中等职业学校办学能力评估数据表与采集项说明资料下载.pdf

中等职业学校办学能力评估数据表与采集项说明资料下载.pdf

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5.统计时期：

是指统计数据的区间时间，如从上学年度的学年初9月1日至学年末8月31日时间区间。

如毕业生数等指标为统计时期数。

26.涉及费用的采集项单位统一为“万元”，保留两位小数，包括财政经费、设备值、资产值、课酬等。

其中“教学、实习仪器设备资产总值”“企业提供的校内实践教学设备值”统计时点为当年9月1日；

其它费用类采集项按年度统计，即统计时期为当年1月1日至12月31日。

7.数据表中涉及学生数的采集项，若无说明，则全部指的是全日制学历教育学生，包括本校成人中专招收的全日制学历教育学生，统计时点为当年9月1日。

8.其它未注明统计时间的采集项，统计时点为2015年9月1日。

9.表间关系已注释说明，其它未特别说明的，均为表内校验关系。

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（二）数据表与采集项说明

（二）数据表与采集项说明表表11中等职业学校基本情况表中等职业学校基本情况表1.11.1学校名称学校名称1.21.2学校学校（机构机构）标识码标识码10位数1.31.3学校举办者学校举办者政府企业民办（单选）1.41.4学校教学主管部门学校教学主管部门1.51.5学校类别学校类别普通中专职业高中其他1.61.6主校区地址主校区地址邮编邮编1.71.7学校学校负责人负责人（校长）（校长）姓名姓名职务职务电话电话（区号-）职称职称性别性别任现职日期（年任现职日期（年/月）月）电子邮箱电子邮箱1.81.8学校学校联系人联系人姓名姓名职务职务手机手机性别性别电子邮箱电子邮箱（万元）年度2013201320142014201520151.91.9财政经费收入财政经费收入0500000（两位小数）0500000（两位小数）0500000（两位小数）1.101.10教学、实习仪器教学、实习仪器设备资产总值设备资产总值01000000（两位小数）01000000（两位小数）01000000（两位小数）1.111.11企业提供的校企业提供的校内实践教学设备值内实践教学设备值01000000（两位小数）01000000（两位小数）01000000（两位小数）1.121.12支付企业兼职支付企业兼职教师课酬总额教师课酬总额01000（两位小数）01000（两位小数）01000（两位小数）1.131.13接入互联网出接入互联网出口带宽口带宽（Mbps）1.141.14网络多媒体教网络多媒体教室数室数（间）（间）1.151.15教学用终端（计算教学用终端（计算机）数机）数（台）（台）1.161.16上网课程数上网课程数（门）（门）1.171.17学校占地面积（平方米）学校占地面积（平方米）1.181.18教学及辅助、行政办公用房面积（平方米）教学及辅助、行政办公用房面积（平方米）教学及辅助用房面积+行政办公用房面积1.191.19校外实习实训基校外实习实训基地数地数（个）（个）1.201.20校内实践基地校内实践基地数数（个）（个）1.211.21校内实践教学工校内实践教学工位数位数（个）（个）1.221.2220142014学年学生校外实学年学生校外实习实训基地学时总量习实训基地学时总量（人天）（人天）整数（0100）整数（0100）整数（010000）整数（0在校生总数1*365）1.1.中等职业学校基本情况表中等职业学校基本情况表采集项说明采集项说明1注：

本采集项的数值不能大于表2中的（校对1）*365。

41.11.1学校名称学校名称：

在教育行政部门备案的学校全称。

若一个校园有多个校名，则填写在教育行政部门备案的中等职业学校名称；

若是多校合并，则填写合并后统一的学校名称。

1.21.2学校标识码：

学校标识码：

指教育部编制的10位学校标识码。

此标识码由教育部按照国家标准及编码规则编制后赋予学校，在全国范围内唯一、始终不变。

中等职业教育学校（机构）统计报表中有此数据项。

1.31.3学校举办者：

学校举办者：

指学校的上级主管部门或为设置学校提供必要经费和基本办学条件者。

按照提供的选项（政府、企业、民办）进行选择，不需要录入。

政府：

是指利用国家财政性教育经费举办各级各类学校的各级教育行政部门，以及利用国家财政性经费和国有资产举办学校的其他各级党政机关、事业单位，国家级金融机构、经济实体等，如：

财政、卫生、农业、国家电网公司等单位。

企业：

是指利用企业拨款（企业对学校的拨款属于国家财政性教育经费）和国有资产举办学校的地方国有企业，如钢铁、石油等企业。

民办：

是指利用非国家财政性经费举办学校的社会组织或个人。

1.41.4学校教学主管部门：

学校教学主管部门：

直接主管学校教育教学业务的省教育厅（委员会）、地（市）、县（区）教育局（委员会）具体名称，例如山东省济南市教育局、上海市黄浦区教育局。

1.51.5学校类别学校类别：

根据学校办学类型划分，归纳为“普通中专（含职业中专）、职业高中（含职教中心）、其他”三个类别。

按照提供的选项进行选择，不需要录入。

普通中专：

包括普通中等专业学校、中等技术学校、中等师范学5校；

职业高中职业高中：

包括职业高中学校、职教中心；

其他：

除上述两类以外其他实施中等职业教育的学校，包括成人中等专业学校等。

1.61.6主校区地址主校区地址：

填写学校登记注册的详细地址，包括省（自治区、直辖市）/地（市、州）/县（区、旗）/乡（镇）/街（村）/门牌号。

有多个校区或由多校合并的学校，按照学生及实训基地最多的校区地址填写。

1.71.7学校负责学校负责人（校长）：

人（校长）：

填写学校负责人校长的基本信息。

职务：

指行政职务，如：

校长、副校长、主任；

电话：

格式为“区号-电话号码”；

任现职日期任现职日期：

担任校长这一职务时的时间“*年*月”。

1.81.8学校联系人学校联系人:

