一年级阅读理解考点+例题全面解析wordWord文件下载.docx
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什么事都不能生搬硬套，要根据实际情况做出正确的判断。
【答案】
（1）南瓜；
冬瓜；
瓜总是要煮一煮才好吃的
（2）刺猬大叔
（3）C
【解析】
2．阅读下文，回答问题。
花和小草
小花，小花，你有伙伴吗？
小花挨着小草。
小草，小草，你有好朋友吗？
小草偎着小花。
小花和小草，在风雨中手牵手，从春到夏。
香飘大地，绿满天涯。
（1）小花的伙伴是________，小草的好朋友是________。
（2）小花和小草还会交哪些好朋友？
【答案】
（1）小草；
小花
（2）太阳、白云。
【解析】
3．阅读短文，回答问题。
树医生
一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。
他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。
他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。
吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
（1）这篇短文共有________个自然段。
第二自然段共有________句话。
（2）根据短文内容填写动词。
________舌头
________虫子
________叶子
（3）为什么说啄木鸟是医生呢？
【答案】
（1）四；
四
（2）伸；
吃；
长
（3）因为啄木鸟吃树里的虫子。
4．阅读短文，回答问题。
春风吹
春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿。
花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。
（1）这篇短文一共有________句话。
（2）春天，________、________、________、________都开满了花。
（3）用横线划上表示颜色的词语。
（4）根据短文，填上四字词语。
________的蜜蜂
________的蝴蝶
【答案】
（1）4
（2）桃树；
杏树；
梨树；
苹果树
（3）红的、粉的、白的
（4）成千上万；
大大小小
5．阅读短文，完成练习。
初秋的夜晚，凉风习习。
小树林里树叶“沙沙”地响，好像和谁在说悄悄话。
草丛里，蟋蟀不知疲倦地唱着秋夜的歌。
池塘边，一群青蛙忙了一夏，更是欢快地“呱呱呱”地叫个不停，好像在说：
“好哇，好哇，吃掉害虫，庄稼长得好哇！
（1）短文共________句话，用“／”标出来。
（2）第4句话写的是谁？
（3）短文写的是什么时候的景象？
________①初春的夜晚
②初夏的夜晚
③初秋的夜晚
（4）照样子，连线。
树叶________
呱呱地叫
青蛙________
叽叽地唱
蟋蟀________
沙沙地响
（1）1
（2）青蛙
（3）③
（4）沙沙地响；
呱呱地叫；
叽叽地唱
6．阅读下文，回答问题。
大树和小草
天气晴朗。
蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。
一棵大树骄傲地挺立在大地上，它低头看着地上的小草，冷笑道：
“小草，你也算大自然的生命？
你也配来到这个大千世界上？
你不感到自己太渺小可怜吗？
对于大树的骄傲，小草没有理睬。
忽然，天气骤变。
顿时乌云遮天，大雨如注，狂风大作！
只听“咔嚓”一声巨响，大树被折断，它直挺挺地躺倒在地上。
而小草经过风雨的洗礼，更绿更精神了。
（1）“天气骤变”的意思是天气突然变化。
短文原来天气________，忽然间________。
（2）小草虽然渺小，但是它能经受风雨，风雨过后，它________。
（3）读了短文，你想对大树说些什么？
请你写一写。
【答案】
（1）晴朗；
乌云遮天，大雨如注，狂风大作
（2）更绿更精神了
（3）大树啊，你别瞧不起人，要善于发现自己的短处和别人的长处。
7．阅读下文，回答问题。
小黄鹂（lí
）捉虫子
一只小黄鹂，第一次离开妈妈，自己出去捉虫。
她飞了一整天，回到家里，妈妈问她看到些什么。
小黄鹂说：
“我只顾（gù
）捉虫子，什么也没看到。
妈妈停了停，说：
“孩子，我们要做的事多着呢，可不光是捉虫子呀。
第二天傍晚，小黄鹂又飞回来了。
妈妈问：
“今天你做了些什么？
“我看到一只白头翁（wēng），他真可怜，已经老得不能提虫了。
我把捉到的虫子送给了他。
“我还到了森林医院，请来啄木鸟大夫为邻居白杨树爷爷治好了病。
“回来的路上，我还看到一只小百灵鸟，她的歌声真好听，我跟着学了半天。
我想，将来我也许会唱得比她更好听。
妈妈高兴地笑了。
（1）小黄鹂第一次离开妈妈捉虫子，妈妈问她看到些什么，小黄鹂是怎样回答的？
用横线画出相关的句子。
（2）第二天，小黄鹂做了哪些事？
（
）（多选）
把捉到的虫子送给白头翁。
请啄木鸟给白杨树治病。
跟小百灵鸟学唱歌。
（3）妈妈会怎样表扬小黄鹂？
想一想，写一写。
【答案】
（1）我只顾捉虫子，什么也没看到。
（2）A,B,C
（3）孩子，你真棒！
你不但捉了虫子，还做了好事，学了唱歌，真好！
8．读一读，做二做。
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，你那把（
）花用的水壶呢?
