译林英语7上导学案Unit 3全单元导学案Word文档格式.docx
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探究
完成
小组合作
独立
完成
核对
答案
一、自主先学
Task1:
课前预习·
导学
预习P30、31的新单词和课文，写出下列单词、词组和句子：
生物_______________地理_____________历史____________________日期________________会议_________________
大门___________________
家长会__________________在学校大门口__________________________开放日_______________________
现在几点？
（2种）____________
B:
完成书上完成PartA练习。
Task2:
1Whichofthesubjectsdoyoulikebest?
Which与whatwhich表示在一定的范围内进行选择，意为“哪一个”
你喜欢哪种水果，苹果，香蕉还是橘子？
___________fruitdoyoulike,apples,bananasororanges?
What提问时不强调限定范围，意为“什么”
___________colourdoyoulikebest?
Theredappleismine.（提问）_________appleisyours?
2What’sthedatetoday,Millie?
date指具体的日期，即“某年某月某日”，一般用作单数。
常用于句型“What’sthedate….?
\中，意为“….是几月几号？
”。
如：
今天是几月几号？
________________________?
It’sJune22th.
注：
今天是星期几？
提问用：
Whatdayisittoday?
It’sWednesday.
Task3:
填写单词
1.Whichisyourfavouritesubject,Jim?
________________（生物）.
2.What’sthe__________________（日期）？
3.The______________（parent）meetingbeginsat2p.m..
4.Wouldyoul__________toreadthisbooknow?
5.Weoftenmeetanoldteacherof_________________（we）inthesupermarket.
6.YaoMingisoneofthebest_____________（play）intheworld.
7.Their_______________（最喜欢的）subjectis__________________（地理）.
8.Whereisyourteacher?
Sheishavinga______________（会议）.
9.Cindyusuallyhasherbreakfastatseven__________________.
10.Whoisthemanattheschoolg_____________?
选择题
（）1.MrsLiuteaches_____English.Welike_____classverymuch.
A.me,hisB.our,herC.us,hisD.us,her
（）2.YouarefromEngland,Whatabout______?
A.theyB.heC.sheD.him
（）3._________areinthesameclass.
A.Jim,IandyouB.I,Jimandyou
C.Jim,youandID.You,JimandI
（）4.Ishouldthank_______forgiving_________somuchhelp.
A.you,meB.your,meC.you,ID.your,I
（）5.---CanIborrow_______moneyfromyou?
--Sorry,Idon’thave_______.
A.some,someB.any,anyC.some,anyD.any,some
（）6.________,Ican’thearyouwell.Canyousayitagain.
A.IamsorryB.ExcusemeC.HelloD.OK
（）7.Iwant____youmynewpen.
A.toshowB.showC.showingD.shows
二．小组合作
1.组长组织核对自学部分的内容。
2.齐读课文，互相纠正发音
3.四号同学翻译课文
三、展示质疑（视学生学习情况而定，酌情预设如下）
1.短语的背诵默写
2.读课文的熟练程度
四．整理小结
五．快乐达标
本节课主要是熟悉课文的内容，重在朗读。
因此，达标的内容是到指定的组长那里去读课文，必须非常熟练。
组长请把检查该同学的朗读情况记录：
___________________________________________________
____________________________________________________________
课后反思：
毛庄中学七年级英语学科Unit3Reading
（1）导学案
1.用英语介绍校园内的各类设施
2.用适当的语言向他人介绍校园环境.
把图形和文字联系起来
一．自主先学
默写下列单词及短语
1.所以_____2.引领______3.前面_________4.建筑物_________
5.地面_________6.一楼（英式）_________7.明亮的_________
8.现代化的_________9.礼堂_________
10.语文_______11.数学________12.英语_________13.历史_________
14.地理__________15.生________16.音乐______17.体育_________
18.美术________
1.欢迎来到我们学校_____________2.开放日________________
3.你最喜欢哪个科目___________________4.擅长______________
5.今天几号_____________________6.几点了____________________
7.家长会________________8.在2点________________________
9.让我们在学校门口见_______________________
阅读课文，找出下列短语
1.看起来很漂亮________________2.带某人参观某地________________
3.在教学楼前面__________________4.在一楼______________________
5.干净而明亮__________________6.这边走______________________
7.看起来很现代_________________8.开会______________________
9.穿白衬衫的男子_________________10.我们的英语老师____________
11.看起来年轻______________________
完成书上33.，34页练习。
Task4:
组内核对答案
Task5:
组内操练对话，（组长分配好角色）准备展示。
三展示质疑（视学生学习情况而定，酌情预设如下）
2、自主学习中的疑难
3、合作学习中本组认为重点之处
四．整理小结:
●自己静静的回想本课Millie和她妈妈参观的路线
●思考，如果让你带着父母参观我们自己的校园，你该怎么介绍呢？
1.
（）---Let’s_______sports.---OK.
A.playsB.playC.toplayD.playing
2.（）She_____everyweek.
A.goesswimingB.goesswimC.goswimmingD.goesswimming
3.（）He____fromNanjingand____inWuxi,
A.are,livesB.is，liveC.is,livesD.look,live
4.（）Theboy_____strongandplaystabletennis______.
A.looks,goodB.look,wellC.Looks,wellD.look,well
5.（）He______abasketballstar.
A.wanttobeB.wantsbeC.wantsisD.wantstobe
词汇
1．Our
school
is________（如此）beautiful
that
I
love
it
very
much．
2．Sandy
1ikes
keeping________（日记）to
help
her
remember
things．
3．All
the
classrooms
in
our
are
big
and_______（明亮的）．
4There’s
a
teacher’s
desk
the_____（前面）of
classroom．It’s
for
teachers．
5.Now
most
people
live
tall________（楼房）．They
don’t
small
houses
now.
6.
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