国家开放大学秋季学期电大《公务员制度讲座》题库Word下载.docx

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___按劳分配_原则,体现工作职责、工作能力、工作成绩和资历等因素和保持不同职务、级别之间合理的工资差距。

P

品位分类制度则是以英国为代表的另外一些国家实行的公务员管理制度。

这是以人为中心进行设计的分类管理制度。

N

1.年休假制度是国家为保护职工身体健康,每年安排职工集中一段时间进行轮休的一种福利制度。

2.拟录用人员名单公示期满,中央一级招录机关将拟录用人员名单报中央公务员主管部门备案;

地方各级招录机关将拟录用人员名单报省级或者设区的市级公务员主管部门审批。

M

1.美国在公务员职务升降方面,普遍实行绩效评估和全面质量管理,形成重工作结果而不是重过程的、高效率的工作机制。

2.美国在公务员职务升降方面,普遍实行绩效评估和全面质量管理,强调以服务顾客为目标取向。

K

1.控告的对象是特定的,即公务员所在的机关及其领导人员。

2.开除是公务员处分的最高形式,也是最为严厉的制裁方式。

J

1.奖励的对象包括公务员或者公务员集体。

2.监督约束与激励保障并重,是公务员制度的一个基本原理,也是公务员管理的本质特征之一。

3.机关聘任公务员主要有两种方法:

一是公开招聘的方法、二是直接选聘方法。

4.机关聘任公务员应当在规定的编制限额和工资经费限额内进行。

这是实行聘任制的两个前提条件。

5.机关录用公务员必须在规定的编制限额内。

6.机关对担任专业技术职务的公务员,应当按照该职务人员继续教育的要求,进行专业技术培训。

G

1.国家实行工资调查制度,定期进行公务员和业务相当人员工资水平的调查比较,并将工资调查比较结果作为调整公务员工资水平的依据。

2.国家建立公务员保险制度,保障公务员在退休、患病、工伤、生育、失业等情况下获得帮助和补偿

3.国家建立专门的公务员培训机构。

4.国家公务员奖励的对象是公务员和公务员集体。

5.公务员制度规定实行工时制度,每日工作8小时,每周工作五天,星期六和星期日为周休息日。

6.公务员一经任用,非因法定事由、非经法定程序,不被免职、降职、辞退或者处分,这被称为公务员的职务和身份保障权。

7.公务员违纪行为情节轻微,经批评教育后改正的,可以免于处分。

8.公务员申诉的范围:

行政处分、辞退、年度考核定为不称职及降职。

9.公务员申诉、控告的主体是公务员法律确定的公务员。

10.公务员亲属关系回避的范围是指夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系和近姻亲关系。

11.公务员录用的适用范围首先应当限于担任非领导职务的人员。

12.公务员考核的对象是已确定公务员身份的人员。

13.公务员交流是指机关根据工作需要或公务员个人愿望,通过法定方式变换公务员身份或职位,从而形成机关内部、机关之间或机关与外界的人员流动的人事管理活动与过程。

14.公务员交流的法定形式包括调任、转任和挂职锻炼三种。

15.公务员降职一次降低一个职务层次。

16.公务员纪律的法定性特点,表现在公务员纪律的内容、违反纪律的标准、调查处理的程序、处理的依据都必须由法律法规来明确规定。

17.公务员管理机构是根据管理公务员事务的需要,代表国家或政府依法对公务员的录用、考核、晋升、工资、辞退、退休等事项实施管理的组织。

18.公务员工资构成中,除了主体的基本工资外,还有津贴、补贴和奖金这类辅助性的工资成分。

19.公务员工资、福利、保险都是公务员依法享受的待遇,其中,工资是公务员最基本的收入,保险是风险保障性的收入,福利是提高性和弥补性的收入。

20.公务员法所涉及的职务任免制度,主要用来规范委任制公务员的职务任免。

21.公务员法是一部部门法

22.公务员法确定职务级别制度的功能有两个方面:

一是确定工资及其他待遇的重要依据;

二是平衡比较各类职务序列的标尺。

23.公务员法规定的纪律处分期间,警告为六个月;

记过为十二个月;

