茶庵小学作文日志文档格式.docx

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过了一会儿，长长的云飘走了，蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜，那面旗帜飘啊飘啊，不知飘到哪里去了，因为它飘过的地方没留下一点痕迹。

接着又来了一大片云，像是一群正在奔跑的绵羊，可是才一转眼的工夫，羊群不见了，只剩下几片云停在天上。

几分钟后，云开始调皮起来了，雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。

虽然没有海的蔚蓝，没有涛的声音，但它有海的浩瀚，海的气势。

下午三点左右，天空上便布满了云，那满天的云不是一整块的，而是由一点点一点点的小云朵组成的。

一小朵挨着一小朵，布满了整个天空。

一小朵云像个小雨伞一样大，几小朵呢？

几十朵呢？

它们把南边的半个天空给遮住了。

就像我们一样，一个人的力量是薄弱的，但一群人的力量是强大的，是不可战胜的！

秋天的云，真美。

应交

实交

缺交名单

批

改

记

录

优秀作文

主

要

成

绩

1、学生大都能据自己假期的游历写作文，写出了真情实感。

2、个别学生的作文水平较之五年级下学期提高速度很快，尤其是吴祥侦、安娜、苏琪、吴星辰、常婕。

3、优秀同学的作文篇幅较长，驾驭语言能力越来越强，如张潇丹、王一川、袁野。

存

在

问

题

1、问题不符，题目不够简练

2、较多学生不能达到要求字数，篇幅较短

3、个别学生作文不够贴合实际生活，言之无物

4、霍志鹏、石佳帅、宋玉龙等几位同学的书写有待进步

第二单元

观察蚂蚁日记

今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。

在我眼前，空间变大了，小草成了大森林。

一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！

我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：

小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。

在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。

叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。

一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。

一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。

在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。

第三单元

聪明的乌龟

　　一天，乌龟出来游玩，看见乌鸦在飞；

于是上前问好.乌鸦便说：

“你这个小不点也来跑步，你跑的这么慢。

”乌龟说：

“我小是小，可我跑的不慢。

”“有本事咋们后天比比”乌鸦说。

　　后天到了。

大象一说开始，乌龟和乌鸦立马就开始跑。

跑了一段路程后，乌龟不跑了藏在树后。

过了一会儿之后，乌鸦飞了回来，后面还飞这一只老鹰。

乌龟乘机就跑，没有用多久就到了终点。

　　其实，乌龟对乌鸦那天骂它的话耿耿于怀，在早的一天，乌龟对老鹰说：

“鹰大哥，明天你只要在跑步场的中间等着就会有美餐来。

”老鹰说：

“好吧，我答应你."

　　就这样，乌鸦落了个被吃掉的下场。

乌龟真聪明。

第四单元

我爱小动物

快乐童年真让人恋恋不舍，给我许多美丽的回忆，那时的天真和好动更是回味无穷，至今想起来还历历在目。

从小我就特别喜欢小动物，妈妈很支持我饲养动物，记得七岁时买有两只小兔子，我天天给它们吃青菜，可是不到两个月就拉肚子死了；

八岁时买了两个小乌龟，我经常打蚊子、拿剩饭或肉给它们吃，养了一段时间后也不行了；

后来在外面拣回一条小花猫，我每天给它吃鱼、吃肉，它长得好快，好讲卫生，会到厕所大、小便，我回家时它会在门口迎接我，后来因为怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了；

九岁时给我买了一条漂亮的北京哈巴狗，身上黑白相间的毛特别漂亮，一对瞳瞳有神的眼睛，我上学时它会送到门口，放学回来见到我就摇头摆尾，晚上发现有可疑动静就会不停地叫，后来宿舍禁止养狗，只好也送到乡下去了；

十岁先后三次买过小金鱼来饲养，虽然第一次、第二次都失败了，但是第三次还是成功了，现在家中养的小金鱼已经养了两年多，这三条小金鱼看见我就把嘴巴张得大大的，不给点东西吃就把鱼缸撞得咯咯直响；

在我记忆中我还养过白鸽、迷你鸡、小螃蟹……

通过饲养这些小动物，不但让我增加了好多知识，培养了劳动习惯，还给予了我许多的乐趣，而且让我的童年生活更充实、更有情趣，更加快乐，同时也让我懂得爱护动物，珍惜生命的意义！

1、学生习作内容越来越充实，能够将自己所了解的古今实例运用到自己的写作中。

2、进步较大的学生有：

宋玉龙，及时上交作业；

秦桂清和徐琦书写进步较大。

3、作文情感激昂，大都写出了自己对祖国的热爱。

1、有三个学生没写作文题目

4、石佳帅、徐承龙等几位同学的书写有待进步

第五单元

长城导游词　

亲爱的游客们：

你们好！

我是你们的小导游。

现在我们游览的地方被列入《世界遗产名录》的文化遗产——长城。

那是多么兴奋啊，希望大家能够多了解长城，对北京留下美好的回忆。

　　“不到长城非好汉。

”这句话是我国第一任主席毛泽东爷爷说得。

其实长城不只是一座，而是很多座。

在两千年的时候，秦代长城、明代长城和汉代长城，现在在你眼前，这座长城是明代长城修筑的，明代长城是这三代中，保存的最好的。

　　游客们，我们身为祖国的儿女怎么不上去游览一番呢？

有着今天这样的长城，是古时候修筑长城的劳动人民们，我们为他们感到骄傲。

“多少的劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。

”这句话是在四年级中17棵《长城》那儿。

没错呀，长城是我们中华儿女的骄傲啊！

　　长城总长约6700公里，多巨大的数目啊！

要不怎么列入《世界遗产名录》呢？

长城李最著名的是八达岭万里长城。

八达岭长城随着山势连绵起伏，站在长城上鸟瞰，一片绿海，不见者尾。

　　游客们，在游览过程中，千万不要随便破坏公物，长城是一颗闪闪发光的明珠，在历史上，确实是个伟大的奇迹。

第六单元

第七单元

第八单元