描写场景的作文通用20篇Word格式文档下载.docx

描写场景的作文通用20篇Word格式文档下载.docx

《描写场景的作文通用20篇Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《描写场景的作文通用20篇Word格式文档下载.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

从远看，隐约可见山上、房子上、树上、都落满了雪，就像到了一个银色的世界。

你瞧！

还有几个淘气的小男孩在玩打雪仗呢！

他们兴高采烈地跑着、跳着，就连来来往往的行人都被他们打的浑身是雪。

　　到了中午，雪渐渐停了。

我向周围仔细观察，发现柳树长出了绿绿的嫩牙，桃树也长出了一排粉色的小花苞，毛茸茸的小草也开始泛绿了，过冬的小动物们各个都开始活动起来了，还有叶子上的小水珠一个个都排着队，滴滴答答的滚落下来，那声音可真好听。

仿佛是音乐大师在演奏一曲美妙的乐章！

　　望着这美丽景色，我想：

难道是冬天舍不得走开，它也被这美景所入迷吗？

　　描写场景的作文3

　　淘气的雨娃娃在家呆不住了，想到人间去玩一玩。

想着想着，就去了人间。

　　小雨滴落到地面上，溅起一朵朵水花；

小雨滴落到荷叶上，奏起美妙的舞曲；

小雨滴落到校园里，师生手里的花朵一一开放，有黄色的，像冬天里傲然开放的腊梅；

有粉红色的，像姑娘那既美丽又甜蜜的笑脸；

有紫色的，像夏天爬满藤儿开放的喇叭花；

还有蓝白相间的，像是蔚蓝天空中的白云一样……

　　天快黑了小雨滴还在天空中飞翔，雨滴妈妈让累了一天的小雨滴回家，小雨滴只好依依不舍地回家了。

到了夜晚，小雨滴又悄悄地来到了人间。

趁人们熟睡的时候，无声地滋润着万物。

这让我想起了诗句：

“好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

”但小雨滴又怕被发现了，所以等到黎明，它回到了自己的家。

不过，凡是它到过的地方，一切都是那么勃勃生机，留下雨痕点点。

　　我想：

这也许是小雨滴游历人间的纪念品吧！

虽然这种想法很幼稚，不过我还是希望小雨滴再次来到人间游玩！

　　描写场景的作文4

　　我在公园里发现了春天，粉红色的桃花开满了枝头，像一个小女孩子似的羞红了脸，柳树又焕然一新，吐出了嫩芽儿，柳条随风飘动，像一个小姑娘梳理着头发；

来自四面八方的人都在游玩，一瞬间公园就变得热热闹闹了。

　　我又在天空发现了春天，成群结队的大雁在天空中掠过，撒下一片片欢声笑语；

天空中还飘着各种各样、大小不一的风筝，那些风筝好像在比谁飞得高呢！

　　我又在田野里发现了春天，辛勤的农民伯伯赶着牛在田里耕地。

一阵微风吹过，金色的油菜花点着头，好像在说：

“欢迎！

欢迎！

”田野里真像一望无际的金色的大海。

　　我还在山坡上发现了春天：

山坡上枯萎的小草变得翠绿翠绿，真茂盛，为大地增添了许多生机，野花东一朵，西一朵，五颜六色。

蟋蟀从草丛里跳出来，打打闹闹的。

　　春天真美啊！

只要我们留心观察，到处都有春天的脚步！

　　描写场景的作文5

　　我最喜欢阳光明媚的春天，“春风吹暖了大地，春雨浇湿了世界，春天叫醒了一切生物。

”小燕子在空中边飞边唱着春的赞歌，它为什么要唱这一首歌呢？

那是因为春天带着温暖来到这里。

　　春天是一个神奇的魔术师，把大地上的冰融化成水，把温暖洒向在大地上。

　　小草从地底下悄悄地钻了出来，它们探出头来。

像怕春天发现似的，我猜是和春天在捉迷藏吧。

　　杨树上那一些新长出来的嫩芽，它们绿得是那么得可爱，那么像绿色的玉石，只要你一看，你就会深深的陶醉在哪一些新长出来的嫩芽上。

　　花园里，有许许多多的花在花园里争分夺秒的开出来，争奇斗艳，让人欣赏她们的美丽！

　　春天，你经过冬天的考验，终于闪亮登场啦！

　　春天，我爱你，爱你的多姿多彩，爱你的温暖舒适！

　　描写场景的作文6

　　春天来了，草儿探出了小脑袋，小河也"

