2021年机关支部主题党日活动讲话范文和在教育系统党建工作会议讲话范文.docx

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2021年机关支部主题党日活动讲话范文和在教育系统党建工作会议讲话范文

机关支部2021年主题党日活动上的讲话范文

　　2020年，我们坚持以习总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，旗帜鲜明讲政治，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在中共X市委的正确领导下，聚焦党政中心任务，充分发挥人民政协专门协商机构作用，坚持建言资政和凝聚共识双向发力，用汗水浇灌收获，以实干笃定前行，各项工作取得了优异的成绩，充分发挥委员主体作用的做法和经验在全国、全省政协工作经验交流座谈会上分别作了交流，率先在全省开展了党政主要领导领办重点提案，政协系统党建工作、常委述职制度、党员常委履职建言点评、委员服务管理、脱贫攻坚助推行动、新闻宣传等工作走在全省政协系统前列，得到了省政协和市委的肯定。

　　2020年是具有里程碑意义的一年。

新的一年，新的起点，我们要坚持以习总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实中央和省市党委对政协工作的新部署新要求，牢牢把握新时代人民政协的新方位新使命，强化政治担当、历史担当、责任担当，不忘初心、牢记使命，在推动全市高质量跨越式发展的伟大实践中，奋力干出新时代人民政协的新样子。

　　干出新时代人民政协的新样子，我们必须始终不渝坚持党对政协工作的全面领导。

要旗帜鲜明讲政治，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、__精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，加强思想政治引领、广泛凝聚共识，坚决把党的路线方针政策和省、市党委的决策部署落实到位，确保人民政协事业沿着正确的方向发展。

　　干出新时代人民政协的新样子，我们必须全面贯彻落实中央和省市党委政协工作会议精神。

要坚决把党中央和省市党委对政协工作的新部署新要求落实到政协工作的全过程，切实把党对政协工作的全面领导坚持好，把专门协商机构的作用发挥好，把建言资政和凝聚共识双向发力的工作主旨落实好，把人民政协自身建设好，在新时代担当新使命，展现新作为，谱写新篇章。

　　干出新时代人民政协的新样子，我们必须继续保持奋发有为的精神状态。

要强化责任担当，树牢一线意识，只争朝夕、不负韶华，围绕全面建成社会主义现代化强市目标履职尽责，聚焦高质量跨越式发展建言献策，把人民政协的制度优势转化为基层社会治理的效能，助推市域治理体系和治理能力现代化，为实现“十四五”顺利开局作出新贡献。

　　同志们，站在新的历史起点上，肩负新的历史使命，我们倍感使命光荣、责任重大。

让我们以习总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实中央和省委、X委政协工作会议精神，在中共X市委的正确领导下，不忘初心、牢记使命，强化责任担当，积极奋发有为，始终干在实处、走在前列，为推进“1133”战略实施、推动X实现高质量跨越式发展、建设“中国X乡·X中翡翠·红火XX”，谱写好中国梦X篇章作出人民政协新贡献！

在2021年教育系统党建工作会议上的讲话范文

　　同志们：

　　今年是中国共产党成立100周年，是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年。

做好2021年全市教育系统党建工作，以党的建设高质量推动教育发展高质量，对于全面开始新时代新XX建设新征程，具有重要意义和深远影响。

　　刚才，XX同志宣读了《全市教育系统2021年党建工作要点》，对全年重点任务进行了安排部署。

XX、XX、XX等单位主要负责同志作了表态发言。

希望大家认真学习领会、借鉴吸收，切实抓好贯彻落实。

下面，我根据市委教育工委研究的意见，强调三个方面的问题，同大家做一个交流。

　　一、深刻认识新时代教育系统党建工作新任务新要求

　　新时代教育系统党建工作要深入贯彻新时代党的组织路线，全面落实党的__精神，紧紧把握“十四五”新挑战新任务新要求，因势而谋、因势而动、因势而进，切实把党的领导贯穿管党治党、办学治校全过程。

