八年级生物期末测试题Word格式文档下载.docx
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B．减轻比重，增加浮力C．保温保暖，使体温恒定
D．散失热量，降低体温
5、当下肢的伸肌群和屈肌群交替舒缩时，身体姿势不可能的是（）
A．跑 B．跳 C．跨栏D．立正
6、下列行为不属于先天就具有的行为的一项是（）
A．小猪吮奶 B．蜜蜂采集花粉 C．蜘蛛结网 D．猴子表演
7、人类养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（）
A.攻击行为B.繁殖行为C.贮食行为D.防御行为
8、我们常喝的袋装牛奶是属于哪种食品保鲜方法（）
A．巴斯德消毒法B．真空包装法C．罐藏法D．渗透保存法
9、常洗手可以减少手指沾染的细菌数目，不洗手时手指会沾染有较多的细菌，影响身体健康。
某小组利用盛有灭菌肉汁蛋白胨固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验。
如图所示，你认为设计最合理的是（）
10．松软的馒头香甜可口，你知道它们是用下列哪种菌制成的吗？
（）
A．乳酸菌B．霉菌C．醋酸菌D．酵母菌
10、下列可以造成野生动物绝种的原因有（）
①乱捕滥杀
②植被破坏
③自然衰老
④环境污染
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
11、狮群中处于统治地位的是（）
A．雄狮B．最具竞争性的雄狮C．雌狮D．最具生殖潜能的雌狮
12、在发霉的面包上，肉眼能看见的是一个个的（）
A．孢子印
B．孢子
C．芽孢
D．菌落
13、假设小明手上此刻有200个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后他的手上的细菌数目是（）
A．51200
B．1600
C．3200
D．6400
14、有“森林医生”之称的啄木鸟为树木治病的行为根据行为的目的属于（）
A．学习行为
B．取食行为
C．先天性行为
D．防御行为
15、多数动物是生态系统中的（）
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．既是消费者，又是分解者
16、桃花和樱花同属于蔷薇科的植物，其主要原因是它们的哪些器官表现出相同的特征
A．根、茎
B．花、果实、种子 C．叶、花
D．根、叶
17、李东将鲫鱼的胸鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但行进路线异常，鱼体失去了平衡而侧翻，这说明胸鳍的作用主要是（）
A．保持身体平衡
B．产生前进动力C．保持前进方向
D．控制鱼体沉浮
18、把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据（）
A．脊椎骨的有无B．体温是否恒定 C．受精方式的不同D．生殖方式的不同
19.2010年为国际生物多样性年，保护生物多样性的最有效措施是（）
A、将濒危物种迁出原地B、将动物领养回家
C、建立自然保护区D、建立种子基因库
20．蚕豆、小麦和大豆三种植物，哪两种植物之间的共同特征较多（）
A．蚕豆和小麦B．小麦和大豆C．蚕豆和大豆D．没有共同特征
21、犬齿的主要功能是（）
A．切断食物
B．撕裂食物
C．磨碎食物
D．阻挡食物
22、我国是生物多样性最丰富的国家之一，有某种植物故乡之称，这种植物是
A．被子植物
B．裸子植物
C．蕨类植物
D．苔藓植物
23、从保护生态环境的角度看，消灭棉花上的蚜虫的最好方法是（）
A．喷洒低浓度的农药B．喷洒高效的农药C．放养七星瓢虫D．哪一种都可以
24．当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当（）
A．把它抓住卖给餐馆供客人食用
B．把它带回家中养着观赏
C．立即把它放回大自然
D．治疗、饲养，等伤好后放归大自然
25、下列动物属于软体动物的一组是（）
A．海龟、河蟹
B．河蚌、田螺C．海蜇、蚯蚓
D．水蛭、沙蚕
26、下列除哪项外都属于动物的学习行为（）
A.大象搬运木头B.孔雀开屏C.猴子走钢丝D.狮子钻火圈
27、菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫,菜青虫喜欢取食（）
A.白菜叶B.芹菜叶C.苦瓜叶D.莴笋叶
28、在荔枝开花的季节，果农放养了许多蜜蜂，此举除了采集蜂蜜之外，对荔枝的意义是
A．促进开花B．帮助传粉C．消灭病虫害D．促进果实成熟
29、我们通过探究“蚂蚁的通讯”，发现（）是蚂蚁的通讯方式之一（）
A.光B.气味C.声音D.动作
30、从玉树地震废墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘动作，其原因不会是（）
A．肘关节脱臼B．肱骨骨折C．皮肤破损D．肱二头肌拉伤
31、杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”，它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。
对小鸟这种行为的解释，正确的是（）
①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的
A．①③B．②④C．①④D．②③
