河北省沧州市普通高中届高三生物教学质量监测试题10260298Word格式文档下载.docx
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葡萄糖与甲基绿作用，呈现绿色
D
观察DNA和RNA在细胞中
的分布
龙胆紫、醋酸洋红
龙胆紫将DNA染成绿色，醋酸洋红将
RNA染成红色
6.下列关于细胞膜的叙述，错误的是
A.细胞膜主要由脂质和质组成
B.在细胞膜的外侧有糖蛋白
C.细胞膜信息交流过程中，信号分子的化学性质都是蛋白质
D.细胞膜的结构特点是具有一定流动性
7.下列关于ATP的叙述，错误的是
A.ATP的组成元素是C、H、0、N、P
B.催化ATP和ADP相互转化的酶是同一种酶
C.酵母菌合成ATP需要的能量来自有机物氧化分解释放的能量
D.绿色植物合成ATP的细胞器是叶绿体和线粒体
8.科学家将番茄和水稻分别放在含有Ca2+、Mg2+、Si4+等无机盐的完全培养液中培养，一段时间后，培养液中Ca2+、Mg2+和Si4+的浓度和初始浓度关系如下图，下列叙述错误的是
A.番茄根细胞膜上运输Ca2+和Mg2+的载体比水稻的多
B.水稻根细胞膜运输Si4+的速率大于运输Ca2+和Mg2+的速率
C.根细胞膜上运输无机盐离子的载体和双缩脲试剂呈现紫色反应
D.番茄和水稻根细胞膜对无机盐的转运速率与氧气浓度成正比
9.分析下列实验，无大量气泡产生的是
试管号
1
2
3
4
5
试管内容物
2mLH2O2
2mLH2O2
条件
2滴清水
2滴新鲜肝
脏研磨液
2滴稀释的
新鲜肝脏研
磨液
脏研磨液+3
滴氢氧化钠
脏研磨液+3
滴盐酸
A.l、2、3B.l、3、4、5C.3、4、5D.l、4、5
10.下列关于实验中相关变量的叙述，正确的是
A.在探究温度对酶活性影响的实验中，温度是因变量
B.在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，重铬酸钾溶液是自变量
C.探究CO2浓度对光合作用强度影响的实验书，光照是无关变量
D.在探究植物细胞吸水和失水的实验中，液泡体积的变化是无关变量
11.下列关于细胞核的的叙述，错误的是
A.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
B.细胞有丝分裂前期核膜和核仁消失，后期核膜和核仁重建
C.细胞核中的染色体和染色质化学组成相同，形态不同
D.衰老细胞细胞核的染色质收缩，染色加深
12.下图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述错误的是
A.02通过方式a运输
B.与方式a有关的载体蛋白可以移动
C.方式b的最大转运速率受到了载体蛋白数量的限制
D.细胞呼吸强度的改变对方式a的转运速率无影响
13.下面是同时探究两个因素对酵母菌细胞呼吸影响的实验记录，相关叙述正确的是
时间（h）
温度（t）
20
50
6
产生CO2少
不产生CO2
12
产生CO2多
A.50℃条件下不产生CO2的原因是酵母菌酶的活性受到抑制
B.20℃条件下12小时产生CO2多，原因是酵母菌先进行无氧呼吸后进行有氧呼吸
C.实验的因变量是CO2产生量
D.酵母菌产生CO2的场所是线粒体
14.夏季晴朗的白天，某绿色植物光合作用强度的变化如下图所示，下列说法错误的是
A.曲线a〜b段上升的原因是光照强度逐渐增强
B.曲线b〜c段下降的原因是光照强度逐渐减弱
C.曲线d〜e段下降的原因是光照强度逐渐减弱
D.植株在e点时有机物积累量最多
15.下列是细胞衰老、凋亡和癌变的相关叙述，错误的是
A.衰老细胞的细胞膜通透性改变，物质运能增强
B.效应T细胞可诱导靶细胞裂解属于细胞凋亡
C.细胞凋亡与基因表达有关
D.癌细胞彼此之间的黏着性降低，是因为细胞膜上的糖蛋白等物质减少
16.下面是噬菌体侵染细菌的实验记录，相关空白处填写错误的是
亲代噬菌体
原宿主细菌内
子代噬菌体
实验结论
含31P的DNA
35S标记蛋白质
蛋白质无35S标记
A.32P标记DNAB.含32S的蛋白质C.DNA有32P标记D.DNA是主要的遗传物质
17.下面是蛋白质形成过程中的“翻译”示意图，相关叙述正确的是
A.④上的UAC是一个密码子
