精选3份合集天津市东丽区生物八年级上期末调研模拟试题Word格式.docx
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⑥用乳汁哺育幼仔
A.①②B.②⑤C.③④D.⑤⑥
14．生物调查小组调查了龙华公园的生物，将簕杜鹃、紫荆、榕树归为一类，蜜蜂、蚯蚓、蝴蝶归为另一类，他们依据的归类方法是（ ）
A．按形态结构B．按生活环境C．按用途D．按个人喜好
15．下面四组概念图中，错误的是
A．
B．
C．
D．
16．学习了动物的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”，例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”，它们分别属于（）
A．甲壳动物哺乳动物爬行动物鱼类
B．软体动物鱼类爬行动物哺乳动物
C．软体动物哺乳动物两栖动物鱼类
D．爬行动物鱼类两栖动物哺乳动物
17．下列说法中,错误的是
A．在生物分类的等级中,最大的和最小的分类单位分别是界和种
B．生物分类等级中最基本的分类单位是种
C．生物学家都是依据生物的形态结构特征进行分类
D．种是指形态结构和生理功能基本相似,生态分布基本相同的一类生物
18．下列有关保护野生生物的叙述中不科学的是
A．为保护藏羚羊建立可可西里自然保护区
B．立法规定8种植物为国家一级保护植物。
C．为保护长白山自然保护区禁止人们进入
D．保护野生中华鲟资源而进行人工繁殖
19．用双名法给生物命名的原则是（
）
A．每一种生物只能有一个科学名称即学名B．同一种生物在不同的地区可以有不同的名称
C．不同的生物在不同的地区可以有相同的名称D．以上三种命名都可以
20．下列关于蘑菇的叙述，错误的是（）
A．子实体是由菌丝构成的B．依靠根从土壤中吸收有机物
C．依靠孢子繁殖后代D．体内不含叶绿体，不能进行光合作用
二、填空题
21．请说出双名法的字体：
Rosachinensis为月季的________部分，均为________文，并为________字；
Jacquem为命名者________部分，为________体。
22．在参与保护生物多样性的活动中，作为一名初中生，我们可以做些什么？
____
23．我们已经学习了软体动物、腔肠动物、甲壳动物、昆虫、鱼类、鸟类、哺乳类等动物，这些动物中，体温恒定的有 ；
用鳃呼吸，用鳍游泳的是 ；
消化管有口无肛门的是 ；
属于脊椎动物的有 ；
属于无脊椎动物有 。
24．水葫芦是一种漂浮在水面上生长的植物，原产南美洲，在原产地有200多种天敌。
它被引入我国用于净化污水，后来漂入自然水域。
近几年，疯长的水葫芦已经成为威胁我国生物多样性的“杀手”。
以云南昆明滇池为例，水葫芦几乎覆盖了整个湖面，使很多滇池当地水生生物绝迹。
（1）水葫芦在原产地有______控制其数量，不会造成危害。
（2）水葫芦覆盖滇池整个湖面，滇池当地很多水生植物会因为缺乏______无法进行光合作用而死亡；
水生动物随之因为______而死亡。
这种外来生物对当地生态环境造成严重危害的现象叫______。
（3）请提供1种治理滇池水葫芦问题的方法______。
25．家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：
（1）家鸽的身体呈_____型，可以减少空气的阻力，利于飞行．
（2）飞行器官发达，前肢变成了_____，发达的_____附着在胸骨上，可牵动两翼飞行．
（3）鸟类的直肠很短，粪便及时排出体外，这样可以_____，利于飞行．
（4）飞行时，体内产生的热量，通过体内的气囊，经呼吸作用，散发到体外，以保持_____．
（5）与人的心脏大小及心搏次数比较，鸟类的心脏占体重的百分比较_____，心搏频率较_____．
三、判断题
26．物种多样性的主要原因是遗传多样性．
27．生物多样性面临着严重的威胁，主要表现为物种灭绝速度加快。
（）