32、下列属于我国特产珍稀哺乳动物的是（）
A.褐马鸡B.丹顶鹤C.大熊猫D.扬子鳄
33、青霉素是著名的抗生素，发现它的科学家是（）
A．达尔文B．巴斯德C．孟德尔D．弗莱明
34、下列关于细菌的叙述，错误的是（）
A.一个细菌也是一个细胞B.细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、但没有成形的细胞核
C.所有的细菌都只能进行异养生活D.一般来说,细菌在生态系统中属于分解者
35、馒头、面包膨大松软，里面有很多小孔，这是因为在制作过程中（）
A．加入了酵母菌，分解面粉中的有机物，产生了二氧化碳
B．加入了酵母菌，分解面粉中的有机物，产生了酒精
C．加入了乳酸菌，分解面粉中的有机物，产生了二氧化碳
D．加入了乳酸菌，分解面粉中的有机物，产生了乳酸
36、在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池。
在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（）
A.酵母菌B.乳酸菌C.根瘤菌D.甲烷菌
二、识图题
37、根据右面的关节结构模式图，回答下列问题：
（1）标号①和④的表面覆盖着一层[]，能减少运动时骨与骨之间的摩擦，能增强关节的___________性。
（2）把两块骨牢固地联系在一起的是［］，此结构能增强关节的_______性。
（3）图中［］内有少量滑液，对关节起润滑作用。
（4）运动是指骨骼肌受到传来的刺激而收缩，牵动所附着的_围绕关节的活动。
（5）运动时若不小心用力过猛，常会造成[]从[]中脱落出来的现象，造成脱臼。
38、右图是某种细菌结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）细菌与动植物细胞的主要区别在于没有，只有[]集中的区域。
（2）细菌与植物细胞相比没有，不能进行光合作用，所以培养细菌的培养基中必须添加。
细菌作为生态系统中的_______参与物质循环。
（3）当字母C所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体——，以抵抗不良环境。
（4）细菌的生殖方式是__________生殖
（5）填出细菌各部分结构名称。
①②③
④⑤⑥
（6）细菌的D位于细胞壁外，起作用，F则有助于细菌的。
（7）细菌分布很广，与它能 和 两大特性有关。
39、某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。
其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：
（1）A（蚯蚓）用____________呼吸，B用____________呼吸，E用____________呼吸。
（2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有____________。
（3）从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是_______________
________________________________________。
（4）D与其飞翔生活相适应的身体外部特征是：
身体呈流线型，__________，体表被覆羽毛等。
（5）E特有的生殖发育特点是____________，它与植食性生活相适应的结构特点是
____________________________________。
40、某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片。
肾蕨油松葫芦藓向日葵玉米水绵
植物
有种子
无种子
种子无果皮包被
④
有根茎叶
③
有茎叶
②
无根茎叶
①
种子有果皮包被
子叶两片
⑥
子叶一片
⑤
（1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称。
③④⑥
（2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用繁殖后代。
（3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？
41、在日常生活中我们常看到在温暖潮湿的环境中，馒头表面很快会生出霉菌，而在冰箱冷藏室内的馒头可以保存较长时间。
某同学根据自己的实验写了一份不完整的“探究温度对霉菌生活的影响”的实验报告，请你将它补充完整。
实验项目：
探究温度对霉菌生活的影响。
（1）提出问题：
____________________________________________？
（2）作出假设：
____________________________________________。
（3）设计试验：
①实验材料：
2个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔。
②实验步骤：
将两个馒头分别装入塑料袋，用线绳扎紧袋口，一个放在温暖潮湿的地
方，另一个放在冰箱冷藏室内。
每天观察一次，连续观察5天，并记录看到的现象。
（4）完成实验：
见下表。
组别
条件
第一天
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