B.合成一条含1000个氨基酸的⑤，需要①的碱基对数至少是6000
C.细胞核的核仁与③的形成有关
D.②从细胞核中出来通过了两层膜
18.某雌性动物的2对等位基因A、a和B、b位于1对同源染色体上，其卵巢中的一个卵原细胞减数分裂产生的一个卵细胞和三个极体的基因组成分别是AB、Ab、aB、ab，原因是
A.减数第一次分裂前的间期发生了基因突变
B.减数第一次分裂前期四分体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换
C.减数第一次分裂的后期发生了非等位基因的自由组合
D.减数第二次分裂的后期发生了非等位基因的自由组合
19.下列人类遗传病中，由于染色体结构异常导致的是
A.21三体综合征B.抗维生素D佝偻病C.猫叫综合征D.青少年型糖尿病
20.下列示黑麦花粉母细胞减数分裂过程的图片，请根据细胞的形态和染色体的位置判断排序正确的一组是
A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑥⑤C.②①⑤④③⑥D.①②⑥③④⑤
21.下列关于伴性遗传病的叙述，错误的是
A.伴X染色体隐性遗传：
男性患者多于女性患者
B.伴X染色体隐性遗传:
女性患者的父亲必然患病
C.伴X染色体显性遗传:
男性患者和正常女性结婚，女儿都是患者，儿子正常
D.伴X染色体显性遗传：
男性患者的母亲正常，父亲患病
22.下列有关生物进化的说法正确的是
A.生物的有性生殖加快了生物进化的速度
B.如果没有突变，进化则不能发生
C.物种之间的共同进化都是通过生存斗争实现的
D.生物多样性的形成意味着新物种不断形成
23.—个蝗虫种群的翅色有绿色（SS）、浅褐色（Ss）和褐色（ss）三种表现型。
某研究小组第一年抽样调查该昆虫种群基因型频率，结果如下：
33:
70%，38:
20%，85:
10%，现假设环境利于该种群中绿色个体的生存，不利于浅褐色和揭色个体的生存，绿色个体每年增加10%，浅褐色个体和揭色个体每年减少10%，则第二年该种群中S和s的基因频率是
A.74%和26%B.82.7%和17.3%C.90%和10%D.91.3%和8.7%
24.下列关于人体内环境的叙述，错误的是
A.组织液渗透压增大，引起细水
B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中
C.血浆中的HC03-参与维持血浆pH的稳定
D.血桨渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关
25.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是
A.神经中枢位于脊髓
B.反射活动中兴奋在突触处单向传递
C.反射活动中兴奋在神经纤维上可以双向传递
D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递
26.在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流人细胞，膜电位恢复过程中有K+流出细胞。
下列叙述正确的是
A.Na+内流是主动运输，K+外流是被动运输
B.Na+内流是被动运输，K+外流是主动运输
C.Na+内流和K+外流都是被动运输
D.Na+内流和K+外流都是主动运输
27.下列关于突触的叙述错误的是
A.突触是突触小体与也神经元的细胞体、树突等相接触的结构
B.突触前膜内的突触小泡释放神经递质消耗能量
C.神经递质与突触后膜上的特异性受体结合，突触后膜电位变化，一定产生兴奋
D.在特定情况下，突触前膜释放的神经递质，也能使肌肉收缩和某些腺体分泌
28.下列关于激素的叙述正确的是
A.通过分子弥散在全身的体液中，对全身的细胞都起作用
B.激素经靶细胞接受后可持续发挥作用
C.激素既不组成细胞结构，也不提供能量，也不起催化作用
D.甲状腺激素的化学本质是蛋白质，性激素的化学本质是固醇
29.如图为反射弧结构示意图，下列有关说法正确的是
A.结构②破坏，分别刺激A和①处，E均无效应
B.结构②破坏.分别刺激①和③处，E均无效应
C.结构②正常.分别刺激A和①处，E产生不同效应
D.结构②正常，分别刺激①和③处，E产生不同效应