　　一是教育系统党建要紧密融入、支撑服务新时代教育事业历史定位和使命。

总书记强调，教育对实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。

党的__对建设高质量教育体系作出明确安排部署。

当前我国基础教育正在向存量升级、增量优化的高质量发展转型，高等教育正由后大众化阶段向普及化阶段迅速转变，对经济社会发展正由基础支撑作用向支撑和引领作用并重转变，越来越积极参与国际竞争，参与国际高等教育治理，为建设人类命运共同体作出新贡献。

党建工作只有主动服务党对教育事业新定位，才能更好落实立德树人根本任务。

　　二是教育系统党建要紧密融入、有效应对高质量发展复杂环境的严峻挑战。

当前中国处于近代以来最好发展时期，世界处于百年未有之大变局，两者同步交织、相互激荡。

学校坚持马克思主义指导思想面临多样化社会思潮的挑战、社会主义核心价值观面临市场逐利性的挑战、传统教育引导方式面临网络新媒体的挑战、培养建设者和接班人面临敌对势力干扰的挑战。

必须旗帜鲜明、理直气壮、扎扎实实抓好党建、守牢阵地。

　　三是教育系统党建要紧密融入、全力保障我市由教育大市向教育强市跨越。

进入“十四五”，我市正处于千载难逢的历史性窗口期和战略性机遇期，加快新旧动能转换、实现高质量发展，需要高水平教育和高层次人才的有力支撑。

我市教育事业还有诸多短板，高等教育发展粗放，缺乏在全省和全国有影响力的高水平大学和学科，高端人才聚集效应还不明显，基础研究和原始创新水平不高，产学研用一体化机制不够健全，服务经济社会发展能力亟待提高。

务必以党建领航，把各级党组织建设得更加坚强有力，凝聚推进教育事业健康发展的强大合力。

　　二、客观评价我市教育系统党建工作成效和存在问题

　　党的十九大以来，我市教育系统党建工作质量有较大提升。

一是高校党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力状况有了明显好转，党的建设得到整体提升。

党委领导下的校长负责制得到较好地落实，党委的领导核心作用发挥比较充分；坚持社会主义办学方向，牢牢把握高校意识形态工作主动权领导权，保持了高校和谐稳定。

二是强化基层基础，基层党组织的组织力得到提升。

各高校普遍建立了院系党政联席会议、党组织会议制度；实现了党支部设置全覆盖；“双带头人”比例逐步提升；党支部活动逐步规范。

大部分高校支部“三会一课”、组织生活会、党员活动日、民主评议党员等组织生活能够正常开展。

中小学党建持续向好，党组织政治功能得到强化，党员教育管理进一步规范，思想政治引领坚强有力。

三是对党建工作的重视程度普遍提升，党建工作各有特色，呈现出一批党建成果。

打造了××学院××党建平台、××学校“传统文化大讲堂”、××学校“业余党校”等一批特色党建活动品牌。

　　肯定成绩的同时，也要清醒看到，与新时代党的建设总要求相比，与建设教育强市需要相比，教育系统党建还存在一些突出问题。

一是政治建设上还有差距。

一些领导干部重业务钻研、轻政治学习问题还不同程度存在。

有的党内政治生活政治性、时代性、原则性和战斗性还不强。

有的规矩意识不够强。

二是院系党组织政治功能发挥不充分。

各高校修订了院系党组织和党政联席会议制度，但操作性不够强。

三是党支部战斗堡垒作用发挥不充分。

党支部建设不均衡，优秀党支部比例不够高；部分支部书记能力和经验不足，距离“双带头人”标准还有差距；有的支部组织生活制度执行不够严，“三会一课”、组织生活会、党员活动日等质量不够高；党建活动载体内容不够新；党员发展和教育管理还存在薄弱环节，非党教师政治参与热情不高；少数党员党的意识不强，先锋模范作用不突出。

四是党务工作队伍建设未达标。

党建工作机构设置不规范，党务干部数量不足。

一部分中小学校党组织隶属乡镇。

党组织参与决策和监督、有效发挥作用的机制待完善。

　　三、提高政治站位，提升教育系统党建工作质量和水平

　　坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，夯实党的建设基层基础，为培养社会主义建设者和接班人提供坚强保证。

