完整版教案《多媒体技术》Word格式.docx

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专业必修课

课程学时

36学时

周学时

2学时

起止周

1-18

学时分配

理论教学：

36学时

授课方式

讲授、演示、案例教学法、基于问题的学习、基于资源利用的学习

考核方式

考试

使用教材

高等学校多媒体技术课程系列教材:

多媒体技术及应用（第2版）龚沛曾、李湘梅高等教育出版社（2012-09）

参考资料

多媒体技术教程英文版，Ze-NianLiMarkS.Drew，机械工业出版社（2004年07月）

张晓艳.高等院校十二五规划教材•数字媒体技术:

多媒体技术基础.辽宁科学技术出版社.第1版（2012年7月1日）

张正兰等.多媒体技术及其应用.电子工业出版社.2006年1月

吴玲达等.多媒体技术.北京.电子工业出版社.2005年5月

胡晓峰等.多媒体技术教程.人民邮电出版社.2003年5月

授课总体

思路

本课程综合讲述多媒体计算机的软硬件技术、以及多媒体作品的开发和应用，内容多、杂，使教学难度提升。

多媒体元素比较多，有文字、声音、音乐、图形、图像、动画、视频诸多元素，所以多媒体软件也比较多，各家公司开发的软件和应用层面不同，相同元素的软件的侧重点也不尽相同，这就要求从事多媒体创作和制作的人员知识面要宽，艺术表现形式的多样化，也使得教学的难度提升，这也是这门课的教学难点。

本课程的设计理念是关注重点，强调教师主导、学生主体，结合网络平台，培养学生自主探究能力，扩充知识量。

利用网络课程的丰富的教学资源，提倡基于问题的学习、基于资源的学习、协作学习等多种学习方式的教学策略，激发学生对多媒体技术的学习兴趣，加强学生对多媒体技术的基础理论知识的掌握，提高学生对多媒体音视频技术的综合运用能力和实践操作能力。

