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听力——长期的高噪音导致听力下降。

长期以来,在煤矿噪音污染和辐射污染、水污染并列为三大污染,但噪音污染却不如后两者那样受到重视,相反,如果噪音污染不造成像上述两个案例那样大的恶果,往往被人们忽略。

研究表明,人听觉最高可以接受30分贝的音量,当持续噪音超过30分贝时,人的正常睡眠就会受到干扰,而持续生活在70分贝以上的噪音环境中,人的听力及身体健康将会受到影响。

会引发多种噪声病,出现的症状一般为头晕、头痛、失眠、易疲劳、易激动、记忆力衰退、注意力不集中并伴有耳鸣及听力减退,更有甚者还会造成心脏病和高血压。

调查岩石掘进工、采煤工、运输司机整个工作班接触超过国家卫生标准的噪声的时间分别占57.3%、42.7%和55.4%。

1882名接触噪声人员听力检查结果显示,噪声性听力损害的检出率高达48.2%。

载重汽车的响声大约是90~100分贝;

摩托车的吼叫声大约是105分贝;

雷声大约是110分贝;

喷气发动机是150分贝;

宇宙火箭是140~170分贝。

对95分贝环境工作的202人进行调查,发现有头晕的占39%,失眠的占32%,头痛和记忆力减弱的占27%。

实验证明,肌体长时间受115分贝以上的刺激,会引起大脑皮层功能的严重障碍,使脑的听觉细胞受到永久性破坏,使各种器官的功能失常,并使人过早衰老。

噪音是165分贝,会使一些动物死亡,而达175分贝,就会使人丧命。

噪音会影响儿童的智力发展。

据报道,意大利奥利机场附近的一所小学,由于学生每天生活在隆隆的飞机声中,声音强度常常达到100分贝左右,因而有40%的学生逐年下降,学习成绩逐年退步。

所以,为了保护大脑,增强脑功能,应尽力减少噪音对脑功能的不良影响。

即使听音乐,也要有所选择。

健康悦耳的音乐,可以提高大脑的兴奋水平,启迪灵感,提高用脑效率,甚至可以治疗疾病,怪诞刺耳的演奏,不仅于脑无益,还可能是神经紊乱症的病发诱因。

噪声的定义与分类

1.定义:

⑴噪声是各种不同频率和强度的声波毫无规律地随机组合在一起,波形呈不规则变化的声音。

⑵泛指一切人们不需要,使人厌烦甚至难以忍受的声音。

2.分类:

根据噪声在时间上的分布及其形态特征,可将噪声分为稳态噪声和非稳态噪声。

其中非稳态噪声又分为起伏噪声间歇噪声和脉冲噪声。

⑴稳态噪声:

是指在一个较长时间内,其声音是连续不断的,而且其声音强度是相对稳定的。

声压波动一般不超过3dB(在观察时间内,采用声级计“慢档”动态特性测量)。

⑵起伏噪声:

是指在观察时间内,采用声级计“慢档”动态特征测量时,声级起伏大于3dB,通常小于10dB。

⑶间歇噪声:

是指测量过程中,声级保持在背景噪声之上时间大于或等于1秒,并多次突然下降到背景噪声级的噪声。

⑷脉冲噪声:

是指声压快速上升到顶峰又快速下降的一种瞬时的声音,声音持续时间小于0.5秒,间隔大于1秒,声音变化大于40dB。

3.煤矿噪声的来源

煤矿行业是高噪声行业之一,噪声污染相当严重,从井下的采煤、掘进、运输、提升、通风、排水、压气,到露天矿的开采,地面选煤厂煤的分选加工,以及机电设备的装配维修等,可以说噪声无处不在。

煤矿噪声具有强度大、声级高、稳态噪声多等特点,对作业场所污染严重。

⑴露天煤矿:

采矿、运输过程中使用的主要大型设备有钻机、斗容电铲、载重自卸车,推土机、破碎机,胶带运输过程中的转载站和驱动站等。

⑵井工矿:

井下凿岩、打眼、放炮、割煤、运输、机修、通水、排水等都伴随强噪声。

如凿岩机、风镐、煤电钻、乳化液机、采煤机、掘进机、皮带运输机等的噪声。

暴露于噪声的主要工种有:

掘进工、采煤工、辅助工、锚喷工、注浆注水工、维修工、水泵工等。

⑶选煤厂:

主要存在于破碎、输送、筛选跳汰,水洗浮选,过滤、干燥等工段。

噪声级可达110dB(A)以上。

4.噪声的危害

⑴听觉系统:

噪声对听觉系统的损害,一般经历从生理变化到病理改变的过程。

即先出现听力下降,再经过一定时间逐渐发展成听力损伤(失)和噪声性聋。

噪声对听觉系统的损害属于噪声的特异性作用。

⑵非听觉系统:

①对神经系统的影响,如神经。

②对血管系统的影响:

