方形水池；

长50米；

宽36米；

它的占地面积是多少平方米？

如果围着水池跑一圈；

要跑多少米？

如果跑5圈要跑多少米？

（考查长方形的面积和周长公式；

注意单位的书写和运用；

跑五圈还要用周长乘以圈数5）（1800平方米；

172米,860米） 

（4）、一块长方形草坪长39米；

宽15米；

中间留下120平方米的地方做喷水池；

其余的地方种草皮。

种草皮的面积是多少平方米？

（注意单位；

关键是要计算准确）（465平方米） 

（5）、利民小区有一花园（如右图） 

①、这个花园的占地面积是多少平方米？

（观察图形；

考察长方形面积公式；

长18米×

宽12米=面积） 

（216平方米） 

②、如果每平方米种3棵花；

这个花园可以种多少 

棵花？

（此处用到的是乘法要和下面一题做区分）（648棵）

（6）、有一公园的是210平方米；

栽种松树；

每3平米种一棵；

一共可以种几棵？

（这里要和上一小题作区分；

此处用到除法；

注意理解题意）（70棵） 

（7）、一