Belkin贝尔金路由器设置Word下载.docx

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Belkin贝尔金路由器设置Word下载.docx

此款路由器的配置过程类似于阿尔卡特品牌旗下的产品,即是说产品为用户提供了两种不同的无线路由配置方式。

一是使用产品附带的“简单安装向导软件”,利用此软件向导可以很方便的完成最基本的联网配置(如下图所示);

另一种成熟的方法就是使用产品内置的Web管理界面来进行。

、登录Web管理界面

在浏览器地址栏中输入默认IP地址后,会出现一个简单的登录窗口;

其中会有一个“Password”输入提示框,但路由器出厂时并没有设置任何账户及密码,因此直接单击“Submit”按钮即可登录。

三、配置路由器的互联网连接

不管是有线还是无线路由器,进入管理界面后,首先要做的就是配置路由器的互联网接入参数,使之能正常接入Internet网络。

步骤1:

从左方选项栏中的“Internet/WAN”下单击“ConnectionType”选项,意为选择当前网络连接类型。

进入“ConnectionType”页面后,单击选中其中的“PPPoE”一项。

步骤2:

在接下来出现的界面中分别输入宽带连接账号及密码;

注意最好不要修改“MTU”值;

而最下方的“Disconnectafter”选项意为自动断开宽带连接的时间设置,比如勾选此项并在输入框中输入10,则意为10分钟之内如果没有宽带连接活动,路由器的宽带连接即会自动断开。

步骤3:

继续完成接下来的简单设置后,路由器即开始与宽带进行连接;

连接完成会在管理界面右上方显示“ConnectionOK”,表示连接成功。

四、浏览与修改LAN设置

此处的LAN设置主要是指对路由器自身在整个局域网中的适应配置,比如修改其默认的IP地址、打开或关闭DHCP服务等。

从左上方选项栏中单击“LANSetup/LANSettings”项,在右方即可看到各项选项设置。

通常说来,出于安全的考虑,路由器的默认IP地址应该根据实际情况进行修改;

而子网掩码通常都保持默认;

DHCP服务默认情况下是开启的,对于一般家庭应用而言,可以保持默认设置以免去单独配置IP地址的麻烦;

其他选项都可保持默认。

设置完成并完成局域网内各计算机的连接后,即可从“LANSetup/DHCPClientList”选项下查看到所有连接成功的客户端地址列表。

五、设置无线网络

这主要在“Wireless”选项下进行,在此选项下可以对无线网络名称(SSID)、工作频道、安全加密等方面进行实际的配置。

1、基本设置

SSID值的修改配置应该是无线路由器的要点设置之一,进入“ChannelandSSID”选项后,在“SSID”框内重新定义一个SSID值(通常都建议用户修改无线路由器的默认SSID值);

下方的“WirelessMode”是选择无线模式,这通常保持默认的“gandb”即可,意为产品同时兼容802.11b和802.11g模式。

还有就是对无线频道(WirelessChannel)的选择,通常说来应对其进行修改,以避免与周围其他无线网络发生信号干扰。

2、无线安全配置

从左方选项栏中单击“Wireless/Security”选项,即可进入无线网络的安全设置界面。

在“SecurityMode”下拉菜单选项中,路由器为用户提供了多种安全加密方法,各类方法的效果与特性见下表所示。

WEP属于普通安全协议,主要用于所有符合Wi-Fi标准的无线产品的安全性,通常包括64位和128位两类设置方案。

比如选择“128bitWEP”方式时,可以用户手工输入一个十六进制密钥,也可以在“PassPhrase”框内输入一个短语再单击“Generate”按钮来自动生成一个密钥。

设置提示:

具体采用哪种加密方式,还是需要根据自身的网络实际环境来定,通常情况下使用“128bitWEP”即可;

另外,对于“PassPhrase”的自动密钥生成方式,用户应注意所有无线产品都为同一品牌的情况下才建议使用此类方式,因为不同的硬件品牌,可能自动生成的密钥会有所不同。

3、配置无线接入点

在“Wireless/UseasAccessPointonly”选项下,可以将路由器设置为无线网络接入点。

当打开接入点模式后,此路由器即可实现接入点的作用;

配置后需要用户对路由器重新设置一个同一子网内的IP地址,默认的IP地址为192.168.2.254。

六、配置路由器防火墙属性

此款路由器提供了较为丰富的防火墙配置选项,内容包括虚拟服务器、客户端IP地址过滤、MAC地址过滤、DMZ隔离区设置、阻止ICMPPing等。

配置之初,首先应开启路由器的防火墙功能。

这里就以“客户端IP地址过滤”为例,介绍基本的操作设置。

从左方选项栏中单击

“Firewall/ClientIPFlters”后,进入具体设置界面;

