八年级上语文第三次月考试题Word文档下载推荐.docx
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（杜甫《春望》）
⑵晴川历历汉阳树，▲。
（崔颢《黄鹤楼》）
⑶刘禹锡在《陋室铭》中写陋室环境清幽雅致的句子是：
▲，▲。
⑷古诗词中有许多表现思乡情怀的句子，请写出连续的两句
▲，▲。
4．列各句中没有语病的一项是（▲）（2分）
A.通过开展“全国文明城市”创建活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。
B漂泊在外的游子啊，无时无刻思念着家乡的亲人。
C.在合作学习的过程中，养成主动交流的习惯，是取得进步的一个重要因素。
D.杨老师耐心的纠正并指出了课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。
5．名著阅读（3分）
⑴《钢铁是怎样炼成的》一书中，主人公保尔和其他人为了▲要修一条通向森林的铁路。
（2）《西游记》中，孙悟空从他的第一个师傅▲那里学到了七十二变、筋斗云等神通。
6．综合性学习（6分）
为纪念世界反法西斯战争胜利66周年，双沟中学八年级
（1）班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作。
（1）
【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。
许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。
“伐”字也与战争有关，请你推断它的字义：
（2分）▲
（2）
【品味文化】伴随着战争，形成了丰富的战争文化。
请写一句与战争有关的名言；
并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。
名言▲
列举的小说或战役▲
（3）
【感悟和平】阅读材料回答：
中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。
世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。
她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。
在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远望去，好似中国的“中”字、和平的“平”字，又像英文单词WORLD（世界）的第一个字母“W”和VICTORY（胜利）的第一个字母“V”。
从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴？
（不超过20字）
二.现代文阅读（26分）
阅读下面两篇文章，完成7——14题。
（一）父亲的游戏（14分）
两天前，儿子独自一个人来到这个城市。
现在，父亲要送他回去。
他们来到火车站，却在候车室的入口停下来。
两个人盯着安检仪的小屏幕，那上面不断流动着各种箱包和编织袋的轮廓。
男人说看到了吗，把行李放进去，屏幕上就会照出行李里面的东西……你看看，这是一个脸盆……这应该是一床被子……这个，一双皮鞋吧。
可是，它为什么能照出里面的东西呢？
男人低下头。
问他7岁的儿子。
是X光的原因……你昨天跟我讲过的。
儿子说。
男人满意地点头。
他说是，是X光。
只有X光，才能把东西变透明了，我们才能看见它的里面。
男人穿一件蓝色的工作服，那上面沾着点点泥水的痕迹。
男人头发凌乱，目光是城里人所认定的那种卑微。
看得出来他在某个建筑队打工。
男人说要是人钻进去，内脏就会很清楚。
这东西，就是你娘给你说的医院的X光机。
儿子使劲儿点点头，表情很是兴奋。
安检员不屑的撇了撇嘴。
如果说一开始男人的话还有些靠谱的话，那么现在，他已经开始胡说八道了。
男人冲儿子笑笑，你看好了。
然后他就做出一个让周围所有人都大吃一惊的举动。
他突然扑向安检仪，蜷了身子，像一个编织袋般趴伏。
安检员大喊一声，你要干什么？
可是来不及了。
传送带把男人送进安检仪，屏幕上出现男人趴伏的瘦小轮廓。
几秒种后，男人被安检仪吐出。
男人爬起来，满面红光。
安检员冲过来，朝男人吼叫，你发什么疯？
男人尴尬的笑。
他说，我和儿子做游戏呢。
做游戏？
安检员怒火冲天，你们拿安检仪做游戏？
这东西对身体有害你不知道？
男人慌忙朝他眨眼。
安检员正大喊大叫，忽略了男人急切的眼神。
男人飞快地拉起他的儿子说，走，我们去等火车吧！
他们来到候车室，找两个座位坐下。
男人问儿子，你刚才看清楚了吗？
儿子说，不是很清楚。
男人说没关系，你看个大概就行了。
得了肺病的人，肺那儿会有一个很大的黑影，你看见我有吗？
男人跟儿子比划着肺的位置。
他比划的并不准确。
是，你那儿没有黑影。
儿子认真的说。
这就对了。
男人满意地拍了拍儿子的肩膀，你看我们多聪明，我们骗那个没穿白大褂的大夫说我们在做游戏，他竟信了，他竟没收我们的钱。
是啊是啊。
儿子两眼放光。
回去，你娘问你，你陪你爹去看X光了吗，你怎么说？
男人问。
去看过了。
在哪个医院看的？
男人追问。
去火车站医院看的。
儿子回答。
好儿子，我们拉钩吧！
父亲伸出手，钩住了儿子的小指。
告诉你娘，我的肺病早就好了，别再让她担心，也别再让她把你一个人送过来，陪我去医院。
男人站起来。
火车马上就要来了。
好。
儿子使劲地点头，你的肺上没有阴影，我和娘都知道你的病早好了。
男人笑了笑。
他使劲儿捏了捏儿子红扑扑的小脸。
男人把儿子送上了火车，往回走。