填写学校负责数据填报工作的指定联系人基本信息。

1.91.9财政经费收入财政经费收入：

学校每年通过各种财政渠道获得的经费收入，包括财政预算内、预算外、财政专项、财政经常性补贴等。

按财政年度填写，统计时期为每年的1月1日至12月31日，需填写2013、2014、2015三个年度数据。

1.101.10教学、实习仪器设备资产总值教学、实习仪器设备资产总值：

学校固定资产中用于教学、实验、实习等仪器设备的总资产值。

按当年统计时点9月1日的资产总值填写，非每年增值。

1.111.11企业提供的校内实践教学设备值：

企业提供的校内实践教学设备值：

是指企业为学校提供的实践教学设备（设备在学校，产权属企业（设备在学校，产权属企业,学校有使用权）学校有使用权）的总资产值，按照企业采购原值计算。

61.121.12年支付企业兼职教师课酬：

年支付企业兼职教师课酬：

指学校每年度用于支付企业兼职教师担任专业理论课、专业实践课教师的课时费总金额。

兼课教师费用、企业兼职教师授课以外的费用都不能统计在内。

按财政年度填写当年1月1日至12月31日时期的支付金额总和。

1.131.13接入互联网出口带宽：

接入互联网出口带宽：

填写学校连接互联网的设备对外出口带宽之和。

网络出口包括中国电信出口、中国网通出口、教育科研网出口等。

对于建立校园网的，填写校园网对外出口带宽之和（通过城域网形成逻辑校园网的，按学校接入城域网带宽填报）；

对于没有建立校园网但已接入互联网的学校，按学校连接互联网的带宽之和填报；

接入互联网出口带宽的填报单位为（Mbps），换算时，按1M=1024K，1G=1024M计算。

1.141.14网络多媒体教室：

网络多媒体教室：

接入互联网或校园网、并可实现数字教育资源等多媒体教学内容向全体学生展示功能的教室。

可为专用教室，也可在普通教室中配置相关设备实现相关功能。

配置的设备至少包括网络（接入互联网或校园网）、投影仪、教学用终端。

1.151.15教学用终端（计算机）数：

教学用终端（计算机）数：

是指除行政办公用途以外的教室、机房、阅览室、实践教学场所、教务部门等直接用于教学的终端或者计算机数量，包含台式机、笔记本计算机、PAD、可联网的智能电视等。

1.161.16上网课程数：

上网课程数：

是指按照教学大纲要求，具有电子教学资源，教学过程通过学校的网络教学平台进行授课、答疑讨论、作业提交、课件下载的，可以基本完成教学活动的网络课程门数。

建有课程网站但不完全符合上述条件的课程，不能计入上网课程。

1.171.17学校学校占地面积：

占地面积：

是指学校具有国家颁发的土地使用权证所占用的土地面积，包括学校体育场、绿化用地。

71.181.18教学及辅助、行政办公用房面积：

教学及辅助、行政办公用房面积：

是指学校拥有产权，已交付使用的用于教学、辅助教学和行政办公类用途用房的建筑面积，包括教室、图书馆、实验室、实习场所、体育馆、会堂，以及学校各级干部和职工的办公用房、会议室、档案室、接待室、收发室、文印室、电话机房、广播室、党团办公室、传达室等等。

不包括尚未竣工的在建工程或已竣工未交付使用校舍、租借用校舍、临时搭建棚舍的建筑面积。

1.191.19校外实习实训基地数：

校外实习实训基地数：

是指学校与企业签订了实习实训合作协议的基地数量。

各专业有共用基地的只计算一次，不重复计算，可在自评报告中说明共用情况。

本年度无论是否接收学生实习实训，只要是在双方合作有效期内的基地都可统计。

1.201.20校内实践基地数：

校内实践基地数：

校内各专业在使用的用以专业课程实践教学的场地和场所数。

一个基地包含多个实训室，但如果一个实训室已经归入一个实践基地，就不能归入其他实践基地。

一个基地通常面向多个专业，但只允许统计一次，不随专业重复统计，可在自评报告中说明共用情况。

1.211.21校内实践教学工位数：

校内实践教学工位数：

指学校校内实践场所进行实践教学过程的最基本“做中学”单元总数。

机房中安装专业教学软件或工具软件、专门用于实践教学的计算机也可计为实践教学工位。

各专业有共用工位的只计算一次，不重复计算，可在自评报告中说明共用情况。

1.221.2220142014学年学生校外实习实训基地学时总量：

学年学生校外实习实训基地学时总量：

是指2014学年在校学生在校外实习实训基地进行实践实习的时间总和，单位为人天，不足一天的按一天计算。

8表表22中等职业学校师生情况表中等职业学校师生情况表2.12.1学历教育在校生总数（人）学历教育在校生总数（人）2.22