比如要限制局域网中某计算机的互联网访问,可以将此计算机的IP地址输入第一个IP地址栏中,“Port”两个框都输入80,然后在设置具体的时间条件即可。

七、路由器工具简介

最后,在“Utilities”(工具选项)下,可以找到与用户、路由器产品本身相关的管理功能操作,包括重启路由器、恢复出厂设置、保存当前设置、更新Firmware、修改管理员密码、远程管理设置等等;

对于一般家庭用户而言,建议在此工具选项下进行:

重新配置修改管理员密码、关闭远程管理、备份当前路由设置等操作。

如果对路由器进行了参数的更改,也需要在“Utilities”下选择“RestartRouter”项,重启路由器已使所有设置生效。

adsl无线路由器设置方法

其实在路由器中都会配备相应型号的说明书,而且基本设置上也大同小异,下面就让大家大致了解吧。

连接好一体机以后,在IE地址栏输入192.168.1.1,然后输入初始账号和密码,一般都是admin,就可以进入设置界面了,点击左侧的设置向导。

下一步,可以看到有三个系统模式,分别是无线ADSL路由模式,无线ADSL桥,无线路由模式,大概就是这么个意思1无线ADSL路由直接充当ADSL猫,可以拨号。

并且共享网络。

2无线ADSL桥不能直接充当ADSL猫。

但是可以连接ADSL猫,然后共享Internent连接。

就是多人上网。

3无线路由就是只具有无线功能的路由器。

因此根据你自己的需求选择即可,因为我是家庭ADSL用户。

所以选择第一个。

选择自动检测,然后点击下一步,即可以进行检测了。

检测成功以后就可以看到成功检测,可用。

如果检测不成功的话需要联系当地的运营商。

下一步。

输入运营商提供的账号和密码。

然后再点击下一步,如图。

设置完成以后。

需要重新启动路由以生效。

然后当重启成功以后看到是否已经连接成功了呢?

一般来说,设置到这里已经就OK了。

但虽然现在使用无线路由的人不少,但也有一些朋友因为种种原因而无法拥有属于自己的网络。

只能“蹭网”,如果只是单纯的上网和聊天,其实也没啥,关键有些人蹭网不说,还摆出一副:

我蹭网我怕谁的“样子,疯狂下载BT,甚至用P2P终结者之类的弄你一下。

着实可恨,因此有必要对我们的路由进行一定的安全性设置。

此时我们一般只用设置不要广播然后再绑定自己的MAC就差不多了点击左侧无线设置,下拉中可以看到基本设置,取消开启SSID广播前面的勾然后再点击无线MAC地址过滤,如图进行设置。

到这一步,基本上就没有什么人可以破解了。

至此就可以安心的上网。

不用再担心网速被别人分去了

总结

1.一体机相对于无线路由来说多了猫的功能,这样的话,对于家庭ADSL用户来说,比起连接猫+无线路由要方便省事的多了。

而且就目前使用来说。

信号很稳定。

暂时还未出现自动断开等问题

2.QQ传输(非局域网内传输)速度也较为稳定

3.外观简洁大方。

4.暂时木有啥缺点,如果真要说的话,如果能像网件的设计,可以直立着放,我想能节省更多的空间出来。

转自:

生活安全网(/)

篇三:

贝尔金无线路由器设置万能中继说明[1]

贝尔金无线路由器设置万能中继说明

前提条件,你要能收到一个未经任何加密的无线信号,而且强度至少应保持连接得上或不低于10%

接下来开始设置。

首先准备一根网线,将路由器通电,用网线一端接在电脑的网卡上(网卡的IP地址要保持自动分配),另一端接在路由的1-4LAN任意一口。

在IE浏览器中输入192.168.1.1(这是我们发货前的默认设置,如果有不对,请先复位)登陆路由器的用户名是root密码(admin)(小写

进入管理界面后,如果显示是英文的,请先将其改为中文,当然,你如果看得懂英文,就不需要修改。

如果已经是中文,下面这些也不用做了

修改中文界面

DD-wrtmini版本是没有语言选择的,只有英文界面,这点要注意!

现在开始万能中继的设置(每一步骤设置好都需要保存设置然后应用才能生效)

《Belkin贝尔金路由器设置》出自:

百味书屋

继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。

听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。

与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

指导思想  以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。

努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。

同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。

以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。

加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

全班共40人,其中男生15人,女生25人。

学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。

能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。

有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。

个别学生是老师  本册的教学内容:

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