泉州市丰泽区中考语文第一轮复习检测卷及答案解析文档格式.docx

上传人:b****6 文档编号:16145779 上传时间:2022-11-20 格式:DOCX 页数:10 大小:25.60KB
下载 相关 举报
泉州市丰泽区中考语文第一轮复习检测卷及答案解析文档格式.docx_第1页
第1页 / 共10页
泉州市丰泽区中考语文第一轮复习检测卷及答案解析文档格式.docx_第2页
第2页 / 共10页
泉州市丰泽区中考语文第一轮复习检测卷及答案解析文档格式.docx_第3页
第3页 / 共10页
泉州市丰泽区中考语文第一轮复习检测卷及答案解析文档格式.docx_第4页
第4页 / 共10页
泉州市丰泽区中考语文第一轮复习检测卷及答案解析文档格式.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

泉州市丰泽区中考语文第一轮复习检测卷及答案解析文档格式.docx

《泉州市丰泽区中考语文第一轮复习检测卷及答案解析文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《泉州市丰泽区中考语文第一轮复习检测卷及答案解析文档格式.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

泉州市丰泽区中考语文第一轮复习检测卷及答案解析文档格式.docx

⑤ 

,自将磨洗认前朝。

(杜牧《赤壁》)

⑥蓬山此去无多路, 

(李商隐《无题》)

⑦我报路长嗟日暮, 

(李清照《渔家傲》)

⑧伤心秦汉经行处, 

(张养浩《山坡羊潼关怀古》)

⑨四面歌残终破楚, 

(秋瑾《满江红》)

⑩是故学然后知不足, 

(《礼记》)

⑾《陋室铭》中表现作者对官僚们寻欢作乐生活态度批判的句子是:

, 

2.下列文学文化常识说法正确的一项是:

(2分)( 

A.曲是盛行于宋代的一种文艺形式,包括杂剧和散曲,题材丰富多样。

B.《左传》是我国第一部编年体通史,《资治通鉴》是我国保存较为完备的编年体史书。

C.《乡愁》《我爱这土地》都是我国现代文学家艾青的作品。

D.法国浪漫主义作家雨果的代表作是《巴黎圣母院》,我们学过他的作品《致巴特勒的信》。

3.阅读下面的文字,按要求作答。

(6分)

“国学热”方兴未艾,广大民众对文化经典的甲(A.渴望B.渴求)非常迫切。

各种有关传统文化的书①jí

(A.籍B.藉)纷纷问世,其中不乏一些精品力作,但也存在良②莠(A.yò

uB.yǒu)不齐,鱼目混珠的情况。

《中华传统文化百部经典》是针对这种现实情况和要求乙(A.编纂B.编写)的。

它的出版,必将很好满足广大人民群众学习中国传统文化。

(1)请为①处选择正确的汉字,为②处括号前的汉字选择正确的读音。

只填序号。

(2分)

①处 

②处 

(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。

甲处 

乙处 

(3)文中划线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。

原句:

修改句:

二、阅读(70分)

(一)诗歌欣赏(5分)

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

4.对这首诗理解分析不正确的一项是( 

) 

(3分)

A.这首诗的作者白居易,号香山居士,唐代著名现实主义诗人。

B.“渐欲”“才能”两个词语,动态地表达着“乱花”和“浅草”的勃勃生机。

C.尾联采用间接抒情的手法,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦之情。

D.这首诗处处紧扣季节特征,把春天的钱塘湖描绘得生机盎然,十分迷人。

5.分析“谁家新燕啄春泥”中“啄”字的妙处。

(二)阅读下面甲乙两文,完成6--10小题。

(17分)

【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。

见余,大喜曰:

“湖中焉得更有此人!

”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:

“莫说相公痴,更有痴似相公者!

(张岱《湖心亭看雪》)

【乙】每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;

既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。

倏尔黄烟四起人物略不相睹水爆轰震声如崩山。

烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。

吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。

江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。

(节选自周密《观潮》)

【注】艨艟(mé

ngchōng)战船

6.解释下列句中加点字词。

(4分)

(1)余拏一小舟 

( 

(2)客此 

(3)人物略不相睹( 

(4)皆披发文身( 

7.乙文中画波浪线的句子的句读正确的一项是( 

(2分)

A.倏尔黄烟四起∕人物略不∕相睹水爆轰震声∕如崩山 

B.倏尔∕黄烟四起人物∕略不相睹水爆轰震∕声如崩山

C.倏尔黄烟四起∕人物略不相睹∕水爆轰震∕声如崩山

D.倏尔黄烟四起人∕物略不相睹水∕爆轰震声∕如崩山

8.下列句子中“以”的意思与“以此夸能”的意思相同的一项是:

( 

)(3分)

A、以其境过请 

B、以光先帝遗德

C、何以战 

D、皆以美于徐公

9.用现代汉语写出下列句子的意思。

①余强饮三大白而别。

②并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。

10.甲乙两文作者一个“看雪”一个“观潮”,请结合两文分析作者对所看(观)之景的描写手法的异同。

(4分)