30.下列关于免疫的叙述中的是
A.T细胞在体液免疫和免疫中都发挥着重要的作用
B.T细胞和B细胞分化成熟的场所是相同的免疫器官
C.浆细胞能分泌抗体
D.正常机体可以通过免疫系统及时将癌变细胞监控并清除
31.研究人员做了以下实验：
将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如下图所示。
据图分折，下列有关植物激素的叙述错误的是
A.比较①②组结果，可得出的结论是顶芽能促进侧芽的生长
B.比较②③组结果，可得出的结论是细胞分裂素能促进侧芽的生长
C.根据①③组结果，可得出的结论是顶芽会抑制侧芽的生长
D.将②组结果与①③进行比较，可得出的结论是细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势
32.下图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。
下列各项叙述正确的是
A.图中戊占有四个营养级
B.流经该生态系统的总能量是甲和己体内的能量
C.若丙的种群数量下降10%，则该生态系统的稳定性会显著降低
D.该食物网中的生物有动物、植物和微生物
33.生态系统的信息传递是生态系统的重要功能之一，下列叙述正确的是
A.物理信息的来源可以是无机环境，也可以是生物
B.孔雀开屏是一种物理信息
C.在草原上，草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采食的化学信息
D.蝙蝠对目标“回声定位”发出声波是一种行为信息
34.下列关于染色体、基因和性状的叙述，错误的是
A.皱粒豌豆的DNA序列插入了一段外来DNA序列属于基因突变
B.人体身高是由多个基因和营养,锻炼等因素共同决定的
C.减数分裂过程中染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开
D.基因通过控制酶的合成进而控制生物体的所有性状
35.在自然界有一种现象，一些农作物如玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气，种子容易在穗上发芽，对此现象不合理的解释是
A.脱落酸促进了种子萌发
B.持续一段时间的高温能使种子中的脱落酸降解
C.大雨给在穗上的种子提供了萌发所需要的水分
D.种子萌发是多种激素相互作用共同调节的结果
36.下列关于无子果实的叙述正确的是
A.用适宜浓度的乙烯处理未受粉的番茄雌蕊柱头，能够得到无子番茄
B.无子番茄的果肉细胞含有三个染色体组数
C.无子西瓜的培育原理是基因重组
D.无子西瓜的果皮和果肉含有的染色体数目相同
37.下图是正常情况下，细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。
下列说法正确的是
A.②是人体内新陈代谢的主要场所
B.毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是②③④
C.③中的蛋白质含量大于④⑤中的蛋白质含量
D.⑤处的渗透压大于②处的渗透压
38.与果蝇眼色有关色素的合成受基因D控制，基因E使眼色呈紫色，基因e使眼色呈红色，不产生色素的个体眼色为白色。
两个纯合亲本杂交，子代表现型及比例如右图所示。
有关叙述正确的是
A.Dd和Ee两对等位基因均位于X染色体上
B.F1中红眼雄蝇的基因型有两种
C.F2中紫眼果蝇既有雌性又有雄性
D.F2中白眼果蝇的基因型有两种
39.下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。
相关叙述错误的是
A.激素C直接参与靶细胞的物质氧化分解过程，使机体产热量增加
B.激素C的合成量过多时，通过反馈调节使激素A、B含量均下降
C.寒冷刺激时，激素B分泌量增加，作用于靶细胞后立即失活
D.激素A在图示毛细血管所指两个部位均有分布
40.下图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。
下列分析错误的是
A.甲是生产者，丁是三级消费者B.图中箭头可以表示碳元素的流动方向