28．下图是细菌和酵母菌结构示意图，请根据图判断。
（1）细菌和酵母菌都有①、②和⑤。
（____）
（2）细菌和酵母菌之间最本质区别是有无⑥。
（3）图中③和④中所含物质都与遗传有关。
（4）酵母菌主要的生殖方式是孢子生殖。
29．培养基上的一个菌落可能由几种细菌或真菌共同形成。
____
四、连线题
30．（9分）将下列生物与其相关内容用线连接起来：
31．将下列动物的表现与所属的行为连接好：
五、综合题
32．（9分）藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，1990年间，在青海省海西地区800只藏羚羊被杀死，占该区当年所盗猎的珍稀动物总数的60%左右；
青海境内的淘金者也时常捕猎藏羚，1989-1990年间约盗捕了1000多只。
此外，在西藏及新疆南缘的滥杀现象仍时有发生，除作肉食外，还把雄羊犄角制作装饰品等等。
近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。
⑴这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：
________________
⑵有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力_____________________。
⑶为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法_____。
（填正确或不正确）
⑷请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。
①____________；
②____________。
33．如图这套邮票讲述了小蝌蚪找妈妈的故事：
一群可爱的小蝌蚪出生了，谁是它们的妈妈呢？
于是，一场有趣的寻亲之旅开始了．在将虾、金鱼、蟹、龟误认为妈妈后，小蝌蚪终于找到了自己的青蛙妈妈．请回答：
（1）蝌蚪和青蛙差异较大：
蝌蚪生活在水中，用_____呼吸，没有附肢；
青蛙用_____呼吸，有前肢、后肢．
（2）图中属于爬行动物的是_____，该类动物体内受精，产羊膜卵，有利于_____．
（3）虾属于节肢动物，体表具有坚硬的_____，除了身体分节外，_____也分节．
（4）结合“观察与解剖无脊椎动物”的方法与技能，在肉眼无法看清虾的某些细微结构时，可以借助_____进一步观察；
要拆下虾的口器需用的解剖工具是_____．
（5）根据体内有无_____，可将虾、蟹分为无脊椎动物，鱼、乌龟和青蛙分为脊椎动物．
34．请在左侧括号内填上该科学家的研究项目前的字母。
A．达尔文（）a．杂交水稻
B．赫胥黎（）b．提出人猿同祖
C．袁隆平（）c．自然选择学说
D．米勒（）d．否定了微生物的自生说
E.巴斯德（）e．实验证明了生命起源的第一步
35．连线题：
请将相关动物的活动与其行为方式用线连接起来。
【参考答案】***
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
B
C
D
A
19
20
21．生物学名 拉丁斜体姓名正
22．从自我做起，从周围做起，从小事做起，爱护周围的一草一木
23．鸟类、哺乳类鱼类腔肠动物
鱼类、鸟类、哺乳类软体动物、腔肠动物、甲壳动物、昆虫
24．天敌光照缺乏氧气生物入侵生物防治、人工处理
25．流线翼胸肌减轻体重体温恒定大快
26．√
27．√
28．对错对错
29．错
30．
31．
32．人为的偷猎与破坏下降不正确建立自然保护区，保护藏羚羊及其栖息环境健全法律法规，坚决打击偷猎者
33．鳃肺和皮肤龟保护卵细胞外骨骼附肢显微镜解剖剪脊柱
34．A（c）;
B（b）;
C（a）;
D（e）;
E（d）
35．cedba
1．如果用如图表示各种概念之间的包含关系，下列选项中与图示相符的是：
（ ）
选项
被子植物
裸子植物
双子叶植物
