六年级全册课内阅读文档格式.docx

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3、文中划线的句子是（）句，请将它变成陈述句。

______________________________________________________________________________。

4、文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处？

（二）

啊，老桥，你如一位德高望重的老人。

☆这个句子用了（）的修辞手法，把“老桥”比作“”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它的品质，充分表达了作者对桥的

（三）

走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

☆这个句子用的手法，形象地表达了自己和、这两位朋友间的_______________________。

（四）

我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；

头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。

这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的___。

从中，我们真切地感受到。

2山雨

①雨使山林改变了颜色。

在阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有（）、（），有（）、（），也有火一般的（）。

在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得（），绿得（）。

这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸„„

②这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。

③不知在什么时候，雨，悄悄地停了。

风也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。

远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

近处，凝聚在树叶上的雨珠继续往下滴着，滴落在路畔的小水洼中，发出异常清脆的音响——

④丁——冬——丁——冬„„

⑤仿佛是一场山雨的余韵。

1、按课文内容填空。

2、填空。

（1）“调”字在“调色板”这个词中读_________，它还有一个读音是______，可以组成词语________，___________。

（2）“屏”在“屏住呼吸”中读________，它的另一个读音是___________。

请将正确的解释的序号填在括号中，①除去，排解；

②抑止，（呼吸）；

③遮挡；

④屏风。

屏蔽（）画屏（）屏弃（）屏气（）

（3）“啼啭”一词在句子中的意思是________________________。

3、第一段中作者描写了雨中山林最富魅力的色彩——（）。

这是一种__________的__________的____________的色彩，它可以__________所有的色彩。

这样的描写表现了山雨带给山林的___________。

作者通过对山雨色彩美得描写，表达了____________之情。

4、多美得一幅山雨景图啊﹗请你将最喜欢的一句话抄写在下边。

_______________________________________________________________________________

3草虫的村落

它们的村子散布在森林边缘的小丘上。

这里，很多的黑甲虫村民，（）地往来。

那只英勇的黑甲虫，走进了村子。

我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。

它们（）地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。

大街小巷里，有花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。

在这些粗壮的黑甲虫之间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子（）。

有的蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这（）投以好奇的眼光。

它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。

看啊！

蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦了，它背着几个小黑甲虫，到处参观这房远亲的住宅。

我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘灼得熟透了。

甲虫的音乐家们全神贯注地振着翅子，优美的音韵，像灵泉一般地流了出来。

此时，我觉得它们的音乐优于人间一切的音乐，这是只有虫子们的智慧才能演奏出来的！

我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。

它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？

现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。

是什么力量使它们如此勤勉地奔忙呢？

1、写出下列词语的反义词和近义词静谧（）（）娇小（）（）勤勉（）（）僻静（）（）

2、从画“”句子中，你感受到了

3、在片段中的（）填上合适的四字词语。

4、“我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘灼得熟透了。

”这句中的“——”的作用是（）：

A、解释说明；

B、声音延长；

C、表示转折、

片段中充满了作者奇异的想象和独特的感受，找出最能表现作者奇异想象和独特感受的语句抄写下来。

6、“它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。

”你能想象一下它们可能在交流些什么呢？

把它们交流的内容写下来

4索溪峪的“野”

1走进张家界的，脑子里只剩下一个字：

野。

②山是野的。

索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。

这种美，是一种惊险的美：

几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而生畏。

什么“一线天”，什么“百丈峡”，听着名字就让人胆颤。

这种美，是一种磅礴的美：

不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”“西海峰林”，令人浩气长舒。

这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：

或（），或（）（），崛起（）；

（），宛如（），（），好似（）

1将下面的词语的序号填入文段的括号中。

A.亭亭玉立B.横拦绿水C.“热恋情人”D.旁逸斜出E.相对相依F.直插云天G.“窈窕淑女”H.巍巍“斜山”

2画线的句子在全文中起到了作用。

3作者写索溪峪的野性的美时，是从________，___________，这三个方面来写的。

4第②段是按照（）的结构方式来叙述的。

A总——分B分——总

5你最喜欢索溪峪的山的哪一方面的特点？

说说你的理由和感受。

6给下面带点字选择正确的意思。

（1）浩气长舒（）A伸展，宽解B从容，缓慢

（2）望而生畏（）A害怕，恐惧B敬佩

（3）旁逸斜出（）A跑，逃跑B安闲，安乐

5詹天佑

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。

哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。

詹天佑经常勉励工作人员说：

“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。

‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。

”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。

塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。

詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。

白天，他攀山越岭，勘测线路；

晚上，他就在油灯下绘图，计算。

为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。

遇到困难，他总是想：

“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。

否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。

”

1、这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线把它划下来。

2、用“——”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？

3、想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？

4、詹天佑经常勉励工作人员说：

（1）这句话表现了詹天佑的精神。

（2）选词填空。

精密周密（）的仪器（）的计划（）的观察（）的勘测

5、用“——”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。

6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？

6怀念母亲

（一）

我六岁离开我的生母，到城里去住。

中间曾回故乡两次，都是奔丧．（sāngsà

ng），只在母亲身边待．（dāidà

i）了几天，仍然回到城里。

在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。

我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。

我真想随母亲于地下。

我的愿望没能实现，从此我成了没有母亲的孤儿。

一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。

我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。

一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。

我的祖国母亲，我是第一次离开她。

不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。

为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记里摘抄几段：

1935年11月16日不久外面就黑起来了。

我觉得这黄昏的时候最有意思。

我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。

一切都沉在朦胧的薄暗中。

我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。

我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉，然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。

1、给加点字选择正确的读音，划上横线。

2、联系上下文，解释词语。

食不下咽，寝不安席：

终天之恨：

频来入梦：

3、为什么说“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人”？

结合自己的实际体会谈谈？

4、仔细读画“”的句子，你对这句话是怎样理解的？

请写出你的体会。

5、为什么我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的？

6、这个文段表达了作者

（二）

天哪！

连一个清清楚楚的梦都不给我吗？

我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。

我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个母亲。

到国外以后，在我的怀念中增（填添）了祖国母亲。

这种怀念，在初到哥廷根的时候（异导）常强（列烈）。

以后也没有断过。

对这两位母亲的怀念，一直伴随着我度过了在欧（州洲）的十一年。

7、选择括号中正确的汉字组成词语，用“√”表示。

8、“怅望灰天”的意思是：

9、在你的想象中，母亲的面影是怎样的？

10、为什么作者对两位母亲有着如此不变的情怀？

谈谈你的理解。

7彩色的翅膀

站长把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盘里，送到每一个战士跟前。

战士们都笑着，用两个指头（）一小片来，细细地（）着，轻轻地（）着，慢慢地（）着，不住发出（）的赞叹声。

好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。

我推推坐在身旁的小高，笑着说：

“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。

”小高说：

“你早就明白了嘛。

”“这么说，你真想让那些蝴蝶呀什么的在这里安家？

”小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。

他笑嘻嘻地说：

“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。

1、在文中（）处填上描写战士们动作的词语。

2、选择合适的理解，