叮叮咚咚"

地唱起了歌，桃花笑红了脸，柳树也长出了嫩绿的小叶子，万物复苏了！

这正是春游踏青的好时机，我建议大家去子房山后的脚下，那儿别有一番情趣，每次妈妈带我去那儿我都舍不得离去。

　　子房山脚下是一片茂密的大森林，地上的小草像一片绿茵茵的毯子。

每天山上的阳光透过树林撒到草地上，躺上去可舒服呢！

草地上还有多小野花，白的如雪，红的似火，黄的似金，粉的如霞。

它们在竞相开放。

在草地的旁边还有一条清澈见底的小溪，小鱼小虾和水藻都可以看得清清楚楚，我们可以在小溪边钓鱼；

还可以脱下袜子和鞋拨水嘻戏，还可以在岸边野餐、做游戏、放风筝。

　　至于其它地方我就不多说了，俗话说：

“耳闻不如一见！

还是同学们自己亲自体验一下吧！

　　描写场景的作文7

　　在我们的乡村里，有一个一年四季风景如画的地方，那就是我们村的果园。

　　春天，人们都开始在果园里忙活了，人们都开始种各种各样的果树，有樱桃树、苹果树、桃树、杏树、枣树……每天种树的人们都早去晚归，全是为了村里的人们可以吃上美味的果实。

　　夏天，人们的辛苦劳动终于不负众望，果树上结出了美味可口的果实，人们都争先恐后的去采果实，因为那里果实美味可口、饱满多汁，小孩还趁大人不注意的时候偷偷摘了一颗放进嘴里，那感觉真是无比幸福。

　　秋天，树叶黄了像飞行员一样乘着降落伞慢慢的飞下来，顿时果园里换上了金黄色的新装。

农民们都开始清理那金黄色的新装。

　　冬天，天气渐渐变冷了，雪花渐渐降落下来，霎时，果园里换上了一件雪白的棉袄，真是风景如画。

　　这就是我们村的果园，一个为人民付出的果园，一个风景如画的果园，一个美丽的果园。

　　描写场景的作文8

　　这栋看似废弃的大楼，其实是一栋鬼屋。

那扇破旧的大铁门上有着一些红红的东西，不知道是颜料，还是血迹。

他们说，这儿闹过鬼。

走进这扇门，来到第一个房间，在那脏脏的墙上，有着几个模糊的红色大字：

远离镜子！

房间里没有窗户，只有一张破破的小木床和两扇小木门，床的旁边还有一面被打碎的镜子。

　　走到镜子前面，你会发现，镜子照不出人，上面还有几个有些看不清的字：

我会找到你……小木床一碰便会响，在那嘎吱嘎吱的响声中，似乎能听见：

“回去吧，回去吧……”偶尔还会有两扇惨叫声从四面八方传来。

门中，一扇是进来的，还有一扇，门牌号是104，通往下一个房间。

下一个房间等着你的会是什么呢……

　　描写场景的作文9

　　在我们向上楼的左边，有一座美丽的喷泉池。

喷泉池的形状是椭圆形的，在喷泉池里围绕着水池排列着许许多多根小铁柱，就像是一串串“花炮”，在每根小铁柱的中央都有一个小孔，这个小孔是用来喷出美丽的水花的，每当通电后就会从每根小铁柱里喷出美丽的水花，从近处看像一只只扑打着翅膀的蝴蝶，从远处看又像是一朵朵盛开的水仙花，真是美极了！

清澈的池水里游着许多小金鱼，有红的.、白的、黄的、黑的……五颜六色的鱼儿在池水中自由自在地游着。

在水池的中央有一座美丽的“小岛”，小岛上有一棵挺拔的大树，浓密的树叶向四面展开真像是一把大绿伞。

树下是一片翠绿的草地，嫩绿的小草正焕发出勃勃生机。

　　这就是我们学校美丽的喷泉池，它给我们的学校增添了一道美丽的风景线。

　　描写场景的作文10

　　“叮……叮……”

　　下课了，教室里顿时如沸如腾，走廊里充满欢声笑语，操场上变得人山人海，热闹极了！

　　同学们的活动也多姿多彩：

有的在跳皮筋，通常是6个人，其中3个人围成一个三角形，把皮筋套在身上，另外3个人则跳。

跳的形式也是多种多样：

一会儿把右脚向前，一会儿向后；

一会儿跨过皮筋，一会儿又跳回来。

让人看得眼花缭乱，这还不够，她们的嘴里还叨念着：

“点，点，一朵红花红又红……”真是有意思极了，让你不能不想加入她们的行列。

207

　　有的在操场上踢足球：

他们把脚一歪，往前一踢，球就飞得老远，他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追，只要谁抢到了球，脸上就会露出无比喜悦的神情，似乎在说：

