上海市六年级英语阅读练习题50题附答案文档格式.docx

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上海市六年级英语阅读练习题50题附答案文档格式.docx

mToby.I'

mfromChina.DoyoulikeChinesekungfu?

Icanshowyou.Manypeoplelikeme.TheythinkI'

mcuteandbeautiful.Doyouthinkso?

1.Bruceisgoodat________.

A.sportsB.musicC.artD.math

2.Peteris________.

A.scaryB.friendlyC.shyD.cute

3.WhereisBuzzfrom?

A.SouthAfrica.B.Thailand.

C.Australia.D.TheUSA.

4.WhatcanTobydo?

A.Playsoccer.B.Dance.

C.Dokungfu.D.Swim.

5.Thefouranimalsdon'

ttellus________.

A.wheretheyarefromB.whattheyarelike

C.whattheycandoD.howoldtheyare

【答案】

1.A

2.B

3.C

4.C

5.D

【解析】

【分析】

短文采用拟人的手法,列举了狮子,大象,长颈鹿以及熊猫四种的自我介绍。

根据表格第一栏中的句子“I’mgoodatsportsandIcanrunveryfast.”可知,Bruce擅长运动,答案为A。

根据表格第二栏中的句子“Hello,I’mPeter.I’mfromThailand.I’mfriendly.”可知,Peter很友好,答案为B。

根据表格第三栏中的句子“I’mBuzz.I’mfromAustralia.”可知,Buzz来自澳大利亚。

答案为C。

根据表格第四栏中的句子“I’mToby.I’mfromChina.DoyoulikeChinesekungfu?

Icanshowyou.”可知,Toby会表演中国功夫,答案为C。

通读全文可知,四种动物分别介绍了各自来自何方,性格特征以及特长,没有提到年龄问题,故答案为D。

2.根据短文内容,判断句子正误。

对的写T,错误的写F,并将所选答案涂到答题卡的相应位置上。

3.

SpanishDancing

Spanishdancingisfunandeasytolearn.ComeandlearnthiswonderfuldancefromSpain.

Place:

JohnSmith’s

Date:

July1-31Price:

¥60

Time:

7:

30pm-9:

30pmTel:

301-2768

LivePopMusic

EnjoythemusicfromJayChou(周杰伦),thefamouspopsinger.

Themusichall

July20-22

Price-¥200-¥250

8:

00pm-10:

00pm

Shows_DaqianMuseum

DaqianMuseumhasover1,000piecesondisplayhere.

ComeandseethewholeofChinesehistory!

DaqianMuseum

July1_August31

Price:

¥50(halfforstudents)

MondaytoFriday:

30am-5:

30pm

Weekends:

9:

00am-8:

00pmTel:

271-1399

1.Ifyouwanttolearndancing,youcancall.

A.271-1399B.488-6888C.231-2899D.301-2768

2.YoucanenjoyJayChou’smusicatinthemusichall.

A.9:

00pmonJuly23B.8:

00pmonJuly20

C.7:

30pmeverydayD.9:

30pmonJuly1

3.YoucanlearnatJohnSmith’s.

A.AmericanJazzB.popsongs

C.thewholeofChinesehistoryD.Spanishdancing

4.Thereisabigshowonhistoryat.

A.DaqianMuseumB.themusichallC.JohnSmith’sD.themeetinghall

5.IfMr.Zhongwantstogotothemuseumwithhiswifeandten-year-olddaughter,howmuchshouldhepayforit?

A.¥70.B.¥100C.¥125D.¥200

1.D

3.D

4.A

5.C

本信息是关于三个方面的广告宣传,第一栏是西班牙的舞蹈介绍,地点、时间、价格与联系电话都说明了。

第二栏信息是现场流行音乐,是著名的歌手周杰伦的演唱会,具体的时间与事项均表明。

第三栏是博物馆的介绍,关于中国的历史。

票价以及开放的时间等都详细进行了介绍。

1.题意:

如果你想学跳舞,你可以拨打_________________。

分析第一栏信息是关于学习跳舞的,并且给出电话号Tel:

301-2768,故选:

D

2.题意:

你可以在_______________在音乐厅欣赏周杰伦的音乐。

分析第二栏信息,音乐会的开始的时间Date:

July20-22;

Time:

8:

00pm-10:

00pm。

故选:

B

3.题意:

你可以在约翰.布莱克那里学习____________。

根据广告第1栏信息SpanishDancing(西班牙舞蹈)Place:

JohnBlack'

s可知在约翰.布莱克那里学习西班牙舞蹈,选D。

4.题意:

_________________有一个大型的历史展览。

根据广告第3栏信息ComeandseethewholeofChinesehistory!

(来看看中国的历史吧!

)Place:

DaqianMuseum(地点:

大千博物馆)可知“大千博物馆有一个大型的历史展览。

”故选A。

5.题意:

如果王先生想和他的妻子和十岁的儿子一起去博物馆,他应该付多少钱?

计算及细节理解题。

分析第三栏信息大人是每人50元,学生是半价。

因此为50+50+25=125元。

C。

点睛:

本文是广告类阅读。

此类文章主要考查考生提取信息和处理信息的能力,既注重特定细节的筛选、类比、综合(细节理解能力),又注重推理判断题的考查,题目设置较容易。

答题时没有必要把每一句话弄清楚,只要重点理解和题目有关的信息就可以了。

首先正确理解题意,根据题目要求到文中找出相关内容,有重点有目的的仔细阅读,结合选项选出正确的选项。

4.

WhenyougototheUS,someoneoftensays“givemefive”.Whatshouldyoudo?

Donotgetfivedollarsfromyourpocket!

Itwillmakethemlaugh!

Theyarenotaskingforyourmoney,butyourfingers.IntheUS,“givemefive”or“givemethehighfive”isapopulargesture(手势).YoucanseeitofteninmoviesoronTV.Itmeanshittingeachother'

srighthandstogether.

Peopledoitwhentheymeetforthefirsttimeorsomethinghappyhappens(发生).Forexample,whenastudentgetsgoodgradesintests.Ifafootballteamwinsagame,theplayerswillgivethehighfivetoeveryonearoundtocelebrate.

ThisgesturemaycomefromtheoldRomangestureofraising(举起)therightarmfortheking.Thisshowedthepersonraisinghisarmdidnothaveasword(宝剑)inhishand.

Whynottrytogivethehighfivetoyourfriends?

1.“Givemefive”isagestureto________.

A.makepeoplelaughB.showhappiness

C.askformoneyD.askforhelp

2.Whenyou________,youcangiveyourfriendshighfive.

A.loseyourmoneyB.haveasword

C.winafootballgameD.watchmovies

3.Thegesturemaystartin________.

A.RomeB.AmericaC.ChinaD.England

4..Theunderlinedword“celebrate”inthesecondparagraphmeans“________”inChinese.

A.聚会B.领奖C.庆祝D.纪念

5.TheRomansraisedtherightarmforthekingtoshowthat________.

A.theywereafraidoftheking

B.theywerehappytoseetheking

C.the

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