最新机械运动实验专题练习解析版Word下载.docx

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2．如图甲是测平均速度的实验装置。

（1）实验的原理是___________；

（2）实验中为了便于测量小车的运动时间，斜面应保持___________（选填“较小”或“较大”）坡度；

（3）由实验测量可知，小车通过上半程的平均速度___________（选填“小于”“大于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度，表明小车做的是___________（选填“匀速”或“加速”）运动；

（4）实验过程中某一时刻秒表示数如图乙所示，则读数为___________s。

【来源】山东省潍坊市昌乐县2019-2020学年八年级（上）期中学业质量检测物理试题

【答案】

较小小于加速337.5s

（1）实验的原理是

。

（2）若要计时方便，应使所用的时间长些。

（3）小车在下滑过程中做加速运动。

（4）秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和。

（1）[1]测平均速度的实验原理是

（2）[2]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小。

（3）[3][4]由实验测量可知，小车通过上半程的平均速度小于小车通过下半程的平均速度，小车做的是加速运动。

（4）[5]由图可知：

在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，所以分针指示的时间为5min；

偏向“6”一侧，说明大表盘的读数应读大于30s；

在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，则该秒表的读数为

5min+37.5s=300s+37.5s=337.5s

3．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度：

（1）该实验原理：

______；

（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（选填“大”或“小”）；

（3）图中AB段的路程sAB＝______cm，如果测得AC段的时间tAC＝2.5s，则AC段的平均速度vAC＝______m/s；

（4）为了测量小车在BC段的平均速度vBC，_______（选填“可以”或“不可以”）将小车从B点静止释放。

【来源】湖北省武汉二中广雅中学2018-2019学年九年级3月月考物理试题

小40.00.32不可以

（1）[1]测量平均速度的实验原理是

（2）[2]实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小，这样小车下落速度较小。

（3）[3]从图中可以看到，图中AB段的路程是

=80.0cm

40.0cm=40.0cm

[4]AC段的路程是

=80.0cm=0.8m

那么AC段的平均速度是

（4）[5]由于分别测出小车到达B点和C点的时间，从而得到小车在BC段的运动时间，这个时间段是对于小车在B点是有速度的，速度不是零，所以不可以将小车从B点静止释放。

4．如图所示，是小华和小明两同学探究“二力平衡条件”的实验．

（1）如甲图所示，小华将木块放置于水平桌面上，两边各用一段细绳通过定滑轮悬挂一定量的钩码．小华发现，当左边悬挂三个钩码，右边悬挂两个钩码时木块A也能保持静止．这是由于____．（每个钩码重1N）

（2）小明认为将木块A换成带轮子的小车，实验效果会更好，其原因是：

________.

（3）换成小车后，若要使小车保持静止，应当在右侧（选填“增加”或“减少”）________1个钩码．

（4）小车处于静止后，保持两边拉力的大小不变，将小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，小车将扭转回来．这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在________上的条件．

【来源】2020届中考物理一轮复习专题强化：

运动和力

【答案】木块与桌面的摩擦力太大导致的；

小车比木块受到的摩擦力更小；

增加；

同一直线。

（1）据上面的分析可知，木块保持静止，在水平方向受到向左的拉力、向右的拉力和向右的摩擦力三个力的作用，所以木块静止不动的原因是由于木块与桌面的摩擦力太大导致的；

（2）木块A换成带轮子的小车，将滑动摩擦力变为滚动摩擦力，大大减小了摩擦力，从而减小了摩擦对实验的影响；

（3）木块换成小车后，要使木块静止，就应该使左右两侧钩码的拉力相等，由于左边是3个钩码，右边是2个钩码，因此应该在右侧增加1个钩码；

（4）将小车扭转到如图乙所示的位置，两个拉力不在同一直线上，不能平衡，所以会扭转回来；

这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在同一直线上．

5．如图，测平均速度时，测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t，小车长为S1，斜面长为S2．

（1）小车从A到B的平均速度的数学表达式为v=_____（用题中字母来表示）；

（2）若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏_____；

（3）如图中能够准确反应小车运动情况的是_____．

【来源】湖北省宜城市2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试题

小C

（1）由图可知，小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所通过的路程s=s2-s1，则小车从A到B的平均速度

