学年第一学期绍兴市高三期末试题卷生物大文档格式.docx

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1．人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜，经消化吸收后，其中的成分大多被转化为人体自身的一部分，这说明

A．组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到

B．在不同生物的细胞内，组成它们的化学元素和化合物种类大体相同

C．组成生物体细胞的基本元素是碳

D．不同生物的细胞内，组成它们的化学元素的含量大体相同

2．下列有关细胞器的说法正确的是

A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器

B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水

C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分

D．在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强

3．右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是

①图中能产生ATP的结构有1、2和5

②1的基质中产生的一分子CO2扩散出来进入2的基质中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层

③2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素

④3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

4．在ATP中，大量的化学能储存在

A．腺苷内部B．磷酸基内部C．磷酸基之间D．腺苷和磷酸基之间

5．用磷脂双分子层将某种不容易进入细胞的药物包裹成小球，通过小球膜与细胞膜的融合将药物送入细胞，从而达到治疗疾病的目的。

该药物的化学成分和进入细胞的方式最可能是

A．固醇，自由扩散B．性激素，易化扩散

C．蛋白质，主动运输D．蛋白质，胞吞

6．利用洋葱根尖细胞进行“观察植物细胞有丝分裂实验”，所观察细胞看不到染色体的原因不可能是

A．细胞处于分裂间期B．细胞为成熟区细胞

C．细胞因解离而死亡D．染色时间不充分

7．大阪大学松永幸大等研究人员在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，并将其命名为“ASURA”。

据此判断下列叙述不正确的是

A．ASURA合成的场所是细胞质中的核糖体

B．在减数分裂两次分裂的间期ASURA都可能大量合成

C．缺少ASURA的细胞，染色体数目可能会发生异常

D．细胞有丝分裂后期的变化与ASURA密切相关

8．下列属于细胞分化、癌变和衰老的共同表现的是

A．细胞形态、结构和功能上发生变化B．新陈代谢速度减慢

C．遗传物质和细胞功能发生改变D．细胞膜的通透性改变

9．下列各项可存在等位基因的是

A.四分体B.非同源染色体C.染色体组D.一个双链DNA分子

10．为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的基因型是否纯合，可采用的最简便的遗传方法分别是

A、杂交、杂交　　B、杂交、测交　　

C、自交、自交　D、自交、测交

11．在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是

A．3和4B．1、3和4

C．2、3和4D．1、2、3和4

12．某个婴儿不能消化乳类，经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改换而导致乳糖酶失活，发生这种现象的根本原因是

A．缺乏吸收某种氨基酸的能力B．不能摄取足够的乳糖酶

C．乳糖酶基因有一个碱基对替换了D．乳糖酶基因有一个碱基对缺失了

13．下列关于隔离的叙述，错误的是

A．隔离阻止了种群间的基因交流B．地理隔离必然导致生殖隔离

C．种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因

D．不同物种之间存在着生殖隔离

14．有关生物进化及新物种形成的叙述，不正确的是

A.种群基因频率的改变说明种群在进化

B.种群的进化伴随着种群基因频率的改变

C.种群基因频率的变化标志着新物种的形成

D.新物种的形成伴随着种群基因频率的变化

15．下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是

A．植物的向性运动都可体现生长素作用的双重性

B．油菜在开花期遭遇大雨影响了授粉，为预防减产应在雨后及时喷洒适宜浓度的生长素

C．植物组织培养中，如果培养基中的细胞分裂素多，生长素少，则愈伤组织只分裂不分化

D．在花蕾期去雄，然后在雌蕊柱头上涂以一定浓度的赤霉素，可以获得无籽葡萄

16．琼脂块a、b经图甲处理后，进行乙图操作，则图乙中胚芽鞘的生长方向是　

A．直立生长B．不生长

C．弯向a侧生长D．弯向b侧生长

17．现代生物科技中，下列说法正确的是

A.将目的基因导入叶绿体DNA中，防止目的基因随花粉逃逸

B.基因工程中的工具酶有限制酶、连接酶和载体

C.试管苗和试管婴儿的产生都属于无性生殖

D.动物细胞培养过程中，其培养箱中一定浓度的CO2是为了刺激细胞进行细胞呼吸

18．“治疗性克隆”可用胚胎干细胞克隆出人体不同组织细胞，以用于医学研究和治疗。

下列相关叙述错误的是

A.该技术解决了临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题

B.人类治疗性克隆的核心技术是胚胎干细胞培养技术

C.胚胎干细胞可克隆出不同组织细胞的根本原因是基因的选择性表达

D.中国政府既反对克隆人或动物，又反对治疗性克隆

19．基因工程产物可能存在着一些安全性问题，但不必担心。

下列有关说法不必担心的是

A．三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交，进而导致自然种群被淘汰

B．载体的标记基因（如抗生素基因）可能指导合成有利于抗性进化的产物

C．目的基因（如杀虫基因）本身编码的产物可能会对人体产生毒性

D．转基因植物的抗除草剂基因，有可能通过花粉传播而进入杂草中，使杂草成为除不掉的“超级杂草”