记大过为十八个月。

24.公务员的退休待遇是公务员退休制度的核心内容。

25.公务员的申诉是国家为保护公务员的合法权益而设立的一种事后补救制度,公务员法赋予受到处理的公务员提供表达意见,要求纠正违法或不当的人事行政处理决定的权利。

26.公务员辞去公职的肯定性条件,就是公务员不愿意或不适宜在机关工作。

27.公务员辞去公职不仅必须具备必要的肯定性条件,还必须遵守限制性条件的要求。

28.公务员包括政党机关工作人员,这是有中国特色的公务员制度的一个重要特点。

F

1.复核是指公务员对机关作出的涉及本人权益的人事处理决定不服,向原处理机关提出重新审查的意见和要求。

2.福利费是公务员的生活困难补助,是为了解决公务员生活困难问题而建立的一种专项费用,分为定期补助和临时补助两种。

D

1.对拟提拔使用或者拟离开公务员队伍到国有企业、事业单位任职的公务员,一般先要安排到相应岗位挂职锻炼。

2.定期考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。

3.德才兼备是我国公务员录用制度需遵循的标准。

C

从性质上讲,公务员的培训是一种继续教育,是进行智力开发的重要手段。

B

必须认识到违反公务员法的法律责任形式根据其违法主体的违法程度应承担包括刑事、行政乃至民事责任等。

A

1.我国现行干部管理体制,综合性的公务员管理机构是党委组织部门和政府人事部门。

2.按照奖励的具体标准,对在工作中表现突出,取得优良成绩的,应当给予嘉奖。

其它

1..20世纪90年代以来,西方国家对公务员制度进行了较大的改革,在职务晋升方面主要有两大趋势,一是增加职务晋升的开放性,二是加强绩效评估。

2..2005年4月27日,第十届全国人大常委会第15次会议通过了《中华人民共和国公务员法》,这标志着我国的公务员制度迈入了一个新的发展阶段。

3..2004年中共中央制定公布的《中国共产党纪律处分条例》对党员不得违反的纪律作了全面规定。

4..1895年“科学管理之父”泰勒为了提高工作效率,第一次系统地把科学方法引入管理实践,创立了“科学管理”理论。

5..“自愿辞职”,是指担任领导职务的公务员因个人或者其他原因不愿意继续在领导岗位工作时,自行提出辞去现任领导职务。

6..“竞争上岗、公开选拔”是我国选拔任用公务员的重要方式,也是公务员职务晋升的重要途径。

1、将“InternetExplorer”图标锁定到任务栏。

单击“开始”按钮,在“InternetExplorer”上右击,在弹出的快捷菜单中选择“锁定到任务栏”

2、将“ResTool.exe”程序从任务栏解锁。

在任务栏“ResTool.exe”程序按钮上右击—选择“将此程序从任务栏解锁”。

3、将考试文件夹下的“Tools.exe”程序锁定到任务栏

打开考生文件夹—在Tools.exe程序上右击—选择锁定到任务栏。

4设置桌面上不显示“网络”图标。

在桌面上找到“网络”图标---右击选择“删除”。

5、设置“文件夹选项”,在单独的进程中打开文件夹窗口。

打开文件夹—选“工具”菜单—“文件夹选项”—在“文件夹选项”对话框选“查看”标签—勾选“在单独的进程中打开文件夹窗口”—“确定”。

6、将考生文件夹下“教育软件.txt”文件设为只读。

在“教育软件.txt”右击,勾选“只读”。

7.把“备忘”文件夹设为可以存档。

右击“备忘”选“高级”

8、将“测试”文件夹设为隐藏。

打开考生文件夹—在“测试”文件夹上右击—选择属性打开属性对话框—勾选“隐藏”

9、将考试文件夹下RIVER文件夹中的文件SOCIA.IDX设置为文档和隐藏属性。

打开考生文件夹—打开RIVER文件夹—在SOCIA.IDX上右击选“属性”—在“常规”标签中勾选“隐藏”。

单击“高级”按钮,勾选“可以存档文件”—“确定”—“确定”。

10、设置文件夹选项,将已知文件类型的扩展名隐藏。

单击“工具”菜单—选择“文件夹选项”—选择“查看”标签—在“高级设置”中选择“隐藏已知文件类型的扩展名”

11、在考生文件夹下的win文件夹中新建文件夹test。

打开考生文件夹—双击win文件夹打开win文件夹—在空白处右击—选“新建”下的“文件夹”—输入test回车。

12、将考生文件夹下的“我的文件”文件夹设置为高级共享。

打开考生文件夹—在“我的文件”上右击—选择“共享(H)”下“不共享”—打开“文件共享”对话框—选择“更改共享权限(C)”—单击“共享”按钮—“完成”。

13、将文件夹OLD中的word文档yya.docx改名为name.docx,然后删除文件夹OLD中的Access应用程序sjk1.accdb.