C.①②③过程中伴随着能量的传递D.无机环境中的CO2进入生物群落是通过光合作用
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
二、非选择题：
包括必考题和选考题两部分。
41题〜45题为必考题，考生都必须作答。
46题〜47题为选考题，请考生根据所选学的内容选其一作答。
将答案写在答题纸的相应位置。
（一）必考题（共45分）
41.（8分）血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。
请分析回答：
（1）通常情况下，人体消化道中的葡萄糖浓度明显比小肠上皮细胞中的低，葡萄糖进入上皮细胞的动力直接来自于（物质）。
（2）正常人在运动前后血糖浓度的变化如下图所示：
cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和的明显增加引起的。
后者的作用主要是:
、，从而使血糖浓度升高。
活细胞中与后者的合成和分泌直接有关的细胞器是。
（3）如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是（细胞）受损，导致体内分泌不足。
研究发现，如果该细胞功能是正常的，受体细胞膜上缺乏和该激素结合的，也会导致高血糖。
42.（10分）下面是探究萘乙酸对种子萌发的影响实验，根据实验回答问题：
（1）萘乙酸是人工合成的化学物质，与IAA有相似的生理效应，称为。
（2）为了摸索本实验萘乙酸的浓度梯度，通常先做一个。
（3）实验步骤：
①取小麦种子，用0.1%升汞（注：
表面消毒剂）15min，再用自来水和蒸馏水各冲洗3次，置于22℃的恒温箱中催芽2d。
②取9cm的洁净培养皿7套，编号，在1号培养皿中加入10mg/L萘乙酸10mL,然后从其中吸取1mL放人2号培养皿中，加9mL蒸馏水混匀后即成为1mg/L萘乙酸溶液。
如此依次稀释到6号培养皿（最后从6号培养皿中取出1mL弃去），则6号培养皿中的萘乙酸浓度为。
7号培养皿中则加入作为对照。
③在各培养皿中放入一张与培养皿皿底大小一致的滤纸，选取已萌动的小麦种子10粒，用镊子将其整齐地排列在培养皿中，使芽尖朝上并使胚的部位朝向同一侧，盖上皿盖后，放在22℃的恒温箱中（光照/黑暗）培养3d。
④测量培养皿内小麦的平均长度以及的数目。
（4）该实验的无关变量有。
（一项即可）。
（5）种子萌发过程中酶的种类（增多/减少）。
43.（8分）下图是香蕉成熟过程中CO2释放量和某植物激素生成量的变化曲线图，分析回答下列问题。
（1）该植物激素是，其生理作用是。
（2）分析图可知，C02浓度增大能够（促进/抑制）该植物激素的合成。
（3）未成熟香蕉的含量较高，成熟过程中，在的作用下，转变为可溶性糖。
可溶性糖可以用检测。
（4）香蕉是倍体生物，在减数分裂时，不能进行正常的减数分裂形成生殖细胞，因此不能形成种子。
44.（8分）某研究小组在野外观察到下列四个物种在一天中的平均活动时间（活动时间以%表示）：
休息
与其他物种斗争
进食
潜行寻找配偶
大鼠
20%
15%追逐小鼠
55%吃植物种子
10%
小鼠
25%被大鼠追逐
45%吃植物种子
浣熊
75%
/
15%吃大鼠
北美郊狼
20%吃浣熊
5%
（1）大鼠和小鼠的关系是，它们的同化效率（高于/低于）垸熊、北美郊狼，原因是。
（2）根据观察数据，北美郊狼处在第营养级上。
（3）由于北美郊狼数量的不断增多，严重影响了当地居民的生活。
为了保障人们安全，居民们开始毒杀北美郊狼，导致其种群数量显著减少，那么在短时间内，小鼠种群数量将，原因是，植物种子的数量将。
45.（11分）小麦毛颖（P）对光颖（p）为显性，抗锈病（R）对易感锈病（r）为显性，无芒（A）对有芒（a）为显性，三对基因独立遗传。
现有纯合光颖抗锈病无芒小麦和毛颖易感镑病有芒小麦亲本杂交得到F1代，F1自交得到F2代，请分折回答下列问题。
（1）三对基因的遗传遵循定律。
F2代中和两个亲本基因型相同的概率是。
F2代中光颖抗锈病无芒小麦的纯合子和杂合子的比例是。
（2）F2代中具有5个显性基因和1个隐性基因个体的概率是。
（3）F2代中具有2个显性性状和1个隐性性状个体的概率是。