(三)阅读下面的文字,完成11—15题。

(22分)

雨世

郭敬明

⑴时常会想起来的暴雨,发生在小学时候。

那时还没有搬家,住在出生的那座青瓦平房里。

老家有一个很大的院落。

父亲在靠近屋檐的一排种上了兰花,大部分比较廉价,有一部分特别昂贵,其中有些花的价格,在那个年代里,大概是父亲两个月的工资。

⑵每到暴雨的时候,父亲总会披一件黄色的雨衣,站在大雨里,迅速地把塑料薄膜扯开来盖在那些兰花上面。

⑶大雨里,父亲的表情凝重而沉默,像是远处被雨冲涮模糊的山际线。

⑷在一个大雨的夜里,父亲半夜惊醒,来到院落里,在闪电的刺眼亮光下,看见一个小偷翻过墙壁逃走,而屋檐下那几株昂贵的兰草,被人连根拔起。

父亲在大雨里站了很久,沉默着没有说话。

最后在轰隆的暴雨声里,发出一声模糊浑浊的叹息声来,听上去像是一种呜咽。

⑸这是多年来上海最大最集中的一次降雨。

窗外的天空已经极其压抑地黑了下来。

乌云沉闷翻滚,发出让人胸口发闷的声响来。

完全隔音的落地玻璃窗外,时不时划过天际的闪电,它们肆无忌惮地把天空撕扯成黑色的絮状碎片。

无声的、毁灭性的闪光刺在视网膜上。

过了一会儿,噼里啪啦的大雨就开始敲打在玻璃窗上。

远处摩天大楼的外墙,全部笼罩上一层飞溅起来的水雾。

⑹一场大雨过去,接下来就是一个秋天。

很多场大雨过后,岁月就从我们生命里裁掉了很大的一截。

父亲在岁月浑浊的光芒里也渐渐老去,变得佝偻,变得沉默,变得更加孤僻。

⑺在最近的一次谈话里,他和我说:

“我在十五岁的时候就下乡了,离开父母,离开兄弟姐妹。

一个人在大山里,拼命地想要活下去。

所以我的感情就变得很淡薄,对亲人没有过多的爱,更没有什么朋友,也不会与人相处,沉默孤僻,不讨人喜欢。

⑻那个时候父亲在峨眉山修水库。

而二十多年过去之后,当我以俗气的游客身份游荡在已经开发成旅游景点的峨眉山里时,父亲隔着电话对我说:

“那那那,那个水库是爸爸十七岁的时候参与修建的。

”父亲十七岁的时候,在大雨里挑起巨大的石料,耳边是轰鸣的雷雨声,回荡在山谷里。

而我十七岁的时候,偏激叛逆,在饭桌上抄起盘子狠狠地摔向墙壁,菜汁溅了父亲一身。

⑼父亲在电话里和我说:

“明明,我老了就去敬老院,我不来上海,我的性格不讨人喜欢,肯定和别人相处不来。

跟着你,到最后你要厌烦我的。

⑽挂了电话,我躺在地板上嗡嗡地哭。

像是回到了我的少年时代,弱小的、无能的、脆弱的自以为是却一无所知的年代。

在那个瞬间,我被父亲钝重的感情击打得溃散一片。

⑾昨天的梦境里,父亲在故园的屋檐下栽花。

瓢泼大雨,天空像是被砸漏了一样往下倒水。

巨大的暴雨声里,我对父亲呼喊,父亲没有转过身来,只留给我一个在大雨里湿淋淋的背影。

⑿我觉得世界末日也就是这样了。

⒀我二十五岁的这一年,父亲五十三岁了。

我有时候会在纸上计算我们还剩余的时间。

有时候算着算着,眼泪就啪嗒一下滴到纸上。

⒁把总以为很漫长的一辈子,放到无限绵延的宇宙长河中去,那个时候,你会觉得,这仅仅就只是短暂的一个小时。

而且一旦过去,就永不再来。

你再也看不到他们的面容。

你再也不能从电话里听见他们温暖的声音。

你再也不能赖在床上,等他们过来嘘寒问暖。

他们比你先离开这个寒冷的世界,去往更加寒冷的世界。

选自《时文选粹》

11.下面对文章的理解和概括,不正确的一项是:

A、文章在叙事中始终贯穿着一条情感的线索,那就是作者对父亲越来越深地理解、依恋和爱。

B、标题“雨世”有双重含义:

既指现实暴雨中的世界,也暗喻了父亲坎坷、多磨难的一生。

C、文中第⑩和⒀自然段两次写到作者流泪,都表达了作者被“父亲钝重的感情”深深感动的心情。

D、文中第(5)自然段是环境描写,详细描写暴雨中世界,有渲染气氛、烘托人物心情的作用。

12.文章以“暴雨”为背景,用特写镜头详写了父亲人生经历中的哪两件事?

请用简洁的语言概括。

13.父亲是一个怎样的人?

请结合文章内容具体分析父亲的两个特点。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 历史学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1