“我终于抢到球了，我一定要把球传给我的组员，我们一定要赢这场球赛！

”

　　还有的在篮球场上打篮球：

其中有的人正在运球，眼睛东张西望，好象在寻找自己的组员，忽然，他把球往上一抛，在天空中划过一道完美的弧线，顺利的传到了自己组员的手里。

接到球的那个人也毫不示弱，边运球，边朝篮筐逼近，一个三分球，“好的！

进了！

”在场的人都赞叹不已。

　　“叮……叮……”上课了，热闹的课间结束了。

　　描写场景的作文11

　　今天早上我起的非常的早，那是因为我要和妈妈一起去看舞狮子子。

　　我狼吞虎咽地把早餐吃完，催来催去地叫妈妈快点。

“呼！

终于可以出发啰！

”我们来到了大广场，大广场上一个人也没有，“诶呀！

来得太早了！

”我们只好坐在花圃上等。

大约过了二十分钟这样，舞狮子子开始了。

　　首先出场的是一头红色的“狮子”，它摇头摆尾的，像在向我们问好呢！

第二出场的是一头彩色的“狮子”，它张牙舞抓的，像在炫耀自己的威风似的。

规则是：

只要它俩谁抢到高处的绣球就赢了。

红色的狮子先踏上了梯子的第一层，然后顺利地走到了梯子的第五层，它离绣球只有一步之遥了。

彩色的狮子也不落后，它迅速的赶了上来。

两头狮子你争我抢的，都想得到绣球。

突然，彩色的狮子一不小心，滑到了梯子的底部，最后红狮子拿到了绣球，得到了胜利！

　　哇！

今天的舞狮子子可真好玩呀！

　　描写场景的作文12

　　念了5年书，仍然怕读书。

一看见老师那雪亮的目光，心里就打怵。

也巧，那天老师偏让我读课文，我就像掉在冰窟里一样，一下子来个透心凉……我结结巴巴地读下去，越读声越小，读得昏头涨脑，读得满脸淌汗……

　　清晨，太阳公公露出了笑脸，金光洒遍大地。

听，校园里传来了阵阵的读书声。

教室里、走廊上、花园旁、篮球架下，三个人一堆，五个人一群。

他们捧着书本，有的在朗读，有的在背诵。

　　幽静的小树林里，一群红领巾正在琅琅地读书，他们一个个手捧书本，正认真地读着呢!

这带着孩子气的声音汇入那早晨特有的新鲜空气里，在树林里回荡。

　　描写场景的作文13

　　又要过年了。

时间过得太快了，想想去年的春节就好象是昨天的事儿。

　　午夜的钟声刚刚敲过，只持续了片刻的宁静便被一阵突如其来的响声撕得粉碎。

那声音起初是零星的，微弱的，含混的，渐渐地，那声音高亢起来，如海潮般势不可挡地从黑沉沉的夜空中滚落下来。

原本还清凉的空气被震颤了，溶满了火药的特殊味儿……

　　我的邻居曾雅玲大声喊起来：

“过年啦！

过年啦！

”天刚蒙蒙亮，左邻右舍的人们便都起来了。

看看门前的一幅幅对联，给人们增添了几分喜悦。

我的两个表姐是高中生，都在什邡中学高中部读书，说话自然有些深奥，有时让人听了不好理解，常常闹出很多笑话。

　　天亮了，家家户户都忙着包饺子，空气中弥漫着香喷喷的味道，到处都是一片欢乐的笑声。

晚上最好玩，妈妈从商店里买了五袋气球，我们几个孩子动手做了几十盏萝卜灯，围在我们的周围，形成一个圆圆的圈儿，我们在圆圈里比赛吹气球。

我吹了几个，一不小心，一个粉红色的气球落在了萝卜灯上，只听到“砰”的一声，气球爆了，把大家吓了一跳。

等大家明白过来，都忍不住笑了起来。

　　气球还有三十多个，我们商量了一下，用线把气球一个一个地连起来，摆放在地上，一起喊：

“一，二，三！

踩！

哈……哈……哈……”。

　　欢乐的笑声充满了整个村子，一直回荡在我的