20．下列措施不适合用于矿区生态环境恢复的是

A．机械法整平压实土地B．人工制造表土，植树种草

C．排石整地，改良优化土壤D．开发农田，广种农作物，增加农民收入

21．小麦种子萌发时产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。

小麦种子萌发的最适温度为30℃左右。

取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后，做如图处理：

然后在3支试管中加入等量本尼迪特试剂，摇匀后进行热水浴，一段时间后观察试管中的颜色。

结果是

A．乙呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色

B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色

C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色

D．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色

22．如图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子。

下列叙述正确的是

A．该分子中含有152个肽键

B．该分子至少有1个氨基和1个羧基

C．该分子中有1个氨基酸残基含硫

D．该分子彻底水解将产生153种氨基酸

23．下列细胞生理活动中，不能体现生物膜的特点的是

A．海带细胞吸收海水中的碘离子过程

B．mRNA从细胞核进入到细胞质，与核糖体结合的过程

C．人体注射卡介苗后，经过一段时间，血液中就会出现抗结核杆菌的抗体

D．吞噬细胞吞噬细菌过程

24．下图为植物细胞结构的概念图，下列相关叙述不正确的是

A．该图没有表示出细胞核

B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质

C．图中b成分是蛋白质纤维

D．图中g可以利用h释放的二氧化碳

25．用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示，该实验的结果不能说明

A．水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2＋、Mg2＋的大

B．与番茄相比，水稻对Si4＋需要量大，对Ca2＋需要量小

C．不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的

D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关

26．右图表示酶和底物浓度一定的条件下，某种酶促反应的反应速率受温度和pH的影响情况，下列说法不正确的是

A．在a点，影响酶促反应反应速率的主要因素是温度和pH

B．在b点，将酶的浓度增大一倍，反应速率不可能增大

C．在c点，影响酶促反应的限制因素主要是pH

D．该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征

27．果蝇的体细胞中含有8条染色体。

现有一个果蝇体细胞，它的每条染色体的DNA双链都被32P标记。

如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养，使其连续分裂，那么将会在第几次细胞分裂中出现每个细胞的中期和后期都有8条被标记的染色体

A.第一次B.第二次C.第三次D.第四次

28．下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。

据图分析，下列叙述正确的是

A．与①相比，②的表面积与体积比增大，与外界环境进行物质交换的能力增强

B．⑤与⑥的基因相同，而细胞内的mRNA不相同

C．细胞的衰老和死亡一定会导致人体的衰老和死亡

D．⑤内细胞核中遗传信息的流动方向为

29．某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女中患该病的概率是

A．10/19B．9/19C．91/100D．9/100

30．对于人类的某种遗传病，在被调查的若干家庭中发病情况如下表。

据此所作推断，最符合遗传基本规律的一项是

类别

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

父亲

＋

－

母亲

儿子

女儿

注：

每类家庭人数150～200人，表中“＋”为发现该病症表现者，“－”为正常表现者。

A．第Ⅰ类调查结果说明，此病可能属于X染色体显性遗传病

B．第Ⅱ类调查结果说明，此病一定属于常染色体隐性遗传病

C．第Ⅲ类调查结果说明，此病一定不属于X隐性遗传病

D．第Ⅳ类调查结果说明，此病一定属于常染色体隐性遗传病

31．在肺炎双球菌的转化实验中，将R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，小鼠死亡，则此过程中小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况如下图所示，则对此图分析错误的是

A．R型菌一开始大量下降，其主要原因是由于加入了S型菌的DNA，使大部分R型菌转化为S型菌

B．R型菌转化为S型菌是基因重组造成的

C．随后R型菌增加是因为S型菌形成后，破坏了小鼠的免疫系统，使少量存活下来的R型菌含量增加

D．S型菌产生后呈S形增长

32．如图表示有关遗传信息传递的模拟实验。

下列相关叙述中不合理的是

A．该模拟实验根据模板X、产物Y和其他必要条件，可以表示遗传信息传递的任何过程

B．若X是RNA，Y是DNA，则试管内必须加入DNA连接酶

C．若X是RNA，Y是DNA，则该模拟实验可以模拟含逆转录酶的RNA病毒的遗传信息传递过程

D．若Y是蛋白质，X是mRNA，则试管内还要有其他RNA

33．下列示意图分别代表不同的染色体行为，则正确的描述是

A．①非同源染色体的自由组合②非同源染色体的易位③非姐妹染色单体的交叉