他走得很快。
他还得赶回去干活。
他还得在这个城市里拼命赚钱。
他要把赚来的钱全部带回家。
家里需要钱，他不敢去医院检查他的病。
哪怕，只是挂个门诊，然后照一张X光片。
男人走得有些急。
他轻轻地咳起来。
咳出的痰里，夹着淡淡的血丝。
他紧张地回头，却想起儿子已经上了火车。
于是男人笑了。
刚才他和儿子做的那个游戏，让他满足和幸福。
7．用简洁的语言概括选文中“游戏”的主要内容。
8．你认为选文末句父亲“满足和幸福”的原因是什么？
9．结合上下文，赏析下列词语。
（4分）
⑴儿子使劲儿点点头，表情很是兴奋。
⑵安检员不屑的撇了撇嘴。
10．作者写“父亲的游戏”这件事，引发了读者对什么问题的思考？
假如文中的男人应邀来到了义乌电视台“百姓关注”栏目现场，你打通了热线电话，你最想对男人说什么？
（5分）
（二）皮肤——身体最大的器官（12分）
⑴作为身体最大的器官，皮肤功能强大。
可其重要性却远没有被人们充分意识到。
除了为身体抵挡风吹雨打，皮肤到底还有什么功能？
⑵无瑕的皮肤是件多么美好的东西！
我们爱护它，滋养它，试图改善它。
但是我们通常只把它当作一层皮。
其实这是误解和低估了皮肤。
人类自己从未造出过比它更好的传感器、防护罩和通报器。
⑶皮肤是一个很好的保护罩。
它的最外层——表皮，比莎伦包装膜还要薄。
它能抗污和防水。
编织紧密的表皮细胞形成了坚固的屏障，能保留水分，而把不必要的水挡在外面。
死去的和脱落的细胞在表面紧凑地排列好，使皮肤更坚韧，就像一层透明的装甲衣，一旦需要的话，由干细胞组成的表皮就会加固皮肤。
生产色素的黑素细胞能够抵御皮肤的头号敌人——阳光，这东西对皮肤的中间一层——真皮的伤害特别大。
⑷真皮含有大量的胶原质，它能紧致肌肤，随着胶质被不断降解，就会产生皱纹和皮肤松弛。
真皮下面就是皮下脂肪，它能软化皮肤质地。
分布在皮肤中的还有血管、毛囊、汗腺和产油腺。
这些小东西在有化学邮递员——荷尔蒙的血浆里游泳，白细胞则在一旁漫步。
大量的神经忙碌地穿梭其中，把大脑的信息传递给其他器官。
接受良好的感觉神经末梢，则睁大眼睛仔细观察和细心处理我们周围的环境：
我们爱抚玫瑰的美好花瓣，却因为害怕被它的刺扎痛而退缩。
⑸皮肤是在思想、身体和外界之间强有力的分界面。
神经——免疫——皮肤——内分泌的网络把皮肤当作是一个独立自主、难以驯服的智者。
它会告诉我们很多它主人的情况。
想想看，如果一不小心泄漏了心里的秘密，你就会脸红；
有什么东西出毛病时，皮肤就会出鸡皮疙瘩发出警告；
收缩的皮肤透露出你的害怕。
它作为内分泌器官也有充实的生活，为身体的其它部分制造像维他命D这样的激素，以及自己用的类固醇和甲状腺激素等。
虽然不大清楚为什么，但是很多大脑里发现的神经传递素也是由皮肤制造的。
⑹另外，皮肤是免疫系统重要的前哨。
思想和皮肤的交流比我们看到的要多得多。
例如，在没有搔痒或者拍打的情况下，大脑可以不可思议地让你没有外因而感到痒。
情绪压力会影响到表皮的保护功能或者在内部引起炎症反应。
皮肤还是免疫系统的重要前哨，它有专门的白细胞，能够吃掉入侵的微生物，并引起全身的免疫反应。
因为皮肤在这方面功效卓著，所以研究人员要挑战古老的实验，把牛痘疫苗直接注射进缺乏这种免疫力的肌肉里，这样可以减少痛苦，这类似肺结核实验。
虽然只用了剂量中的小部分，但是效果好象还不错。
11.本文的说明对象是皮肤，试概括皮肤有哪些功能？
12.第5段中加点短语“充实的生活”在文中具体指什么？
13.请你从说明方法的角度，分析第3段中画横线的句子的作用。
14.第2段中加点词语“通常”能否去掉？
为什么？
15.根据文意，下列给“皮肤”所下的定义，最恰当的一项是：
（▲）（2分）
A.皮肤是身体最大的功能强大的器官。
B.皮肤是身体表面包裹在肌肉外部的功能强大的器官。
C.皮肤是身休最好的传感器、防护罩和通报器。
D.皮肤是在思想、身体和外界之间强有力的分界面。
三.古诗文阅读。
（20分）
（一）雨后池上（4分）
刘攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
16.诗歌前两句着眼于“静”，写雨后池上的静态美。
以“▲”、“明镜”、“▲”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。
17.本诗的后两句历来为人所称道，表现了雨后池塘的另一种美。
请你对后两句进行赏析。
（二）《记承天寺夜游》（8分）
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？
何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。
18.解释下列句中加点的词。
⑴念无与为乐者（▲）⑵怀民亦未寝（▲）
⑶相与步于中庭（▲）⑷但少闲人如吾两人者耳（▲）
19.用现代汉语翻译下面的句子。
20.“何夜无月？
但少闲人如吾两人耳。
”意味隽永：
▲
种种难言的感情尽在其中。
（三）（8分）
齐景公谓子贡曰：
“子谁师？
”曰：
“臣师仲尼。
”公曰：
“仲尼贤乎？
”对曰：
“贤。
“其贤若何？
“不知也。
“子知其贤而不知其奚若，可乎？
“今者天高，无少长贤愚，皆知高高几何举世不知也。
是以知仲尼之贤而不知其奚若。
”
21.给下面句子断句（断2处）。
皆知高高几何举世不知也。
22.解释下列句子中加点的词。
（1）齐景公谓子贡曰（▲）
（2）其贤若何（▲）
23.用现代汉语翻译下面的句子。
24.本文说明
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