导师带徒总结20篇Word格式.docx

导师带徒总结20篇Word格式.docx

《导师带徒总结20篇Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《导师带徒总结20篇Word格式.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　二、注重行动认识

　　在确定师傅徒弟关系后，是否按照文件精神制定相关的教学目标、计划;

包括教学时间、资料等记录，原则上师徒每周有针对性的教学时间不低于3小时等。

组织机构不定期、不定时进行抽查，发现绝大多数师徒都能够按照标准执行，只有少数由于种种原因没有及时完成，我们立即帮忙其查找原因，分析问题，及时解决，确保不因及个别师徒导致整体的荣誉。

　　三、注重教学效果

　　透过师傅四带一保，即带思想、带作风、带业务、带纪律、保安全。

师傅结合实际，以身作则、言传身教，帮忙徒弟培养扎实、勤俭、严谨、好学、协作的良好作风，树立正确的人生观、世界观、价值观，持续用心向上的精神状态，立足实际，不断积累实践经验，提高岗位操作技能，提升自身综合素质。

徒弟经过师傅传、帮、带在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问，始终持续了谦虚谨慎勤奋好学的用心态度，综合潜力显著提高，确保安全生产。

　　经过近两个月的教与学，活动中青工技能逐渐提高，不断拓展导师带徒的覆盖面，将原先单一的操作岗位师傅带徒弟，延伸为操作、专业、管理岗位都要包括导师带徒的全员活动，并出现了一人既当师傅，又当徒弟的良好局面。

为青年职工的成长创造良好的环境。

　　导师带徒总结

（二）：

　　导师带徒活动是为了充分发挥人才效应，增强企业发展后劲，持续企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。

导师带徒这一项计划不仅仅体现了企业对于我们这些大学生的重视程度，更凸显了企业的精神文化与精神面貌。

　　xx年x月，结束了我的大学生涯，进入了江西火电建设公司机械租赁公司新昌工地工作，也真正步入了社会。

作为一名刚跨出校门的大学生来讲，企业是一个全然陌生的环境，也是我们的第二学堂，如何去更快更好地了解企业、适应并投入工作是企业与我们都关心的一个问题。

而导师带徒正是企业针对这一问题开展的一项工程。

单位根据每位大学生不同的专业，不同的兴趣爱好，不同的个性特点为每位大学生安排了适合我们的工作岗位，并专门指定了专业知识与经验丰富的导师来指导及教育我们。

　　在工地工作快一年了，这段时间里，在师傅的带领下，学到了很多书本上学不到的东西。

我觉得，导师带徒活动对于刚进入社会的我，有很强的指导作用，让我很快从迷茫中走了出来，很快就适应了工作。

我师傅是机械租赁公司新昌工地副主任杨明，师傅是位很有经验的技术员。

师傅在工地负责技术工作已有5年，对于现场的起重机械可谓了如指掌，有着十分丰富的机械维修保养和拆装经验。

在师傅传授下，我很快的成长着，学习的技术更扎实，校园学到的理论知

　　识也和实际慢慢的结合起来了，为今后的发展奠定了坚实的基础。

能成为杨明的徒弟我很高兴。

　　俗话说：

严师出高徒。

师傅在工作中对我严格要求，从开始就培养我独立思考，刻苦钻研，办事认真的工作作风。

师傅是我的良师亦是我的益友，无论在专业知识的传授还是在生活环境的适应当中都给了我们很大的帮忙。

他们不仅仅教会了我技术，还让我明白了不少人生哲理，使我受益匪浅，正是在他们的谆谆教导下，我懂得了如何充实自己，如何体现自身的价值，如何在复杂的社会环境中和形形色色的人打交道。

作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名受益者。

　　在技术方面，从我到现场的那天开始师傅就带我到各个机械施工点去认识和熟悉各种起重机械，指导我阅读起重机械的资料，帮忙我学习公司三标体系、机具管理流程、作业指导书的编写、两个因素的辨识等。