如果我（
），着它，走到桥上，把水（
）下来，那不就是我在下雨吗?
你就不用挑水（
）田了，你高兴吗?
（1）将下列词语填在文中的括号里。
（填序号）
①浇
②提
③洒
（2）天上这座美丽的桥是________。
（3）如果我把水洒下来，爸爸高兴吗?
为什么?
【答案】
（1）①；
②；
③；
①
（2）彩虹
（3）爸爸高兴，因为这样爸爸就用挑水浇田了。
9．读一读，做一做。
小鱼儿说：
“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
（1）照样子写词语。
笑嘻嘻
________
________
游来游去
________来________去
________来________去
（2）小鱼儿说了些什么?
用文段中的话回答。
（3）从这段话中，可以看出小鱼儿在荷叶下生活得很________。
（4）看图想一想：
荷叶是小朋友的什么。
小朋友说：
“荷叶是我的________。
”小朋友笑得美滋滋的。
【答案】
（1）乐呵呵
；
胖乎乎
飞
走
（2）荷叶是我的凉伞。
（3）快乐
（4）太阳帽
10．读短文，完成练习。
雨前的考试
动物气象站要招考了，主考官是青蛙博士。
太阳当空，天上白云朵朵，青蛙问考生：
午后会不会下雨？
第一个回答的是乌龟。
它说：
“我是冷血动物，我觉得背发潮了，今天午后有雨。
”青蛙说：
“龟背潮，下雨兆。
你答对了。
蚂蚁们背着行李对青蛙说：
“主考官先生，午后必然有雨。
“对，蚂蚁搬家，雨点跟着下。
这时，燕子贴着地面飞到青蛙跟前说：
“午后有雨。
”青蛙点点头：
“不错，燕子低飞，大雨要来临。
于是，它们都被录取了。
（1）短文共________节，请标上小节号。
（2）动物气象站的主考官是________，参加考试的有________、________和________。
（3）它们都被录取了，为什么？
请找出青蛙说的话。
【答案】
（1）6
（2）青蛙博；
乌龟；
蚂蚁；
燕子
（3）“龟背潮，下雨兆。
”“对，妈蚁搬家，雨点跟着下。
”“不错，燕子低飞，大雨要来临。
11．阅读下文，回答问题倒（dà
o）影
小公鸡在村子里走来走去。
他来到水井旁，往里一看，连忙大声叫起来：
“不好了，一只公鸡掉（dià
o）进井里了！
小狗叼（diāo）着一根骨（ɡǔ）头正往家赶，听见这喊声，急忙来到井边，往里一看，一边跑，一边叫：
“不好了，掉进井里的不是小公鸡，是小狗！
小猪正懒洋洋地晒着太阳，听到喊声，跑到井边往里一看，喊道：
“不好了，掉进去的是小猪，快来救他呀！
山羊爷爷听了，哈（hā）哈大笑，说：
“来来来，你们跟我一起好好看一看！
”他们来到井边，围成一圈（quān），往里一看，呀，井里有______、______、______，还有长着胡（hú
）子的______。
山羊爷爷说：
“看，这是咱们映（yì
ng）在水里的倒影呀！
（1）我会查字典“掉（dià
o）”字先查大写字母________，再查音节________。
（2）照样子，写一写例：
（走）来（走）去
________来________去
________来________去
例：
懒洋洋
________
（3）“他们来到井边，围成一圈，往里一看”这句话中的“他们”是谁？
（1）D；
diao
（2）跑；
跑；
游；
亮晶晶；
（3）小公鸡，小狗，小猪，山羊爷爷
12．阅读。
小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。
它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó
），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。
冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。
这些小鸡真可爱。
（1）这篇短文共有________话。
（2）短文里写了________和________。
（3）小鸡们冷了就会躲到________。
（1）3
（2）小鸡；
老母鸡
（3）妈妈肚子底下暖和暖和
【解析】【分析】这篇小短文写出了小鸡们的可爱形象和老母鸡作为妈妈对孩子们的爱护。
13．阅读（6分）
树和喜鹊（节选）
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
（1）文中一共有________个自然段，第二自然段有________句话。
（2）读课文，选择填空，只填序号。
________有了邻居，________也有了邻居。
①喜鹊
②树
【答案】
（1）3；
2
（2）②；
①
14．读短文，完成练习
彩虹
今天下午，下了一场大雨
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