（4）若要从F3代中选出毛颖抗锈病无芒（PPRRAA）的小麦10个株系，理论上在F2代中至少要选择表现型为毛颖抗锈病无芒（P_R_A_）的小麦株。
（二）选考题：
共15分，根据所学内容请选一题作答。
如果多做，则按所做的第一题计分。
46.【生物一选修1:
生物技术实践】
（15分）碳源是微生物培养基的重要成分，现在有菌种A，某实验小组为了确定菌种A培养基的最适碳源和菌种A产生的蛋白酶活性做了如下两个实验。
①为了确定菌种A培养基的最适碳源，该实验小组分别以葡萄糖、蔗糖、甘油、柠檬酸钠、乳糖为碳源，其他条件均相同，配置培养基，然后从土壤中采样进行了培养，通过实验得到如下数据：
单位（g/L）
菌体重量1
菌体重量2
菌体重量3
菌体重量平均值
葡萄糖
0.002
0.001
0.0017
蔗糖
0.008
0.006
0.006
0.0067
甘油
0.003
0.004
0.005
乳糖
0.014
0.013
0.0136
柠檬酸钠
0.0023
②该实验小组确定菌种A培养基的最适碳源后，用稀释涂布平板法进一步测定菌种A产生的蛋白酶活性。
请分析回答下列问题。
（1）培养基的灭菌方式是，如果大部分培养基出现杂菌，原因是，需要重新制备培养基。
（2）从实验①数据可以得知，对目的菌株生长最适合的碳源是。
（3）实验②将土壤稀释液涂布到平板前，可以通过增加菌种A的数量。
（4）在平板上可以通过观察初步测定菌种A产生的蛋白酶活性，该指标（能/不能）准确表示酶活性的大小，原因是。
47.【生物一选修3:
现代生物科技专题】
（15分）1981年，瑞士日内瓦大学和美国杰克逊实验室合作，首次对小鼠受精卵进行移核试验并获得成功，见下面示意图，请据图回答下列问题。
（1）动物克隆的理论基础是。
（2）图中ICM称为。
（3）重组细胞在试管培养过程中（要/不要）经过脱分化过程。
（4）供体细胞可以是体细胞或胚胎细胞，胚胎细胞核移植比体细胞核移植（易/难），原因是
。
（5）用上述细胞核移植方式克隆的动物（能/不能）对细胞核供体动物100%复制，原因是。
生物参考答案及评分标准
本大题共40小题，每小题1分，共40分。
1—5ACBBA6—10CBDDC11—15BBCBA16—20DCBCC
21—25DCBBC26—30CCCAB31—35AAADA36—40DACAA
共60分。
41题〜45题为必考题，共45分。
41.（8分，每空1分）
（1）ATP
（2）胰高血糖素促进（肝）糖原的分解促进一些非糖物质转化为葡萄糖核糖体、内质网、高尔基体（全对才得分）
（3）胰岛B细胞胰岛素特异性受体（受体）
42.（10分，每空1分）
（1）生长素类似物
（2）预实验
（3）①消毒
②0.0001mg/L（没有单位不得分）9mL蒸馏水（只写蒸馏水不得分）
③黑暗
④幼芽和幼根（芽和根）幼根（根）
（4）已萌动的小麦种子10粒芽尖朝上并使胚的部位朝向同一侧
已萌动的小麦种子10粒放在22℃的温箱中培养3d等（答案合理即给分）
（5）增多
43.（8分，每空1分）
（1）乙烯促进果实成熟
（2）抑制
（3）淀粉淀粉酶（水解酶）斐林试剂
（4）三（染色体）联会紊乱
44.（8分，除标注外每空均为1分）
（1）竞争低于植物性食物含有纤维素，不易被消化吸收，脂肪、蛋白质等营养成分的含量相对较低（2分）
（2）四
（3）增多大鼠种群数量减少，小鼠和大鼠的竞争压力减弱不能确定
45.（11分，除标注外每空均为2分）
（1）自由组合（1分）1/321:
8
（2）3/32
（3）27/64
（4）270
46题〜47题为选考题，选其一作答。
46（15分，除标注外每空为2分）
（1）高压蒸汽灭菌灭菌温度或灭菌时间不够，导致灭菌不彻底
（2）乳糖
（3）选择培养（富集培养）
（4）透明圈大小（只写透明圈不得分）不能两个或两个以上的菌生长在一起，其透明圈有可能比单菌的透明圈大（3分）
47.（15分，除标注外每空为2分）
（1）动物细胞核具有全能性
（2）内细胞团
（3）不要
（4）易胚胎细胞较体细胞的分化程度低，恢复其全能性较易（增殖能力强）
（5）不能克隆动物绝大部分DNA来自于供体细胞核，但其细胞核外还有少量的DNA，即线粒体中的DNA是来自于受体合子（3分）
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