在70t履带吊拆卸的时候，我才入厂不到一个月，我师傅就放手让我根据《作业指导书编写导则》和70t履带吊的说明书单独编写拆卸作业指导书，编写完成后师傅认真的指出其缺点并告诉我解决的方案，这次作业指导书的编写使我受益匪浅，为我以后成功的编写作业指导书奠定了基础。

我第一次填写机械月检表，前后更改四次，在师傅的指导下不断完善月检表的填写资料，细化月检资料，为日后的机械常规检查积累了经验。

在技术学习过程中，我的师傅杨明给了我很大的帮忙，每次遇到自己难以解决的问题，师傅总是很耐心地为我解答。

　　在生活方面，刚步入社会的我还没有真正的学会在新的环境中去

　　处理复杂的社会关系，是师傅教会了我怎样和工人们相处，怎样和领导打交道，为我日后工作的顺利进行打下了坚实的基础。

我的身体一向很虚弱，在工地上经常感冒发烧，师傅一向在精神上鼓励我并且教会我如何锻炼身体、如何调节饮食，使我的身体状况得到了改善。

师傅在很多细节上也很关心我，不知疲倦，每当我遇到困难时，他总是有办法为我解答。

　　回顾在工作中存在的问题和今后努力方向，我认为主要是现场技术只知其一，不知其二，没有做到了如指掌；

对外协调潜力需进一步加强。

在今后的工作中，我要努力学习，勤下现场，理论结合实际，提高综合素质和业务潜力，为本职工作做出自己最大的贡献，放下思想包袱，多与同事沟通，特意增强协调潜力，力争做一名优秀的技术人员。

　　感谢师傅一年来的教导，使我快速的成长起来。

师傅为我树立了很好榜样。

今后，我将努力不懈，紧紧跟随师傅的步伐，有计划有步奏的完成制定的各项目标，把书本上的知识转化为现实中需要的技能，继续发挥自己的优势，克服自己的缺点和不足，吸取过去的经验和教训，努力提高和完善自己，继续钻研技术。

多学习技术方面的书籍，提高技术水平。

　　导师带徒总结（三）：

　　为期两年的导师带徒活动，自2001年3月以来，在公司的统一领导和协调下，在各单位的精心组织和努力下，在公司的各条战线上有声有色地持续开展，成为公司一条独特的风景线，目前活动已经圆满结束，公司导师带徒活动总结。

当时确立的29个导师带的徒弟，此刻大都已经能够挑起重任，独当一面，成为各自岗位的骨干力量和中坚分子。

纵观导师带徒活动的全过程，我们认为有三好与三差。

　　一好是活动的好处好。

导师带徒活动是在公司做强做大做优战略思想指导下，经营规模不断扩大，经济态势不断增长，经济效益持续稳步增长，大批引进省内外优秀大中专毕业生，现实尽快解决上规模和技术人才短缺的矛盾，充分发挥人才效应，增强企业发展后劲，持续企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。

　　二好是活动开展的好。

导师带徒活动目的性强，针对性强，操作性强。

从一开始就受到各单位领导和同志们的高度重视和认真对待。

首先由各单位群众研究确立师徒对子，并详细确定所培养徒弟两年要求到达的目标、培养资料和具体措施等。

大部分单位给徒弟定的目标都比较高，最高要求从三级到达的一级，最低也要求成为业务骨干和内业管理者。

师傅们感受到肩上多了一份职责，徒弟感受到了沉重的压力，但更多的是动力和信心。

在签定师徒合同书之后，各单位用心行动起来，自觉按照要求和合同书的规定做好工作。

个性是**分公司用心响应公司的要求，首先在分公司内确立了五对师徒，并按照公司的要求，结合分公司的实际，把这五对师徒与报公司的三对师徒同等对待、同等开展、同等考核，扩大了导师带徒的范围，丰富了导师带徒的资料；

