三年级下第六单元复习答案Word文件下载.docx
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敏锐敏捷
（1）兔子（敏捷）地一跳，躲开了老鹰的攻击。
（2）蝙蝠能在夜间安全飞行，是因为它的眼睛特别（敏锐）吗？
试验实验
（1）科学家经过反复（试验），终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
（2）自然常识课上，老师为我们做了“火烧纸杯”的（实验），看得我们目瞪口呆。
2、照样子把下面的句子补充完整。
例:
在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?
原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
今天是星期一，学校里怎么一个学生也没有呢？
原来学生们都外出春游了.
语言直播厅
你还知道哪些东西也是受到动物特点的启发而发明的？
查阅有关资料，然后向同学作介绍。
鱼儿会游泳：
发明了潜水艇。
大乌龟背小乌龟：
转动炮塔的坦克。
鸟在天空飞翔：
制造了各种飞行器。
蜜蜂造巢窝：
各种正六边形的蜂巢结构板材。
每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。
飞机设计师研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。
鲸：
外形是一种极为理想的“流线体”，而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。
后来工程师模仿（fǎng）鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船舴的速度。
蛋壳：
能够把受到的压力均匀（yú
n）地分散到蛋壳的各个部分。
建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。
贝壳：
外壳坚固的坦克……
[练习]
一、基础知识
1看拼音，写汉字
biānfú
lé
idá
yì
zhǎndēngfēié
bì
kāi
蝙蝠雷达一盏灯飞蛾避开
mǐnruì
hé
ngqīshù
bāmé
ngbì
cāngyí
ng
敏锐横七竖八蒙蔽苍蝇
chāoshēngbōzhà
ngà
iwù
mó
fǎngyí
ngguāngpí
声波障碍物摹仿荧光屏
2组词
蒙（蒙古）蝇（苍蝇）摹（描摹）暮（薄暮）荧（荧屏）
朦（朦胧）绳（绳子）幕（夜幕）墓（坟墓）莹（晶莹）3给加粗的多音字注音
相信（xiāng）难过（ná
n）联系（xì
）迷蒙（mé
ng）
宰相（xià
ng）灾难（ná
n）系紧（jì
）蒙头大睡（mēng）
4在括号里填写符合下列各句意思的词
（感觉）灵敏，（眼光）尖锐。
（敏锐）
【例】狼狗的鼻子十分敏锐，人们用它们来缉查毒品。
形容纵横杂乱。
（横七竖八）
照某种现成的样子学着做。
（摹仿）
躲开，回避。
（避开）
【例】小明和小李闹别扭了，见了面总是相互避开，不再理睬。
5、确定词语中带点字的意思，用“√”表示。
1）．漫山遍野
①水过满，向外流（）
②到处都是；
遍（√）
③不受约束，随便（）
2）．往事
①去（）
②向某出去（）
③过去的（√）
3）．信息
①呼吸时进出的气（）
②消息（√）
③休息（）
④利钱，利息（）
6、整理成句，加上标点。
1）．天空中像玉盘似的挂在月亮
月亮像玉盘似的挂在天空中。
2）．在树枝上高兴地又唱又跳黄莺儿
黄莺儿在树枝上高兴地又唱又跳。
3）．不能蟒蛇捕杀国家保护动物随便是
蟒蛇是国家僳护动物，不能随便捕杀。
7、反义词。
漆黑（光明）灵巧（笨拙）清楚（模糊）
秘密（公开）安全（危险）
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【练习答案】
阅读芳草地
1．把你在文中了解到的重要的信息填写在下面的表格里
名称
生活的地方
寿命
蜉蝣
池塘上空
一天
海龟
大海
两三百岁
龙血树
有阳光的大地上
五六千岁
放射性元素铀
地层里
45亿岁
地球
宇宙
45亿岁以上
2．如果还想知道更多的动植物的年龄，你可以怎样去了解呢？
1、马的年龄看牙齿的数目及磨损情况;
2、母鸡的年龄看下蛋的能力，及鸡爪上的老茧；
3、植物用年轮和生长样子看年龄
1、请按课文叙述的先后顺序排列下面的句子。
（在括号里填上序号）
（3）海龟告诉地球，它最多活两三百年。
（4）地球知道了龙血树的年龄。
（5）地球问化石,化石说它连自己的年龄都不知道。
（1）蜉蝣在快乐地飞。
（2）地球看见大猩猩在森林里追打嬉戏。
（6）地球终于知道了自己的年龄。
2、读下面的词语，说说你是用什么方法来理解的。
朝生暮死嬉戏放射性元素大概
朝生暮死：