心率加快或减慢,血压升高等。

③对内分泌及免疫系统的影响。

④对消化系统

⑤对生殖机能及胚胎发育的影响。

⑥对工作效率的影响。

5.噪声的控制

作业场所噪声对人的影响是局限的,噪声在环境中不积累,不持久,不远距离传播。

中有当噪声源,声音的传播途经和听者三者同时存在时,才可能对听者形成干扰或影响。

因此,控制噪声必须从声源(振动物体)、传播途径和接收者三方面入手。

⑴降低噪声源噪声:

从声源上根治噪声是最积极最彻底的措施。

主要措施有改进机械设计,改革工艺和操作方法,提高加工程度和装配质量等降噪声。

⑵从传播途径控制噪声:

合理布局,闹静分开,绿化,吸声隔声,消声(进气排气噪声),隔振等。

⑶桶对接收者防护:

耳塞(降15-~30dB)防声棉(5~20dB)耳罩(20~40dB)头盔(30~50dB),合理选用十分重要。

六年级下册语文培优测试卷

(一)

第一部分:

词语积累与运用

一、将下列句中画线的俗语换成一个意义相当的四字成语。

1、人家又没有明确是说你,你去解释,不是此地无银三百两吗?

()

2、他的结局,对于那种这山望着那山高的人,也是一个极好地教训。

3、再不动动脑子,还是这样干下去,肯定是井里打水往河里倒。

4、让我这个大老粗在这么多人面前作报告,这不是赶鸭子上架吗?

二、将成语补充完整。

只许州官放火,()

以其人之道,(             )

千里之行(          )

(            ),死而后已

(               ),路人皆知

天下兴亡,(           )

三:

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?

是秋风,把叶子介绍给根须,使它找到了_______生命的母体;

是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个_______春天的温床;

是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它_______了生命的胚胎。

A.延伸萌生保持B。

延续萌动保持

C.延续萌生保存D。

延伸萌动保存

四、下列词语搭配完全正确的一项是()

A.提高认识价钱便宜解决疑难保卫公物

B.反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田

C.发现问题远大理想参观演出改正错误

D.改善生活天气晴朗安排工作工作认真

五、在括号里填上恰当的反义词。

(1)春天对()正如秋天对()

(2)简单对()正如复杂对()

(3)详细对()正如简略对()

(4)()对湖水正如()对海洋。

(5)保护环境是()的,破坏环境是()的。

第二部分阅读部分

梦结束的地方

有人做过统计,迄今为止,大约有五百人成功地等上了珠穆朗玛峰顶,亦大约有五百人在攀登过程时献出了宝贵的生命。

无论这个统计数字属实与否,都不折不扣地表明,攀登珠穆朗玛峰生死系于一线,代价极其残酷。

因攀登珠穆朗玛峰而遇难的勇士净庚华去世后,笔者走进他的独居,目睹的是一个痴迷登山者的世界:

墙上贴满了登山明星的照片、珠峰风景画、挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。

他用13年的漫长岁月做准备,为此放弃了婚烟,离开了心爱的女儿,甚至不惜失去性命。

无限风光,唯有触天者才领略得到吧!

一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰,我问他,那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊魂动魄吧?

没有一丝尘埃的繁星,广袤深邃如宝石样的天宇,还有洁白无暇的冰雪,一定让人的肺腑都透明了!

朋友却一本正经地摇头道:

“完全不是这样的,冰天雪地的山头上能有什么吸引力?

天幕、繁星、晶莹的冰雪,那是使人塑造的仙境。

当时的情形根本不浪漫,巨大的风裹着彻骨风寒,满眼白茫茫的,就这些。

真就这些,这么令人失望吗?

答案如此肯定。

那么,为什么要登山呢?

不要命地登那么高的山,想证明什么?

英雄气概?

挑战极限的能力?

我费解而又焦急地望着朋友。

朋友悠悠地说:

“那一刻,我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下子回到胸膛里去了,就像做了个痛苦而又漫长的梦,我终于可以释怀了。

那是梦结束的地方,高耸入云。

这梦扯着生命的脚步,一路跋涉,万水千山,赴汤蹈火。

()那座山叫什么名字,在地壳上,在实验室中,()在书本里,()充满了诱惑。

明白了吗?

生命原来是梦想的一架梯子,可以一直延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃。

1.“梦结束的地方”指的是什么?

用自己的话简要回答。

________________________________

________________________________________________________________________________

2.给第五自然段括号处选择恰当的关联词,正确的一项是()

A.因为还是那B.即使只要就、

C.如果那么就D.无论还是都

3.第三自然段,朋友说“当时的情形根本就不浪漫”。

这里的“浪漫”指(用原文里的话来回答)____________________________________________________________________。

他说“不浪漫”的原因是(用原文句子来回答)______________________________________。

4.第4自然段中,朋友说:

“我终于可以释怀了。

”这里的“释怀”的意思是__________________

_______________________________________________________________________________。

他“终于可以释怀的原因是_______________________________________________________。

5.短文第6自然段与文题“梦结束的地方“是_____________________关系,在文中起的作用是___________________________________。

你对这段文字的理解是____________________。

6.你的理想是什么?

你怎么实现它?

(3分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

穿透灵魂的微笑

非洲的一座火山爆发了,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄

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