打开考生文件夹,打开OLD文件夹—在YYA.docx上右击—选择重命名—输入name.docx回车

在sjk1.accdb上右击---选择“删除”—“是”。

14、在考试文件夹下新建一个文件夹TOOL,并将xnjs文件夹中以D和E开头的全部文件复制到新建的文件夹Tool中

打开考生文件夹,右侧窗口空白处右击—“新建文件夹”—输入tool回车

打开xnjs文件夹选中以d和e开始的全部文件—右击选择“复制”

打开tool文件夹,右击选择“粘贴”

15、在考生文件夹下建立文件夹test,并将文件夹gx中的one.txt和two.mid文件移动到文件夹test中

打开考生文件夹,右击选择“新建文件夹”—输入“test”回车

打开gx文件夹,选中one.txt和two.mid文件,右击选择“剪切”,打开“test”文件夹,在空白处右击选择“粘贴”。

16打开考生文件夹下的“jianli.txt”,更改文字内容为“我的简历”,并另存为“简历”。

打开考生文件夹下的“jianli.txt”文件—将文件内容删除,并输入“我的简历”

选择写字板按钮中“另存为”输入“简历”。

17在考生文件夹下建立文件read.rtf.并在文件中输入文字“读者俱乐部”。

为文本添加下划线,并设为隶书、红色,保存文件。

开始—附件—写字板,

输入“读者俱乐部”

选定文字,设置下划线,字体,颜色(如下图)

18打开考生文件夹下的“练习”文件,将文件内容改为“我的大学”,文件另存为“大学”。

打开练习文件夹,打开“练习”文件

将文件中的内容修改为“我的大学”

选“文件”-“另存为”—保存位置选择考生文件夹—输入文件名“大学”—“确定”

19在考生文件夹下建立“学校”文件夹,使用记事本建立新文件,录入文字“我的简历”,然后以“简历.txt”保存在“学校”文件夹中

打开考生文件夹,在空白处右击选“新建”—“文件夹”—输入“学校”

空白处右击选“新建”—“文本文档”—输入“简历”

双击“简历”文件—输入“我的简历”—保存

20在考生文件夹下新建文件夹“学生”并用记事本建立一个名为sower.txt的文件保存到“学生”文件夹中,文件内容为:

科技为本。

将新建立的文件设为只读和隐藏属性。

打开考生文件夹

在文件窗口空白处右击选择“新建”—“文件夹”—输入“学生”

在新建“学生”文件夹上双击,打开“学生文件夹”空白处右击“新建”—“文本文档”

输入“sower”双击打开sower文件,输入“科技为本”并保存

在文件上右击—选择“属性”—勾选“只读”和“隐藏”属性。

21.设置文件夹选项,设置为不显示隐藏的文件、文件夹或驱动器。

选择“工具”—“文件夹选项”—打开文件夹选项对话框(如图)

22.在考生文件夹下建立“考试”文件夹中“英语”文件夹的快捷方式,名称为“英语”

打开考生文件夹中的“考试”文件夹

在“英语”文件夹上右击—选择“创建快捷方式”

将“英语”快捷方式移动到考生文件中

23设置屏幕保护程序为“变幻线”

“开始”—“控制面板”—“外观”—“更改屏幕保护程序”-选择“变幻线”。

24设置桌面背景为图片库中的“企鹅.jpg”,图片位置为“平铺”。

“开始”—“控制面板”—“外观”—“更改桌面背景”—选择企鹅.jpg—“平铺”—“保存修改。

25在考生文件夹中查找扩展名为MP3的文件,将这些文件复制到文件夹“查找文件”下

打开考生文件夹,在窗口右上角搜索栏中输入“*.mp3”

选中搜索到的文件右击选择“复制”,打开“查找文件”,在空白处右击选“粘贴”。

打开画图程序,插入“四角星形”并填充为“紫色”,以“四角星.bmp”为名保存到考生文件夹下。

双击考生文件夹/右击新建BMP文件/录入四角星文件名确认/右击四角星文件名—打开方式—画图/画出四角星/填充—纯色—颜色2-紫色/保存。

26

操作过程

①打开InternetExplorer,输入网址:

②单击“收藏夹”菜单项,在弹出的下拉菜单中选择“添加到收藏夹”项;

③在弹出的“添加收藏”对话框中的“名称”文本框中输入“微软中国公司”;