单子叶植物
细胞核
染色体
DNA
基因
细胞
细胞膜
细胞质
人体系统
器官
上皮组织
肌肉组织
A．AB．BC．CD．D
2．鲤鱼需要的氧进入体内的途径是（）
A．水一>
鼻腔一>
鳃一>
血液B．水一>
口腔一>
血液
C．水一>
血液D．水一>
肺一>
3．夏天一碗放在厨房的豆浆腐败变质,这是因为（ ）
A．与空气接触使豆浆发生了变质
B．高温使豆浆发生了变质
C．空气中的真菌和细菌在豆浆中繁殖使它变质
D．时间久了豆浆蒸发了
4．蘑菇和酵母菌的生殖方式分别是（）
A．孢子生殖、分裂生殖B．孢子生殖、出芽生殖
C．分裂生殖、出芽生殖D．分裂生殖、营养生殖
5．蚯蚓只能生活在湿润的土壤中，是因为蚯蚓（ ）
A．身体由许多彼此相似的体节构成
B．通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动
C．通过体壁进行呼吸
D．由神经节发出的神经遍布全身
6．下列哪种动物的足不分节？
（）
A．乌贼B．娱蚣C．螃蟹D．天牛
7．不同霉菌的菌落表现出不同的颜色，原因是（）
A.菌丝的颜色B.培养基的色素移动
C.霉菌孢子的颜色D.与大气发生化学反应
8．如果用如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）
动物
脊椎动物
两栖类
鳄鱼
生物圈
森林生态系统
生物成分
生产者
纲
科
目
种
9．下列动物中，身体呈两侧对称；
背腹扁平；
有口无肛门的是（）
A．涡虫B．海蜇C．水螅D．海月水母
10．鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类动物与蝗虫、蚯蚓、河蚌等动物的区别是（）
A．是否是恒温动物B．有无脊椎骨
C．是否有红色血液D．体外有无鳞片及毛
11．下列关于生物多样性的价值应用中，属于直接价值和间接价值的分别是
A．涵养水源、新药开发
B．油菜提供油料、调节气候
C．湿地是“地球之肾”、药用
D．改良生物品种、森林是大自然的“调节器
12．以下几种动物中，①狗②狐③龟④蜥蜴⑤扬子鳄属于爬行动物的一组是（ ）
A．①③④B．③④⑤C．①②⑤D．③④
13．下列动物所属类群从简单到复杂的顺序是
①蝗虫②蛔虫③水螅④沙蚕⑤青蛙⑥金鱼
A．③①②④⑥⑤B．③①④②⑥⑤C．③②①④⑥⑤D．③②④①⑥⑤
14．下列选项中，全都是无脊椎动
物的一组是（）
A．水螅和水蛭B．鲫鱼和鱿鱼
C．海葵和海豚D．珊瑚和珊瑚虫
15．下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是
A．生物的多样性是指生物种类的多样性
B．每种生物都是一个丰富的基因库
C．生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性
D．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定
16．某同学将下列生物分成两大类，第一类是鲫鱼、青蛙、壁虎、蛇；
第二类是蝗虫、蚯蚓、乌贼，你认为他的分类依据是（）
A．生殖方式的不同
B．脊椎骨的有无
C．体温是否恒定
D．生活环境
17．如图是部分动物分类等级示意图，图中最大和最小的分类单位分别是（）
A．目和属B．界和属C．目和种D．界和种
18．如图，梅花鹿与长颈鹿分开的分类单位是（
A．属
B．科
C．目
D．种
19．关于媒体经常报道的“生物入侵”，下列叙述错误的是（）
A．作为脱离原生态制约而疯狂生长的外来物种，水葫芦给我国带来了很大危害
B．严格防止生物入侵，坚决反对物种引进
C．“生物入侵”可破坏生物的多样性
D．海关检疫中，禁止游客携带新鲜水果、蔬菜入境，就是为了避免外国的害虫等入侵我国
20．大熊猫的学名是“Ailuropodamelanoleuca”，其中Ailuropoda是大熊猫的
A．界名B．种名C．属名D．科名
21．（3分）生物的多样性面临着严重威胁，这决不是危言耸听！
