济宁医学院预防医学专业人才培养方案资料下载.pdf

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3.树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念和公民意识。

培养遵纪守法、明礼诚信、敬业爱岗、团结友善、艰苦奋斗、热爱生活的良好品质。

4.树立终身学习观念，培养严谨求实的科学态度、批判性思维和创新精神，不断追求卓越。

具有良好的身心素质、审美情趣和人文素养。

5.适应技术和社会的快速变化。

具有团队合作精神，培养有效的人际交流能力，建立良好的人际关系和社会工作适应性。

尊重知识产权，恪守学术道德规范。

6.尊重个人信仰，理解他人的人文背景及文化价值。

具有良好的思想品德、社会公德和医德。

7.尊重同事，有集体主义精神和团队合作开展公共卫生服务工作的观念。

（二二）知识目标知识目标1.掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理。

具有人文社会科学和自然科学基本理论知识，具有体育和军事基本知识。

2.掌握与医学相关的数学、化学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实践。

3.掌握生命各阶段人体的正常结构和功能，正常的心理状态；

熟悉维持机体平衡的生理学和生物化学机制；

掌握生命各阶段人体的各种常见病、多发病的发病机理、临床表现、诊断及防治原则。

4.掌握遗传和环境因素对机体的作用及其机制；

掌握机体结构和功能在疾病状态的异常改变；

熟悉常见疾病的诊断及治疗原则；

了解人类生命周期的生理、心理和行为特点及其对健康的影响；

具备对有公共卫生意义的疾病、危及生命的紧急情况的临床识别能力，并掌握2其基本处置原则。

5.掌握传染病的发生、发展以及传播的基本规律，掌握常见传染病的防治原则。

6.认识自然和社会环境因素、遗传及心理行为因素同群体健康的关系。

理解妇幼、青少年、老年人和残疾人等人群以及职业人群的卫生问题及卫生保健需求。

具备识别和预警各类突发公共卫生事件和危机的基本知识和处置原则。

7.具备公共卫生项目设计、实施和评估的基本知识。

具备卫生政策开发意识，了解卫生政策分析和评估的基本知识。

具备循证思想以及循证管理与决策的基本知识。

8.了解公共卫生系统，尤其是疾病预防控制和卫生监督执法部门的各种要素、运行机制，以及公共卫生服务管理基本原则。

了解分析和评估卫生资源配置、卫生服务公平和效率的基本知识。

了解全球公共卫生状况及动态，以及各类国际卫生组织和相关非政府组织的作用。

（三三）能力目标能力目标1.掌握调查、监测疾病和公共卫生事件在人群中的分布及其影响因素的技能，具备制定干预策略并评估干预效果的基本能力，具备生物和理化因子的现场采样和快速检测、以及开展卫生学和安全性评价的基本技能。

2.具备诊断社区公共卫生问题、提出健康促进策略、开展健康教育及疾病预防服务的能力，以及开展健康风险评估与控制的基本技能。

3.具备公共卫生项目设计、实施和评估的基本技能，具备循证思想以及循证管理与决策的基本技能，熟悉卫生相关法律和法规、技术规范和标准，具备依法实施卫生监督、监测和疾病控制的基本能力。

4.具备与政府部门、相关机构和组织、媒体、公众、同事及其他卫生专业人员进行有效沟通和互动的基本技能，具备社会学定性调查技能，以及整理、归纳、总结和提炼资料的能力。

5.能够独立利用图书资料和现代信息技术研究公共卫生问题及获取新知识与相关信息。

6.具有利用至少一门外语进行交流和应用的能力，具有计算机应用能力。

7.具有自主学习和终身学习的能力。

8.具有科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学生体育、军事和心理健康合格标准，具备健全的心理和健康体魄。

三、学制与学位基本修业年限：

5年弹性修业年限：

57年授予学位：

医学学士四、主干学科与核心课程主干学科：

基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学。

核心课程：

有机化学、人体结构学、生理学、生物化学与分子生物学、病原生物学、病理生理学、医学免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、3传染病学、卫生统计学、毒理学基础、社会医学、卫生化学、儿童少年卫生学、营养与食品卫生学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、流行病学、健康教育学、卫生事业管理、妇女保健学。