①早晨刚生，晚上就死亡。
②今亦形容事物生命短暂。
嬉戏：
游戏;
玩乐
放射性元素：
放射性元素（确切地说应为放射性核素）是能够自发地从不稳定的原子核内部放出粒子或射线（如α射线、β射线、γ射线等），同时释放出能量，最终衰变形成稳定的元素而停止放射的元素。
这种性质称为放射性，这一过程叫做放射性衰变。
含有放射性元素（如U、Th、Ra等）的矿物叫做放射性矿物。
大概：
1大致内容或情况略知大概，2表示推测3表示对时间、数量的不很精确的估计
小组合作，分角色（将此课本）演一演。
注意地球的心情变化。
niá
nlingzhāoshēngmù
sǐxīngxīnghǎiguī
年龄朝生暮死猩猩海龟
chá
ngshò
uzhāgēndà
gà
i
长寿扎根大概
龄（年龄）岭（山岭）暮（日暮）概（大概）顽（顽皮）
铃（铃铛）玲（玲珑）幕（幕布）溉（慷慨）玩（玩具）
3给加粗的多音字注音
朝鲜（chá
o）鲜血（xuè
）乌龟（guī）填空（kōng）
朝霞（zhāo）血淋淋（xiě）龟裂（jūn）空隙（kò
早上生下来，晚上就死了。
形容寿命很短。
（朝生暮死）
【例】动物的寿命长短相差真大，有的可以活千年，有的朝生蕃死。
寿命长。
（长寿）
【例】我们希望老人们都能健康长寿。
植物的根向土壤墨生长。
（扎根）
大致的内容或情况。
（大概）
5、照样子写词语。
1）朝生暮死（凶多吉少）（眼高手低）（假公济私）（惩前毖后）
（自始至终）（朝思暮想）（飞短流长）（自始至终）
2）风平浪静（左顾右盼）（调兵遣将）（粉身碎骨）（狂风暴雨）
（千辛万苦）（眼疾手快）（生龙活虎）
6、将词语补充完整。
（）迷不（）无可（）（）（）头（）气（）有成（）
欣（）若（）惊（）失（）完好（）（）目（）口（）
（）（）洋洋毫不（）（）转（）为（）年轻（）（）
（执）迷不（悟）无可（奈）（何）（垂）头（丧）气胸有（成）（竹）
欣（喜）若（狂）惊（慌）失（措）完好（无）（损）目（瞪）口（呆）
（得）（意）洋洋毫不（畏）（惧）转（危）为（安）年轻（有）（为）
7、把句子补充完整。
只要天不下雨，我就会去公园玩。
因为战胜了困难，所以他笑了。
无论条件多么恶劣，他都能战胜它们。
只有坚持不懈地攀登_，才能登上山顶。
9“寿”部首的部首是___寸__部
28
[练习答案]
1看拼音，写汉字
kāntà
nxǔxǔrú
shēngtà
nxīyú
lí
n
勘探栩栩如生叹息鱼鳞
yú
qí
dò
ngtanní
ngshì
jí
shǐsǐwá
鱼鳍动弹凝视即使死亡
堪（不堪）鳞（鱼鳞）鳍（鱼鳍）栩（栩栩如生）
勘（勘探）粼（波光粼粼）鲫（鲫鱼）翔（飞翔）
子弹（zhǐ）重量（lià
ng）茂盛（shè
ng）头发（fà
）
弹琴（tá
n）测量（liá
ng）盛饭（ché
ng）发现（fā）
好像活的一样。
（栩栩如生）
【例】毛毛画的小猫栩栩如生，惹人喜爱。
叹气。
（叹息）
动，活动。
（动弹）
聚精会神地看。
（凝视）
【例】我凝视着这本妈妈为我写下的记录着我成长的日记本，感动得留下了眼泪。
5用横线画出正确的读音。
考虑（lǜlù
）贮藏（zhù
chǔ）仁慈（ré
nré
开辟（bì
pì
）沼泽（zhá
ozá
o）乳燕（rǔlú
）
吟诵（yí
nyí
ng）侥幸（rá
ojiǎo）遭殃（zāozhāo）
6、加部首组词。
尧（浇）_浇水___交（校）_学校__争（挣）__挣扎__
（绕）_围绕___（饺）_饺子__（筝）_风筝___
7、照样子写词语．
例：
得意洋洋__兴致勃勃神采奕奕风度翩翩忠心耿耿_
炯炯有神_多多益善井井有条蒸蒸日上翩翩起舞
8鱼化石是怎样形成的？
体会诗歌表达的情感。
理解鱼化石形成需要哪些条件，了解鱼化石形成过程：
火山爆发——掩埋灰尘——亿年石化——形成化石。
9这首诗歌要表达什么的情感？
这首诗歌要表达的情感是赞颂生命的魅力，生命的魅力在于运动，在于前进，在于奉献。
因为“离开了运动，就没有生命。
活着就要运动，在运动中前进，即使死亡，能量也要发挥干净。
29
1．默读课文，说说你获得了哪些科学知识。
通过本课文的学习，我大致了解了牛胃的特殊构造及它的功能。
2．分角色朗读课文。
1．选词填空。
惊险 危险
（惊险与危险的辨析：
“惊险”指场面情景危险，使人惊奇紧张。
“危险”暗示有遭到损害或失败的可能，强调不安全。
（1）过马路要走人行横道线，乱穿马路很（危险）。
（2）这部警匪片，情节十分（惊险）。
有时，我会紧张得闭上眼睛。
2．根据提示写出第7节和第11节的主要意思。
第7节写红头和草一起被_大黄牛吃到嘴里去了。
_________
第11节写青头大声告诉红头要_躲过牛的牙齿__________
牛的胃是什么样子的？
请你做个小讲解员，向大家介绍一下。
牛都有四个
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