教学内容

专题1多媒体技术概述

课时

教学

目的

理解并掌握各种媒体类型及其特征；

理解并掌握多媒体技术的关键特征与定义；

了解多媒体技术的发展历史；

理解并掌握多媒体技术的研究内容；

了解多媒体技术的应用与发展前景。

重点

媒体及其类型、多媒体的定义、多媒体的关键技术及应用、多媒体计算机系统组成。

难点

多媒体的定义、多媒体的关键技术及应用、多媒体计算机系统组成。

方法

讲授法、多媒体演示、基于问题的学习、基于资源利用的学习

过程

一、讲述本课程的教学目标、主要内容、课程特点、学习要求和考核方式

二、讲解本课程的具体内容

1.1多媒体技术的概念

什么是媒体、媒体的类型、什么是多媒体—这三个概念在学习《导论》时已经学习过，因此采用教师提示、学生回答问题的方法开展教学。

什么是多媒体技术

什么是超文本与超媒体

这部分内容学生比较熟悉，采用师生交互的方式开展教学。

1.2多媒体的关键技术

1.3多媒体技术的应用领域

1.4多媒体技术的发展前景

1.5多媒体计算机的硬件配置

三、课堂小结

备注

作业：

什么叫多媒体、什么叫多媒体技术？

多媒体涉及哪些媒体类型？

多媒体的关键技术包括哪几个方面？

掌握多媒体计算机系统组成；

掌握多媒体软件系统；

了解多媒体素材制作软件和多媒体应用软件；

了解多媒体的输入输出设备。

多媒体计算机系统组成、多媒体软件系统、多媒体素材制作软件和多媒体应用软件。

多媒体软件系统、多媒体素材制作软件和多媒体应用软件。

一、回忆：

多媒体计算机的硬件组成

二、讲授新知识

多媒体系统组成：

硬件系统和软件系统

1.6多媒体系统的硬件

多媒体输入输出设备：

扫描仪、数码相机、打印机、光盘刻录机、打印机的工作原理、性能指标

多媒体接口设备：

声卡、视频采集卡、显卡的功能、性能指标

多媒体存储设备：

CD、DVD的结构、工作原理、使用注意事项、购买注意事项；

简单介绍蓝光光盘、各种存储卡。

1.7多媒体信息处理软件

多媒体软件系统的分类

重点讲述多媒体素材制作软件和多媒体创作软件

师生互动的方式来介绍多媒体播放软件

多媒体转换软件：

只提示作用，具体怎么用以后会介绍

常见的多媒体素材制作软件有哪些？

各自的作用是什么？

常见的多媒体输入输出设备有哪些？

各自的性能指标有哪些？

掌握多媒体系统的开发流程。

一、回忆上次课的内容

二、欣赏一个多媒体作品，分析是怎么制作的。

语言导入：

设计制作一个多媒体作品就像写一本书、拍一部电影……

三、讲授新知识

多媒体应用系统的开发

1、多媒体应用系统的开发流程

2、多媒体项目框架的策划

3、项目的需求分析

4、多媒体项目的内容规划

5、多媒体项目的管理规划

6、多媒体项目的进程规划

7、一个实例：

多媒体辅助教学不同学科的辅助教学策略

四、课堂小结：

总结本章具体学到了哪些知识

根据多媒体项目的开发流程，计划自己的作品该怎么开发。

专题2文本信息处理技术

了解文字处理技术的发展变化及其意义；

了解文字在计算机中的编码方式；

掌握文本信息特点和格式；

掌握文本信息编辑处理技巧；

掌握超文本和超媒体技术的基本概念；

了解超文本和超媒体的体系结构；

文本信息特点和格式、文本信息编辑处理技术、超文本和超媒体技术。

一、课程导入，说明文本在多媒体作品中的重要性。

1、文本信息概述

●文本文字与图形文字

●常见的文本格式

●特殊的文本格式

教学模式为：

创设情境、提出问题、激发动机、讲授新知、应用新知识解决问题

2、获取文字的方法

3、文本信息的处理技术

●基于office的文本处理

●超文本设计软件

●Frontpage介绍

●Dreamweaver介绍

●3D文字制作

●动画文字制作

掌握cool3D软件的基本操作；

能使用cool3D软件设计制作动画如影视片头、动态三维文字动画。

静态三维文字的制作、动态三维文字的制作、动画工具条的使用、矢量绘图工具的使用、几何对象的创建和编辑

动画工具条设计复杂动画

一、创设情境，引起注意，激发学习动机，告知学习目标。

二、新知识学习

Cool3d软件的学习

1、界面介绍

2、基本步骤

方法：

演示实例制作效果，吸引学注意力，激发习兴趣，讲解并演示制作过程，提出进阶任务。

3、实例

静态文字的制作（结婚盛典三维片头）

动态文字的制作（结婚盛典三维片头、火焰字、金属字的制作）

4、导入和制作图形，图形动画制作（闪闪的红星）

5、动画工具条和属性工具条结合，制作复杂动画

使用coolo3D软件设计制作一个影视片头。

专题3图形图像信息处理技术

掌握图形图像的特点和区别；

掌握图像文件格式；

掌握图像的数字化过程；

掌握图像的压缩技术；

掌握静态图像压缩标准；

了解图像的获取与处理技术。

图形图像的特点和区别、图像文件格式、图像的数字化、图像的压缩技术、静态图像压缩标准、图像的获取与处理

1、数字图像基础

4.1.1数字图像和图形

4.1.2图形、图像的储存格式

4.1.3图像的基本属性

4.1.4图像的数字化

4.1.5数字化图像的容量

4.1.6数字图像的压缩编码标准

2、图像的色度学基础

3、图象的获取

4、图像处理工具简介

截图的方法

屏幕捕捉软件使用

查资料总结可以实现抓图功能的软件有哪些？

主要的色彩模型有哪些？

各自有什么特点？

图像文件的大小与什么有关？

图像文件的格式主要有哪些？

各自特点是什么？

了解图像的获取与处理技术；

掌握图像处理软件photoshop的使用；

熟悉图像处理软件Fireworks的基本操作。

图像处理软件介绍

Fireworks软件的基本操作

1、总结图形图像处理有哪些软件，分析每个软件的特点和应用领域。

2、Fireworks软件的界面简介：

菜单栏、工具栏、文档窗口、工具箱、浮动面板

3、Fireworks基本操作

4、Fireworks创建按钮

5、Fireworks创建菜单

6、Fireworks图像切片的使用

7、图像的优化与发布

通过几个实例来讲解基本应用，时间有限，不能涉及所有功能。

主要讲授软件的使用，教学方法采用案例法

提出问题，演示实例制作效果，吸引学注意力，激发习兴趣，讲解并演示制作过程，提出进阶任务。

1、案例1：

photoshop处理扫描图像

2、案例2：

logo的设计

3、案例3：

网页banner的设计

4、案例4：

网页界面的设计

5、案例5：

平面设计

通过几个实例来讲解基本应用，时间有