我国部分特有的珍稀动植物也濒临灭绝的边缘。
请各举出一种珍稀动物和珍稀植物，它们是________和，保护生物种类的多样性，实质是保护___________多样性。
22．某学校生物兴趣小组的同学根据植物的特点对玉米、花生、葫芦藓、肾蕨、海带和马尾松进行了分类如下图，请写出下列数字代表的植物的名称。
①_________；
②_________；
③_________；
④_________；
⑤_________；
⑥_________。
23．将下列生物对应的“生态地位和所属保护区”及“主要特征”对应的序号填在括号内。
（示例1：
生物——生态地位或所属保护区；
示例2：
生物——生态地位或所属保护区——主要特征）
生物
生态地位或所属保护区
主要特征
①金丝燕
②扬子鳄
③珙桐
④红树林
⑤海南坡鹿
⑥黑冠长臂猿
A．中生代动物的“活化石”
B．中国“鸽子树”，活化石
C．万宁大洲岛自然保护区
D．东方大田自然保护区
E.海口东寨港自然保护区
F.昌江霸王岭自然保护区
a.棵子植物，种子外无果皮包被
b.被子植物，种子外有果皮包被
c.体表被毛，胎生，哺乳
d.体表覆羽，前肢变成翼
e.体表有角质麟片，卵有坚韧的卵壳
①——（_____）②——A——（_____）③——（_____）④——（_____）——（_____）⑤——（_____）——（_____）⑥——（_____）
24．下图是鲫鱼的形态图，据图回答问题
（1）填写图中结构名称：
①____________②____________③____________④____________⑤____________⑥____________
（2）鲫鱼有许多适于水生的形态结构特征：
①鲫鱼的身体呈梭形，有利于减少游泳时_________。
②体表覆盖_____，有保护作用，皮肤能分泌______，有利于减少游泳时与水的摩擦力。
③鳍是运动器官，胸鳍、腹鳍起___________作用，_________保持前进的方向。
25．请认真观察下图并回答问题：
（1）图中的③是______
（2）鸟类特有的呼吸方式是_____，此过程中气体交换的场所是[______]______．
（3）在呼吸过程中③的作用是______．
26．在绿色开花植物种，花、果实、种子往往作为分类的重要依据。
_____
27．蝗虫和蜈蚣属于节肢动物，体表有外骨骼，身体和附肢都分节。
（_______）
28．真菌有多细胞的，也有单细胞的，属于真核生物。
（____）
29．利用真菌可以制作面包或生产抗生素和有机酸等。
30．（9分）请将下列生物与适合内容用直线连接起来，并将相应内容序号写在生物名称前的括号内：
31．将下列生活、生产工艺与相关的微生物用线连起来。
32．（9分）我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如
A.红豆生南国，春来发几枝；
B.大雪压青松，青松挺且直；
C.古道西风瘦马；
D.两只黄鹂鸣翠柳；
E.春蚕到死丝方尽；
F.海阔凭鱼跃
请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题：
（1）下图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句代号：
①______；
②______；
③______。
（2）E诗句中的生物发育类型为：
______。
（3）C诗句中动物的牙齿分为门齿和______，这与它的食性有关。
（4）D诗句中动物的前肢特化为______，以适应飞行。
33．（9分）将下列生物多样性的价值与相应的例子用线连接起来防止水土流失
34．科普文阅读：
众所周知，抗生素是人们对抗细菌的有力武器。
但因为这些武器被滥用，许多细菌出现了耐药性，其中一些细菌甚至对多种抗生素都具有耐药性，成为“超级细菌”。
人们如何抵抗愈发猖獗的耐药菌呢？
自德国学者Stolp和