**分公司和**分公司能够坚持对导师带徒活动进行检查和考核，定时总结定时评比，认真填写意见，不断完善活动资料。

　　许多单位的师傅都能毫无保留地把自己的工作经验传授给所带的徒弟，注重言传身教，以自己的人格魅力教育和引导徒弟做人做事。

**等人，不但能做好领导表率作用，是大家眼里的好领导好上司，更是所带徒弟眼里的好师傅。

他们在兢兢业业干好各项工作的同时，都能有所侧重地教导徒弟，无论工作忙与否，总能坚持带好徒弟，并把自己的一技之长灵活地传授给徒弟。

这些经理们都敢于给徒弟们压重担，分任务。

　　三是活动的成果好。

导师带徒活动开展两年来，29名徒弟在各自师傅的精心教导和自觉努力下，渐次成长起来，成为各自岗位上的骨干力量和中坚分子，大都能够独当一面，挑起重任，能够胜任工作，较好地完成各种工作，并屡屡获得佳绩，不断为公司争得荣誉，显示了导师带徒活动较好的成果。

　　以上成绩固然喜人，但是我们从中也发现了许多不足或者说是比较差的地方。

一差是有的单位没有认真开展此项活动，活动流于形式，对此项工作重视差。

一些师徒签定合同书后，就把它束之高阁，也忘记了师徒职责，各行其是。

有的单位连师徒合同书也丢失了。

这样的师徒就更不用说存在带与不带的问题了。

　　二是没有检查考核，落实职责差。

这方面的主要职责在公司的相关部门，我们首先提出自我批评。

按照制度，公司每半年要对所有签了合同的师徒进行检查考核，由于初次开展此项工作，有关部门和人员缺乏经验，但是主要是我们没有进行深入的指导和检查，以致于大部分单位没有认真开展工作，落实的少。

使导师带徒活动缺乏动力，相关人员也失去了用心性和主动性，没有更好地发现培养更多的青年人才。

　　三是人员变动，活动成效差。

虽然首批确立的29对中，涌现出来了一些优秀分子，但是成功的比例太低，与公司的期望相去甚远。

这其中原因很多，有重视不够，有开展的不够好，也有的是人员岗位变动，使活动无法开展下去，也就无法培养徒弟了。

在检查过程中我们还发现，有的单位给徒弟定的目标太高，有的又太低，或者是目标不明确不准确，使徒弟缺乏向上的动力。

还有就是几乎所有的合同书填写的各时期考核意见，师徒都一样，师傅咋样带的，徒弟咋样学的，没有明确说明，给师傅和徒弟的意见都一样，不够严肃和认真。

这都需要我们在今后的工作中加以克服和改善。

　　同志们，第一批导师带徒活动已经告一个段落，第二批导师带徒活动就要开展起来了。

公司已经就开展导师带徒活动的有关要求做了部署，上报公司的导师带徒名单，公司已经做了修订，各单位也就导师带徒的合同书制定了具体的目标措施，期望大家都能够重视此项工作，切实开展好活动，让导师带徒结出更加丰硕的成果，为企业培养更多的优秀人才。

　　导师带徒总结（四）：

　　项目部导师带徒工作总结

　　为了深入贯彻落实总公司有关会议精神，我们项目部扎扎实实开展了导师带徒活动。

我们工程项目部工是一个综合性比较强的工程，包括等分项工程，这对于青年技术干部和新分配来的学生都是一个十分难得的学习、锻炼机会。

我们项目部结合实际，实施了导师带徒这一行之有效的人才培养办法，透过一年多来的实践和探索，导师带徒活动取得了明显的效果，使青年技术干部充分发挥了应有的作用，得到了扎扎实实的锻炼，并给项目部带来了明显的经济效益。

现具体总结如下：

　　一、做好思想动员，提高对活动好处的认识

　　首先，导师带徒活动是在总公司实施人才发展战略思想指导下，为了适应经营规模不断扩大，经济态势不断增长，经济效益持续稳步增长的形势，大批引进优秀大中专毕业生，尽快解决技术人才短缺的矛盾，充分发挥人才效应，增强企业发展后劲，持续企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程，一个人才兴企的活动。

。

　　其次，我们项目部共有正式职工人，其中35岁以下青年职工人，占职工总数的％。

近年来，由于历史原因构成的人才断层问题尤为突出。

要实现的目标，务必培养一支高素质的生产技术管理人员队伍。

因此培养和选拔优秀青年生产技术管理人才，造就一批能够担当重任的带头人，全面提高项目各类人员的整体素质，