五、教学时间分配预防医学专业本科教学时间分配见表1。

表表1预防医学专业本科教学时间分配表预防医学专业本科教学时间分配表（单位单位：

周周）学年学年学期学期教学教学入学教育入学教育及军训及军训早实践早实践活动活动毕业论文毕业论文实习实习实训实训毕业毕业教育教育考试考试假期假期总计总计一11721162621911626二3191162641911626三5191162661951126四72015268191626五9192142610810119总总计计1502510351946253六、开设课程与培养要求的对应关系矩阵课程体系课程体系思想道德与思想道德与职业素养职业素养要求要求知识知识目标目标能力目标能力目标思想道德修养与法律基础中国近现代史纲要马克思主义基本原理概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论大学英语国防军事理论形势与政策教育公共体育诚信教育有机化学人体结构学形态学实验生理学生物化学与分子生物学病原生物学4课程体系课程体系思想道德与思想道德与职业素养职业素养要求要求知识知识目标目标能力目标能力目标病理生理学机能学实验医学免疫学病理学药理学诊断学内科学（包含神经病学）外科学（包括手术学）妇产科学儿科学传染病学卫生统计学毒理学基础社会医学与卫生事业管理卫生化学儿童少年卫生学与妇幼保健学营养与食品卫生学职业卫生与职业医学环境卫生学流行病学健康教育学临床实习专业实习毕业论文七、课程设置与教学进程表本科教学进程表见附件。

八、学时与学分预防医学专业本科课程分类学时、学分统计见表2。

表表2预防医学专业本科课程分类学时预防医学专业本科课程分类学时、学分统计表学分统计表课程性质课程性质课程类别课程类别学学时时学学分分学分占比学分占比（%）必修通识教育课程4903114.6专业基础课程122456.526.9专业课程7023114.6实践教学环节43w4320.5合合计计2416161.576.95课程性质课程性质课程类别课程类别学学时时学学分分学分占比学分占比（%）选修通识教育课程216125.7专业基础课程324188.6专业课程29716.57.9实践教学环节2w21.0合合计计83748.523.1总学时/最低修读学分3253/210备注备注：

学生参加创新创业实践活动可根据学校有关文件获取相应学分，该学分最多可替代通识教育选修4学分。

九、毕业资格认定及学位授予学生按规定修满最低学分，考核成绩合格，符合本专业毕业条件，准予毕业，颁发本科毕业证书，符合学士学位授予条件，授予医学学士学位。

6附件1：

预防医学专业本科教学进程表课程课程类别类别性性质质课程名称课程名称学分学分学时分配学时分配开设开设学期学期备备注注总总计计理理论论实实验验见见习习课课外外通识教育课程必修课程思想道德修养与法律基础3.04832161中国近现代史纲要2.0322482马克思主义基本原理概论3.04832163毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6.09664324大学英语12.04530151大学英语22.55436182大学英语32.55436183大学英语42.04530154国防军事理论1.0364321形势与政策教育10.5881形势与政策教育20.5882形势与政策教育30.5883形势与政策教育40.5884公共体育11.036422101公共体育21.036422102公共体育31.036422103公共体育41.036422104大学生职业发展与就业指导1.016161/7合合计计31.0650336154160选修课程人文科学类2.036361-6各模块任选2学分社会科学类2.036361-6自然科学类2.036361-6文学艺术类2.036361-6创新创业类2.036361-6综合类2.036361-6合合计计12.0216216专业基础课程必修课程有机化学3.07248242人体结构学5.51041042形态学实验3.01121122/5生理学4.08856322生物化学与分子生物学5.0102703237课程课程类别类别性性质质课程名称课程名称学分学分学时分配学时分配开设开设学期学期备注备注总总计计理理论论实实验验见见习习课课外外专业基础课程必修课程病原生物学4.59662343-4药理学3.58052284医学免疫学2.04832164病理学3.560605病理生理学2.05232204诊断学4.08452325内科学（包含神经病学）5.511690266外科学（包括手术学）4.58872166妇产科学2.04030106儿科学2.04030106传染病学2.5423666合合计计56.51224826398选修课程医学细胞生物学1.53222101至少选修18学分基础化学2.55838201医用物理学1.53822161医用高等数学1.020201预防医学导论1.0201281医学伦理学1.524243医学遗传学1.018184行为医学1.018184急救医学1.018184概率论1.018184实验室安全与管理学1.018184中医学基础理论1.524244医学心理学1.022225信息检索1.02614125医学影像学1.022226精神病学1.018186眼科学1.018186耳鼻喉头颈外科学1.018186口腔科学1.018186皮肤性病学1.018186卫生微生物学1.5361818