（一）坚定不移把党的政治建设摆在首位，始终坚持社会主义办学方向。

党的政治建设是党的根本性建设。

教育具有鲜明的政治属性，讲政治是教育的生命线。

一是坚定政治信仰。

加强政治引领和价值引领，把共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想作为精神支柱和政治灵魂，引导党员干部和师生树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

高标准高质量开展__学习教育。

扎实推进新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，开设好专门课程。

深入实施思政理论课建设体系创新计划，充分挖掘各类课程的思政教育元素，推进“思政课程”到“课程思政”全覆盖。

二是强化政治领导。

完善党的领导体制，将坚持党的全面领导要求载入高校《章程》，健全高校党委领导下的校长负责制及院系党政议事决策制度等，充分发挥高校党委领导核心作用、院系党组织政治核心作用、师生党支部战斗堡垒作用；落实新时代党的组织路线，坚持党管干部原则，树立正确选人用人导向，政治品德不过关的“一票否决”。

守好意识形态阵地，加强对教材使用、教学管理、教师引进、学生活动的政治把关，加强课堂、讲座、论坛、报告会以及出版物、教室、会议室等管理，强化教师授课纪律和规矩，坚决反对和抵制各种错误观点。

三是提高政治能力。

善于从政治上把方向，坚定政治立场，严格遵守政治纪律，始终做政治上的明白人。

善于从政治上看问题，眼睛亮、见事早、行动快，对容易诱发政治问题特别是重大突发事件的敏感因素、苗头性倾向性问题，准确研判、快速处置，防止和克服政治麻痹症。

善于从政治上抓落实，对上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止的，要严肃查处。

（二）坚定不移突出高校党委领导核心，全面提升管党治党、办学治校能力水平。

高等教育是党领导下的国家治理体系的一个重要方面，必须与我国制度环境相协调。

一是充分发挥高校党委领导核心作用。

认真落实“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”要求。

高校党委切实履行全面领导的责任，既要抓好党的建设、意识形态、思想政治工作和人才工作，又要注重提升班子专业化水平，增强班子整体功能，有效担负起全面领导学校工作的重任。

二是健全贯彻执行民主集中制的具体制度。

进一步细化党委会、常委会、校长办公会议事内容，厘清议事范围，规范议事规则，解决党委会、校长办公会职责不清问题。

坚决落实民主集中制原则，重大事项集体研究。

坚持科学决策、民主决策、依法决策，讨论决定学校重大问题，要在调查研究基础上提出建议方案，经领导班子成员沟通酝酿且无重大分歧后提交会议讨论决定。

落实好执行党委领导下的校长负责制情况报告制度。

三是正确处理党委领导和校长负责的关系。

党委领导是集体领导，不是书记个人领导；校长负责是对党委集体领导负责，不是校长个人说了算。

党委书记要有民主作风，善于集中大家的意见，注重依靠班子每个成员开展工作。

校长和其他班子成员要自觉在党委集体领导下开展工作，自觉执行党委集体决定。

　　（三）坚定不移夯实基层基础，真正让高校基层党组织动起来活起来强起来。

解决高校党建“上热中温下冷”问题，要抓基本、攻难点、补短板、促规范，让党的基层基础全面进步全面过硬。

一是强化院系党组织的政治功能。

健全和运行好集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。

规范院（系）党组织会议和党政联席会议制度，院系党组织把好三道关，有关党的建设，包括干部任用、党员队伍建设等工作，由党组织会议研究决定；涉及办学方向、教师队伍建设、师生员工切身利益等重大事项，应由党组织先研究再提交党政联席会议决定；在教师引进、课程建设、教材选用、学术活动等重大问题上把好政治关。

二是发挥党支部战斗堡垒作用。

坚持一切工作到支部。

全面贯彻落实《中国共产党支部工作条例》，大力实施“党支部质量提升工程”。

选好配强党支部书记。

建立教师党支部参与重大事项决策机制，教师党支部书记列席院系党组织会议、党政联席会议，参与所在院系工作规划、干部人事、年度考核、提职晋级、评奖评优等重要事项讨论决策，让教师党支部书记有职有权、有位有为。

三是注重发挥党员先锋模范作用。

加强和改进党员教育管理，引导广