④单击“新建文件夹”项,在弹出的“创建文件夹”对话框中的“文件夹名”文本框中输入“机构”,单击“创建”按钮,单击“添加收藏”对话框中的“添加”按钮。

设置IE的主页为空白

打开IE,选择工具—Internet选项—常规—使用空白页—确定。

设置Internet选项,下载完成后发出通知

打开IE,选择工具—Internet选项—高级—设置—勾选“下载完成后发出通知”

设置Internet选项,在网页中播放动画和声音

打开IE,选择工具—Internet选项—高级—设置—勾选“在网页中播放动画”“在网页中播放声音”

设置Internet选项,启用脚本调试

打开IE,选择工具—Internet选项—高级—设置—去掉“禁用脚本调试”

设置播放Windows启动声音

设置声音方案为“热带大草原”

开始—控制面板—声音—声音标签—声音方案选择“热带大草原”—确定

设置鼠标属性为“启用指针阴影”

开始—控制面板—鼠标—指针—勾选“启用指针阴影”—确定

27将ie主页设置为,网页保存在历史记录的天数为10天

设置IE选项,脚本错误发出通知,并显示友好的http错误信息。

28在“标准型”计算器下计算(10+5.6-5)/4*3.7=,将结果写在考生文件夹下的“结果1.txt”中。

开始—附件—计算器—查看—标准型--在编辑窗口原样输入上边的公式—单击=

打开考生文件夹下的“结果1.txt”文件,将结果输入保存退出。

29在“科学型”计算器界面下计算243的5次方根,将结果写在考生文件下的“结果2.txt”中。

开始—附件—计算器—查看—科学型—在编辑窗口输入243—单击--输入5—单击=

打开考生文件夹下的“结果2.txt”文件,将结果输入保存退出。

30将十进制256转换为二进制,将结果写在考生文件夹下的“结果3.txt”中

开始—附件—计算器—查看—程序员--选十进制输入256—选二进制

打开考生文件夹下的“结果3.txt”文件,将结果输入保存退出。

31向张卫国同学发一个E—mail,祝贺他考入北京大学。

具体如下

收件人

主题祝贺

函件由衷地祝贺你考取北京大学数学系,为未来的数学家而高兴。

操作过程

1)单击打开应用程序—单击“新建电子邮件

2)在收件人右侧输入

3)在主题右侧输入祝贺

4)下边空白区域输入由衷地祝贺你考取北京大学数学系,为未来的数学家而高兴。

5)单击“发送”

32Internet基本操作题

某模拟网站的主页地址是:

,打开此主页,浏览“中国地理”页面,将“中国的自然地理数据”的页面内容以文本文件的格式保存到考生文件夹下,命名为“zgdt.txt”

1)单击打开应用程序

2)在地址栏输入打开主页--单击“中国地理”--打开“中国的自然地理数据”

3)选择文件—另存为—选择考生文件夹—在文件名右输入zgdt.txt保存类型选择文本文件(*.txt)—保存

二、Word2010部分

打开考生文件夹下的“wdt23.docx”文件,并完成下面操作。

1.在文档开头插入标题“风筝”,隶书、二号、倾斜、居中

2.在第二段第一句后插入考生文件夹下的图片“观景.jpg”图片的环绕方式设置为:

四周型

3.正文第一段设置为隶书、三号、两端对齐

4.纸型设置为A4(21*29.7厘米),上、下边距为1.5厘米,左右页边距为2厘米

5.保存文档

1)打开考生文件夹,双击打开wdt23文件

2)在文档开头回车,录入标题文字“风筝”,利用开始工具栏设置隶书隶书、二号、倾斜、居中

3)在第二段第一句话后,双击鼠标确认插入点,利用“插入”工具的“图片”找到考生文件夹图片“观景.jpg”插入,单击选中图片,利用图片工具中的位置,设置四周型

4)单击拖动选择正文第一段,利用开始设置隶书、三号、两端对齐

5)利用页面布局中的纸张大小和页边距设置纸张和边距。

6)单击保存

打开考生文件夹下的“wdt14.docx”文件,并完成下面操作。

1、标题设置为楷体、二号、倾斜、文本效果为“填充—无,轮廓—强调文字颜色2”

2、删除正文第一段;

3、为正文加边框并将边框设置为方框、线型为实线、标准为绿色、宽度为1.5磅、应用范围为文字

4、纸型设置为A4(21*29.7),上、下页边距设置为1.5厘米,左、右页边距设置为2厘米。

5、保存文档。

操作过程:

