部编人教版五年级语文下学期期末全册分类复习练习及答案Word下载.docx
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nfá
nmá
ng
ró
ngxì
ngniá
nlí
ngcāngbá
ishěnshì
3.看拼音写词语。
kāipì
shōuhuò
à
imù
xīwà
tǐmià
nhǎochù
piá
nyifēnfù
4.读拼音，写词语。
fá
nzhí
kǎoshì
nɡló
nɡlí
mí
nɡ
dīnɡzhǔxiāohuǐhuǎnɡyá
nchó
uxiè
形近字词
5.形近字组词。
璧（__________）奉（__________）慌（__________）境（__________）
壁（__________）秦（__________）谎（__________）镜（__________）
6.比一比，再组词。
筹（_______）镯（_______）坞（_______）裆（_______）矜（_______）
寿（_______）蜀（_______）乌（_______）铛（_______）预（_______）
7.比一比，再组词。
考（__________）塘（__________）陪（__________）抑（__________）
烤（__________）糖（__________）培（__________）柳（__________）
8.辨字组词。
斯（_______）垫（_______）蚂（_______）绵（_______）踢（_______）
撕（_______）热（_______）码（_______）棉（_______）惕（_______）
正确读音选一选
9.给下列划线的字选择正确的读音，打“√”
千乘（shè
ng
chè
ng）颔首（há
n
hà
n）曝晒（bà
o
pù
）
玫瑰（guiguì
）细菌（jūn
jin）
享用（xiá
xiǎng）
吮吸（shǔn
yǔn）甘霖（lí
ng）木橇（qiāo
qià
o）
矗立（chù
zhù
） 肖像（xiāoxià
o）沉淀（dià
ndì
ng）
10.给多音字选择正确的读音，打上“√”。
1．哥哥用毛巾仔细地把他心爱的小摩（mā mó
）托车又摩（mó
mā）了一遍。
2．没想到天不怕地不怕的姐姐还晕（yūn yù
n）血，看见我头上的血立刻晕（yūn yù
n）倒了。
3．敌人的威吓（hè
xià
）、拷打都吓（hè
）不倒方志敏。
11.给下列多音字选择正确的读音，在下面画横线。
1．张磊同学参加了学校成语大王擂（lè
ilé
i）台赛，比赛时，班上同学都为张磊擂（lè
i）鼓助威。
2．一只游船停泊（bó
pō）在碧波荡漾的湖泊（bó
pō）那一边。
3．你得到爷爷的呵（hēā）护，你应该高兴呵（hēā）。
12.给加点的字选择正确的读音，在正确的读音下打“√”。
召集（zhāozhà
o）酵母（xià
ojià
o）龟裂（guījūn）苔藓（xiǎnxiān）
悄然（qiǎoqiāo）驯良（shù
nxù
n）矫健（jiǎojiāo）即使（jí
jì
）
句子对对碰
13.按要求完成句子练习。
1．嗒嗒的声音，像轻快的音乐。
（仿写比喻句）
_______________________________________________________
2．进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。
（用加点的词语写句子）
_____________________________________________________________________
3．前面呼啸而过的东西是什么？
跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。
那是流星体！
（仿写设问句）
4．冀中平原上的人民坚持了生产。
冀中平原上的人民有力地打击了敌人。
（用恰当的关联词语将两句话合成一句话）
14.按要求完成句子练习。
1．古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
（改为反问句）
__________________________________________________
2．放飞想象续写句子。
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着：
_____________________________________
3．下面的句子写出了景物的静态之美，照样子写一写雨后公园的样子。
例：
车船过后一切又恢复了平静，最后一抹晚霞也渐渐消失了。
整个天地都暗了下来，狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声。
马也忘记了踢马房的挡板。
___________________________________________________________
15.按要求写句子。
1.桂花盛开，香极了！
（改为夸张句）
______________________________________________________
2.要来台风了，母亲不得不把桂花摇下来。
（改成肯定句）
3.父亲说：
“对，这是我对你们的希望。
”（改为转述句）
16.按要求完成下面的句子练习。
1.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
（修改病句）
2.在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力不够，毅力不强。
3.周瑜长叹一声，说：
“诸葛亮神机妙算，我真不如他。
”（改成转述句）
4.他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。
（缩句）
课文内容填空
17.按课文内容填空。
1.分布在银河两侧的________星和________星，看起来是一“水”之隔，其实距离十分遥远。
人们根据它们的名字，创作出《__________》这个充满传奇色彩的民间故事。
我读过的民间故事还有《_________》《___________》。
2.《猎人海力布》这个故事讲述了一个猎人，名叫_________，他热心________，每次打猎回来，总是把猎物分给_________，自己只留下________的一份。
最后为了救乡亲们，他变成了_______________。
3.《乞巧》一诗是______朝的______写的，诗的后两句是_________________，__________________。
借牛郎织女的动人故事创作的诗歌还有杜牧的《___________》，秦观的《___________》。
18.根据课文内容填空。
1.及时当勉励,________。
2.死去元知万事空，_____________________。
3.《落花生》一文的作者是_________，他的笔名是“___________”。
作者在这篇课文中运用了________的写法，给我们讲了做人的道理：
人要做_________，不要做______________。
4._______________，其道大光。
_________________，一泻汪洋。
5.____________________，直把杭州作汴州。
19.根据所学内容填空。
1．“知之为知之，不知为不知，是知也。
”第一个“知”的意思是____________，这句话的意思是_________________，这句名言说的是学习要有____________的态度。
“读万卷书，行万里路。
”这是__________的名言，写一些你对这句话的理解要____________，____________。
2．“书，被人们称为人类文明的‘长生果’”这句话把_____比作______。
作者以诙谐的手法，生动而巧妙地表达了______________________。
3．《白鹭》一文的作者是__________，作者通过描写白鹭的__________以及它的一系列活动画面；
在_________里的鱼，__________站立于小树的绝顶，____________的低飞等，让我们真切地感受到了白鹭的美。
4．《桂花雨》一文表达了作者_________________的感情。
5．《珍珠鸟》是_______，作者以细腻亲切的语言，写出了珍珠鸟由____人到____人的变化过程。
文中起到升华全文主题的句子：
______________________。
20.根据课文内容填空。
1．对于读书的方法，朱熹曾说：
“读书有三到，即______、_____、____。
”
2．《太阳》是一篇_________，文中采用______、_____、______、______等说明方法，介绍了太阳___、___、____的特点，而且和我们人类的关系非常密切。
3．圆明园由圆明园、绘春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。
圆明园既是园林艺术的______，也是建筑艺术的_________。
4．诗句“________，___________。
”表达了诗人内心的孤独与凄凉；
诗句“___________，________。
”暗示了诗人高洁清远的品行志趣；
诗句“家家乞巧望秋月，______________”表达了少女们追求幸福生活的美好愿望；
诗句“问渠哪得清如许，______________。
”道尽了持续学习的重要性。
课内阅读
21.阅读课内片段，完成练习。
太阳（节选）
有这么一个传说，古时候．天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。
人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。
其买，太阳离我们约有一亿五千万千米远。
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；
就是坐飞机，也要飞二十几年。
这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
因为太阳离地球太远了，所以有上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。
太阳的温度很高，①表面温度有五千多摄氏度，②就是钢铁碰到它，也会
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