Petzold（1962年）首次在德国的土壤中发现了这种以寄生和裂解细菌为生的噬菌蛭弧菌（以下简称蛭弧菌）以来，国内外学者相继对其噬菌机理展开了研究。
迄今已经证实，它以其他种类的细菌为食。
“捕食”的对象正是多种致病菌，如大肠杆菌、痢疾杆菌、弧菌等。
蛭弧菌的形态结构。
蛭弧菌具有细菌的一切形态特征：
单细胞，弧形或逗点状，有时呈螺旋状。
大小不足1微米，仅为杆菌长度的13～14．端生鞭毛，有的在另一端生有一束纤毛。
水生蛭弧菌的鞭毛还具鞘膜，比其他细菌的鞭毛粗3～4倍，这是它显著的一个特点。
经科学研究得知利用蛭弧菌去抗击病原菌的感染是一种“以菌治菌”、绿色环保的好方法。
现已将其制成生物治剂，广泛应用于净化水体和清除工、农、医等方面的有害细菌，例如，有人用蛭弧菌有效地防治了由弗氏志贺氏菌引起的兔子角质结膜炎和肠道疾病。
下面是一个实例：
江苏连云港梭子蟹育苗场暴发大规模荧光病，经诊断确定该病为哈维氏弧菌感染所致。
经使用蛭弧菌治理，每立方米0.6克，每天1次，连用5天后，病蟹明显好转，并逐渐痊愈。
（1）材料中提到的“哈维氏弧菌”和“蛭弧菌”都属于细菌，它们的结构示意图最可能是______。
（2）上题A-D四个选项中，和制作馒头有关的是______，它的主要生殖方式是______生殖。
（3）蛭弧菌的“捕食”过程可以分为以下几个阶段：
识别→吸附→______→利用宿主细胞的内容物生长→增殖→裂解宿主细胞。
由此可见，蛭弧菌的生活方式为______生活。
（选填为“腐生”、“寄生”或“自养”）
实验
①
②
③
④
处理方法
免疫系统正常；
注射蛭弧菌
注射大量哈维氏弧菌
先注射大量哈维氏弧菌再注射蛭弧菌
免疫系统异常；
先注射大量哈维氏弧菌
再注射蛭弧菌
结果
梭子蟹全部存活
梭子蟹存活率很低
哈维氏弧菌大量减少，梭子蟹存活率高
梭子蟹存活率低
（4）进入梭子蟹体内的蛭弧菌和哈维氏弧菌，能够被______细胞吞噬。
在人体内，类似的免疫方式属于______免疫。
（5）文章中提到的防治哈维氏弧菌感染的过程，可通过探究实验先预测防治效果，具体步骤见表。
其中能表明蛭弧菌能抗击哈维氏弧菌感染的组合是______；
表明免疫系统对蛭弧菌抗击哈维氏弧菌感染有影响的组合是______。
A．②与④B．①与③C．②与③D．③与④
（6）关于能否将蛭弧菌制成药物替代抗生素，应用于人体疾病的治疗，下列叙述不正确的是______。
A．根据梭子蟹的实验结果，说明蛭弧菌一定能用于人体疾病的治疗
B．蛭弧菌对其他病原菌的杀伤能力还有待验证
C．如何避免大量蛭弧菌杀死有益的共生菌群，还需进一步研究
D．“以菌治菌”属于生物防治，不会让弗氏志贺氏菌产生耐药性
35．连线题
21．熊猫（扬子鳄、中华鲟等）银杉（珙桐等）基因
22．玉米花生马尾松肾蕨葫芦藓海带
23．CeBEbDcF
24．背鳍鳃盖尾鳍臀鳍胸鳍腹鳍阻力鳞片黏液平衡尾鳍
25．肺双重呼吸③肺进行气体交换
26．对
28．√
29．√
30．A-①B-⑤C-④D-③E-②
32．BEC完全变态发育臼齿翼
33．直接价值—-提供食物；
间接价值——防治水土流失、净化环境；
潜在价值——开发新药
34．A酵母菌出芽侵入寄生白非特异性CDA
35．
1．环境的污染，过度的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓。
下列有关生物多样性的说法不正确的是（ ）
A．生物多样性有基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次
B．宋诗“一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢”体现了生物多样性的间接价值
C．异常的气候也会造成生物多样性锐减
D．坚持“可持续发展”和“合理利用”是对生物多样性最好的保护
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