1)打开应用程序和文件

2)单击拖动选择标题文字,在开始—字体工具设置字体

3)在开始—字体—字体对话框—文字效果—文本填充选无填充--三维格式选深度、轮廓线、颜色、重置

4)选定正文文字,开始—段落—框线—边框和底纹—边框,设置框线格式。

5)页面布局—纸张大小和页边距设置

6)保存。

打开考生文件夹下的“w0005.docx”文件,并完成下面操作

1.根据样张所示,将图片“垂直旋转”至正常位置,然后取消锁定纵横比将图片拉伸至充满页面

2.将图片设置为灰度显示

3.将图片的文字环绕设为“衬于文字下方”

4.插入艺术字,键入“欢迎光临”,样式任意

5.保存文档

操作过程:

1)打开应用程序和文档

2)右击图片,选择旋转—垂直翻转

3)再右击图片—大小和位置—勾选锁定纵横比在八个控点拖动调整到整个页面

4)选择图片,格式—调整—颜色—灰度

5)选择图片,格式—排列—位置—其它布局选项—文字环绕—衬于文字下方

6)插入—艺术字—任意样式—录入欢迎光临,确认

7)单击保存按钮

打开考生文件夹下的“w0008.docx”文件,并完成下面操作

1)根据样张所示,将表格的第三、四列移动到第一、二列的下方组成一个两列的表格

2)删除最后一个空白行

3)添加一个空白行作为表头,分别键入“时间”,“内容”

4)将第一行的行高尺寸固定为1厘米

5)将整个表格居中对齐

6)保存文档

1)打开考生文件夹,双击打开文档。

2)单击拖动选择第三、第四列,剪切,在第一、二列下方粘贴

3)单击拖动选择最后一个空白行,右击—删除行

4)单击选择第一行,右击—插入—在上方插入行,键入时间,内容

5)单击第一行,右击—表格属性--行—指定行高度为1厘米

6)表格左上角十字光标处单击,选择整个表格—右击表格属性—表格—对齐方式—居中

7)单击保存按钮。

对所给文档按下列要求排版:

(1)使用格式菜单,将当前文档中,微软公司(Microsoft)名称后的商标符号设置为上标;

(2)并使用“开始”选项卡的“段落”功能区的功能按钮将文本居中排列。

操作过程

(1)选择商标符号,单击“开始”选项卡,单击“字体”功能区右下角的对话框启动器,打开“字体”对话框;

(2)在对话框中单击“字体”选项卡,在“效果”功能区中选中“上标”项,单击“确定”按钮;

(3)取消文本前的空格,单击“开始”选项卡,单击“段落”功能区的“居中”按钮。

2.对所给文档按下列要求排版:

(1)使用“格式”工具栏将标题文字居中排列;

(2)将正文第一行文字下加波浪线,第二行文字加边框(应用范围为文字),第三行文字加着重号;

(3)在全文最后另起一段插入一个4行5列的表格,列宽2厘米,行高0.65厘米。

设置表格外边框为红色实线1.5磅,表格底纹为蓝色。

文档内容电脑的应用因为有了电脑,我们的生活更加轻松、舒适,举例来说,在炎热的天气里,有微电脑控温功能的冷气机可以感应室内温度,自动调整温度的高低,在安然入梦之际,也不用担心因室温太低而着凉,但这仅是冰山一隅,电脑可应用的方面很广,包括家用电器、学校生活及社会企业等,都受益匪浅。

当然,人们并不因5此画地自限,而应更积极地将电脑应用到各行各业,而它将会产生更令人震撼的创举!

就让我们拭目以待吧!

(1)选择标题,单击“段落”功能区的“居中”按钮;

(2)选中正文第一行文字,选择“开始”选项卡→“字体”功能区→“下划线”命令按钮→“波浪线”项;

(3)选中正文第二行文字,使用“边框和底纹”对话框,设置边框,应用范围为文字;

(4)选中正文第三行文字,使用“字体”对话框设置“着重号”;

(5)在全文最后插入一个新段落,选择“插入”选项卡→“表格”命令按钮→4行5列表格。

右击全选表格,选择“表格属性”→“表格属性”对话框,设置列宽和行高,再单击“边框和底纹”按钮,设置表格框线和底纹。

3.输入下列文字并以Word1.docx名存盘:

建筑艺术是表现性艺

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