；

（2）若小车还没放开之前就已开始计时，测得的时间偏大，根据

可知，则测得的平均速度跟真实值相比偏小；

（3）小车下滑过程做加速运动．

A．s-t图象，路程s不随时间t变化而变化，所以物体处于静止状态，故A不符合题意．

B．s-t图像是过原点的直线，路程与时间成正比，物体做匀速直线运动，故B不符合题意．

C．由图可知，相同时间内通过的路程逐渐增加，物体做加速运动，故C符合题意．

D．由图可知，v-t图象，速度v不发生变化，物体做匀速直线运动，故D不符合题意．

答案为C．

6．在“探究纸锥下落的快慢”的活动中，小明制作了一个直径8.0cm的纸锥，某次实验用频闪照相机拍摄得到如图所示的照片，已知：

频闪照相机每隔0.25s曝光一次，照片中纸锥的直径是0.8cm，照片中A到G的长度L=8.4cm。

照片中A到G的长度

L/cm

①

③

纸锥的平均速度

v/（m·

s-1）

8.4

②

④

（1）为了能够从已知的信息计算得出纸锥从A下落到G点的平均速度，请你在设计的表格中将空缺的①②③④部分补充完整：

①________________；

②________；

③__________；

④________。

（2）观察纸锥下落的照片，可以得出纸锥从A到G过程中，下落速度的变化情况是_________。

【来源】江苏省南京市鼓楼区2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试题

【答案】从A到G的下落实际高度H/m0.84从A到G的下落时间t/s1.5先加速后匀速（速度先增加后不变）

（1）[1][2]由表格可知，要计算纸锥的平均速度，需知道纸锥从A到G的下落实际高度，纸锥的实际直径为8.0cm，照片中纸锥的直径是0.8cm，因此照片中纸锥和实际纸锥的比例是1:

10，故从A到G的下落实际高度H为照片中A到G的长度的10倍，即：

H=8.4cm

10=84cm=0.84m，

故①和②应填：

从A到G的下落实际高度H/m，0.84；

[3][4]要计算纸锥的平均速度，需记录从A到G的下落时间，单位s，频闪照相机每隔0.25s曝光一次，从A到G共曝光6次，故从A到G的下落时间为：

t=0.25s

6=1.5s；

故③和④应填：

从A到G的下落时间t/s，1.5；

（2）[5]纸锥在相同的时间内通过的路程先变大，后不变，所以纸锥的运动速度先加速后匀速。

7．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置。

（1）这个实验的原理是_____；

（2）实验中使斜面坡度_____（选填“较小”或“较大”），目的是_____（选填“延长”或“缩短”）运动时间，减小测量误差；

（3）若停表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v=_____cm/s，实验中小车通过上半程的平均速度_____（选填“大于”“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度；

（4）如图所示的四个速度随时间的关系图象，能反映出小车下滑运动的是_____。

（选填图中的选项字母）

【来源】内蒙古呼和浩特市第六中学2019-2020学年八年级（上）期中考试物理试题

【答案】v=

较小延长12小于C

（1）[1]测量平均速度的原理是：

v=

（2）[2][3]实验中，斜面的坡度越小，小车运动速度越慢，小车运动时间越长，越方便时间的测量，这样可以减小误差；

（3）[4]小车通过全程的路程

s1=60cm，

所用时间

t=5s，

小车通过全程的平均速度：

=12cm/s；

[5]上半程的时间

tAB=3s，

下半程的时间

tBC=2s，

上半程和下半程的路程相等，

tAB＞tBC，

由v=

可知小车通过上半程的平均速度小于小车通过下半程的平均速度；

（4）[6]上半程的速度小于下半程的速度，即小车做加速运动，故图象C符合题意，故选C。

8．某同学在探究速度的变化实验中，要测自己骑自行车下坡时（不蹬脚踏板及不抓刹车手把），自行车速度的变化情况：

（1）测量原理是____________；

（2）根据实验要求你认为应该选择的器材有___________和__________；

（3）该同学找了一段90m长的下坡路，并测得一些数据，请你帮他将表格中的数据补充完整；

t2＝__________s，v＝____________m/s。

（4）分析表格中的数据，你得到的结论是___________。

路程（m）

前半程s1＝45

后半程s2＝45

全程s＝90

时间（s）

t1＝9

t2＝

t＝15

速度（m/s）

v1＝5

v2＝7.5

v＝

【来源】云南省昆明实验中学2019-2020学年八年级（上）期中考试物理试题

刻度尺；

秒表；

6；

自行车下坡时速度越来越大。

【解